無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的童年的風箏作文，歡迎大家分享。
撫摸一下童年的風箏，心不由一動，思緒萬千。
色彩鮮豔的“蝴蝶”被兩根木條撐着。兩根色彩斑斕的長“尾巴”垂到地上。風一吹，便飄動起來，彷彿要飛的樣子。旁邊纏着線的木條上留着我童年的指痕。看到它，我的心好像也隨它一起飛向藍藍的天空。
乍暖還寒的早春，大自然展現出蓬勃的生機。萬物爭做春天的主角。星期天一早，睜開朦朧的眼睛。太陽公公已經駕着馬車乘着早霞來到人間。此時的我哪有心思呆在家裏做作業。我拿着風箏，和爸爸媽媽興致勃勃地來到小南湖。
“蝴蝶”隨着風，從我的指尖滑向天空。“快，放線！”爸爸媽媽似乎也變成了孩子，跟着風箏跑。我歡快地笑着。風箏越飛越高，我的心也越來越遠。
童年的風箏，你是我兒時的牽掛，是你帶我走進兒時的歌謠，是你代我在碧藍的天上打探人間。
我不能忘記那首歌謠：風箏啊，稻香是唯一的城堡。隨着風箏繼續飛翔。快，快飛，小時候的快樂我知道。不要哭，飛翔吧，飛翔在高高的天空。童年的美好濃縮在小小的風箏之上。
童年的風箏作文2童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風箏。
那是一個陽光明媚的早晨，我起來就奔向樂清，因爲我要到樂清體育館。
到了那，我挑了一個黑貓警長的風箏。爲什麼呢？因爲它穿着一件黑色警服，頭戴警帽，腳穿鞋子，看起來很酷，於是我叫媽媽買下它，就去放風箏了。
我先叫姐姐在後面拉着風箏，然後我再向前跑，剛開始，我用龜速跑，然後我就用光速跑，叫姐姐放開，我一邊跑一邊放線。剛開始，有小樹那麼高，然後有其它風箏那麼高了。我擡頭向上看，天上的風箏五顏六色，看起來真壯觀，我又放了一點線，它迎着風向上伸展，像蝸牛在大樹上爬。於是我又向上看，我的風箏第一高，衆多的風箏唯我獨尊。我聽見衆人叫：“這黑貓警長真帥，我猜那個人肯定一樣帥。我聽到了這句話，心裏樂開了花。
風又開始颳了，許多風箏都開始搖擺，還有許多風箏線揉在一起，好多都斷了。於是我也開始緊張。
過了一會兒，我的風箏和別人的纏在一起了，我拉一下，那個人也拉一下，我的風箏就斷了。哭聲、叫聲，響成一片。於是我叫那個人賠。媽媽說算了，我纔不情願地走了。
於是，每當到了春天，我就會去放風箏。你們看，天空中最帥的那個風箏，很可能是我的哦！
童年的風箏作文3在昏暗的燈光下，我揉着酸脹的眼睛，腦海裏突然閃現出了一個模糊的圖像，卻又分解成無數個閃亮的光點，終於最後又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫面——我童年的風箏。
陽光下，一羣幼稚的孩子叫喊着，相互追逐着。跑在前面的那個笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風箏，因爲你認爲風箏能把你的夢幻與希望捎給藍天與白雲。
每到適宜放風箏的日子，你總會約上幾個夥伴到一個廣闊的場子裏去放風箏。當你看到自己的風箏飛得最高的時候，也是你最快樂的時候。你牽着風箏在地上自由地奔跑，風箏帶着你的夢想在天空中自由地飛翔。玩累了，你就和小夥伴們坐在一起談天說地，比比誰的風箏最漂亮。當聽到同伴在誇獎你的風箏的時候，你的心裏總是美滋滋的，好像那個小小的風箏給你爭取了莫大的榮耀一樣，哪怕只是一句：這風箏挺好看的！
小時候的你總是那麼地不服輸，特別是在放風箏的時候。所以你的風箏總是飛得高高的。當風箏線開始在你的手中滑動的時候，你就會一邊回頭看着天上的風箏，一邊不停地奔跑着。就算是被腳底下的石塊給絆倒了，你也會重新爬起來接着跑，決不允許自己的風箏落下來……
想着想着，我竟不由得笑了。等到下次春暖花開的時候，我一定要再放一次像我小時候那樣的風箏。
童年的風箏作文4童年的許多記憶我已不太清楚了，但記得最清晰的還是童年和小夥伴們一起放風箏的情景。
大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲下競相媲美。
還記得那時的我，是多麼嬌氣，硬纏着爸爸給我買一隻風箏，爸爸鬥不過我，只好給我買了一隻大蝴蝶風箏，這下，可把我高興壞了。
“快，快來呀！我們一起去放風箏吧！”一陣清脆的叫聲把我從沉思中驚醒過來，原來是我的小夥伴們呼喊着我和她們一起去放風箏呢，我忙對她們大喊：“俺老孫來也。”
說着，我和小夥伴們來到草地上，放起我們心愛的風箏。我們拉起了長長的線，在陽光下快樂地奔跑、喝彩……看啊，我的大蝴蝶風箏飛起來了！而且是飛得最高的，我忍不住爲自己喝彩：“哇哦，好高啊！”五彩斑斕的大蝴蝶風箏趁着東風越飛越高，越飛越遠，直至消失在薄薄的霧層中。這時，我和我的小夥伴們都驚呆了，我做夢都沒想到我能把風箏飛得這麼高。
