國小放風箏作文50篇

春天來了,萬物復甦,百花盛開,到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風吹來,帶着甜甜的花香。這正是放風箏的好時間。以下是國小放風箏作文50篇,歡迎閱讀。

國小放風箏作文50篇

  國小放風箏作文1

記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

咱們來到甲天下廣場,已經有很多人在放風箏了。看,那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景,心裏想:我的風箏一定要比它們飛得還要高。

我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿着線軸,迎着風一邊往後退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風箏一鬆,我就轉過身拽着風箏飛快地跑了起來。跑着跑着,突然風箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風箏,這回終於把風箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多麼漂亮啊!翅膀扇來扇去,彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

風箏雖然很難放,可是,放風箏是一件多麼有趣的事情啊!

  國小放風箏作文2

春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

今天,媽媽帶我去放風箏。咱們來到市政府廣場,

發現這兒遊玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當益壯,放風箏的轉輪和引線都是特製的,風箏在他手裏越放越遠,飄在天空中幾乎成了一個黑點,聽老爺爺說,他的風箏直徑足有三米多,整個引線長度超過一千米呢!

我挑了一個五福娃風箏,在媽媽的指導下,我站在廣場中央,迎着風,讓風箏輕輕飛了起來。突然,風停了,風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以爲要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步後撤。這樣反覆幾次,風箏終於越飛越高了。

回家的路上,我想:如果沒有引線,風箏就飛不起來;如果沒有風箏,線也飛不起來,所以咱們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深,因爲我不但體驗到了風箏的樂趣,更懂得了做人的道理。

  國小放風箏作文3

春光明媚,三月是放風箏的好時候,今天我和小夥伴們約好去放風箏。

咱們走在路上,春風吹拂着咱們的頭髮,路邊的泥土解凍了,散發着泥土的香味,呼吸着新鮮的空氣,看着美麗的景色:山啊,水啊,真象一幅山水畫呀!

咱們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

咱們拿着自己心愛的風箏。有老鷹的,蝴蝶的,青蛙的和美人魚的,各種各樣,好看極了。這些風箏都代表着夥伴們美好的夢想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務員……

我的呢,是一隻美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢想是將來成爲一名飛行員,飛向祖國的藍天。

咱們放開線,它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高,越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來,咱們的心也跟着飛了起來,飛到了未來。

  國小放風箏作文4

午睡起來,望着窗外隨風舞動的樹葉,我突然想到,可以去放風箏呀!於是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風箏。

來到廣場,爸爸和我一起安裝好風箏,連上線。把風箏放在地上,爸爸拿着線輪,咱們等了一會兒風,然後爸爸調整線輪,兜了兜風箏,風箏慢慢地離開了地面向空中飄起來,結果還沒飛多高,就又掉下來了。咱們嘗試了好幾次,可是全部都失敗了。

這時候我給爸爸出主意,我說:“我可以拿着風箏跑的遠遠的,然後你趕緊收線,這樣風箏就會飛的很高了。”爸爸說:“別瞎跑,車把你給撞了咋辦?”我失望地坐到了旁邊。可是爸爸又嘗試了幾次,還是放不起來,最後他說:“唉,就聽你的吧!”

於是我高興地拿着風箏跑出去好遠,我叫了一聲爸爸,就把手鬆開了,爸爸趕緊收線。風箏一下子飛了起來,而且越飛越高,這時候咱們的風箏是廣場上所有風箏裏最高的,我高興地追着風箏跑來跑去。後來爸爸把線輪交到我手裏,現在由我來主放,可是我一拿上線輪,還沒一分鐘,風箏就“啪”地一下掉下來了。我失望地把線輪又交給了爸爸……

