無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫知了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫知了作文 篇1
知了又名蟬，在炎熱的夏天裏，尤其是中午它們趴在樹皮上，無休無止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠長的叫聲，也成就了它們音樂家的名聲。當有無數只知了在一起大合唱的時候，就變成了煩人的吵音。
蟬靠吸取樹的汁液爲生，它雖然是害蟲，但是在脫皮前的幼蟲肉很肥美，蛋白質含量豐富，可以炒着、炸着吃，不但味美，而且有極高的營養價值。蟬脫下來的皮還可以入藥。
知了屬於動物世界的節肢動物，知了的種類特別多，如：蚱蟬、葉蟬……
蟬喜歡把卵產在離樹很近的泥土裏，幼蟲在土裏吃樹的根，成型以後的幼蟲會從土裏爬出來，然後再爬到樹上進行脫皮，脫完皮以後背上就長出翅膀，就可以飛到任何樹上吸取汁液了。
蟬在吸取樹汁，發現有天敵想來吃它時，由於喝了太多的汁液飛不起來，但是它馬上會通過排尿來減輕自身的重量，以便飛起逃走。
蟬既是一位音樂家，同時也是一位煩人的破壞專家。
描寫知了作文 篇2
今天我和哥哥閒來無事又不想只是在家裏呆着，夏天來了，知了隨處可見，所以我和哥哥就決議去捉知了。
最開端我們在小區院裏找，找了半天都是小小的那些，聽着也沒什麼活力，後來哥哥說，我們去公園捉知了吧，這個時節公園的知了一定特別多，而且荷花都開了，還能順便欣賞一下荷花，就這樣我和哥哥從家裏往公園動身。
到了公園，果真如我們想想，遍地都是樹啊小草啊，上面有停留了很多的知了，他們有的在休息，有的在知了知了的叫着。我和哥哥戰戰兢兢的撲過去，果真哥哥就是比我兇猛，他先抓到一隻，我不甘落後學着他的樣子也撲了過去，我也勝利的捉了幾隻，就這樣，我們把捉到的知了放進先前帶來的瓶子裏開開心心的回家了，可是走到家樓下我又覺得他們特別不幸，哥哥摸了摸我的頭，說：“從小你就心軟膽怯，好吧，我們把他們都放了吧”
今天過得真開心，捉知了是一種樂趣，捉的時分要有耐煩，不能粗枝大葉的，而放生則又是一種樂趣，都能夠深入領會的到。
描寫知了作文 篇3
蟬，是一種夏天常見的小動物，每到酷熱的夏天，蟬總是不請自到，顧影自憐的開端它那沒完沒了的“歌唱”，那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下洪亮悅耳的聲音，時時在撩動着你快樂的琴絃。
有一次，在小區漫步又聽到刺耳的“知了”聲，出於惡作劇心理，我走進了蟬……原本想嚇它一跳，把它趕走。
可誰知，當我在它背後用力拍起巴掌時，它卻無動於衷，繼續着它的扮演。我怎肯善罷甘休，又向蟬走進了一步，在它後面扯起嗓子大吼了一聲，接着還蹦了兩下，它依然若無其事，目中無人的唱它那並不美好的歌。
我由憤恨轉成了獵奇：這隻蟬不會是個傻子吧？！於是我從後面走到了它的眼前，還沒來得及再張嘴，蟬就一抖翅膀飛走了。好傢伙，這倒好，沒把它嚇着，倒把本人嚇了一跳。望着那隻蟬離去的背影，我的心中充溢了疑問……
回到家，我迫不及待的找到昆蟲記一書，從中找到了答案。原來蟬的聽覺十分愚鈍，幾乎就是聾了一樣。但他們的視覺卻很敏銳，一旦發現有不明物體靠近，就會警惕的立即飛走。
蟬真是一種奇特的小昆蟲啊！
描寫知了作文 篇4
去年夏天，正當知了在樹上“知道了，知道了”叫個沒完的時候，媽媽一陣興起，約上王姨一家，合夥駕車來到小清河邊。據說有很多人都在那裏找了很多知了猴。
我們一人拿了一把手電筒，一家拿了一個大礦泉水瓶，浩浩蕩蕩出發了。等我們趕到那裏，已經有不少手電筒照來照去，看來已有不少人捷足先登了。黑燈瞎火的，生怕踩着蛇呀什麼的可怕東西，膽小的媽媽把褲腿扎進襪子裏，穿上旅遊鞋，全副武裝。我躍躍欲試，挑了一把最亮的手電筒，一棵樹一棵樹地找了起來。一連好幾棵樹，都沒找着。
“我找到一個”王姨興奮地叫起來。“我也找到一個”媽媽又喊了起來。我加快了腳步。功夫不負有心人，我終於也找到了一個。可憐的知了猴正在樹上一步一步往上爬呢。我捉住了它，把它放在手心裏，它還反抗似地抓得我手心生疼。
緊接着一個兩個三個的一連找了好幾個。我們一羣人深一腳淺一腳地走了很遠的路，越找越上癮。到最後找了好幾個剛破殼而出的知了，他們的翅膀還嫩嫩的，渾身淺黃色，腿軟軟的，我拿在手裏，喜歡得了不得。
那晚上我們兩家都找了好幾十個，雖然那天十分悶熱，累得渾身又粘又酸，但我們都很快樂。
我盼望着今年夏天的到來，我還要再去摸知了猴！
描寫知了作文 篇5
這是晴空萬里的一天，我在衢州鄉下捉知了。這裏樹林鬱鬱蔥蔥，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，上面還漂浮着幾朵棉花般的白雲呢！如果你也在鄉下你一定能看到昆蟲們在開“演唱會”。知了成了主唱歌手，聽，那響亮的歌聲多麼悅耳......