天空中，美麗的風箏隨風而飄，田野裏，天真的兒童盡情歡笑。
如今，大街小巷都有賣風箏的小販，有時我也會買上一隻，盡情玩耍，卻怎麼也找不回童年的玩風箏的那種自豪，我知道，那種自豪恐怕只能在記憶中擁有了。
童年的風箏作文5一場雨將我喚醒，窗外汽車駛過濺起雨水的聲音漸漸模糊消逝。睜開惺忪的睡眼，想起那個長長的夢——夢裏的光景依稀，唯獨記得自己追着一隻斷了線的風箏，一直努力地往前奔跑……
那是一片盛開着紫雲英的田野，我站在田埂上眺望，夕陽溫熱的餘暉灑落在肩頭，溫柔了歲月。瑩藍的天空，紫紅的花田，遠處綠得發翠的樹木構築着記憶深處纔有的田園光景。
逆着時光的座標，我穿越過許多個冬夏，聽見知了在樹葉間聒噪的叫聲，聞到稻子成熟後散發的醇香，看見雪花落在田野裏的寂靜，邂逅了一場又一場的'花開，最終駐足在十二歲的座標點上。那年夏季，我們畢業了，那年秋季，我們成爲了中學生，那時的我與一路並肩往前的夥伴們一起看着那道彩虹漸漸地消失在天邊，向童年作着最後的道別。
後來，多少個明朗得耀眼的日子裏，我回憶着童年的時光。
清澈明亮的河流裏，油得發亮的水草在河底曼舞，我捕着河裏的小魚蝦，用來餵養在花鳥市場淘到的巴西龜；想起我與夥伴們行走在那片香樟樹林裏，嗅着香樟樹葉的清香，往玻璃瓶裏塞入寫着夢想的紙條，小心翼翼地埋入土壤中；想起我與夥伴們在家門前的那塊水泥地上跳橡皮筋，口中唸的歌謠彷彿依舊縈繞在耳邊；還有不知是誰捅的蜜蜂窩，惹得我們拼命地逃跑……
席慕容說過:走得最急的總是最美的時光。是不是童年的一去不復返讓我不斷將她美化？是不是時光的過濾讓童年的歡笑一直在天空中迴盪？多年後，那兩隻巴西龜已經不在，不知玻璃瓶是不是仍安然地臥於土中，但那又純又白的夢想已然成爲美麗的曾經，兒時的橡皮筋也不知被遺落在了哪個角落……我循着風箏落下的方向，在歲月的小徑上往回奔跑。
退到十二歲以前，夥伴們，你們還記得那個又傻又真的自己嗎？那時，我們穿行在油菜花開的田野裏，任花粉紛繁着我們的衣服，顧不得帶着潮氣的泥土粘在鞋底，沉浸在捉迷藏的樂趣之中；那時，我們排坐在草色青蔥的田埂上，偶爾扯一下風箏的線，欲落的風箏便又迎着風飛揚；那時，我們有說不完的話，聊不完的天，生活中的蛛絲馬跡使我們的好奇心蓬勃生長。
回憶的光景綿長，那個追着風箏奔跑的自己也只有在夢裏出現了，夢境卻總是斷續的。多少個氫氣球脫離我的手心，我只能望着它們飄往遠方，成爲一個黑點。那年斷了線的風箏落在河岸的垂柳上，船上的爺爺將它取下還與我，我又快樂地奔跑在田野裏。
然而現實中那只有着童年形狀的斷線風箏已經越飄越遠了，我只是站在夕陽落下的地方，用不捨而又坦然的目光凝望着它，看着它像氫氣球一樣慢慢消失在天邊。
沿着光陰的足跡，回到十九歲的春天，童年的溫熱在心裏氤氳，青春正快速而有節奏地跳動。無論晴天還是陰天，我都要且行且珍惜。
童年的風箏作文6在一天，我在整理着櫃子，發現一個圓圓的，上面有一圈圈的線捆在上面，這是什麼呀？拿出來一看，原來是風箏線！我又去儲藏室，取出我的金魚風箏，這隻風箏給我的童年帶來無限的快樂。
那是在我讀三年級的時候，我班有很多同學買了風箏在操場上放，我禁不住誘惑也去買了一個。當時我不會放風箏，後來在同學的幫助下，我一手把風箏拿着，另一隻手抓住放出來的一部分線。隨着風線放得越來越長，“小金魚”也越“遊”越高，有時甚至高過了陽臺的護欄。 “小金魚”呼啦呼啦地在天上自由地遊着。
忽然，一道黑影飛上了我的視線，是一隻“蝙蝠”風箏！哇，這個人放風箏的技術還不一般，竟飛得差不多有八樓這麼高。那隻“蝙蝠”似乎見了獵物，向我的“小金魚”衝去，我急忙收線，可那“蝙蝠”卻一直追着我的“小金魚”。難道這隻“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎？它想獨佔天空？於是我決定把“小金魚”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。
這隻“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的“小金魚”撞下，我快速將線一收，哈哈，他落了空。第二次，他又從下往上飛，於是我換了一個位子，再次收線；第三次，我以爲他準備發動攻擊的時候，他卻把線收走了，於是我和他都散了。
這是一隻能給我帶來快樂的風箏，有了它，我纔有了無限樂趣。
童年的風箏作文7“叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響，同學們就飛快地跑到一個地方——操場。哪裏發生了什麼事了？原來是“一年一度”的風箏大賽開始了。
