在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的有趣的實驗作文，歡迎閱讀與收藏。
這一天，天氣晴朗無雲。我坐在椅子上，呼吸着新鮮空氣，聽着母雞呱呱地叫。
我打開電視，發現一個做實驗的節目。看了一段時間，看到電視上的場景，激情澎湃，想自己做實驗。
然後又聽到媽媽叫，腦子裏一閃而過。我想到了一個有趣的實驗。
我爲實驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進杯子裏，然後把雞蛋放進水裏。我想看看雞蛋能不能浮在水面上。起初，雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而，過了一會兒，它就像一個沒有空氣的氣球一樣沉了下去。我激動得像個雞蛋，開始灰心喪氣。我以爲是雞蛋，就把雞蛋換成了作文鴨蛋。是的，但它沉得像個雞蛋。我問姐姐怎麼辦。姐姐說，只要往水裏加很多鹽，雞蛋就能浮起來。我懷着一種沮喪的心情又做了一次實驗。我挖了幾勺鹽放入水中。雞蛋似乎對嬰兒很好奇。我想看看外面的世界，開始動了，但是他好像跳不起來，還在水裏定了下來。我放了幾勺鹽。這時，雞蛋似乎被我充氣了，但沒有鹽的幫助，它們無法到達水中。還是比水少。最後放了幾勺鹽，雞蛋終於上來了，我變得沮喪又興奮。
這個實驗告訴我：不要輕易放棄一切，持之以恆，不要半途而廢，否則不會成功。
有趣的實驗作文2今天，鄭老師給我們做了一次別開生面的實驗。
清脆的上課音樂鈴聲響起，鄭老師滿面笑容地走進教室。只見老師手上端着一個盤子和一杯水，右手還捏着一根玻璃棒。我們都非常奇怪，語文老師拿這些科學用具幹什麼呢？突然有同學問：“要做實驗嗎？”老師說：“對。”老師又從講桌抽屜裏拿出一枚小巧玲瓏的雞蛋說：“你們猜，我把這枚雞蛋放進這杯水裏，會浮上來，還是會沉下去？”大家異口同聲地說：“會浮上來。”只有兩位同學說會沉下去。“做個實驗不就知道了嗎？”老師說。然後老師把這枚雞蛋小心翼翼地放進裝着水的杯裏。這時，雞蛋漸漸地沉了下去。大家垂頭垂頭喪氣，答對的那兩個同學得意地朝着大家擠眉弄眼。老師說：“我要讓它浮起來。”我很好奇，眼睛盯着雞蛋。老師往水杯里加了一些鹽，可雞蛋象條懶蟲一樣，一動不動。老師急了，剛脆把剩下的鹽都倒了進去，並用玻璃棒慢慢攪動。真神奇，雞蛋好象一條小魚緩緩地浮了上來。大家不約而同地呼喚起來：“雞蛋浮起來了！”
通過老師給我們做的這個有趣的實驗，我明白了水裏加鹽溶化後浮力會更大。也懂得了死海不死的道理。
有趣的實驗作文3今天放學後，媽媽對我說：“女兒，你知道雞蛋會‘游泳’嗎？”“媽，你在逗我吧？”我說。“你不信？”媽媽神祕的說，“吃完晚飯，我給你做個實驗。”
晚飯後，只見媽媽拿來一個雞蛋，一包鹽和一個大玻璃瓶。媽媽先往大玻璃瓶裏倒了一點鹽。對我說：“給我拿一杯水來。”“好的。”我答應着。一分鐘後，我倒來了一杯水。媽媽倒了半杯水進去，用筷子攪了攪，又倒了半杯水進去。
然後，媽媽拿起雞蛋，輕輕的放進了大玻璃瓶。“媽媽你看，雞蛋‘游泳’了。”可是雞蛋怎麼會“游泳”呢？我心中充滿了疑問。媽媽像看透了我的心思說：“雞蛋‘游泳’是因爲雞蛋的比重雖然大於清水但是小於鹽水，所以雞蛋會浮起來，看上去就像‘游泳’一樣。”
噢，原來雞蛋“游泳”是這麼一回事。
有趣的實驗作文4今天我在家閒着無聊，便想做一個有趣的實驗。
開始準備材料：我從冰箱裏找出一包玉米澱粉，用一個碟子盛滿水，拿一根筷子，最後再準備一個空碟子。
實驗開始！我先把水倒向空碟子裏，薄薄一層蓋住底，再往水中撒入玉米澱粉沒過水麪，把澱粉抹均勻，然後用筷子用力攪拌，使澱粉充分溶解於水中，待之後，我抓起一團澱粉水，心裏還有些緊張：同學們說你摁摁它會變成固體，你把它放在手中不動會變成液體流走。現在，見證奇蹟的時刻到了，到底能不能成功呢？然而，澱粉並沒有變成水流走。我不生氣，打算再接再厲，再試一次。