回到家裏,我還想着放風箏的情景,雖然線輪一交到我手裏,風箏就掉下來了,但我還是很開心。

  國小放風箏作文5

春天,樹木抽出新的枝條,小草發芽了,廣場上放風箏的人也越來越多,我看見大家那麼輕鬆就放那麼高,肯定放風箏很簡單。

星期六,我拿着風箏迫不及待的跑到廣場上。廣場上,五彩繽紛的風箏各式各樣,像給天空掛上一條條綵帶。首先,我順着風,學着別人的樣子,拼命的跑起來。“紓”我摔了個四腳朝天,連風箏也沒放起來。我想:肯定是風不夠大。過一會兒,風大了,我又站在高處,使足全身勁兒衝了下來。風箏越放越高。我沾沾自喜,一個勁地放線,忽然,風停了,我的風箏又落在地上,怎麼也放不起來,好像粘在地上似的。突然,我看到一隻“蝴蝶”快要落地了,那主人稍稍退後幾步,用手一收線,風箏又放起來,還在天空中翩翩起舞哩!我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個主人不愧是高手, “老鷹”展翅高飛來捉“小雞”,躲來躲去,真像呀!簡直是“空中老鷹捉小雞”。看到這裏,我吸取教訓,正巧大風來了,真是天助我也!我拉起風箏,跑了幾步,趕緊放線、收線,風箏果然搖搖晃晃飛起來,我又跑幾步,放一會兒線,風箏越飛越高,路人都誇我:怎麼能放這麼高。我懷着勝利的喜悅得勝而歸。

從這件事中,我懂得看似簡單,做起來不一定簡單,看起來困難,做起來不一定困難。

  國小放風箏作文6

前些天,爸爸帶我到中山公園教我放風箏。

那正是櫻花盛開的時節,櫻花用自己的芳香引來了一批又一批的遊客。首先,咱們來到一塊大草坪上,我迫不急待地抽出風箏,讓爸爸來教我。爸爸說:“首先咱們的一隻手要抓住風箏,另一隻手要抓住柺子。咱們要抓着風箏迎風跑去,再把風箏鬆開,另一隻手不停地放線,這樣,風箏就會越飛越高,越飛越遠。”剛說完,爸爸就讓我拿着風箏衝着風跑去。他自己拿着柺子不停地放線,我一鬆手,風箏就飛上了天空,可是,突然沒了風,風箏立即就以垂直線直衝了下來,只聽得“轟”得一聲,風箏竟落在了一位叔叔的頭上,爸爸連忙跑去把風箏拿了下來。我對爸爸說:“你還教我,我看你放風箏的技術就不好!”。爸爸走過來:“這兒人太多,弄不好就要砸着人,咱們到別處去。”於是,咱們又到另一個地方去放,這裏沒有樹,人也很少。爸爸又給我演示了一遍後,讓我來放。我一手拿着風箏,另一手拿着柺子迎風跑去,再一鬆手,風箏就飛了出去。這下可把我樂壞了,一高興竟忘了放線,風箏又落下來了。我不服氣,接着又放第二次。這次我很順利,風箏飛上去了我也沒看,只是放線……

通過這次放風箏,我懂得了:堅持就是勝利,只要堅持,就會成功。

  國小放風箏作文7

今天天氣很好,哥哥說要帶我去廣場放風箏,我高興得一蹦三尺高。

咱們來到廣場,這裏放風箏的人可真多:有的放蝴蝶風箏;有的放三角風箏;還有的放燕子風箏……哥哥對我說:“放風箏先要一個人用手把風箏託着,然後跑起來,再控制好風箏線,使風箏不在空中抖動。”聽了哥哥的話,我心想,原來放風箏這麼簡單呀!