知了唱得如此投入，我真想捉幾隻知了來玩玩。於是，我便找來竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，這樣，武器就製作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便無處可逃。
我仔細觀察它，發現它是一隻黑甲歌手，頭上的“四官”極小，眼睛卻好比兩顆豆子，這差別是多麼的大啊！它有兩對翅膀，一對大一對小，呈半透明狀。烏黑光亮的身體上長着六條腿，非常可愛！一個下午，我抓了近三十隻知了，累得汗流浹背。
可是到了晚上，它們都成了餐桌上的一盤菜，雖然有點不捨，但味道還是蠻不錯的。唉，心裏蠻糾結的。
描寫知了作文 篇6
酷熱的夏天，我們總能聽見知了的叫聲：“知了，知了……”有時，我們會覺得很煩，卻不知蟬背後的故事……蟬的叫聲並不是從它的嘴裏發出來的，而從它們的翅膀發出的。
在一棵樹上，蟬媽媽把小蟬放好後便分開了，她當然能看見本人兒女的殺手……蚋。蚋比蟬小好幾十倍，可面對蟬――這個龐然大物去毫不懼怕。蚋跑到一個個放着卵的中央，將本人的卵與蟬的卵搞亂。這一切，蟬媽媽都看見，她完整能夠將這些微乎其微的小東西踩死，可這或許是不能改動的習性吧！在顯微鏡下，蟬卵漸漸長大，長成了魚形，零落的卵膜立即變成一條線，蟬便能夠爬上線去。但是，又有一大風險面臨。馬上就要入冬了，土地將變硬的。
因而，蟬們必需趕快找到軟的土地藏身，自然，也會有大批的死亡。當蟬藏入土地後，它們在土中又面對怎樣的風險。我們無從而知，只曉得在四年後，將又有一批蟬，在陽光下歌唱。我們不該惡感那些蟬，四年黑暗中的苦力，一個月在陽光下的歌唱。
只要經過磨練的蟬，才能夠有資歷長出堅固的，可與飛鳥作鬥爭的翅膀。其實，蟬的終身不就是它的一個特性嗎？
描寫知了作文 篇7
“知了，知了！”夏日的樹下，是誰在放聲歌唱？“知了，知了！”是哪位夏天的小精靈陶醉在自己譜寫的詩歌中？“知了，知了！”是哪位可愛的小歌手忘我的在酷暑難熬的炎炎夏日開演唱會？沒錯！他就是長着一對晶瑩剔透、若隱若現，有着灰褐色翅膀的“音樂家”知了。
知了是個不折不扣的“音樂家”。夏日的某一天，你散着步，突然聽到一兩聲清脆的鳴叫，你一定會不自覺的隨着這聲音去活動身體。而且，知了的叫聲還可以解暑呢！太陽再毒，你快要被曬乾了，很想打個盹兒，“知了，知了！”的聲音一響起，頓時就沒了睡意。
知了可受歡迎了。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”詩人袁牧在詩歌《所見》寫到，正如古人所說，夏天一到，誰家頑皮的孩子準會揹着大人躡手躡腳地溜到樓下去，伏在樹的一旁，天真地盯着一隻小知了，好像小偷看見了一個閃閃發光的大元寶，隨後兩隻小手跟了上去，抓一隻小蟬。不過，玩夠了，樂極生悲，回去了總少不了一頓罵。
你知道嗎？知了可不是真的會唱歌，而是因爲他腹部有一個“小按鈕”，“碰”一下，就會發出“知了”的聲音。
我喜愛夏天，因爲夏日的一棵樹上，總會有一位小小音樂家的身影。
描寫知了作文 篇8
今天晚上，我在陽臺上發現了一隻知了，不知道它是因爲外面下雨進來躲雨呢，還是累了進來休息一會兒？我連忙用一個大塑料瓶把它套進去，只聽它發出了“知了，知了……”的叫聲。媽媽趕緊把蓋子蓋緊，怕它飛走。
好大一隻知了啊！我想把它當寵物養着，可是不知道它吃什麼食物，有什麼需要注意的？我先用圖釘在塑料瓶上方戳了上下兩圈透氣孔，然後就到網上查找“知了”的資料，“知了吃什麼？”，原來知了是吸樹汁的，可是放在瓶子裏是無法吸到樹汁的，也沒辦法養活的呀！
