在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我不想長大國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不想長大國小作文1
其實我不想長大“我不想長大，長大後世界就沒有童話。”這是《不想長大》中的一句歌詞，這也應該是許多小朋友們的希望吧！
因爲長大後，我們就不能在媽媽的懷裏撒嬌；長大後，我們就不能不認真學習；長大後，我們就不能不聽父母的教導。但這僅僅是我不想長大中的一個小原因，其實我不想長大是因爲一篇令人吃驚的文章：一名九年級的成績非常好的女學生，在會考的前幾天跳樓自殺了，大家都很疑惑，百思不得其解。最後有人看到了她的遺言才知到了真相。“唉，真不應該長大，長大真煩，每天都沒什麼意義，到了會考壓力又大，活着真沒意思，不如死了，一了百了。"就是因爲這篇文章堅定了我不想長大的願望。
但是人不能不長大，我們不能靠父母養一輩子，我們還是得長大工作，孝敬父母，雖然我們不能控制自己的身體不長大，但是我們可以讓我們的心靈和心裏永遠保持純潔。
我不想長大國小作文2
不想長大，好留戀那如詩如畫的童年。
童年，我是全家人的掌上明珠，他們把我含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕飛了，抱在懷裏怕摔了。我是小太陽，他們都圍着我轉；我是小當家，他們聽我發號施令；我是鬼精靈，他們陶醉於我的笑聲裏厚厚的童年照片，寫滿了難忘的幸福。“百天照”上，有我恐懼鏡頭的淚水；一週歲照片上，有我對陌生世界的新奇張望；4歲照片上，有我揹着花書包的驚喜。厚厚的照片，每一張都有稚嫩、純潔的回憶。 玩具箱裏，小火車被我摔得破爛不堪；芭比娃娃被我整容，已面目全非；不倒翁的大肚皮上，被我塗成五顏六色每一個玩具，都印證了我童年成長的足跡。
許多那時的兒童歌曲，至今仍在我心底反覆地吟唱。想着再也不能在小路上滾月亮，再也不能在綠林裏的鳥巢裏掏小鳥，再也不能在月夜裏數星星，再也不能與小夥伴玩彈珠，心中更是充滿了對童年難捨難分的依戀
童年像會唱歌的小溪流，誰也擋不住它遠去的步伐；童年像支最甜美的歌謠，飄向了遠方；童年像潔白的雲朵，夢幻般無奈地逝去。
唉.....
我不想長大國小作文3
童年，有許多夥伴在我身邊，安慰我。鼓勵我，和我一起“勇闖江湖”。不過，我隨着一天一天的長大，有時也要迫不得已地離開他們，長大之後，我會發現，在童年裏，失去的東西太多了，因此我不想長大。
從我記憶起到現在，我失去的夥伴太多了。從我來到這邊讀書，我就失去的幾棵與我同甘共苦的小樹，我寧願變回我小時侯，也不要讓我失去的太多。雖然我在這邊讀書，也交到了許多朋友，但在這幾年裏，我也失去了重要的東西。轉眼之間，國小生活即將結束，我也要失去一些重要的東西。我失去的太多了，難道就沒有什麼可以彌補嗎？
雖然我快要國小畢業了。但我不想長大。人，爲什麼要長大呢？非長大不可嗎？
長大之後，失去的東西又多，又沒有什麼可以彌補。我不想長大，因爲長大之後會失去太多的東西，甚至有不能彌補。
我不想長大國小作文4
"我不想我不想不想長大，長大後就......"這首歌是我從懂事開始最愛哼的歌，因爲長大後帶給我的是太多的煩惱，我一想到這裏，我就開始"降雨"了！
我不想長大的原因有兩點：
1、長大後妹妹降生了，這本是一件好事，卻又是我的"大大大"壞事！！！因爲妹妹老是搶我的東西，並且搶不贏她還哭。大人看見了，一邊哄妹妹，一邊責罵我，根本不給我解釋的機會。我真是啞巴吃黃蓮————有苦說不出呀！
2、讀國小的時候，我和同學在一起度過了四年快樂的時光，還有兩年了，咱們這友誼就要在兩年後"飛"了嗎？這時候，我會感嘆老天；啊！老天，你爲什麼要讓國小的時間這麼短暫，老天，你太無情了！我，這麼個美麗純潔的小女生，就會因爲你定的規矩，而哭泣許久。你也太"殘忍"了吧！？
啊！要是能讓時間延長，我就可以再那美麗的童年回憶繼續編織......