於是,我讓哥哥把風箏託着,然後跑動起來,風箏飛起來了。我心裏暗暗高興,沒想到風箏抖動了一下,雖然飛起來了一定的高度,卻極快地掉了下來。這時,我很傷心。於是就問哥哥:“爲什麼我放的風箏總是飛了一會兒就掉下來了呢?”哥哥笑着對我說:“你放風箏時,先不要讓風箏在空中抖動,然後等風箏快要起飛時,趁着風勢慢慢地放線,這樣風箏就不容易掉下來了。”說完,哥哥又把放風箏的全部過程詳細地再次給我說了一遍,這次我聽得很認真。

我照哥哥的辦法又放了一次,這次我的風箏果然飛起來了,而且風箏飛得又高又遠,幾乎到了天的盡頭。

在回家的路上,我很高興。心想:我今天不但學會了放風箏,更主要的是讓我明白了一個道理:做什麼事都不能慌張,應該先弄清楚整件事情的具體步驟後再去做,這樣就一定會成功的。

  國小放風箏作文8

陽光三月,草長鶯飛,正是放風箏的好時節。趁着雙休日,爸爸帶着我去日湖公園放風箏,心裏別提有多高興了!

到了日湖公園,我迫不及待地拿出風箏,準備放起來。我一手牽着線杆,一手託着線球,像“火箭2號”一般的速度向前跑去,想讓風箏飛得更高更遠。但是風箏可不聽我的指揮,在空中只漾了幾圈就掉了下來,掉到了草叢中我找了好長時間才找到。這時候,爸爸跑過來,摸了摸我的頭,語重心長地對我說:“孩子,放風箏可不像想像中那麼簡單,要懂得其中的技巧,有時要把風箏線拉一拉,有時還要拽一拽,要逆風而行,不能順風,只有這樣,纔會放好風箏。”聽了爸爸的話,我知道了放風箏的技巧,準備再次試飛。這時候,正好一陣風向我吹來,我連忙飛奔起來,這回我可是迎風而行,風箏越飛越高,漸漸地高過樹梢了,爲了讓風箏飛得更高,在風大大時,我會放一放,在風小時,風箏就會變成無力的??小鳥,沒有力量,碰到這樣的情況,我會拉一拉,風箏纔會平穩起來,這時候我才鬆了一口氣。看着風箏在空中自由自在的飛行,我高興地大喊起來:“我會放風箏了,風箏放起來了。”

通過這件事,讓我懂得了一個道理,不管做什麼事,都要仔細觀察,要親手嘗試。

  國小放風箏作文9

下午哥哥姐姐說要去買娃娃魚,到水景公園姐姐幫忙各挑了一隻活潑的,送給了悅心一條,很是開心。看到很多人在放風箏,而且風也比較大,是放風箏的好時機,就在門口買了一個風箏,考慮到讓悅心好拿,挑了小的喜羊羊。

姐姐幫忙把線弄好,輔助悅心跑起來,跑快點就能飛一會,慢下來就掉了。哥哥跑得超快,風箏有飛起來的感覺。由於都沒經驗,拉着短線跑着,就是所謂的放風箏了,第一次放風箏已經很不錯了,要求不要太高嘛!呵呵!

姐姐倒是越放越高了,不過跟高手相比還是相去甚遠,多練練就會厲害起來的。放了蠻久了,都熱起來了,去湖邊看看蝌蚪,到照相館門口看到大的充氣巧虎,悅心就興奮地跑去合影。哥哥又開始放風箏去了,悅心則跟着音樂轉圈、跳舞,還吃着冰淇淋蛋糕,下午就吃了三個,把哥哥姐姐那份都吃了,平時也沒見這麼喜歡吃呢!

  國小放風箏作文10

春天,是個春遊的好時節,同時更是放風箏的好時節。這不,我便約了同學去汾河公園放風箏。

哈!第一次放風箏!不知怎的,我倆心裏都用來一陣激動。我迫不及待地跑向了一片空曠地。

我倆先分工,由我來在前面做風箏的“引擎”,她來拉線。“開始!”我飛快地跑起來,手也漸漸慢慢鬆開風箏的架子,任雨熙用手把風箏的線往上拉。風箏隨着風力慢慢飄起來。可是——正當我倆滿臉欣喜時,風箏卻一點一點的落下來,我氣得跺了跺腳。旁邊一位老爺爺看了,連忙說:“呵呵,線不長,風箏當然飛不起來!”我倆將信將疑地看了看。我和任雨熙嘟囔着:“這線挺多的呀!”於是,我倆沒有聽信老爺爺的勸告,又放了起來。

