在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的感人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天就是教師節了，在這重要的節日來臨之際，我心中卻感到無比惆悵。恩師的教誨悉如昨日，一幕幕，在我腦海裏放映……
20xx，我帶着“優秀三好生”的稱號，告別了讀了6年的國小，踏入中學，在僑聲中學七年級(1)班就讀。班主任姓吳，也是今年剛到這所中學任教的一位年輕的老師。看上去很稚氣，正因如此，也帶給人一種平易近人的感覺。這便是我的恩師。一開學，吳老師就提拔我當班委，使我非常得意，再加上剛讀中學的新鮮感，及別人羨慕、崇拜的目光，讓我一下子被虛榮心衝昏了頭。荒廢學業，拉幫結夥，導致第一月考成績一落千丈，同學們對我的印象也沒有那麼好了。爲此，吳老師特意把我叫過去，問我這次考不好的原因…談了好久才放我走。回來後，我不但不領情，還覺得吳老師多事。現在想起來，真替自己當時的無知感到悲哀。接下來的日子，我已經收斂點了，多少也有把一些心思放到學習上了，加上吳老師三天兩頭就來催促我要認真讀書。從那時開始，我就深深的感受到老師對我的關愛。我已經越來越有學生的樣子了，成績也慢慢提了上來。我是一個做事情只有三分熱度的人，好幾次遇到了困難我都想半途而廢，但只要想到吳老師對我的期待，我都忍了過去。但好景不長，在我快完全適應這樣的學習生活時，我卻迷上的電腦。畢竟我對於讀書是被動的，所以我的心思便完全放在電腦上，把學習又一次拋在腦後。成績又跌落下了。一年過去了。升上八年級後，我仍舊沉迷於電腦，吳老師沒有再找過我了，雖然我知道八年級他很忙，但我也知道：我讓他失望了。爲此，我沮喪了好一陣子，然後我從新拿起了課本，想做給吳老師看。但我得承認自己不是一個意志力堅強的人，加上每個科目基礎都不好，最主要的是沒有一個鼓勵我的人。
不久後，我就宣告失敗。我灰心了。八年級結束之際，有一場地理和生物的會考，吳老師每天都給大家加油打氣，每位同學這些天都非常認真在背這兩科，因爲這次的會考事關會考成績。我當然也不例外。老實說，那個時候，我就非常後悔當初沒認真讀書，留一個大破洞，現在補，因爲在我心裏也有一個小小願望：就是考上一所重點高中。我從沒對人家說過，也許是沒臉說吧。在那段日子裏，我每天天沒亮就起來讀，很晚才睡。每天都很累，可是也很充實，那是我第一次那麼深刻地感受到學習的壓迫感。我會那麼拼命最重要的還是要讓吳老師注意到我，認識到我已經開始認真讀書了。經過黑暗的十來天，會考也終於接受了。接着便是放假裏。在放假的期間，我戒掉了電腦，暗自下決心，開學後一定要爲會考好好拼搏，也算是爲了讓吳老師對我恢復信心，以優益成績來報答吳老師。休息了一段時候後，便要比別的年段提前進去學校，爲這最後的一年開始學習了。開學這天，我懷着激動的心情去學校，由於全校只有九年級年的要進去，在快到學校的路上只有我一個人，突然感覺空氣特別新鮮，彷彿太陽也是新的。到了學校，我坐在新教師裏，興奮的等待着吳老師帶這陽光般的笑容走進教室。過了好久，教室裏走進了一位陌生的老師，教室裏安靜了下來。那個老師告訴我們，他這學期將來帶我們班。那一瞬間，我感到天旋地轉，眼前一片空白。新老師接下來講的話，我全然不知。過幾天，又得知了會考我只考了一A一B，我更難過了，因爲我連吳老師在任的最後一次考試也沒能取得好成績回報他。
在這補習的一個月裏，真是難過極了。又放假了。在放假的一天裏，我無意間找到一張抄着吳老師E-mail的紙，我便發了一封E-mail給吳老師，向他傾訴他離開後我有多麼難過，以及我那份遲來的回報。等了好幾天，終於收到吳老師回給我的E-mail，吳老師並沒有特意寫什麼，只告訴我：“只要會考考好，就是對他最好成績的報答。”剎時間，我淚水盈眶，同時又覺得鬥志昂揚。我最敬愛的吳老師，離開我們，他肯定比我們任何人都難過，但他卻掩飾了他的軟弱，以他的堅強感染我，讓我找回信心。我默默地祝福着，“吳老師，對我而言，最偉大的老師，節日快樂。”
感人的作文 篇220xx年，一直健康的父親突患腦溢血，治療後，留下了生活不能自理的後遺症，這對沉默寡言的他是個不小的打擊。