我不想長大國小作文5
暑假，我買了本《我不想不想長大》，這套書每次出版我都會買，所以，我津津有味地讀了起來，讀《我不想不想長大》有感500字。這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的迷你豬。
扇貝很喜歡小動物，也養過許多如：小青蛙、幾隻小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎的幾次打擊：小青蛙被扇貝和蒜泥媽媽送回池塘、文鳥們遠走高飛、比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，一起散步，小豬在一天天的長大，變得越來越肥，連門檻的走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會感到心疼。扇貝非常喜愛荷包蛋，蒜泥媽媽每次要荷包蛋減肥時扇貝都會和荷包蛋一起偷吃夜宵。
自從扇貝在微博上認識了波魯克先生，終於讓荷包蛋找到了一個溫暖的家。扇貝最終也發現自己長大了，因爲他知道了：
童話一個接一個破滅，這是長大。
童話一個接一個生長，這是長大。
每一個小動物，都有一顆純潔的靈魂……
我不想長大國小作文6
人一生中最快樂的時光就是童年。童年，就是夜空中閃爍的明星，眨着可愛的小眼睛，童年就如小溪中游來游去的小魚兒，自由自在、無憂無慮，童年就如在花叢中飛舞的蝴蝶，快樂的和同伴們一起玩耍……。
如果是一個永遠長不大的小孩，真好！
我經常一個人趴在書桌上這樣幻想。幻想着我是豌豆公主，永遠在父母的寵愛下做一個小公主，有色彩斑斕的蝴蝶和各種花鳥陪我嬉戲，甚至有一個漂亮的魔術棒，一個優美的弧線劃過，就給我一個綠野仙蹤的奇遇。
如果我是一個永遠長不大的孩子，我媽媽會永遠這樣年輕漂亮，我的爺爺奶奶也不會去另外一個很遠的地方，他們會永遠陪在我的身邊。我每天看着我愛的動畫片，抱着最愛的“糖寶”，和我無憂無慮的小夥伴們盡情的歡樂。
可是，當我從幻想中醒來，看着堆積如山的作業，滿滿的週末培訓課程表，恍惚中，時光在飛逝，我意識到，很快就要進入國中啦，學習的壓力會越來越大，父母、老師的要求會越來越嚴厲，屬於我的自由自在、無憂無慮的歲月將一去不返。
但是，我已經想好了，我要好好學習，長大了我一定要發明時光機，那樣，我就可以隨時穿越回童年，重返我的懵懂歲月，永遠做一個不會長大的開心小天使。
我不想長大國小作文7
我不想長大 20xx年7月23日 星期五 陰雨天 “我不想長大，長大後這個世界就沒童話，我不想不想長大，我寧願永遠又可愛又傻、、、、、、”這是S、H|、E唱的一首歌——《我不想長大》，也是許多孩子們心裏的願望。其實，一天天長大的我，心裏也有一個這樣的願望。 記得幼兒園畢業時，我們每一個人都念念不舍地離開母校，回過頭去看了又看在這裏度過四年的母校，是因爲不想把一切遺憾留在心中。
現在，曾與我交往的幼兒園同學都各奔東西，現在都只剩下幾名保持聯繫了。我時不時在想：要是能讓以前的朋友再聚一次，該有多好！ 去年下半年，升上四年級的我，要離開以前的班級，分到新的班級了。註冊那天，我去看名單，發現與我在同一個班的同學只有幾個了，其餘的都在別的班級學習了。
本以爲能和自己競爭三年的班長在一個班，可她卻在其他班。那時，我早已嗚咽起來，恨不得大喊一聲：“爲什麼要和好朋友分手啊！” 長大其實是無法避免的，是最痛苦的一件事。但是，我想只有心靈不老，保持童心，長大後，你就會發現，我一直都很天真！快活！
我不想長大國小作文8
我不想長大
我是一棵才長了兩米的小樹。因爲在我身邊發生了一件讓我害怕的事，因此我才下了“我不想長大”的決心。