怎麼辦呢？我看着瓶子裏的知了，它在瓶子裏轉了幾圈，瞪着大大的眼睛望着外面，好像在說我想回家，我要吸樹汁……看着知了大大的眼睛，我馬上把瓶子拿到陽臺上，擰開了蓋子，知了一下子就飛走了。
描寫知了作文 篇9
今天，我和爸爸做了一個能捉蟲子和小魚的網。網是媽媽裝大閘蟹留下的，杆子是以前用來擦窗的杆子，但是不夠長，爸爸的釣魚竿都拿出來用了。
中午是蟬，也就是我們所說的知了叫得最響的時候，於是我和爸爸一起去樓下抓蟬。小蟬們正熱烈的叫着：“熱死啦！熱死啦！”，叫得我更加興奮了。我和爸爸一起來到一棵又高又
大的樹下，我擡頭往上張望着，樹上滿是大大小小的蟬在上面開演唱會呢。我興奮地對着爸爸說：“爸爸，快看，上面有好多好多蟬哦，快點，快點抓！”只見爸爸慢慢舉起網兜，朝着一個最大的蟬那裏移動，最靠近的時候從下面往上一撈，蟬就進了我們的網兜。我好開心，一到家，就拿出以前裝蚱蜢的簍子，把蟬放進去。爸爸說：“我們抓蟬，只是知道和享受這個
過程，明天我們就放生吧。”雖然心裏還是想玩蟬，但是覺得爸爸說的有道理。
今天收穫非常多，我和爸爸共同製作了一個抓蟬的網兜，又知道了益蟲是要保護的，每個蟲子都是有生命的，我們要學會愛惜和保護它們。
描寫知了作文 篇10
炎熱夏日的午後，正當我昏昏欲睡時，從學校的窗外傳來一陣陣“知了、知了……”的叫聲，這不僅打破了校園的寧靜，還驅散了我的睡意。本來這個夏天已經夠熱的了，知了的叫聲更讓我心煩氣燥，我真不明白，知了爲什麼在這炎熱的夏天沒完沒了地叫個不停。
下課後，我來到大樹下，擡頭一看，知了在向我打招呼。它們成天穿着一件黑褐色的衣服，身長一般在３～５釐米左右。知了有像針一樣的嘴，可以刺入樹體吸食樹汁。它們的發音器是長在腹基部，就像蒙上了一層鼓膜的大鼓，受到振動便能發出聲音。
你知道嗎，知了也叫做蟬，而且只有雄蟬才能發出聲音哦！知了的幼蟲生活在土裏，吸食植物的莖﹑汁。它必須在土裏生活整整四年，纔可以破土成蟲。
法國昆蟲學家法布爾在《昆蟲記》中寫道：雄蟬是沒有聽覺的，它聽不見周圍發出的任何聲音，甚至連自己嘶聲力竭的叫聲也聽不見，是一個地地道道的“聾子”。
這就是有趣的“知了”。
描寫知了作文 篇11
有人喜歡捉螃蟹，有人喜歡捉蝴蝶，而我喜歡捉知了。
那天傍晚，我和爺爺出去散步。這時，從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機一動，便叫上爺爺一起捉蟬。
我很激動，細心尋找，不放過任何一根樹枝，恨不得馬上捉到。過了好一會兒，還是隻聽見叫聲，不見蹤影。我不耐煩了，問爺爺：“我明明聽見蟬的叫聲，爲什麼就抓不到？“爺爺回答：“蟬啊！一般生活在土地比較肥沃，小樹比較綠的地方繁殖後代，會在樹技的枝頭進行合唱。”我聽了爺爺的這番話，恍然大悟。我重振雄風，細細尋找。時間一分一秒流逝，我終於找到一隻紋絲不動的蟬。我眼疾手快，攏住了它，可它的翅膀撲閃得太快，從指縫間飛到了旁邊的樹葉上。“老虎不發威，當我是病貓”。我邊說邊躡手躡腳靠近，蹲下。瞧！那隻雄的蟬真叫得起勁哩！再仔細一看，還有驚喜，它吸引過來了兩隻雌的蟬，正打得不可開交。我趁它們不注意，一把扣下去，“呼啦”一聲，三隻蟬到手了……我興奮地捉着，早已忘記了夏天的炎熱，衣服溼透了整個身體。我迫不及待將戰利品給爺爺看，爺爺微笑着說：“你真厲害，能抓這麼多蟬！”我聽了，心裏樂開了花。
太陽偏西了，我也玩累了，帶着滿懷的好心情，踏入歸途。
描寫知了作文 篇12
“生來不知爹和媽，鑽出洞來樹上爬，半路脫掉胎兒衣，終身樹兒是我家，上蒼賜給雨露液，太公幫我哇哇哇。”你猜這是什麼？當然是金蟬啦！
