無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的《陪伴》作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《陪伴》作文500字 篇1
4月13日，哥哥送我和姐姐一人五隻可愛的蠶。
第一天，姐姐的蠶都死了，有三隻吃了帶農藥的桑葉，兩隻被悶死了。我把蠶放在讓人眼花繚亂的桑地，又用木板做了三面牆，不然下雨了，桑葉沾上了水，蠶吃了肯定會死的。屋頂用雨傘做的，下雨張開，晴天合上。
我給這五隻小蠶取了個外號。一個叫“大當家”，因爲四隻蠶都讓它先吃，第二隻叫“大肥”，因爲它吃完了，還偷吃別的蠶的桑葉。第三隻叫“暴力”，因爲大肥偷吃它的桑葉，暴力用降龍尾來打大肥的臉。“可憐”就是第四隻，因爲大肥吃它的桑葉，它太膽小，不敢和大肥打架，所以每天都吃不飽。第五隻叫“大力”，因爲它可以把一瓶水搬起來。
有一天，這五隻蠶，一動不動，一天不吃不喝。我着急死了，它們怎麼了？怎麼一點反應都沒有？我連忙跑過去問媽媽它們是怎麼了？媽媽說:“它們是在脫殼，一點一點長大，茁壯成長。”哦，原來，他們在脫殼，我目不轉晴，一絲不苟地看着這些小可愛們脫殼。它們脫殼時，首先用頭弄出一個洞，然後一扭一扭地鑽出來，嚇死我了。之後的日子裏，它們還是那麼健健康康過了許多日子。我算過了，它們總共脫了五層殼。
半個月後，蠶吐出雪白的蠶絲，蠶不見了，只剩下一個白白、瘦瘦、短短的不知名的.東西。我以爲它們死了，傷心極了。頭上是雷陣雨。問媽媽蠶去哪了，怎麼不見了？媽媽笑眯眯地對我說:“他們是成繭了。”我終於鬆了一口氣。
十幾天後，蠶出了繭，成飛蛾了。生了十幾個黑芝麻的卵，之後就死了。我很傷心，但我想它們肯定想讓我好好照顧它們的孩子。我在心中暗暗地說：放心吧，我肯定會好好照顧你們的孩子。
《陪伴》作文500字 篇2
我們都是有家的，我們都是愛家的，我們都有自己的妻子兒女，我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉，他們的健康時刻都牽動着我們的心。但我們是光榮的人民教師，我們肩負着教育學生的重任，註定我們要早起做飯上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺我想只有做老師的才能體會吧！
三天前，兒子開始流鼻涕，我和孩子媽媽就趕快給孩子拿點藥，因爲到週一我們就要開始一週緊張的學校生活啦！就沒空給他拿藥，陪孩子了，提前準備吧！可是一直到今天孩子還是沒有好，昨天孩子幼兒園的老師就給我說：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦紅啦！不行讓孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道讓孩子在家歇一天就意味着我和他媽媽要有一個人要請一天假，他的.媽媽也是老師，她明天還要去聽課一天，專家講課很難得，我就給孩子的爺爺說：“不行，你請一晌假，在家看小東一晌吧！我中午回來接班，你下午再去上班！”孩子爺爺也是個很負責很認真的人，他說他們園裏也很忙。（孩子爺爺在公園裏幹活）所以能不麻煩他，我也不麻煩他老人家。這段兒學校的事也很忙，迎接局裏的常規檢查，整理一些材料，還有學校裏那忙不完的雜事！中午吃過飯後去中心校交完材料，我就開車回去，在路上我想：我們爲了工作，孩子生病了也不能陪陪孩子，我們做父母的合格嗎？！各種心酸涌上心頭！
《陪伴》作文500字 篇3
秋，已至，漫步在小巷之中，望着飄落的樹葉，迎着瑟瑟的秋風，思緒，遠去。
那是一年深秋，我來到爺爺家。我輕輕敲了三聲門，便走了進去。我來到書房，看見爺爺坐在椅子上，捧着一本書，細細地品味着，我悄悄地走到他身後，“哇”地大叫一聲，爺爺嚇了一跳，轉過身來，慈祥地對我說：“你這個小淘氣。”
我們兩走出了門，漫步在古巷之中。一片樹葉隨着風，飛到了我面前，我天真地問到：“爺爺，樹葉爲什麼全落下呀？”“那是因爲到了秋天，樹木體內的養分不夠了，樹葉沒法得到足夠的養分，就掉下來了。”爺爺笑着對我說，我聽了，懵懂地點了點頭。
我們來到小店門口，爺爺指着零食問我：“有沒有想吃的，跟爺爺說，爺爺買給你吃。”說着，帶我走了進去。我仔細地看着零食，忽然，看到我最愛吃的棒棒糖，便對爺爺說道：“我要吃棒棒糖。”爺爺聽了，便買了根棒棒糖，遞到我手上，我滿心歡喜地打開棒棒糖，吃了起來。
夜晚，氣溫迅速下降，我感到了一絲涼意打了一個噴嚏，爺爺便脫下外套，披在我的'身上，一股暖流充滿我全身。
回到爺爺家中，爺爺抱着我，爲我讀着故事書，我帶睡意，進入了夢鄉。
如今，爺爺已經去世了，可每當我走在那條小巷上，便憶起與爺爺的點點滴滴，爺爺，您還好嗎？
《陪伴》作文500字 篇4
楓葉又紅了，又是一日的傍晚，我同樣站在這裏，看着這一幅溫馨的圖畫。不同的是，沒有了你和我一起細數葉子上的條條脈絡，沒有了你和我共同觀賞夕陽的美好，沒有你陪在我的身邊。
