花瓶作文一
大家一定在商場裏看過很多琳琅滿目的陶藝作品吧！一定都很羨慕製作家的託吧！我也是手癢癢的，很想親身體驗一把。
今天，我們全校開展了秋遊活動，去南宋官窯。當我進入陶藝中心，我興奮的說:“終於可以如願以償了”。走近一看，每個桌上都有棕色的陶泥及製作工具，使我激動不已，我迫不及待地摸了一下陶泥，發現陶泥是那樣的光滑細膩，摸起來涼涼的，接下來就聽講解阿姨講製作陶藝的步驟。
我和曹憬宣爲一組，我們倆商量如何做一個精美的花瓶，商量後，我們開始分工合作，我做的是高難度的花紋、泥條，曹憬宣做的是瓶身和瓶底。我把陶泥兩人平分，我的十手指開始不斷的揉、搓、打，我遇到最大的難題是搓泥條，泥條總是斷縫，後來我想了想用水抹在斷裂的地方，粘一下，結果效果很不錯，效率很高。此時，曹憬宣的心型花瓶的主體也做好了，我們在花瓶上精雕細琢，這個被我們細心“呵護”的心型花瓶終於完工了！
雖然，我們的花瓶沒商場裏的精美，但是，我們很有成就感，我從中體會到了很多道理，做任何事一定要精益求精，一絲不苟才能成功！
花瓶的作文二
記得童年時，那段朦朧的記憶，朝霞裏歡歌笑語，暮雲中追逐嬉戲……歲月如流，一晃14個年頭過去了。許多童年往事到現在還記憶憂心，想起童年時發生的趣事到現在我還咯咯發笑。小時的天真與幼稚深深地感動着人心，特別是對一個碎花瓶有趣的故事。
在我讀幼兒園的時候，媽媽有一個她最珍愛的花瓶，那是爺爺生前留給她的唯一珍藏品。有一次，媽媽不在家，我懷着好奇心靠近花瓶，它琳琅滿目，各個面都閃着耀眼的金光，瓶口凹進的地方還刻着吉祥如意幾個大字，被一條“騰飛”的金色巨龍包圍着，顯出無限的磅礴氣勢。其餘部分都是各種各樣的花紋，可好看了！我開始想入非非：這個花瓶底部的花紋一定非常漂亮。我立刻小心翼翼地端起花瓶，想探個究竟，沒想手竟然一滑，不小心把它摔碎了。我大吃一驚：這可是媽媽最喜愛的花瓶，被她知道一定會嚴肅批評我的！怎麼辦怎麼辦……忽然，我眼睛一亮：不是說“種瓜得瓜，種豆得豆”嗎？我要是種一個花瓶，一定也會長出個花瓶來的`。於是，我先用自己的零花錢買了一個近似的花瓶放在櫃檯上作掩護。然後再把碎掉花瓶的一片碎片埋進泥土裏，心裏高興萬分，期待自己的傑作。傍晚媽媽回來了，走進客廳，發現花瓶旁多了一個小盆子，裏面種着花瓶的碎片，再對照一下新的花瓶，心中就有數了。一天、兩天、三天……。一晃3天過去了，這幾天我一直都在關注着我的花瓶種子，懵懂的我以爲，只要種下的是原來的花瓶碎片(種子)，長出的也一定會是和以前一模一樣的花瓶。
第七天早晨，我有些失望，因爲種子連芽兒也沒發出一個來，想來計劃是不成功的了。當我走向客時，竟看到了原來的花瓶！還是那樣的龍紋，那樣閃閃發光。我激動極了！我轉身，想馬上記錄這個精彩的故事，但我卻看到了媽媽的背影和永久的微笑，我不禁熱淚盈眶，想媽媽傾訴了一切。事情就這樣落下了帷幕。
也許我的做法是錯誤的，因爲即使長出了花瓶，對媽媽來說，意義已經不一樣了，本質的東西是無法改變的。“茫茫雲海容不了牽掛，千山萬水擋不住報答。”媽媽的愛無處不在，她能促使我創下一個個輝煌的成績，一步步腳踏實地地走向成功！
花瓶的作文三
這天我們搬家。當我們來到新居門口時，奶奶一失手，花瓶掉到陰溝裏。陰溝很深，滿是淤泥，花瓶差不多全陷進去了，只露出半邊瓶口，爸爸見了，微笑着對我說：“看你能不能想個辦法撈起它？”
我馬上找來一把火鉗，可是鉗子太短了，怎麼也夠不着。我有弄來了根繩子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一邊擦着頭上的汗，一邊想，怎麼辦呢？忽然，我想起了平日用來擠水玩的橡皮管子，對，只要再套上個氣球……
於是，我找來那根橡皮管子，還找了一個氣球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然後，小心地把氣球塞進花瓶裏。我用力往裏吹氣，估計氣球漲得差不多了，手捏緊橡皮管子上端，用力一提，管子彷彿像吊車似的一下子吊起了花瓶。花瓶終於撈上來了。
我把花瓶沖洗乾淨。這時，我覺得花瓶更美了，它正在對我微笑呢！
爸爸撫摩着我的頭誇獎我說：“你想的辦法真不錯。”接着，爸爸有啓發我說：“今天這事，對你有什麼啓發。”我想想回答說：“只要肯動腦筋。認真幹，就沒有克服不了的困難。”