“真高!”我讚歎道。任雨熙連忙又放了放線。正當風箏處在“最輝煌的的時候”——線沒了!我來終於聽信了老爺爺的勸告,趕緊又買了一些線。可是,卻老是放不起來,看着別人的風箏越飛越高,我終於忍不住了,連忙問了問旁邊的阿姨。原來,原來是我倆放風箏的方式發生了錯誤:放風箏時必須先把風箏線拉直。我倆聽了阿姨的話,又繼續放了起來。雖然還是有些小失敗,這小小的“機器貓”,被我來折騰來折騰去。

“一次……兩次……十次……”在經過我倆的不懈努力後,風箏終於有了起色。我倆笑了起來,長吁了一口氣。那風中飛舞的“機器貓”,也在空中對咱們微笑着……

  國小放風箏作文11

小時候特別羨慕那些念國小了的小哥哥小姐姐滿山跑,放風箏。他們放的是自己用白紙糊的樸素型風箏,長方形的身子,後面飄着兩個長長的紙帶子。我和妹妹不知道風箏有線,放了幼兒園就到山坡上等風箏飛累了掉下來,咱們好去撿。555,從來就沒有遇到過這種好事……

後來偶終於有一個風箏,在自家的小院子裏,跑着放。我和哥哥輪流着,一人在前面跑,一人站在塊石板上把風箏舉起來。兩個幼兒園的娃娃試圖把風箏跑起來……哎,從來就沒有什麼奇蹟發生

源於小時候放風箏失敗的陰影,偶再也沒有摸過這個玩意兒

終於,在昭通,我發現,原來放風箏一點技術含量都沒有!!!只用把它往天上一甩就行了!一掃童年陰影。

  國小放風箏作文12

星期日,一個陽光燦爛的早上,我心花怒放,興高采烈。因爲這是我第一次放風箏。

我帶着兩架風箏,喜悅地去孤山放風箏。

我找到了一片比較空曠的草地,將我的第一架風箏“風鳴號”開始放飛。我逆着風,飛速奔跑。我不敢停下,也不想向後看。只知道手把上的轉輪在不住地旋轉。我轉了一下身子,只見風箏掛在了樹上,接着,線也斷了。

我只好拿起我將材料全面升級的“飛魚號”。“飛魚號”一放飛就像自由了一樣,拼命向上飛,風兒或許想和“飛魚號”做伴,便使足了勁吹。

“飛魚號”曾“三次戰樹枝”。還好我把線的硬度加強了,“飛魚號”甚至折斷樹枝飛回草地。

最精彩的還在後頭。我在湖邊放風箏,線全部用完了,風箏放得很高,而且對我來說收縮自如。風突然變小,險些掉進湖裏,不過只是輕輕掠過湖面。人們都在誇我技術好呢!

  國小放風箏作文13

我八歲那年春天,別的小朋友都在放風箏,我看見了,眼饞得不得了。在星期六的時候,我纏着爸爸買了一隻漂亮的風箏。買完了風箏,爸爸對我說:“我知道有個地方,風箏能放得很高。”我一聽,就讓爸爸帶我到那個地方去。

