在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的成功的快樂作文5篇，希望對大家有所幫助。
在我們成長的過程中會經歷許許多多的事，像一組調料盒，充滿了酸甜苦辣，它們會帶給人不同的感受，但有一件快樂的事，至今讓我忘不了。
這件帶給我快樂的事就是學游泳。記得去年暑假我還不會游泳，爸爸媽媽爲了讓我多一項體育鍛鍊，給我報了爲期10天的游泳培訓班。第一天上課，我磨磨蹭蹭的換上泳褲，戴上泳帽，拿着泳鏡進入了泳池大廳。媽媽早已等在廳裏，一見我就拉着我的胳膊來到了一個教練身前。這時我知道了教我學游泳的教練姓宋，我急忙打招呼：“宋教練好。”教練淡淡的點了點頭：“開始上課。”第一節課學習的是蛙泳的基本動作，如何換氣，如何劃手，如何蹬腿，我認真地學習。教練講解完，讓我們排成一溜趴在地下練習。我的蹬腿動作老是達不到教練的要求，因此我比別人就多練了很多次，我的肚子和膝蓋都磨紅了。回到家後媽媽又讓我趴在牀上練習，說她以前也是這樣練得。第二天教練看了我的動作果然很滿意。第三天我們都在泳池裏，用手把着泳池邊，學習如何在水中憋氣吐氣。戴好泳鏡，我試着憋一口氣把頭向水下沉去，可水只到鼻子我就憋不住了，一下鑽出了水面。第二次，仍舊是沒有成功，我有些泄氣。教練站在我的側面，我沒有辦法只好在嘗試一次。當我剛深吸一口氣，準備頭向下時，頭就被誰直接按下了水，我死死憋着氣，只覺得心臟被水緊緊擠壓着，卻一動不敢動。只覺得過了漫長的時間，按在頭頂的手才鬆開，我忙浮出水面大口大口的喘着粗氣。教練兩手叉着腰仍舊站在側面，一看就知道剛纔是他按得我。“怎麼樣？這不是就下去了嗎？還堅持了10秒。”“啊，才10秒！”聽了教練的'話我大叫了一聲。不過我的恐懼已經淡了許多，可以自己慢慢這樣練了。
第四天要下水了，我才明白前幾天的訓練是多麼輕鬆。以前下水從沒有少過泳圈，這次只在胳膊上帶了水袖，手裏拿了一塊浮板，教練就把我們趕下了水。我貼着泳池邊，手裏緊緊抓着浮板，一下都不敢鬆。隨着教練的指示我試着向前邁了一步，不知是腳滑了還是太緊張了，只見我身子一側倒了下去，浮板也漂開了，我慌亂中兩手不停地劃拉着，大概是水袖起了作用，我的身子輕輕浮了起來，我這才定下心神。大概教練看出了我的緊張，他讓我現在泳池邊自己練，知道有水袖不怕沉下水，我的膽子又壯了些。這樣在水裏短距離的游來游去，慢慢的我好像不怕水了。
後來幾天我循序漸進的拋開浮板，去掉水袖，從剛開始貼着泳池邊四五米的距離來回遊，到後來在泳池中間十幾米的距離來回遊，我終於學會了游泳。最後一節課，我練完後開心的從泳池邊上直接跳入了水裏。跳進去再上來，再跳進去再上來，我用這個方式在慶祝我的成功。
這件事至今我都沒有忘記，因爲我從中體會到了成功的喜悅。也讓我明白了，做任何事遇到困難，只要不放棄，就會成功。
成功的快樂作文 篇2早上,爸爸送我去上圍棋課。上課時老師給我安排了一個高手，我心想又要輸棋了。
對局開始啦！佈局時我形勢落後，到了中盤差點認輸。突然，我眼前一亮，發現他有漏洞，我悄悄地走了一步棋，他果然沒有注意到這步棋，我心裏暗自慶幸，抓住機會又走了關鍵的一步，終於把他吃的落花流水。然後，又順利地破了他的地盤，我的對手只好乖乖認輸了。老師看了高興地說這一盤我贏了很多呢。一下課,我迫不急待地將這一好消息告訴了爸爸,爸爸誇我真能幹。
通過這件事情使我認識到，做任何事情都要堅持到底，才能勝利。
成功的快樂作文 篇3我嚐到了成功的喜悅，這快樂比任何美食都誘人，比任何遊戲都精彩，比任何美景都壯麗。
在我九歲那年，媽媽給我報上了圍棋，就在這裏我學了半年多，盧老師說:“下週，也就是端午節，你們要去東勝比賽。那裏的高手很多，有的高手的棋力，比我們班的棋王——代偉敦還厲害。所以我選出幾道三四段老師出的練習題，如果誰全能答出來。再和我下一盤棋，這樣，你們就肯定能進前五名。” 說完，盧老師便把練習題放了出來。盧老師出的題果然不同凡響。我們班一下子呆若木雞。
經過一番冥思苦想，我突然腦子開竅了，想到了很多種辦法來化解。我把我的想法一一告訴了盧老師。盧老師嚴肅地對我說:“‘棋王’， 你的想法中只有一個是對的，但是，你如果走錯一步，就會導致了這個想法失敗了。這就是我們圍棋裏所說的‘一步之差’。你第三個想法裏，就有一步錯了，應該下在……。”盧老師耐心地給我講了第一道題。我還把這道題用倒推的方法，讓它變得更簡便了。我又把這個想法告訴了盧老師。，盧老師高興地點了點頭表示我的想法是正確的。這時，我心想:太棒啦！第一道題終於被我破解了。不過，我還要加油，後面的難題還有很多。