一年後，工作不錯的我忍痛辭職，帶着兒子遠赴昆明，讓逐漸長大的兒子享受應有的父愛。就這樣我依依不捨的告別了父母，臨走的那天，強忍悲痛的我發現行動不便的父親在偷偷地擦眼淚，爲了孩子，我不得不殘酷的割捨着父女之情，儘管是那樣的不願意。
在喧囂繁華的昆明，我一直掛念着生病的父親，當電話那頭傳來他含糊不清的叮嚀，我便流淚不已。後來母親才傷心的告訴我，每天中午，我那思女心切的父親都呆呆地坐在門口的石凳上，迷離的雙眼傻傻地向東張望，我知道那是我常帶着兒子回家的方向。時間長了，他總是失望的搖搖頭，難過地說：“走遠了，走遠了。”我可憐的父親啊！是女兒不孝，沒能在您有限的日子裏照顧您，是我今生無法原諒自己的過錯。
20xx年秋，可怕的病魔再一次找上了父親，等出去買菜的母親回家，他已經人事不省。等我回來，父親已氣若游絲，我趴在父親的牀前哭得死去活來。父親啊！我多想再聽聽您疼愛的囑咐，多想再和您一起邊說邊笑的'包您愛吃的餃子啊！可這本就平常的一切如今都成了不可實現的奢望。孃家的老年人都說，我昏迷的父親遲遲不走，是想見遠在他鄉的我一面，在家呆了十天，父親還是老樣，八歲的兒子在老鄉家天天催我回去，流着淚我踏上了回昆明的路途。車到貴陽時，姐姐說父親還是那樣，等我安全的回到昆明的家，姐姐哽咽的告訴我父親半小時前走了，我淚雨滂沱。細算時間，那時我乘坐的臨沂發昆明的長途客車正好平安的到達昆明南站。我的孃家人都說 ，昏迷多日的父親等着見我最後一面，卻不放心千里迢迢的路途，等我安全的回到昆明，他才放心的去了。
我的 父親啊！我知道您一直念念不忘的女兒遠在天涯，是您不捨的情懷。冥冥之中，是您關愛的陪伴着女兒，三十六個小時的車程，平安的回到昆明，您才放心的離去。父親永遠地走了，病倒的我不能回山東親自護送他，是我最大的遺憾，儘管忙於工作的老公請假回去了，固執的我還是無法釋懷。
父親啊！願您在美麗的天堂裏，不再痛苦的忍受疾病的折磨。假如人世真的有生命的輪迴，來生我心甘情願的再做您的女兒。
感人的作文 篇3白駒過隙，時光荏苒。轉眼之間，六年的國小生活已經接近了尾聲。在這短暫而又珍貴的時光裏，有許多的瞬間都深深地定格在了我腦中，老師們的諄諄教誨，親人們的暖心叮嚀，陌生人的熱心關懷……一切都在我心中不斷地徘徊、徘徊。在這裏，我要跟大家分享一個感人的瞬間。
記得一年級的時候，我們同學之間雖然並不熟識，但也是一起嬉戲打鬧的好玩伴。有一次上體育課，體育老師說要帶我們去學習如何做操，同學們聽了都歡呼起來——因爲那是我們第一次學做操。在一片歡呼雀躍的聲音裏，我們跟着老師去到操場。
老師開始帶我們做操，我們一個動作一個動作地做，跟着老師做得津津有味。當做到一個手部動作的時候，我的手一甩，戴在手上的一串佛珠被甩了出去，飛到半空中。我在心裏默默地念着：千萬別斷，繩子千萬別斷啊！但是事與願違，繩子斷了，珠子一顆顆像火花一樣四處濺開了。
徵得老師的同意後，我立刻去找珠子。可當我看見了那寬敞的操場時，我那昂揚的鬥志立馬消失得無影無蹤——操場是綠的，珠子也是綠的，而且整整有18顆。正當我灰心的時候，我眼前出現了一個身影——小明。我很意外，又很感動，因爲我與他之前並不熟識，沒想到他會來幫我。
我們在那個炎炎的夏日，東找找，西找找，找遍了整個操場，也只找到了10顆珠子。可我深知：失去的是珠子，收穫的是友誼！小明那大汗淋漓的樣子一直在我的腦海裏，久久定格，不能忘懷。
從此之後，我們倆一直是最要好的朋友，在校園裏總能看見形影不離的我們，我們不管什麼時候，都互幫互助。
我永遠不會忘記那一感人的瞬間——他幫助我的那一瞬間！華羅庚說過：“別人幫我，久世不忘；我幫別人，勿記心上。”我定不會忘懷，並將學習他樂於助人的品質！
感人的作文 篇4我的奶奶已經七十八歲了，雖然頭髮花白，滿臉皺紋，但依然身板硬朗，精神矍鑠。若要問起奶奶的養生之道，奶奶會樂呵呵地告訴你兩大法寶：樂觀和勤勞。
奶奶是個樂觀豁達的人，奶奶常說“知足常樂”。奶奶年輕時，工作非常辛苦，家裏上有老下有小，在那艱苦的年代裏，工作、生活一肩挑，把一家人的生活打理得井井有條，奶奶自己再苦再累，也不抱怨，仍然每天不知疲倦的勞碌着。現在，奶奶的四個兒女都有穩定的工作，雖然收入不高，但卻“比上不足，比下有餘”。奶奶說，只要勤儉持家，互相體諒，遇到困難互相幫忙，就沒有過不去的坎兒。在奶奶的教育下，幾個兄弟姐妹在有了自己的小家庭後，仍能和睦相處，互相幫扶，使得這個十幾個人的大家庭始終其樂融融。而七十多歲的奶奶則是維繫這個快樂大家庭的天然核心。