這次，我多放了一些水，攪拌時潑出來了一些水，滿桌子都撒滿了我的“傑作”。奶奶看見了哭笑不得：“你呀你，就會浪費糧食！”我說：“科學家搞科學研究偶爾也會出些小差錯的呀！”奶奶萬般無奈，我接着做實驗。
新的澱粉水做好了，這次可成功了，抓起來變成了水流走，放在那一段時間後它就凝固成了固體。我開心極了。
從哪裏摔倒，就從哪裏爬起來！“滴水穿石”的精神我銘記於心！
有趣的實驗作文5今天，作文老師帶我們做了一個小實驗“紙托杯”。
同學們一聽，有的手足蹈起來，有的開心地笑着，還有的……“快看！我的後桌笑得都露出了他的大白牙！”
老師準備了一盆水，一個空紙杯，一張紙。
實驗開始了，只見老師小心翼翼地端起那盆水，往空紙杯裏倒。水便像一條條小魚，在“池塘”裏媳戲；又像一個個小精靈在玩耍。
把水倒滿後，老師把一張紙蓋在紙杯上，自信滿滿地端起紙杯，左手在上，右手在下，來了一個180度的旋轉，說：“一會兒我要把手鬆開了，看看紙能不能把裝滿水的杯子托住。”我想，老師肯定在吹牛吧！教室裏霎時變得鴉雀無聲。老師把手慢慢地鬆開了，“哇！太神奇了！真是太不可思議了，一張輕輕的紙竟然能……”同學們驚奇地議論着。
輪到同學們做實驗了，他們學着老師的樣子，小心地做了起來，有的同學實驗成功了，有的同學實驗失敗了。
實驗結束了，老師說：“紙能托住水是因爲空氣中有大氣壓強的原因”。
我忽然覺得作文老師就是科學老師呢！
這真是一個有趣的實驗！
有趣的實驗作文6今天我在網上看到了一個有趣的小實驗，視頻上是用一個空瓶子灌滿水後放一張紙，接着把瓶子倒過來，神奇的一幕就發生了，瓶子裏的水居然沒有流出來，我都不敢相信自己的眼睛，於是我趕緊去試了一下。
我首先找出一個空瓶子和一張紙，來到廚房間按照視頻裏的步驟開始做實驗！我馬上擰開水龍頭，直接往瓶子裏灌水，灌滿水後再放上一張紙，然後我小心翼翼地把瓶子倒轉過來。我的天哪，水竟然沒有流出來！第一次實驗就成功了，我是多麼喜悅啊！我馬上把這個好消息告訴了爸爸。可爸爸就是不相信，爸爸跑過來，學着我的方法，做起了實驗。可憐的爸爸，第一次的實驗失敗了！接着他又做了一次，還是失敗了！我在後面看到這個情況哈哈大笑起來，爸爸居然還不如我呢！
後來，我也是把祕訣告訴了他，然後他又試了一次，謝天謝地，爸爸終於成功了！
今天的小實驗可真有趣啊！
有趣的實驗作文7今天作文課上，老師興致勃勃地走上講臺，笑着對我們說：“今天我們來做一個實驗。”大家在臺下議論紛紛，有的`說：“是什麼實驗呢？”有的說：“會不會成功呀？”
老師神祕地說：“你們看了就知道。”首先我們要先準備：一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。
一切準備就緒，實驗開始了，老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進清水，雞蛋漸漸沉下去了，大家異口同聲地說了聲：“切。”只見老師又拿起鹽，倒入水中，鹽巴慢慢溶化，原本清澈的水也變得渾濁了。這時，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋竟然扶起來了！大家都驚呆了，我心裏不由地想：爲什麼鹽水能讓雞蛋浮起來呢？
經過上網查詢資料後才知道，因爲鹽水的密度比水大，浮力也變大，所以鹽水能讓雞蛋浮起來。
這個實驗讓我明白：只要細心觀察，就能發現生活中許許多多的奧祕！
有趣的實驗作文8“我吸起來了！”“我也吸起來了”教室裏傳出一陣陣高興的振奮人心的聲音。這到底是怎麼回事呢？原來，今天下午，我們在教室裏做了一個有趣的小實驗。
首先拿出幾張薄薄的紙，在拿出一根塑料筆，這樣，準備工作就好了。然後，再把紙撕成許多小碎片，把塑料筆往毛衣或頭髮上來回摩擦許多次，馬上放到紙片上，然後小紙片就會忽然趴到塑料筆上。