緊接着，我開始思考下一題，又用了我的辦法一一試了一遍。最後我還把我的辦法改成了“接不歸”，這樣，不論對手在怎麼下，都無能爲力了。我又連續做了幾題，但是，都沒有想出辦法來。這時，“救兵”盧老師來啦。盧老師告訴我用“關門打狗”的方法，我一試，還真把這些題做出來了。到了最後一題，盧老師對我們說:“想要破解這題，第一步必須點穴，否則，就前功盡棄了。”不過，這些題難不倒我，我有了前幾次的經驗，已經胸有成竹了。輕鬆的把最後一題做了出來。我又和盧老師下了把棋。但是最後我輸了。不過我和盧老師下棋又有了很大的收穫，對弈時老師使用了分心戰術、心理戰術和打擊戰術。
原來分心戰術就是已經死了的一片棋，死死地盯住它，對手以爲你會想辦法救活他，所以對手也目不轉睛的盯着它。其實，我表面上盯着這片棋，卻謀劃着另一片棋，出其不意。這樣，就有99%的機率獲勝。
比賽那天終於到了，我一個一個的把對手擊敗。最後，我得了第一名。我非常激動，如果我沒有以前的苦練和付出，沒和盧老師對弈練習。我就不會有今天的成績。果然是，功夫不負有心人啊！
面對一場酣暢淋漓的比賽，用心付出纔會得到成功，這樣的成功是必然的，快樂是自然的。
成功的快樂作文 篇4成功是一朵棉花糖，融化在嘴裏，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發你的潛能，讓你漫遊在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嚐，讓你回味無窮；成功是一種千變萬化的東西，但她會給人們同一種風韻，那就是喜悅。有一次我也品嚐到了成功的喜悅。
在四年級的時候，學校準備舉行一場友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽，但是戰場慘不忍睹，連在這場戰鬥的前夕，我們四二班也迎來了，各種各樣的挑釁。
有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰。我們接下宣戰書，上前迎戰。家團結一條心，變成猛虎殺光全場。每個人抓住繩索，一隻手，那時我們每個人都不再是孤軍奮戰。
開始了，陳老師的隊伍先來個下馬威，我們纔不怕，有用盡力量衝我們兩隊不分上下，不知誰拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰場，ko，他們輸了。“耶”我們大叫，雖不是正式的，但這個勝利給了我和大家鼓勵。那時嚐到的喜悅是那麼天，勝過全世界最美味的甜點。
成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星佈滿的美景。
成功的快樂作文 篇5烘培，簡單卻又艱難。在這個寒假，我感受到了烘培的樂趣。
今天，寒假班的王老師請來了一位烘培大師——朱老師來教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個個躍躍欲試，迫不及待。
朱老師見我們興奮的樣子，請出了擀麪杖，又拿出了水油皮和油酥。過了一會兒，豆沙和蛋黃也來了。我們洗淨雙手，戴上手套，胸有成足，準備開始一場大戰。可是，我心裏十五個吊桶打水——七上八下的，想着：要是做不好，怎麼辦呢？但是，心裏又有一股初生牛犢不怕虎的豪氣，我們便開始製作起來。
水油皮25克，油酥16克，豆沙也是25克。但是，對於水油皮、油酥的區分，我們都是丈二的和尚——摸不着頭腦。聽了朱老師的介紹後，我們恍然大悟：黃色的是油酥，白色的是水油皮。“哇啊，油酥好粘手啊！”我們皺着眉頭抱怨道。因爲我們要去稱油酥的重量，手套都被粘成了一塊，粘乎乎的，非常難受。
我勉強把水油皮等東西稱好，終於可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手裏，用力地一拍，把油酥裹進去，鼓鼓囊囊的，像吃飽了飯的肚皮一樣。然後，把水油皮放一邊，拿來豆沙，把蛋黃塞進去，再請出水油皮，用擀麪杖從上往下卷，再重複一次，中間一壓，把兩邊翻到中間，擀平，把有螺旋麪的朝下，把豆沙包進去，一個蛋黃酥就基本成型了。最後，刷上蛋黃，撒上芝麻，放進烤箱。半個小時後，蛋黃酥就出爐啦！蛋黃酥寶寶個個圓滾滾的，香噴噴的，十分可愛。
今天製作的蛋黃酥，令我們受益匪淺，令我們回味無窮，讓我們嚐到了成功的快樂。
