我的好朋友董芳菲因爲牙齒不好要做手術，聽說了這個消息，我的心裏十分爲董芳菲緊張，接着又想董芳菲做手術會不會疼呀？昨天李老師告訴我們，要一起去探望董芳菲，還可以帶最好的禮物送給她。
同學們聽到這件事後，趕緊去準備禮物。我和媽媽來到超市，爲董芳菲買了兩箱奶，我想牙齒做手術應該不能吃飯，喝奶最好。買奶的時候我想不管花錢多，還是花錢少，只要好朋友身體健康我就非常開心。
第二天老師帶着我們來到了醫院。來到病房門口，我們排着隊靜悄悄地走到了病房門口，董芳菲靜靜地躺在牀上，眼睛看着天花板，期待着我們來看她。我們安安靜靜的走到牀邊，不知說什麼話好。我們一個一個的將禮物送給董芳菲，每人走到她的旁邊說了一句祝福的話。輪到我了，我小心翼翼地走到董芳菲旁邊，把禮物送給她說：“祝你天天開開心心、高高興興、祝你學習越來越棒。”
董芳菲的媽媽把拔下來的牙給我們同學看了看說：“因爲這顆牙很長，所以董爸爸給這顆牙取了一個好聽的名字，叫冰淇淋牙。”同學們聽了都開心的笑了起來。董芳菲看到我們笑了，她也開心的笑了起來，笑得像一朵盛開的玫瑰花。
通過這件事我懂得了，同學之間要互相幫助，關心幫助同學、快樂自己。
同學情2問同學情是什麼？爲什麼直叫人時常想起，難以忘懷!三年國中，豆蔻年華，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嚐……。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境裏，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裏，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹……。
取得成績了，最想與同學分享，最想彙報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
同學情3人們都說團結友愛非常重要，而在我的眼裏，我們班已經達到了這種條件，這是爲什麼呢？來聽聽我們班的故事吧。
記得有一次，老師要我幫她拿作業本和一些實驗器材，在教室門口的轉角處，我和一位剛回教室的同學碰到了一起，我一時沒站穩倒在了地上，手裏的作業也全部被弄亂，實驗器材更是摔個粉碎。那位學生連忙和我說對不起，我接受了他的歉意，但是一看地上的作業本和實驗器材，我慌亂了，心想：這可怎麼辦啊，怎麼跟老師交代啊。正當我一籌莫展的時候，馬上有同學來幫忙，有的同學問我碰疼了沒；有的同學幫我撿起地上的作業本；有的同學用掃把幫我打掃地上被摔碎的實驗器材；有的同學立馬跑到老師辦公室報告這件事……頓時，我的眼淚流下來了，同學們的團結友愛令我感動！
事後，那位不小心撞到我的學生的家長賠了實驗器材的全部費用。因爲我的額頭上被撞出了一個小包，班上很多同學還將自己的零花錢捐給我，讓我去看醫生。我不肯要錢，他們卻硬把錢塞到我手裏。還說我一直盡職盡責爲班級服務，我家的情況又特殊，這點錢是他們的一點心意。這些話讓我再一次感動了，我不禁又流下了眼淚。
我把同學們捐給我的零花錢買了課外書，放在班上的圖書角。看到同學們都喜歡看我買的課外書，我別提多開心了！
同學情4我有一位同學名叫王騰，她的頭髮烏黑髮亮，每天都扎着馬尾辮。她長着一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，粉撲撲的臉蛋兒，樣子很可愛。
記得有一次上美術課，老師讓我們畫紅色的畫兒。老師說：“你們可以參考書上的那幾幅圖，可以自己想，也可以四人爲一小組討論，但聲音要輕一點，小一點兒，不要影響到其他同學。”我,王騰,原培霖，宋佳霖，我們四人爲一小組一起討論。討論的結果是畫《花園裏的一角》。不多一會兒工夫，我就畫好了畫的輪廓，然後拿起抅線筆開始抅邊，沒幾分鐘邊兒也抅好了，就拿起橡皮把鉛筆印兒擦得乾乾淨淨。正當我要塗色的時候，意想不到的事情發生了，我的紅色彩鉛找不到了，我找遍了書包裏的所有地方都沒有找到。就在我垂頭喪氣的時候，王騰毫不猶豫的把她的紅色彩鉛借給了我。我問：“王騰，你把彩鉛借給我，那你用什麼塗色呢？”王騰笑着說：“我還沒有抅邊呢，你先用吧。”我說：“謝謝”。