我一隻手拿着塑料筆，另一隻手撕着紙片，紙片大大小小的撕完了，再拿起塑料筆，在頭髮上來回摩擦，最後輕輕的把塑料筆放在紙片上空，這時，不知從哪兒冒出一股奇蹟般的力量，讓紙片慢慢站立起來，接着，紙片竟一動不動地“粘”到上面，“難道這是魔法？”，我心理納悶地想……
正當我疑惑不解時，徐老師說：“打開書132葉，你們就知道了！”於是我半信半疑地打開書。
讀着讀着，我心裏豁然一亮，原來塑料筆摩擦產生靜電，靜電吸起了小紙片。我略微一思考，用毛衣的袖子直接去吸，果然吸起來了許多紙片，用手套也行呢！
在生活中，這樣的趣事也有許多，例如：有時人站在電視機前，回頓時毛骨悚然，拖毛衣時，毛衣能把頭髮帶起來……
通過這個小實驗後，我明白了，生活中處處有科學。
有趣的實驗作文9我從一本書上看見了一個“讓雞蛋浮起來”的實驗，於是我決定做一做這個實驗。
我首先準備了這個實驗的材料有一個透明的杯子，鹽，一個生雞蛋，一根筷子。開始啦！首先，我把雞蛋放入盛有水的透明玻璃種，咦？雞蛋怎麼不是浮的呢？是不是要用筷子攪一攪呢？接着，我用筷子攪拌裏面的水，雞蛋也隨着筷子轉動着。唉！雞蛋又慢慢地沉下去了呢。哎！看來攪拌不能讓雞蛋浮起來，然後，我在杯中放入一定的鹽用筷子攪拌，可是雞蛋還是沒有浮起來，我有點泄氣了，我心想會不會是我的鹽放的太少了？於是我又往杯中放入大量的鹽，不停的攪拌着。攪拌可一會兒鹽都融化了。呀！雞蛋真的浮起來，並且橫着浮着，原來鹽也可以幫雞蛋浮起來。我非常激動！最後，我用手指把雞蛋輕輕按入水中，雞蛋一下子又浮起來。就像一個調皮孩子的臉蛋冒出水面，非常有趣。後來我上網查了資料，原來是因爲鹽水的密度大，所以雞蛋在鹽水來就浮起來了。
做了這個實驗，我懂得了，只要我們仔細觀察，就會發現科學祕密！
有趣的實驗作文10星期四上午第-節課，單老師右手拿着杯子，左手拿着兩個空杯子和兩盒回形針，笑眯眯地走了進來，神祕地說：“今天我們做個實驗，叫‘神奇的水’。”單老師把水慢慢倒滿，讓同學們猜一猜，回形針放進去，水會溢出來嗎？大部分同學都覺得會溢出來。
單老師讓方俊陽上來檢查一下水倒滿了沒有，方俊陽小心翼翼地走上來，左看右看，輕聲說：“還沒滿。”於是，方俊陽又倒了一點水進去，這次左看看右看看是真滿了。單老師開始放回形針了，第一個，第二個，第三個……放到第二十個回形針時，單老師突然停了下來，讓同學猜一猜，繼續放水會不會溢出來。方俊陽說：“放到第二十一個可能就要溢出來了。”單老師繼續放回形針，同學們又開始數，一直數到五十個，同學們的嘴形變成了字母中的“O”。單老師又開始放回形針放到一百個，水面有點鼓了，像一個小麪包。大家猜第一百零一個，水會不會溢出來。單老師再次放回形針，放到第一百六十八個回形針，水終於溢出來了。
實驗結束後，單老師告訴我們，這是因爲水有張力。生活中處處有科學，只要細心觀察，就會有所發現。
有趣的實驗作文11今天，我和姐姐做了一個有趣的實驗。
我先準備好一條皮筋，一個杯子，一杯水，一塊紗布和一張卡紙。首先，我往杯子裏倒滿水，然後用皮筋把紗布固定在杯口上。最後，把卡紙放在杯子上，用手掌壓住杯口快速翻轉，當我小心翼翼地抽開卡紙的時候，水突然從杯子裏流了下來，我失望至極：實驗失敗了！我仔細檢查，原來是皮筋沒有固定好杯口，我決定重新做一遍。
這一次，我仔細地檢查每一個環節，認認真真地從頭做了一遍。功夫不負有心人，我終於成功了。抽掉卡紙，水竟然沒有從紗布流下來。
“這是什麼原理呢？”我好奇地問姐姐。姐姐耐心地回答：“空氣和水都有壓力，空氣的壓力大於水的壓力，當杯子裝滿水後，杯子裏的空氣少了，外面空氣的壓力就大於杯中的壓力。這樣紗布通過外面空氣的壓力，很輕鬆地把水托住了。即使紗布上有很多小孔隙，水也不會流出來。”原來是這樣，我向姐姐投去了佩服的目光。
生活中有許多有趣的科學知識，只要用心觀察，努力學習，我們還會發現更多的科學奧祕。
