雨後國小四年級作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的雨後國小四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“沙沙，沙沙……”雨聲越來越小，漸漸地，雨停了。

雨後，天空中出現了一道七色彩虹，它像一個七色的花環，在雲層和山嶺之間鑲嵌。

雨後的彩虹可真美，高掛在藍藍的天空中。瞧！那七種顏色種種都那麼鮮豔，紅的似火、黃的似金、綠的如玉、藍的像寶石。每一種顏色都給人帶來輕鬆而又愉悅的心情。

彩虹時而浸入肺腑的松香氣息，直往人的心扉。

千萬座大大小小的山，似乎都拖着彩虹，雨後彩虹的畫面猶如一副美麗動人的山水自然畫。

雨後的`彩虹走進了森林、河流、千家萬戶，使世界變得十分溫暖。

吃完飯後，在鵝卵石鋪成的小路上走一走，發現雨後的空氣很清新，空氣中彷彿混雜着彩虹的氣息，絲絲甜甜。

擡頭望去，還能看見隱隱約約的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它帶走了最後一絲甜甜的空氣。

啊，雨後的彩虹不僅美麗，還是人類走向成功的理想之路，希望之路……

我真希望每次雨後都能遇見彩虹！

雨，不停地下。

過了一箇中午，雨停了，陽光灑滿大地。

我迫不及待地跑出門外，想去看這春雨後的美景。

大片的草地映入我的眼簾，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，聞見了草那淡淡的香，花那誘人的芬芳，還有泥土那獨一無二的味道。

那小花共有五片花瓣，淡黃色的花蕊非常可愛。在一叢花邊，長着外婆種的辣椒，葉片不大不小，惹人喜愛。嫩綠的莖，翠綠的葉，彷彿跟草地融在一起了。那葉片上有許多水珠，那晶瑩透明的水彷彿被染綠了，跟葉片融爲一體。

那株小小的辣椒邊，有大片大片的三葉草。於是，我開始在三葉草堆裏尋找那代表着幸運的四葉草。

我仔仔細細地打量着每一株草，大的小的我都不放過，目光如鷹一般掃過去，甚至看不清時，還會把它們摘下來細細端詳，似乎要把它們看穿似的。

我累了，擡起頭來，發現似乎過了很久了，我仰起頭，天空沒有一絲雜質，明亮得像是被水洗過似的，我繼續找我的四葉草。

我走來走去，看來看去，整個小區我都走了一遍，但是很遺憾，沒找到，心中不免有些失落。

不知下次，能否找到那代表着幸運的四葉草？

我踏着那無限的大好春光，向家的方向走去。

細雨過後，校園一片生機勃勃。

花壇裏的鮮花錯落有致，經過雨水的洗禮，嫣紅的花朵染上了胭脂，挺挺身子，顯得楚楚動人；淺紫的花兒瑟瑟顫抖着，似乎承受不了風雨的侵襲，宛若一位嬌羞的女子，惹人憐愛；鵝黃的小花開得更加熱烈，金燦燦的，遠遠望去，好像閃爍的光點，靈動地跳躍着……美不勝收！草坪也展示出它非凡的美麗。瞧，草尖上掛着一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發光。那璀璨的雨珠順着草緩緩而下，無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹，葉子更鮮嫩了，洗去舊日的灰塵，新葉展現出更油亮的色澤，滿樹的葉子散發出驚人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片葉子上都有一個小精靈，在向你招手致意。

雨後的校園真美，晶瑩的雨珠、錯落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那麼令人賞心悅目！