王騰就是這樣的人，每當別人遇到困難或者難題的時候，她都毫不猶豫的伸出援助之手，儘自己最大的能力去幫助別人。每當我看到那張《花園裏的一角》的畫，我就不由得想起王騰幫我的情景，這情景令我難忘！
同學情5什麼事情誼？有人說：“情誼就是當你需要幫助的時候有人能夠伸出一雙援助的手。”有人說：“情誼是好朋友之間有福同享，有難同當。”而我卻說：“情誼是每次鬧矛盾時都能夠妥善地化解。”
還記得那是一個驕陽似火的下午。班上仍是吵吵鬧鬧的，這時同桌對我說：“可以借我一下鋼筆嗎？”我心想：我就剩下一支鋼筆了，馬上還要複習呢，如果借給了同桌，我用什麼呢？於是我就隨口說了聲：“不借！”結果他因沒能按時完成課堂作業而被老師痛罵了一頓，還被罰抄了一篇課文。我當時就有點感到後悔了。
第二天考試了，同學們都在專心致志地奮筆疾書。突然令人意想不到的事情發生了。我鋼筆的肚子突然空了。面對這樣的一個突發情況，我感到無比的焦急。剛想向同桌借，可是想起了昨天的事。剛到嘴邊的話卻硬生生地被止住了。漸漸地，我開始自責起來，爲什麼我在家不吸好墨水呢？爲什麼昨天我就不能借一下同桌鋼筆呢？爲什麼……？時間一分一秒的過去，眼看就要交卷了，可我還有幾道題沒做呢！怎麼辦呢？突然，似乎是同桌看出了我的心思，於是對我說：“怎麼了？是不是鋼筆沒有墨水了？我的鋼筆借給你吧，反正我寫完了。”頓時我的'心中涌起一股暖流。
雖然這件事過去了很久，但卻令我一直記得清清楚楚。我親愛的同桌，我真的想對你說一聲：“謝謝你，同桌！”
同學情6每當我看到那雙白球鞋，眼前我就會浮現那感人的畫面。 那是一場運動會，我參加100米的比賽，老師要求運動員都要穿白球鞋。那天，我的白球鞋彷彿人間蒸發了一樣，爸爸說給我送來，可我在校門口等了好久也沒有送來。我非常的着急，懊惱的跺着腳，傷心地回到班上，趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來。 比賽就要開始了，看着同學們在操場上活蹦亂跳的高興勁兒，我無助的望了望老師。老師彷彿看出了我的心思，帶着我到其它班借，結果沒有適合我穿的。我沮喪極了，呆呆的看着天花板，委屈像水一般的溢出來。
老師只好準備換上孫夢頂替我，而我低頭開始胡思亂想。 “徐萍，這雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應該沒問題的，再說我沒你跑的快，會拖班級後腿的，還是你上吧！”不知何時，不善言辭的孫夢已經站在了我的面前，雙手託着那雙潔白的球鞋，微笑的對我說。當我接過它們的那一刻，忽然覺得沉甸甸的。這是一個競爭對手給我的幫助，雪中送炭式的幫助，頓時，激動的淚水，溢滿了我的眼眶。 現在，我已告別了她和同學們回老家上學了。可是，孫夢，這個熟悉的名字將永遠深深地刻在我的腦海中！ 指導老師：張寶銀
同學情7人跟人相處，難免會有意見不合，而起了爭執；或許你會惡言相向地和對方爭吵，或許你會將不滿藏在心中，想再找機會報復。但爭吵後，回想整個過程，你也許會感到懊悔想要和對方道歉；或者認爲那是他自找的，不須退讓。
還記得在國小五年級，我一位朋友不小心把我桌子撞倒，導致我的抽屜的東西全部掉出來，於是我怒髮衝冠地將他櫃子裏的東西全都拿出來丟在地上。這一次的衝突，也讓我們倆的友情如同將鏡子破掉般的支離破碎，當時，我從來不知道我會做得如此過分，不過我的心裏突然感到不滿都解放了；但那位朋友忽然衝過來用他那堅硬的拳頭往我臉上打來，頓時，我們倆在地上打了起來，直到老師把我們拉開，我們還持續地怒罵對方。