爸爸帶我騎到了一個地方,我好奇地問:“這是什麼地方?”“巾子山啊。”爸爸回答。到了山上,我迫不及待地組裝好風箏,拉着風箏跑了起來。“呼”的一下,風箏馬上飛了起來,爸爸看了,忙說:“放線!”我連忙放了線。爸爸教我:“放風箏時,要先拉一拉,再放線。”我聽了爸爸的話,在那拉拉放放,哇!風箏飛得很高,咦?有隻風箏也追上來了,看我把它甩掉!我連忙放線,可是我沒想到,線已經用光了,風箏竟然飛上了天!好在飄出不遠就纏在了一根樹枝上,爸爸連忙去拿,誰知那根樹枝是枯枝,一拉就折,風箏又去旅行了!我連忙跑下山,跑到了旁邊的招寶山公園門口,往裏一瞧:啊,風箏不偏不倚地落到了水池中央,我也無能爲力了,只好下次再放了。

唉,我的寶貝風箏啊!你怎麼這麼倒黴呢?真是大意失荊州啊!

  國小放風箏作文14

“快跑,快跑,恩,高了高了!”這是我與幾個夥伴放風箏時的聲音。今天,天好藍好藍,只有幾朵白得似棉花一樣的雲和閃着金光的太陽在它的懷抱裏。咱們幾個夥伴約好後就開始放風箏了

起初,沒有多少風,我的興致一下減了好多,看着夥伴們一個個都把他們的風箏放到了屬於它們的懷抱――天空,心裏如吃了五瓶醋一樣酸溜溜的,落寞了許多。後來,天空作美,終於起風了,我的妹妹高興地跳起來,催我快跑,便出現了文章開頭的那一幕,看着自己的風箏慢慢上升,心中的煩惱也隨着風箏飛走了,快樂的我飛快的放線,讓那屬於我的風箏去追那些比它更高的風箏。漸漸,我感到手裏輕了許多,低頭一看,原來,滿滿的一團線被我放完了!我坐在田埂上擡頭看着風箏,才發現我的風箏已經位居第二了,我的心裏高興極了。最後,天快下雨了,鳥兒也回巢了。我想我的風箏也該離開屬於它的懷抱,該回到大地母親上了,我,也戀戀不捨的離開裏田野。

在煩惱的時候,何嘗不放一下風箏呢?這樣既鍛鍊身體,又可以讓煩惱隨風飄走!

  國小放風箏作文15

如果你現在問我最喜歡哪一個季節,我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因爲這個季節最適合放風箏了。

在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。咱們來到公園的時候,已經有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻快樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓着兩隻眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看着他們的風箏飛得那麼高,我真是羨慕極了。

我拿出自己的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,然後按照媽媽在家裏教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看着自己的風箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”

那一天,和風箏依依不捨地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”

  國小放風箏作文16

今天的天氣很好,爸爸、媽媽帶着我去小南湖放風箏。

當咱們來到小南湖的時候以近中午,此時驕陽似火,好像要把人烤化似的。組裝好風箏後,媽媽首先站在一片曠地上,藉着風勢,進行着第一次試飛。由於風勢不穩,那風箏剛飛到半空,就像一隻無頭蒼蠅似的橫衝直撞,最後還是一頭栽到了草地上,但媽媽不甘心,藉着風勢一次又一次的試飛,可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰的我,有些坐不住了,決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風箏,聽我指揮。隨着“一、二、三”的口令,爸爸把風箏拋向空中,我則拽着風箏線,朝着前面的空曠地沒命的跑呀跑,一邊跑一邊放線。嘿!你還別說,這會風還真的挺架勢,風箏讓我放起來了。

可好景不常,沒過多一會,風突然改變了方向,害的我的風箏是一個勁的往下掉,隨着我和爸爸、媽媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動,我的風箏才又一次的飛向了天空。

時間過的真快,轉眼間已經是下午三點多了,咱們要回家了。我依依不捨的離開了小南湖。

  國小放風箏作文17

今天,媽媽要帶我去放風箏,我的心裏美滋滋的。

我的風箏是魚形的,魚身是金黃色的,上面還有許多彩色細條紋,魚的尾巴比較長,飄在空中非常漂亮。

已經到3點了,我和媽媽一起到崑崙廣場去放風箏,那時候風非常大,於是我就藉着風的力量開始了“放風箏”這個遊戲。

首先,我拿着線,站在遠遠的地方,媽媽用手託着風箏,然後我說了聲“放”,媽媽將風箏向空中拋起來,於是我趕緊朝着逆風的方向奔跑,風箏越飛越高,就像到了天空的最頂層一樣,風箏在空中開始翩翩飛舞。