首先，我們要自己動手製作風箏，大家手裏拿着早已準備好的材料，每個人都顯得特別興奮。
隨着一聲開始，我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。
先用繩子把幾個木棍紮成風箏的形狀。另一個同學馬上把紙糊在骨架上，不能太緊，也不能太鬆。太緊了會飛不起來，太鬆了飛上天會掉下來，所以很講究技巧。
這樣差不多好了，就差修飾，做的不好的地方修改一下。我們齊心協力把風箏裝飾好了，遠遠的看過去就想像一隻鳳凰。
接下來是放飛風箏的時候了。我們使勁拉着風箏，都盼望風箏飛得高高的，可是——，不管怎麼拉，風箏老是飛不上天去。我的一個小夥伴看不下去了，跑過來教我們放風箏。啊！一試，風箏飛上天去了！我們都歡呼起來。
我們一鼓作氣，把風箏放的越來越高。遠遠地看去，竟然有幾隻小鳥飛了過來，在風箏旁飛來飛去，可能在好奇的想：這些也是我們的同類嗎？長的真美麗啊！可是爲什麼它們用一根繩子牽着？
看着越得越高的風箏，我的思緒不由的飄到了我4-5歲的時候。那時爸爸在世紀廣場牽着我稚嫩的手，拉着風箏跑，我在追着風箏，我笑的是哪麼童真、無憂無慮啊！現在的我已經慢慢長大了，可以獨自牽着風箏跑了，和同學們一起玩風箏的日子，相信一定會成爲我童年最難忘的記憶。
童年的風箏作文8小時候的一件事令我終身難忘。記得有一年我過生日，爸爸送我一隻黑色的老鷹形狀的風箏。
拿到風箏，我特別高興。第二天，我和爸爸一起去了公園裏放風箏。我先把風箏的支架支好，風一刮，我就把風箏放到了天上去。爲了讓風箏在天上多呆一會兒，我就使勁地跑。不一會兒，風箏就飛得比小平房還高。看着風箏飛得那麼高，我開心極了。
過了一會兒，爸爸走過來對我說：“你自己玩吧，我先回家了。”我應聲道：“哦，知道了。”風箏飛得越來越高，越來越高，很快就成了一個小圓點。爸爸走了沒一會兒，就颳起了狂風，我的風箏就斷線了。儘管我拼命地追，可過了一會兒，我的風箏就飛的無影無蹤了。我心想：風箏就這麼離我而去了嗎？
我騎着自行車垂頭喪氣地往家裏走。回到家裏，媽媽問我怎麼回事？我傷心地說：“風箏丟了。”媽媽安慰我說：“彆着急，我去幫你找吧。”媽媽邊說，邊走出家門。
媽媽回來的太晚了，我等着等着睡着了。第二天，我看到了一隻與原先一模一樣的風箏正掛在我的牀頭。爸爸告訴我媽媽費了好大的勁才幫我把風箏找回來。聽了爸爸的話，我的眼睛溼潤了……
雖然這隻風箏現在很舊了，但我依舊珍藏着它，因爲這裏麪包含着濃濃的母愛。
童年的風箏作文9其實，我不敢說小時候的我多會放風箏，我只能淡淡的去回憶那時候的感覺，童年的風箏。
童年的時候，我常常在一片綠蔭裏嬉戲，有着大樹的遮蓋、陽光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的蝴蝶風箏，我放蕩在這無垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺到一些涼意便收起風箏，漫步在原野中，我彷彿感受到風箏的線慢慢地變長。
也許童年象一首歌，我翩舞的風箏隨之悅動，跳得那樣高，跳得那麼遠！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。
童年也許像一陣風，吹得風箏逍遙自在，在風的世界裏遊蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時的風箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。
童年，你就如放牛的草原，讓我在這裏放着我心愛的風箏，跑着跑着讓我的風箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風箏帶來了幸運，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。
童年啊，我只能說你像殘骸一樣的樹木，只有在這裏放飛我的風箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來了。我也無法奔跑，無法放蕩這囚籠般的世界世界，已經不能再說成是那遼遠的童年世界。
而如今我就只剩下風箏而沒有放風箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風箏，我只能告別了，感謝你給我的愛，感謝你的恩賜！
我哭喊着，漫步走進另一座殿堂，傾聽上帝的安排，我俯首貼耳的過着餘下的時光！