那天起，我少了一個可以有福同享的好朋友；而我有時也在想，當初要是我能原諒他、包容他的一個不小心，就不會演變出這種情況了，而他是否也原諒了我一時的衝動所犯下的錯誤？我事後很後悔用這種“殘暴”的手段解決，以爲只要用那種手段就可以解決我心中的不愉快。
爭吵之後，剛開始令我非常的氣憤；但等心情沉澱、平靜下來後，纔開始覺得後悔剛剛暫時失控所做出的傻事，但最終我還是跟他道了歉，而他也原諒我的無知，我們也恢復從前的友情。
人千萬不能因一時的衝動而與他人爭吵，甚至爆發了肢體衝突，這樣是得不償失的，我們應該要有包容原諒的心，來處世待人，所以我們要用冷靜的心來化解爭執。
同學情8一張便利貼，它毫不起眼，也不值多少錢，但在那一刻，我卻爲它而感動。
上學期，我參加了校合唱隊，每天放學後排練半小時，雷打不動。因此，需要同學幫忙送書包、記作業，後桌的黃思琪欣然答應。就這樣，她每天給我記好作業，整理好作業本，再把書包放在音樂室門口，向我打個OK的手勢，才離去。
一天傍晚，我依舊去合唱隊練習，天空烏濛濛的，不一會兒就下起了小雨。天越來越黑，雨越下越大，噼裏啪啦響個不停，我望向窗外，心裏不禁擔憂起來：這麼大的雨，她還會給我送書包嗎？幾分鐘過去了，我又朝窗外看了看，還是沒人，不會要我冒着大雨，自己去教室拿吧？正想着，一個熟悉的身影出現在音樂室門口，是黃思琪！只見她小心地將書包放在門口靠裏的位置，然後向我示意了一下，便走了。我的一顆心纔算落了下來。
下課了，大家一窩蜂地衝了出去。我跑到書包前，摸了摸，悅心一笑，書包沒有淋到雨。這時，一張金黃色的便利貼出現在我的眼前，那清秀的字一看就是黃思琪的。紙上寫着：毛，我媽媽來接我了，我的雨傘留給你，傘在書包的左側，雨大，小心一點哦！明天要英語單元測試，認真複習哦！我心中涌起一股暖流。雖然身邊大雨傾盆，寒風凜冽，但這張金黃色的便利貼給我帶來了溫暖。
那一刻，這再也不是一張普通的便利貼，它讓我知道了什麼是同學情。這張便利貼我將永遠珍藏！
同學情9我今年12歲，國小六年級的生活就快結束了，但那份同學之間的友誼，讓我心潮騰涌。
那是一個星期五的下午，我們上兩節課，早早就放學了，隊伍走到校門口時，同學們像炸了營似的，向家的方向奔去，而我卻在福娃商店門口站着左顧右盼，一直在找媽媽，心想：“哎，我媽可能又記錯時間了，現在可能又要等很久了。”時間過的很快，不一會兒，大家都走了，只有我一個人孤零零地站在原地，刺骨的寒風時不時向我“攻擊”。我還是在瞻前顧後，正當我向福娃商店看時，發現了我班同學王冰雪，就打喊一聲“王冰棍”。她過頭來看見我，就面帶微笑地走過來，“張瀟馳，你媽媽好像又忘記時間了吧！嘿嘿！”她跟我說兩句話就走了，我繼續站在校門口，我的腳冷的像冰，腿還在瑟瑟發抖。我簡直就像到了南極。
不一會，我就聽見了“張瀟馳，張瀟馳”我過頭來，遠遠的就看見了王冰雪，我隱隱約約地看見她的手中似乎還拿着什麼。走近一看，原來是手機。“我媽給你爸爸打了電話，關機了，所以，我就把手機拿來了，給，你自己打吧！”這是，熱淚在我眼眶中打滾。“快打啊，難道你想站在這裏受凍嗎？”“快打啊”“噢，謝謝你啊！”我立刻拿起手機打電話。打完之後，王冰雪就去她媽媽的單位了。
同學情10我親愛的同學們，再過三個月，我們就要分別了。經過4年級的分班，我們在一起學習都是緣分，可再過三個月，我們就要分別了。我好捨不得你們，捨不得我國小的一切的一切。
再過三個月，我們就要分別了，去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學已近確定好去同一個中學了，可我們是46個人啊，是不可分開的大家族。儘管都去那一箇中學，但我們成績有優有差。是不可能在回到一個班的。