這天晚上，當爸爸媽媽正在哄我睡覺的時候，突然從遠處傳來了馬達聲，馬達聲由遠到近，到了我面前，我定睛一看，才知道是一輛摩托車。
只見這輛摩托車上坐着兩個彪形大漢。每個彪形大漢都是光頭。身穿黑披風、迷彩褲和長靴子。頭上還戴着黑墨鏡和皮手套，一股恐怖的感覺充滿 我的每一個細胞。
我還沒有問博學多才的爺爺是怎麼回事，他們是什麼人，來幹嘛的，倒是爺爺先開口了：“糟糕，他……他們是伐木工人，是來偷伐我們的！”果然，他們拿出了電鋸等工具，便鋸起我們來了。他們一見到爺爺，兩眼便發光了。其中一個說：“嗯，這棵不錯，可以買個兩三千的樣子，先吃了它吧！”於是，他便“吱吱吱——”地鋸起爺爺了。我哭了，可我的哭對偷伐工根本就是對牛彈琴，無濟於事。
爸爸媽媽，哥哥姐姐，越來越多的親人在我身邊倒下了。突然兩個偷伐工出現在了我面前，我嚇壞了，以爲要伐我了，沒想到其中一個說：“這棵樹太小，我們不要……”
看着眼前的一幕，我下定了決心：我不想長大！最好永遠不長大！
我不想長大國小作文9
純真的童年像一塊塊閃耀着光芒的五色石，輕鬆自在，無憂無慮，快樂的童年像一條溪，奔向遠方，無拘無束，童年是一個五彩斑斕的夢，使人神往，使人癡迷。
記得一次，當我和小夥伴在陽臺上互相訴說着自己的人生觀，對世界的看法、觀點說出來。聽着不同的觀點。就覺得她們不會的，我會的`，就不由自主地開心起來。當我們四個人全部聚齊之後，到處流浪，到處玩耍，互相討論學習觀點，發表不同的意見，就會覺得非常快樂，希望時光永遠靜止在那一刻。每當我們遇到困難時，只要團結在一起，就總能想出兩全其美的辦法解決，跟她們在一起真的很快樂，可惜純真的童年是留不住的，不管你怎樣努力。
但珍惜時間，把握好勝利的關鍵，也許能挽回童年的流失。每個腳步都是童年的足跡，每一個音符都是童年的努力。如果有下輩子，我一定會選現在的家人與我共存，朋友和我做姐妹。以前我一直覺得生活很空虛，可是，現在不同了，是童年讓我變得活潑、開朗、靈動，讓我覺得世界上有許多新事物沒有探索，新玩法沒有體驗，生活怎麼會空虛呢？
我不想長大國小作文10
“我不想，我不想，不想長大……”我一邊哼着S.H.E的《不想長大》，一邊寫下了這篇作文。你們也許會問：“你爲什麼不想長大呢？”原因有N條。
原因1：長大後就要上學，又要寫作業，又要上課，累死了！每天要花好長時間寫作業、預習課文，少了好多玩的時間。如果我能回到還沒上學以前時，我可以天天玩，可小朋友們一起捉迷藏，辦家家玩，開心極了！
原因2：上學後我就沒法睡懶覺了，每天只好六點半就起牀，要知道我可是個超級“瞌睡蟲”。每天早晨六點半，鬧鐘就叮鈴鈴的響起來了，想睡，又怕遲到。哎！我可受不了。
原因3：上學後我幾乎沒有出去旅遊過。小時候，我和爸爸一會兒去北京、一會兒去香港，走南闖北，遊山玩水，一年可以出去好多次，可開心了！可上學後，我好長時間纔有一個幾周的假期，玩的時間少多了。從上學後到現在5年了，只出去玩過三次，真可憐呀。
原因4：小時候我犯了錯，媽媽想批評我時，我可以說：“我還小呢，難免會做錯事”。可長大後，我做錯了事，便只有捱罵的份。
天啊！怎麼還有啊！看來長大真是不好。
我不想長大國小作文11
20xx年7月23日 星期五 陰雨天
“我不想長大，長大後這個世界就沒童話，我不想不想長大，我寧願永遠又可愛又傻、 ”這是S、H|、E唱的一首歌——《我不想長大》，也是許多孩子們心裏的願望。其實，一天天長大的我，心裏也有一個這樣的願望。 記得幼兒園畢業時，我們每一個人都念念不舍地離開母校，回過頭去看了又看在這裏度過四年的母校，是因爲不想把一切遺憾留在心中。現在，曾與我交往的幼兒園同學都各奔東西，現在都只剩下幾名保持聯繫了。我時不時在想：要是能讓以前的朋友再聚一次，該有多好！