金蟬有許多名字，比如：知了猴、知了龜、食孩兒、肉牛等。
金蟬有一對烏黑髮亮活像黑寶石的眼睛，堅不可摧的外殼，只有腹部是柔軟的。金蟬還有一對大鉗子，這兩隻大鉗子好像將軍的兩把大刀，只要你把手放在這兩把“大刀”的前面，金蟬就會用盡全力來夾你，我的同位陳浩然就被夾了一下。金蟬非常小，只有45~48毫米長。
告訴你吧，金蟬非常美味。你把金蟬放在油裏一炸，出鍋時，金蟬香氣撲鼻，可以把你饞的口水直流哦。
金蟬也是一味中藥，它可以治咳嗽、外感風熱、咽喉腫痛等多種病症。
忘了告訴大家了！金蟬的營養價值可是很高的，有人說一個金蟬的營養價值比雞蛋都高。在西遊記裏，唐僧是金蟬子的轉世，吃了唐僧肉可以長生不老，多吃幾隻金蟬也可以長生不老嗎？
蟬不僅外形美觀，營養價值高，而且還能治咳嗽等許多用途，還可以“長生不老”，回家我一定多吃幾隻金蟬。
描寫知了作文 篇13
7月的一天，天氣炎熱，知了不停地叫“：知了，知了”。彷彿又是在說：“熱死了，熱死了”。我帶着好奇心順着知了的聲音走過去，來到了大樹底下，擡頭看知了在哪兒，它好象是在玩捉迷藏，都躲在樹葉底下。
我看到了知了腿的顏色是紅色和黑色組成的，整個身體成黑褐色，突然一隻知了好象發現了我，扇動着它輕盈透明的翅膀飛走了。
爲什麼知了這麼小的身體發出的聲音卻這麼大呢？告訴你一個祕密哦，雄知了肚子裏有一個發聲器，聲音就是從那裏發出來的，雌知了也有一個發聲器，但它不會發出聲音。
知了有它好的地方，也有它不好的地方，好的是：它身上的殼可以做藥材。不好的地方是：它會吸樹上的樹汁，對樹木的成長不利。
電腦資料裏告訴我知了的繁殖，雄知了繁育完了就完成了自己的使命，很快就會死去，雌治療產下卵後就不吃不喝，也很快死去。知了爲了生它的寶寶真偉大。
描寫知了作文 篇14
“哎呀！”這是哪裏發出的聲音，好吵啊，“哎呀，夾住我的手了，好疼。”哦！原來是三樓五教室在觀察金蟬呢。想知道內容嗎？請繼續往下看。
金蟬分爲頭、胸、腹三部分。金蟬的眼睛像兩顆花椒一樣，又黑又亮，鬍子又短又細，看起來像個老爺爺，而鼻子卻是三角形的樣子。我發現金蟬中間有一個細管，我嘗試着去摸，可是這個金蟬就像和我作對似的，一直不讓我動它。我費了九牛二虎之力，才摸着了它中間那個細管，硬硬的。我好奇地問老師：“這個細管是幹什麼的呀？”老師告訴我：“這是金蟬用來吸食樹根的嘴巴。”金蟬的胸部發黑，但黑色中透着一些棕色。而頭像戴了一個頭盔，而他的腹部非常柔軟，它的尾部尖尖的像蜜蜂一樣，從正面看來像一個鎧甲一樣。說完正面，那我們來說一說把面吧。這時你會看見兩隻像剪刀似的夾子，和四隻又細又長的腿。我碰了碰它們，哎呀！把我的手扎痛了。四條腿中間有一點點的小尖，老師說那是金蟬用來排泄的地方。而它的腹部上有一條條的紋，像老爺爺、老奶奶的皺紋，特別好玩。
這時老師給我們每個同學發了兩隻金蟬，作爲吃貨的我要了四隻，我聞了聞，哇！簡單是人間美味啊！我一口吃了一個金蟬，真好吃！雖然有一點苦，但總體來說還是很不錯的。我問老師：“爲什麼吃的時候有些苦？”老師說：“那是蛋白質，它可比所有的食肉動物含的蛋白質都高，它可有高級蛋白王和唐僧肉的美稱。”爲什麼說是“唐僧肉”呢？因爲唐僧原名叫“金蟬子”。人們都還說唐僧是金蟬的轉世哩！金蟬不但肉好，而且脫殼後的空殼還是名貴的中藥材呢！
我愛蟬，更愛蟬的生活態度。
描寫知了作文 篇15
“生來不知爹和媽，鑽出洞來樹上爬，半路脫掉胎兒衣，終生樹兒是我家，上蒼賜給雨露液，太公幫我哇哇哇。”你知道謎底是什麼嗎？聽了我下面的介紹你就知道了。