這時,我才觀察到,原來還有十幾個人在放風箏呢,五彩繽紛的風箏如同在空中比美,各個展示着自己美麗的風姿:有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、晴蜓風箏……,其中最有趣的要數那個飛的最高的蜈蚣風箏了,別看它的頭部非常小,但尾巴特別長,告訴你們吧,這隻蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢,它盤旋在空中,獨顯與衆不同的風姿,人們望着它都不由得嘖嘖讚歎!

今天我覺得特別開心,因爲我親自感受放風箏的滋味,也親眼目睹了這麼多的美麗的風箏。

  國小放風箏作文18

今天,天氣晴朗,萬里無雲,我和爸爸一起去龜角尾公園放風箏。

首先,咱們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏,裝好線,再把一根杆子撐在上面。我好奇地問:“這根杆子是用來幹嘛的?”爸爸回答說:“是用來支撐的。”接着,咱們來到公園放風箏。爸爸告訴我,放風箏要拿着風箏跑起來,邊跑邊放線,這樣風箏就能放起來。咱們開始放了,爸爸拿着風箏,我拿着風箏線,倒數數:“3、2、1”放。爸爸的手一鬆,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會兒,線就緾在一起了,咱們失敗了。再來一次,咱們剛要放起來時,一會兒,風箏線又斷了,咱們又失敗了。第三次,咱們終於放起來了,可是,過了一會兒,風箏線又緾在一起,結果,風箏又掉下來了,風箏還砸在我頭上。最後,因爲風太大,不好放,咱們只好狼狽的回家了。

這次咱們雖然沒有成功,但是,我學會了放風箏的知識,下次,我只要總結教訓,我就一定能放好風箏。

  國小放風箏作文19

今天天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯,我對媽媽說:“咱們去放風箏吧!”媽媽說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,裏面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來。”不知不覺咱們來到了足球場。

開始放風箏了,我讓媽媽把風箏拿着,然後我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來媽媽把風箏拿反了。

第二次一切準備好了之後我說:“一、二、三,放。”媽媽就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白雲上了……

線快放完了,咱們就坐在草地上看着藍天上的風箏和白雲在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什麼,在玩些什麼。

快中午了,我戀戀不捨地收了線和媽媽開開心心地回了家。

  國小放風箏作文20

一個星期天的`下午,一朵朵白雲從南邊的天空中飄過來,樹葉被風吹得嘩嘩作響,同村的幾個同學約我一起去放紙風箏,我高高興興地跟大家來到了村外寬敞的公路邊。

我拿着線,帶着拿風箏的同學迎風在路邊跑。我一喊放,他就用力往上送風箏。我更快地向前跑着,一邊跑還一邊放線。“上去了,上去了。”同學們拍手叫了起來。我回過頭來看到那風箏在空中飄浮不定。我猛然拉線,風箏一頭撲向路邊的通訊電纜,風箏的尾巴掛在電線上。我再一拉,風箏的尾巴被拉斷了。看着同學們心愛的風箏壞了,我心裏很難受。

這時,一位同學發現路邊溝裏有一些廢塑料棚膜,就說:“用塑料布給風箏做尾巴行嗎?”我正好隨身帶着小刀,找到兩條長塑料布,做成尾巴繫到風箏上,讓風箏保持平衡。

咱們再一次放風箏。我邊跑邊放線,風箏飛得越來越高了,就像一隻美麗的大雁被定在空中,同學們不禁歡呼起來。

風箏啊風箏,我的心像你一樣飛了起來,讓咱們的祖國也像你一樣平穩地騰飛起來吧!