奶奶是一個閒不住的人。有人說“生命在於運動”，奶奶卻說“生命在於勞動”。奶奶的幾個兒女中，誰家有事需要奶奶，奶奶都會義無反顧地去“衝鋒陷陣”。我和媽媽長期與爺爺奶奶生活在一起，奶奶每天買菜、做飯、做家務，爲一家人做好後勤保障，自封“後勤部長”。你看奶奶一會兒擇菜，一會兒掃地，一會擦窗，忙得不亦樂乎。有時別人想幫奶奶幹，奶奶卻笑着說：“不用，不用。我年紀大了，乾點活，活動活動腿腳，對身體有好處。”每天我們回家時，一桌香噴噴的飯菜已經擺好。而每當我們誇奶奶做的飯菜好吃時，奶奶便很滿足。
和奶奶生活在一起，我感覺自己是最幸福的人，因爲奶奶非常疼愛我。我正處於長身體的時期，奶奶要想方設法爲我調劑飲食，加強營養；怕我感冒發燒，每天都看天氣預報，提醒媽媽給我增減衣服；我生病時，和媽媽一起無微不至地照顧我……。我清楚地記得，前兩年我還小，媽媽上班早，沒有足夠的時間直接把我送到學校去。所以每天早上奶奶都要走兩千多米來到學校附近，等媽媽把我送到這裏後，奶奶再負責把我送到學校。我對奶奶說：“不用送了，這麼一小段路，我自己能走。”而奶奶不放心，一定要帶着我走。我記得有一次大雪過後，媽媽有事不能送我，這個艱鉅的任務就落在奶奶頭上了。路面覆蓋着一層厚厚的積雪，有的地方被車碾壓過，特別不好走。在凜冽的寒風中，奶奶牽着我的手，深一腳，淺一腳，好不容易纔把我送到學校。直到今天，每每回憶起寒冬中奶奶那蹣跚的步子和那隻緊緊牽着我的手，我仍然感覺無比溫暖，總想親親奶奶。
現在我長大了，雖然不再用奶奶每天接送我了，但奶奶仍在一如既往地照顧我的飲食起居。我會永遠記住和奶奶生活的點點滴滴，將來我也要好好孝順奶奶、回報奶奶。
感人的作文 篇5中華民族是一個講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此，我們無論在什麼場合，都要做到講文明、有禮貌。如：在公交車上，我們都要給那些老弱病殘的人讓座。可在現實的生活中，總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時、買車票中、吃飯排隊時爭搶無序。不把位子讓給老人，而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。
在一個星期五的早上，一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓着背，嘴裏還不停地咳嗽，頭髮黑中帶有許多的銀絲，老奶奶看了一下，發現有一個空位，老奶奶顫顫巍巍的向前移動着身體，這時，一個比老奶奶後上車的青年學生，左擠右擠地擠到了老奶奶面前，坐上了那個座位。老奶奶無奈的搖了搖頭，空氣頓時凝結了，很多人臉紅了，老奶奶你轉過頭把手放到扶手上，但她的手怎麼也夠不着。此時此刻，我毫不猶豫地站了起來，很有禮貌地對老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的位子上吧！”經過一番推辭後，我堅定地說道：“我爸爸坐在那兒，我可以叫爸爸抱着我。“她猶豫了一下就答應了”。時間一轉眼就過去了，到了終點站，這件事就過去了，但我還是清清楚楚的記在心裏。
我還清清楚楚的記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時候，我和外婆坐公交車回家，此時，有一個七十幾歲的老婆婆上了車，同時有一位十幾歲的青年，也跑上了車。說時遲，那時快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時，有一位大姐姐走了過來說：“老婆婆你好，我的位置給你坐吧！”老婆婆再三推辭，可大姐姐還是把座位讓給了她。當時，我想了想，爲什麼不是我讓座位呢？如果我讓了給她，就會有很多人喜歡我，和我成爲朋友。同學們，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德，我們時時刻刻都要做到。
因此，我要向大家呼籲：同學們，讓我們一起來建設文明美德社會吧！