它的身體分爲三個部分：頭部，胸部，腹部。它的身體是棕黑色的，大約40-48毫米長，它的身體彎彎的，好像一個駝背的老頭。它的眼睛像兩顆花椒子一樣，烏黑光亮，又像兩顆黑寶石一樣，一閃一閃的。它沒有脖子，但是它有一個像鋒利的針一樣的吸管，更驚人的是，它的吸管可以扎進樹枝裏面去。吸取樹枝裏的枝液，它還有一個三角形一樣的小鼻子。它的胸部上有兩個堅硬的鎧甲，也好像一隻沒有展開翅膀的蝴蝶。腹部也就是最有營養的地方了，上面還有好幾條金環，走起路來一搖一擺的。
它還有像大刀一樣的前爪，它的前爪就是來控制平穩的，這樣它爬在樹上不容易下來。
它有“唐僧肉”的美稱，是高級蛋白王。它還是一種非常好的藥材，可以醫治很多很多的病，比如:喉嚨痛，夜晚哭鬧不停……
它的一生非常不容易，它在地底下存活了三年，到了夏天它才能爬出來。它先是卵，再變成幼蟲、再破土而出，從殼裏鑽出來，變成老年蟲，繁衍後代。
老師先端來一盤香噴噴的知了猴，讓我們聞了聞，又讓我們吃了兩個，美味極了！
謎底你知道嗎？它就是知了猴。
描寫知了作文 篇16
一放暑假，我就有更多時間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！
我拉着弟弟的手，一蹦一跳來到對面小區。我剛拿出抓知了神器——長竿子和“黏性手”，弟弟就開始頑皮起來，他指着棵高高的'楊柳樹，說：“哥哥，瞧！那兒有好多知了，這兒也有好多知了！”我看着空空的樹幹，使勁揉揉眼睛，心想：會不會最近看書時間太久，眼睛近視模糊了？
正當我納悶時，弟弟狡黠的眼神讓我恍然大悟，原來他是在跟我開玩笑呢！循着知了的歡唱聲，我又揉了揉眼睛開始搜尋。突然，弟弟大叫一聲：“哥，這裏有只知了！”我趕緊跑了過去，順着弟弟手指的方向看去，真的，一隻知了正在楊樹枝頭得意地鳴叫！
我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使勁，就把知了從樹上“拽”了下來。這隻被抓住的知了可慌了神，一個勁地“知、知、知”亂鳴。弟弟看我一下就抓住了一隻，別提多高興了，伸手就把它抓起來，輕輕捏在手裏，把它當飛機玩。“起飛啦！”弟弟剛一鬆手，“飛機”早就逃得無影無蹤了。
“沒事沒事，哥哥幫你再多抓幾個！”我毫不泄氣，繼續抓着知了，終於又逮住了好幾只。我累得快趴下了，弟弟卻興高采烈，細細地打量着那些不知所措的知了們。“哥哥，你看，這隻知了是公的，它肚子上還會發出聲音；那隻知了是母的，肚子上有小尖尖，是個悶葫蘆……”弟弟還在認真地琢磨，突然那知了“唰”一聲飛了出去，他嚇得臉色蒼白，我在邊上幸災樂禍，哈哈大笑起來……
描寫知了作文 篇17
我相信大家都很喜歡玩知了，每當我看到知了就會想起以前玩知了的事。
上課了，老師拿來一隻雄性的知了，那隻知了發出的聲音很大，老師把知了放在李慧珍的桌子上，其他同學圍着桌子上玩知了，特別是男同學，有一個男同學抓着知了，使勁的按了一下，知了就一直叫個不停，還故意拖長了聲音，好像在說：“好痛好痛，別再按我啦！”
那個男同學對弟弟說：“我把知了放你頭上，怎麼樣？”弟弟膽怯地說：“不要不要，等下他咬我怎麼辦？”我聽了笑了笑說：“你一個男生居然還怕知了。”他氣紅了臉說：“我纔不怕呢！”
我故意挑釁地說：“你要是不怕，怎麼不同意你哥哥把知了放在你頭上？”他說：“誰怕誰放就放。”同學們知道有好玩的啦，就大聲說：“快呀，快放啊。”於是他哥哥就把知了放在他頭上，他正要把知了從頭上拿下來時，知了的腿緊緊地拽住他的頭髮，死也不肯下來，他越用力，知了就拽得越緊，最後廢了九牛二虎之力，終於拽下來了，頭髮也被拽了一小處下來，他忍住不哭：“說看見沒，誰說我不敢？”