  國小放風箏作文21

春姑娘悄悄的走來了,陽光明媚,一陣陣和煦的風輕輕的吹過,讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風箏。在大人的指導下風箏很快飛了起來。我慢慢放着線,害怕風箏飛走。可是,風箏始終聽話的任我擺佈,忽高忽低,我忽然非常厭惡自己,甚至把線放到了頂上,希望線斷掉,讓風箏自由的飛翔。

線終於斷了。風箏猛地向高空飛去,我真地爲它的自由而高興。可令我始料不及的是風箏很快掉了下來,摔壞了。我驚訝得說不出話來,也許,在它還沒有學會自己飛的時候,只能被約束着。在這個過程中,它可以試着漸漸的高飛,但絕不可以隨心所欲,因爲它還不會飛!

我真的沒想到斷了線的風箏會是這樣的結果,但這畢竟是事實。到今天,我終於明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管着咱們,犯了錯誤會對咱們進行嚴厲的批評。有時咱們會感到很壓抑,甚至反感。但現在,我卻希望他們能更好的管束咱們,教咱們怎樣做人、做事的道理。讓咱們一步步的走向成熟,爲明天的自由翱翔打下基礎。

  國小放風箏作文22

今天是個大晴天,咱們學校一年一度的放風箏比賽又開始了,到了中午每個班的同學都拿着自己做的或買的風箏到操場集合,有雄鷹圖案的,有多啦A夢的,還有喜羊羊圖案的。

大家都準備好,放風箏比賽開始了,這邊的風箏飛上了天空,那邊的風箏也跟着飛,好像有誰在指揮似的,不一會大部分的風箏都飛上了天空,在蔚藍色天空的襯托下,五顏六色的風箏顯得格外鮮豔,不過我最喜歡的是咱們班鄒曉彤的風箏,那鳳凰的羽毛是紅色的,頭是橢圓形的,微風吹過,顯得栩栩如生。

啊,真是一幅美麗的風箏畫卷。

  國小放風箏作文23

今天風和日麗,我和爸爸媽媽一起去操場放風箏。

到了操場,爸爸拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

爸爸安裝好後,就開始按照說明書上的做法開始放風箏。爸爸把風箏舉過頭頂,然後手一鬆,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試了好幾次,風箏就是飛不起來。後來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次後,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。於是,爸爸就把翅膀調節了一下,風箏終於飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知爲什麼,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。

雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

  國小放風箏作文24

今天,天氣十分晴朗,咱們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。

首先,同學們拿着線軸,再請老師幫着拿風箏,放起風箏時,同學們拿着線軸一步一步後退,邊退邊放線,這樣風箏就飛起來了。

藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏,雖然沒有咱們班的風箏,但是咱們也找到了自己喜歡的風箏。有人喜歡鳳凰風箏,有人喜歡米老鼠風箏,而我最喜歡的是多啦A夢的風箏,因爲多啦A夢的口袋裏有很多工具,有時光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動物的餅乾。

你看放風箏有那麼多樂趣,如果你喜歡,也來放風箏吧。

  國小放風箏作文25

今天天氣很好,老師帶我和同學們一起到淮堤放風箏。同學們帶的風箏多種多樣,有蝙蝠,有蝴蝶,也有戰鬥機;有花瓶,有瓦片,還有水兵帽。我是和孔維昊一起放的。他的風箏是戰鬥機,咱們倆輪流放,風箏在空中越飛越高,越飛越遠。咱們的心也跟着風箏飛上了天。

由於風太大,咱們的戰鬥機機頭被機杆子碰壞了,怎麼也飛不起來了,咱們只有告別戰鬥機,去和朱志偉一起放他的“哆啦A夢”。放着放着,咱們就玩在了一起。咱們一會兒在堤上玩,一會兒又跑到淮堤下玩。咱們打着鬧着,笑着講着,開心極了。

明年我還要來淮堤放風箏。