我們的最後一次春遊，我們大家都玩的多開心啊，可我最討厭的，是那個最後一次。是啊，最後一次……拍完畢業照之後，我們就拜拜了，回不到以前的那個大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人，但是至少一起學習了那麼久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是捨不得。
我最親愛的同學們啊，你們知不知道我有多捨不得你們，我們就是一個大家庭，捨不得分開。我們在一起學習了兩年了。很多快樂，傷心，都是與你們在一起。在發期末試卷的那一天，也就是畢業典禮，我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑着度過這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業，想到我們再也不可能全部在一起學習了。我的眼淚就止不住呢，你們說我應該怎麼辦呢……
再過三個月，我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時間。老天吶，可不可以讓時間再慢一點，一點點就好……我想跟我最親愛的同學們多寫幾封。
同學情11世上，
有無數滄桑的情感，
我對此心存感悟
每一種，
不由得可歌可泣。
但今天，
我要歌頌的是真摯的：
我這六年，
從不懂的珍惜同學與時間，
如今，
直到同學依稀離去，
我纔想亡羊補牢。
但此時補牢，
只剩下半個學期。
同學啊！
就像雲霧一樣，
朦朧隱約。
我把這六年的國小生活，
記作一片片樹葉。
可是，
一片片樹葉隨風飄去。
最後留下的，
只剩下我的惆悵。
走的走了，
已經賣出去了，
難道還能收回麼？
我現在才明白：
是一出真情的戲。
雖精彩，
但終究會落幕。
以憂傷的結局，
讓我回味。
我想，我用最後一點時間，
把充滿同學情的葉子，
掛在一顆顆常青樹上，
讓它滋潤葉子們。
我不要葉子們，
被雨淋溼，
被風颳跑。
我要用心呵護每一片葉子。
以後，
我要依靠在這棵樹杆上。
最後，
爲我遮風乘涼的是：
那真摯的
同學情！
同學情12人間處處有真情，真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染着我們，溫暖着我們。
一天下午剛放學的時候，突然一股莫名的興奮勁涌來，我隨手拿起外套，向上一扔，扔上去掉下來。我對着身邊的同學說：“快來看我扔衣服神功！”正在收拾書包的同學都轉過來看了，我把衣服向上一扔，可是這次衣服沒有掉下來。我擡頭向上一看，外套被掛在日光燈管上在“盪鞦韆”呢！這一狀況引來周圍同學大笑。這下完蛋了，我站在那，一下不知道該怎麼辦了。
這時，身後傳來一聲：“我來！”湯毅宸走了出來，只見他站在衣服下方，半蹲着身子，做起了起跳的準備。他向上一跳，伸手抓衣服，可惜失敗了。接着又試了幾次，仍舊沒有成功。他側着頭，用餘光看着正掛在燈管上的衣服，只見他轉身搬來了一張凳子，小心翼翼地站在上面，抓住衣服的一隻衣袖，衣服被他拉下來了。同學們圍過來，關心的問我：“你的衣服還好吧？”只見燈管的一頭掉了下來，我們只好請師傅來幫忙修好了燈。
在這之後，我向湯毅宸表達了感謝。孔老師對我們說：“幫助別人，這個出發點是好的，同學之間就該這樣互相幫助，但是下次不可以在教室裏這樣玩。”
雖然這件事的結果不是很完美，但讓我真切地感受到了同學之間這份友情的溫暖！
同學情13照片會因爲時間匆匆地流逝而泛黃，信件會因爲歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏於心的寶貴財富。我將攜着這份財富，走過漫漫人生路。