我看見他想哭，就說：“好好，你敢做還不行嗎？”最後我看了看知了，它有六條腿，兩隻眼睛，一對翅膀，還有像波紋一樣的發音器，老師說：“知了，是害蟲，因爲它用嘴上的針插入樹皮，吸取汁液，還可以食用和藥用，而且營養豐富，繁殖力高天敵少。”
上完這節課，我覺得自己既長見識了，也上了一節有趣的課，這是受益匪淺啊！
描寫知了作文 篇18
今天，我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。
我們頂着大太陽到處尋找知了。走着走着，一個小男孩也加入了我們的隊伍。
當我們發現一顆很高的樹上有一隻叫得正歡得知了時，我們小心翼翼地靠近它，可是沒夠到它就飛走了，真的好可惜啊！後來，我們又在低一點的樹上發現了一隻，這次我心想：一定能抓到！心裏又緊張又興奮，媽媽把網兜偷偷地伸上去，瞬間罩住知了，“抓住了，抓住了！”我們激動地跳了起來！
拿下一看，小男孩說：“這是一隻母知了，你看，母的肚子上有個特殊的產卵器，但不會鳴叫，而公的有一個發音器，所以會叫‘知了、知了’，一般公的在樹頂上，很難抓到。”我問他：“知了吃什麼？”他說：“吃桂花汁。”
我心裏暗想：小男孩知識挺豐富的。後來，我們又在一棵桂花樹上發現一隻，這次非常順利的抓住了。
回到家，我開心地跟爸爸說：“抓到了幾隻不會叫的母知了。”爸爸說：“你弄錯了，母知了纔會叫。”我馬上反駁：“你才弄錯了，母雞不會叫，公雞纔會叫。樓下小男孩也說母的不會叫。”爸爸說：“你肯定弄錯了。”媽媽說：“不要吵了，百度一下吧！”然後爸爸打開手機查了下，馬上改口說：“真的雌的不會叫，雄的會叫，你說的確實是對的。”
我跟媽媽開始嘲笑爸爸，爸爸可真好笑，還常常誇下海口，說自己小時候是抓知了專家，連雌雄都分不清。
看來，生活中的很多知識與技能，還是要多思考，多探索啊！
描寫知了作文 篇19
今天，我們一家三口要回老家捉知了龜，可能拿着玩，又或者是炸着吃了。但在捉知了龜之前，我先給你介紹一下它們。
知了龜的學名叫金蟬，它還有許多別稱，比如結了龜、知了猴。知了龜的一生是怎麼度過的？下面我來告訴你。從幼蟲到成蟲，也就是到知了龜至少要花三年以上的時間。當知了龜在了某個晚上，爬到樹上吸取了足夠的養料時，後背上會出現一道黑色的裂縫，這時他就會慢慢蛻變成蟬，這就是知了龜的一生。
廢話不多說，現在我們要開始捉知了龜。我們在一條大公路上，旁邊有兩排樹，說不定哪棵樹上就有着一個知了龜。我向媽媽下戰書，說：“媽媽，要不，我們比賽，看看誰找的多，好不好？”媽媽接下了戰書，我便在一排樹中找了起來。
過了一會兒，媽媽輕聲對我說：“金碩，你看那裏！”我順着媽媽的手指望去，只見那棵樹上有兩隻知了龜並排向上爬。哎！竟然讓媽媽先找到了兩隻，我頓時心灰意冷。媽媽鼓勵我，說：“兒子不要放棄！只要堅持，你一定會找到的。”聽了媽媽的鼓勵，我的信心又回來了，我下定決心，繼續找！上天不負有心人，我終於找到了我這一年夏天的第一隻知了龜。時間過得很快，一會兒就到七點半了，比賽結束。我捉到了五個，媽媽捉到了七個，我輸了。
今天和媽媽比賽捉知了龜，我雖然輸了但是這次比賽對我很有意義，我明白了就算找的知了龜不多，但貴在一顆執着、堅持、不放棄的心。
描寫知了作文 篇20
炎炎夏日，窗戶外的知了開始從土裏爬上高高的樹，躲貓貓似的在枝繁葉茂的樹葉底下藏了起來。“嗡嗡嗡”得叫了起來，彷彿在詮釋着夏日的酷熱。
知了看起來小巧玲瓏，而且它的肉質也非常鮮美，有許多蛋白質。爸爸就帶着我們去捉知了。我們來到了一片小樹林裏，小樹林裏有高聳入雲的白楊樹也有枝繁葉茂，葉子像針一樣的松樹。