花瓶的作文四
過年了，小花狗送給小花貓一個可愛的花瓶，作爲新年禮物。
這個花瓶可真漂亮：纖細的瓶身上畫着一隻翩翩起舞的鳳凰。舞顏六色的羽毛上長着一個個漂亮的花紋。小花貓可喜歡它了，她一拿到花瓶，就往花瓶裏灌滿水，然後把梅花剪成一支支的，放進了花瓶裏。她簡直把花瓶看成了自己的“心肝寶貝”。
一天，小花貓到陽臺上看望她的“心肝寶貝”，但當她走到陽臺上時，卻讓她大吃一驚∶原來漂漂亮亮的花瓶不見了，陽臺上只有幾片花瓶的碎片和一灘水。這可把小花貓急壞了。她怒氣衝衝地跑去找小豬阿呆，問∶“阿呆、阿呆，我家陽臺上的花瓶是不是您打碎的？”“什麼花瓶不花瓶的？”阿呆慢慢地站起來說∶“這幾天，我一直在家裏看電視，哪兒也沒去。”
小花貓又問了很多動物，但是他們都說“不知道。”“沒有。”小花貓急哭了，她說∶“你們都不肯告訴我，肯定是你們看我家的花瓶漂亮，商量好一起打碎的。我以後再也不跟你們玩了。哼！”
她哭着跑去找森林裏最有學問的大象伯伯。大象伯伯聽了，哈哈大笑，說∶“孩子，這就是您不對了。不是別人打碎的，是天氣打碎的。”小花貓迷惑不解的問∶“天氣也會打碎花瓶？”大象伯伯解釋道∶“現在天氣這麼冷，你往花瓶裏灌滿水，水就會結成冰。冰的體積比水大，當然就把花瓶撐破囉！”小花貓聽了，恍然大悟。她跑回去，叫來許多小夥伴們，並像夥伴們道了歉。小夥伴們笑了，小花貓也笑了。笑得那樣甜，笑得那樣美。
花瓶的作文五
鮮花帶着微笑，安逸地躺在花瓶中，她似乎很滿意這亮麗的新房。慵懶地伏在窗臺上，任意地綻放，炫出自己的美麗。鮮花以怒放與凋謝告訴人們她生命的開始與逝去，惟有花瓶擁有一副始終沒有改變的表情，他是長盛不衰的。也許他懂得自古紅顏多薄命，因此更瞭解這生命中最燦爛的價值。他彷彿是鮮花的侍從，盡心呵護，用沉默來完成她開落輪迴中這小小喧囂的虛榮。他在豔麗的紅顏中保持着樸素，在別人對紅顏的喝彩中保持着沉默……
沉默的花瓶卻擁有記憶，他牢牢地記住昨天擁抱過的百合，今天悉心呵護的滿天星，乃至明天又將會迎接的一朵朵鮮豔欲滴的玫瑰……就這樣日復一日，年復一年，他擁有世界上最聖潔的美麗，呵護着無數渴望表達的心靈，他纔是真正的富有者。
推開門窗，清晨的第一縷陽光照在花瓶上，光與影的合成，明與暗的交接……花瓶在靜寂裏享受着來自陽光的和諧，在沉默中盛滿陽光的謝意。
含苞欲放的花蕾代替漸近枯萎的殘葉，花開又花落，花瓶依然靜立，從不張揚。或許如此靜寂的美，讓他滿足，讓他平靜。在他的內部，每天都有生命的奇蹟在上演，有浪漫在進行。
遠足的鮮花窩居於花瓶中，心中無限溫暖，雖然那會是稍縱即逝的美麗。但是在花瓶的心中卻擁有溫馨與舒展，擁有被珍視與膜拜的榮耀。花兒忘卻了遷徙的勞累，進入了新的夢鄉。
如果鮮花是燭光，花瓶便是燭臺如果鮮花是白雲，花瓶便是藍天。
花瓶安靜地存在，在鮮花的輝煌中淡然着……
花瓶的作文六
這個話題不新鮮了，但感染力還是不減當年。因爲人們已經快忘了自己是誰。
前幾天，與秋打賭，看誰能把老師忽悠到想人生了斷（說笑的）。其實也沒有怎麼嚴重，只是我們現在討論的是關於生命的話題，所以心靈脆弱的你，請在上天的倡導下聽我廢話。
人，是怎麼樣的一種動物？你很生氣地回答，人是高等的，不可以用動物來形容，動物是形容牲畜的！你譏笑它們一生忙忙碌碌，最後把自己送進人們的肚子裏；你藐視螞蟻家族壯大而力量微薄，於是你一腳踩死了它一窩；你看不慣飛鳥故作自由，所以你的槍法越來越精確。你曾經跟人打賭，說可以一槍打穿它的屁屁而不傷及它性命，你做到了。現在，它也跟藍天打賭，說可以一“便“幾千米空投到你頭上的“可可西里“，它也做到。你生氣了，想打下它遠去的身影，但又有何用，你能站起來的話那也不必在此聽我廢話。不過，我可以借你把“大鳥“，如果你拿得起來的話，我也可以考慮給你當靶子。你別忘了，你身上已經找不到一個有點用場的機械零件。
你冷笑，你笑過藍天，笑過白雲，笑過清風，笑過春雨，但我知道，你在笑自己。你回想自己的一生，用調皮度過了童年，用搗蛋度過了少年，用奸詐度過了中年，虛度了年華，得到了金錢，獲得了地位。但老年你還是一無所有，青春不回來，以前用時間換金錢，現在用金錢買時間，虛榮的地位換來了如今的衆叛親離。