在我們踏進學校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學，縱然是考場上的敵人，但也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，似乎在向我。可惜我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天，剛纔分散的人羣一下聚攏過來，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待着嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學
把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們如此關心我，我不禁眼眶一紅，她們還以爲弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的淚水。
同學們關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶着沉甸甸的愛，度過這令我難忘的國小生活。
同學情14前不久，一個性格開朗，愛廣交朋友的國小女同學突發其想，用現在新興的聊天平臺，通過周邊還在聯繫的國小同學，一個個的拉線，加友，就是在很短的時間就把國小的同班同學都加入了一個聊天羣。
久違之下的寒喧，欣喜，交談，也有一些帶着莫名其妙和不知所措的，總之，再把已經辭職下海的老師一併拉來後，整體班集體倒也齊整。
有些日子大家沒見了，國中，高中，很多人都往着不同的方向，也有些家庭稍微貧困的，早早地輟學學手藝，在很好同學還在向家裏伸手的時候，他們已經能自己養活自己，有的甚是已成了半大不小的小老闆。
春節期間加的羣，紅包很自然地夾雜在聊天內容中，各自回憶起陳年舊事，當初誰愛打小報告，誰愛哭，誰家買的書包最好看，等等。一切關於回憶的話題，都讓大家憶起童年那純真的友情。
但話總歸會聊完的，畢竟多年不在一處，性情多少也有變化，近況三言兩語也能瞭解，於是乎這個羣不可避免的從24小時不間斷的閒聊到了聊天記錄也少了。
然而，還是有一些活躍分子。
我整天看到那上百上千的未讀聊天記錄，也沒爬樓的興致。近幾日，翻閱了些，更是沒了興致，反而有了想退羣的衝動。
那些活躍的分子，如今談論的最多的就是同學配對，誰追求誰，雖說是口頭言語上的調侃，然而他們中大多有的已有家室。難道，如今的同學情只能靠這種話題維繫?
我不知那位集結同學入羣的女同學有沒注意到這些內容，變味的同學情，真的還值得回憶嗎?
同學情15歡快的下課鈴聲響了起來，校園一片歡騰。平常聽見下課鈴聲竄得比兔子還快的我，今天有氣無力地趴在桌子上，把頭埋到雙臂之間，像一灘軟泥。好朋友照例來找我出去玩，我勉強擠出一個微笑，連說話都懶得動嘴。
上課了，班長站在講臺上領着大家背詩，我仍然趴在桌子上。肚子裏好像有一個巨大的漩渦翻攪着……終於我沒有忍住，“哇”地一聲噴出了肚子裏的“妖怪”。立刻，桌子上、地上，遍佈我的“傑作”！同學們馬上把目光聚焦過來，我一時不知所措，尷尬代替了疼痛……
這時，同桌小馮立刻從書包裏翻出一包紙巾，抽出幾張趕緊塞給我擦嘴，還輕輕地拍拍我的肩，關切地問：“還難受嗎？難受就讓女同學陪你到廁所吐吐！”我搖搖頭，他馬上又火急火燎地搶救我的擺在桌上的書。只見他先用紙包裹住“遇難”的書，輕輕擦去污物，然後又抽出一張紙，把課本的邊邊角角都擦了一遍，確定乾淨了才放在椅子上。周圍的同學也都行動起來了，掃的掃，拖的拖，“尷尬的現場”不一會兒就恢復了乾淨。
看着眼前發生的一切，我突然感覺矮矮瘦瘦的同桌小馮就像一位無所不能的大哥哥！還有熱心的同學們，他們不嫌髒不嫌累，不但幫我打掃了桌面，還協助我把衣服也“打掃”乾淨了，原本很尷尬的我瞬間感到很幸福很溫暖，不知不覺地，眼淚模糊了我的視線……
老師經常教育我們要珍惜同學情，今天我才明白了其中的原因。是呀，我們就是相親相愛的一家人！我愛我們溫暖的大家庭！