我們先以草叢裏左拐右拐地鑽進了樹叢裏面，一擡頭就發現了一隻知了，我們把它放在了裝有鹽水的瓶子裏。我們就開始分頭行動了，我和爸爸一組，弟弟和表哥一組。我們就開始了我們的尋找。我們纔剛剛開始長樹林的那頭就傳來了弟弟和表哥的歡呼聲。他們捉到了一隻，可我們一直也沒有捉到，我沒有懊惱，就趕快開始努力的尋找。不一會兒爸爸在樹幹上捉到了一隻，我有點兒泄氣了。因爲到目前爲止，我一隻也沒有捉到。
夜幕降臨，幽深的黑色覆蓋下來，面目猙獰的樹木在暗處發出冰冷的笑聲，森林的遠處，還有着窸窣的動靜，黑夜籠罩着的森林，總讓人打顫，天色已經不早了，我連一直也沒有找到。我很生氣，爸爸和表哥安慰了我，鼓勵了我。我在心底打了打氣，我要振作起來，不一會兒我便找到了十幾只，我開心極了。
我嘗着我自己做到的知了，我的心裏甜絲絲的。我忽然明白了一個道理：當遇到困難和挫折的時候，永不言敗，堅持不懈才能夠得到最後的勝利。
描寫知了作文 篇21
童年的趣事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶就是微風，輕輕一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲。回顧童年的幸福時光，不由得想起一件快樂的事來。
記得我五六歲的時候，媽媽帶我去看鄉下的外婆，我非常高興。因爲夏天到了，我又可以做花慄村最流行的遊戲——捉知了。一到村裏，我就找來三五個好朋友，找到村裏最大，知了最多的那片樹林。到了樹林我們便走不同的方向去捉知了。還不到一刻鐘我就大叫：“捉到一隻了。”夥伴們聽了，忙從不同的方向奔來。我兩個手指使勁的掏着，洞裏的知了見了，用它的爪抓我的手指，憑着我的經驗，趁着知了不抓我時，手猛向洞裏一伸，用手指一夾，我就捉到了一隻，夥伴們羨慕極了。把我稱爲“知了大師”，聽了他們的誇獎，我驕傲極了。
嗨！我又打量着另一棵樹，轉了一圈又一圈，終於找到一個更大的洞，我兩個指頭插進去，同夥們又圍過來，我摸索了半天也沒有摸到。“這一定是個有經驗的知了。”我說“它一定很大。”夥伴們聽着，我吊吊他們的胃口，他們目不轉的看着洞，奇怪？平時知了一定會反擊的，這個爲什麼不反擊呢？我忽然摸到了一個輕輕的軟軟的東西，我手一捏，便把它提了出來，你猜是什麼？是一隻小青蛙，夥伴們哈哈大笑起來，我臉上紅一陣白一陣的，明白了驕傲使人落後呀。
童年如五彩的貝殼，每一件事都是五彩的童年真好。
描寫知了作文 篇22
“知了知了知了……”午後的兩點是知了叫聲最響的時候，也是一天中最熱的時候。
下午，爸爸和我在外婆家的一片綠樹林中抓起了知了，我天生害怕蟲子，只好看爸爸抓，爸爸先環顧四周，突然發現一隻停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它一不注意，向上一攏，一隻知了被活住了。爸爸又盯着一棵樹上下打量着，看見有一隻知了在樹杈之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個拳頭就把它拿下了，好厲害呀！
因爲爸爸知道我很害怕蟲子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧着那隻翅膀透明，身體成褐色，中間帶着一丁點藍色的知了，那顏色真恐怖啊，我見了轉身就逃。過了好久纔敢走出來，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”得叫幾聲，逃起來像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一隻身體褐色帶着一丁點藍色的知了，手貼着它的肚子，我嚇都嚇死了，又一次逃跑了。