去年下半年，升上四年級的我，要離開以前的班級，分到新的班級了。註冊那天，我去看名單，發現與我在同一個班的同學只有幾個了，其餘的都在別的班級學習了。本以爲能和自己競爭三年的班長在一個班，可她卻在其他班。那時，我早已嗚咽起來，恨不得大喊一聲：“爲什麼要和好朋友分手啊！” 長大其實是無法避免的，是最痛苦的一件事。但是，我想只有心靈不老，保持童心，長大後，你就會發現，我一直都很天真！快活！
我不想長大國小作文12
已經長大的我突然覺得這歌詞是多麼深刻，真實。因爲長大，我也變的害怕，害怕與我的親人分離；與朝夕相處的同學朋友分開~~很多很多，因此，我十分希望時間老人的腳步慢一點，我想要和媽媽再一次緊緊地擁抱；和爸爸一起看球賽歡呼；和同學朋友一起玩耍歡笑。可是，時光不等人，我發現，美好像五顏六色的泡泡，終會破滅！
長大了，我們隨着年級的升高，學習的負擔也越來越重。大人擔心我們長大了沒工作，被人笑，作業課本竟成了我們的“日常用品“，連星期日都在做作業，成了大人學習的工具。想想小時侯，沒有學習的壓力，沒有考試競爭前的緊張，快樂。自由是屬於自己的，天真的笑容很少掛在臉上。堂妹，還記得吧？當我們兩興致勃勃地玩家家酒時，被大人發現，又是那一句：“唉呀！燕子。凡你們多大了呀！還玩這個，說出去笑死人了，應該抓緊時間看看書~~~“你一聽到這句，總是很抱怨，唉，沒辦法，因爲~~~我們長大了。
長大後的天空是無色的，因爲沒有了快樂的色彩；長大的賽道是殘忍的，因爲揹負了父母的期望。
我不想長大，誰能幫我！
我不想長大國小作文13
鳥兒渴望長大，因爲長大了它能在天空中獨自翱翔；花兒渴望長大，因爲長大了它就能吐露芬芳。而我卻不想長大，我只想在外婆的懷裏做夢，只想和稻田、花草、動物結交朋友，因爲我覺得童年纔是美好純真的！
也許，有人會嘲笑我這個想法很幼稚，但我也會理直氣壯地回答：“如果長大了，作業會堆積如山，你願意嗎？如果長大了，與朋友失去了聯繫，你願意嗎？如果長大了，你的某些親人與世長辭了，你還願意嗎？”如果是我，答案當然是否定的！
舉一個例子吧。我的好哥們小飛在他小時候，那可真成了他們家裏的小祖宗：一揮手，他的爸爸媽媽就會急忙過來給他遞糖果、送飲料。如果他哭了，那可真成了一件大事：父母忙遞給他好吃的，爺爺在那抱着他搖啊搖，而他的奶奶則在旁邊唱兒歌。而現在呢？如果哭了，再也不會有人來勸他、安慰他；如果摔傷了，家人就會直接說他不小心……
我不想長大國小作文14
童年是快樂的，在童年裏可以自由自在地玩耍，所以，我不想長大，想永遠享受童年裏的快樂。
小時候，我在奶奶家那兒上幼兒園，幼兒園裏有一個小型的轉轉杯和幾個滑梯讓我們玩耍。特別是轉轉杯，玩時我們笑聲一片，就連老師也時而捂着肚子在旁邊捧腹大笑……可是現在呢？我們每天晚上很晚才能睡覺，頭腦似乎都被題目衝昏了，經常作業做到一半時，就開始想睡覺了。就如一隻被關在鳥籠裏的小鳥，無論怎麼努力，都逃不出來。
我不想長大。長大了，我們每天就要沉浸在“題海”之中，每一次，我回家，爸爸媽媽來來回回就是在問一句話：“成績怎麼樣？”沒有一點兒玩的世界。
我不想長大，我想永遠享受當小公主的時光，爸爸媽媽帶我看電影，爺爺奶奶帶我去旅遊。可是長大了，這一切都不行了，我們要辛苦的學習，以後能上好的國中、大學，根本不能想這些。
我不想長大，我願意再次坐上鞦韆，享受童年的快樂，讓童年的快樂永遠存在我的心底。雖然我不想長大，但我還是得慢慢長大，接受生活的挑戰……