在外婆家是我算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見這“怪物”，就充滿了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一聲又把弟弟嚇了回來了，旁人看了都哈哈大笑。
只要去發現，不光知了能帶給我們這麼多的快樂，生活中的點點滴滴也能帶給我們這麼多的快樂！
描寫知了作文 篇23
童年的夏天，彷彿要比現在熱鬧的多，有趣的多。一到盛夏，知了的大合唱便開始了，此起彼伏，不絕於耳。那時，我們的興趣全在大自然裏，所以在這個季節，捉知了就成了我們生活中的一大樂趣。
我們跟大人真的學會了很多本領。儘管知了是在高高的樹上，並且很機警，一有動靜就會飛走，但我們還是有辦法捉住它。
我們捉知了常用的方法有兩種：用麪筋粘或用牛尾一毛一套。
抓一把小麥用水洗淨後放嘴裏咀嚼，細細的嚼，並隨時把嚼出的溶在唾液裏的澱粉吐掉，等剩下的麪筋發粘時，吐出來用水進一步洗掉殘餘的澱粉，然後放在兩手掌間用力一搓一、一揉一，等粘性很強了，麪筋就製成了。把它糊在長竿的梢頭上，對準爬在樹上鳴叫的知了，將長竿悄悄靠過去，等離得很近了，迅速向前一戳，麪筋便把知了粘住，任憑它拚命叫拚命掙扎，怎麼也逃脫不了。
用牛尾一毛一套知了要比用麪筋粘難度大。牛的尾巴上長滿了又粗又長的一毛一，那是牛用來防蚊蠅叮咬的。在夏天裏，它就象一根鞭子似的不停的左右甩動，一抽一打驅趕着身上的牛虻、蚊蠅等。那時候，拖拉機還很少，每個生產隊都養着十幾頭牛用來犁地，夏天就用繩索把它們拴在樹底下乘涼，這樣也方便了我們拔牛尾一毛一了。拔牛尾一毛一時要小心翼翼，不要站在牛的兩條腿的正後方，應站在側面，再就是要向前傾着身一子去拔，這樣離牛兩條後腿遠些，防止被牛趵蹶子踢到。
牛尾一毛一拔下來後，一頭打個活釦，另一頭系在長竿梢頭上，就可用來套知了了。用這種方法眼神要好，手頭要穩準，把長竿悄悄伸到知了身後，看準它們的脖子（頭），讓牛尾一毛一的活釦套進去，把長竿往下一拉，這時知了再想逃走已經晚了。儘管它拚命撲啦翅膀，可那活釦越用力掙脫勒的越緊，也只有乖乖就擒。
知了的叫一聲有多種，有的只發出一種節奏的單調的音，有的會變幻節奏，有起有伏，很好聽。
關於知了的叫一聲，母親曾給我講過一個童話故事：很早以前，有兩個知了是一家，有一天，妻子叫丈夫去集市上去買麻，丈夫愛賭，把錢在賭一場輸光了，回家後沒法交待，便對妻子撒謊說：集市上沒有賣麻的。妻子一聽便明白是怎麼回事，生氣的說：你一定是把錢又賭掉了。妻子看丈夫賭性不改，便和丈夫分開過了。從些後，丈夫便天天叫：“沒有沒有麻，沒有沒有麻。”好象很冤屈似的，而妻子的叫一聲也成了“呀，賭了！呀，賭了！”就是不原諒丈夫。
因這這個故事的原故，也因爲它們的叫一聲真的好聽，我們很想捉到一隻“沒有麻”或“呀賭了”，可是這兩種知了都是在高樹梢上鳴叫，也最機警，還從來沒有人捉到過。我們捉到的都是那種叫一聲單調的知了。
如今農村的生活發生了翻天覆地的變化，家家都有農用三輪、拖拉機等，村裏也就沒人養耕牛了。現在的孩子也比前金貴，家長們從小就注意督促孩子們學習，其餘時間也多是在家看電視、上網，很少再到處去瘋玩；在農村，很難再看到那光着屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充滿了無限樂趣，現在回想起來仍舊嚮往，那用麪筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青蔥歲月裏的歡樂時光，是無憂無慮成長着的童年。