路上的人們急匆匆地趕着回家，生怕趕不上一頓美味的晚餐。而我，孤自坐在餐桌旁寂靜的嚥着每一口飯菜。筷子不知發了什麼病，總是躺在飯碗旁一動也不動。筷子需要碗的配合才能享受飯的美味，而我需要你的陪伴才能獲得快樂，使眼前的世界綻放出原本豔麗的色彩。
原來的你，總是那麼的活潑，快樂使你度過每一個完美的'一天，在你眼中，所有的坎坷都是被你所利用而走向成功的。在我不高興時，你總會逗我開心，給予我最大的鼓勵和最大的信心。你總是陪在我身邊，瞭解我一天的所有事，你總怕在我犯傻時，你提不出好的建議，也不知道我爲何會這樣，所以，大事小事中，你的幫助總會幫我把事做得完美，我爲有你的陪伴而感到驕傲、自豪。
現在的你，還是那麼完美，然而你我分開了，你有你的快樂，我有我的快樂，咱倆之間彷彿天打雷劈一般，嚴肅的面孔使我更加痛心，不知道該怎麼辦。站在你身後，多想開口叫你一聲，但總是戛然而止。然而，當你回頭時，我卻沒事似的走開了。我不知道該怎樣和你同度以前的快樂時光。只有我自己知道我的生活需要你的陪伴。否則，那是多麼的孤獨。
下一個秋天，下一次楓葉變紅、夕陽將要落下的時候，你還會在那等我嗎？
《陪伴》作文500字 篇5
母親，多麼偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長。
自從我呱呱落地時，母親就用甘甜的乳汁哺育着我；自從我咿咿學說話時，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話；自從我學走路時，母親總是扶着我走好每一步。當我真的學會了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個人爬起來；自從我認字時，母親教我認的字，是祖國、人民、媽媽……教我寫的字，是我愛祖國、人民……母親陪伴我已經度過１０個春秋，我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一隻羽毛豐滿的小燕子了，媽媽對我進行了嚴格的訓練，媽媽語重心長地對我說：“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今後你的路還很漫長，你要自己走。
每當我遇到困難時，媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時，媽媽對我說：“有了失敗，就有成功，失敗與成功都是一樣的”；每當我不愉快的時，是媽媽幫我扶平的；每當我成功驕傲時，媽媽對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的。”
隨着知識的增長，我面臨着學習方法的選擇，這時媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功＝艱苦的'勞動＋正確的學習方法＋不說謊話。”媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”……
我的母親是一位優秀、成功的輔導員。我堅信，在我人生的道路上，有媽媽的陪伴，我會變得更加堅強、更快成長。我爲擁有天下最好的母親而自豪！
《陪伴》作文500字 篇6
在我的一生中有很多個玩伴，但是每個玩伴都有分別的時候，唯有一個夥伴，它陪着我度過了每一個年頭，它就是我心愛的夥伴——毛絨玩具熊。
記得小時候，爸爸媽媽嚷嚷着要讓我自己一個人睡，但是由於我不習慣自己一個人睡的感覺，所以那段時間後半夜我都會跑到爸媽的房間去蹭牀，於是爸爸就給我買了這樣一隻毛絨玩具熊。
這隻熊很大，大概長1.2米，毛絨絨的粉紅臉蛋上掛着舒適的微笑，粉粉的小鼻子呈愛心狀，一副憨厚的模樣，給人最大的安全感。
頭一次跟毛絨熊睡覺，我就賴上了它，它那圓鼓鼓的大肚皮軟軟的，一靠上去就起不來了。
在我的'成長過程中，它的陪伴可不比好朋友的少。在漆黑的夜裏，屋外下着小雨，狂風吹動着樹枝，風吹下了樹葉，落葉拍打着窗戶，就在這樣一個夜晚，毛絨熊則是催眠佳品，我第一次感受到了它的溫暖。
毛絨熊不僅能使我快速入睡，還是我傾訴的夥伴。有一次我考試沒考好，睡覺前都還在想這件事兒，漸漸的我開始責怪自己，越想越難受。這時我看到了毛絨熊那一抹淡淡的微笑，覺得它是在安慰我，慢慢的開始對自己說：沒關係，繼續努力，下次一定行！想着想着我就睡着了，這就是毛絨熊溫暖的陪伴。
毛絨熊的陪伴是別人不可替代的，它是我一生的夥伴。
《陪伴》作文500字 篇7
我家有一隻總是陪伴着我的貓咪——“八月”。
放學回家它總是在門口迎接我，親切的來蹭我的腿，想要我陪它玩。如果你不理它，它就會一會兒偷偷來撲你的腿，一會兒故意發出聲響來引起你的注意，一會兒又會跑到你的面前打滾賣萌，直到你同意爲止。
我吃飯時它會撐著凳子站起來催促我快點，我寫作業時它就會安安靜靜地蹲在窗臺看着我，我睡覺時它則蜷在我牀邊陪伴着膽小的我。早晨，我一起牀第一眼看見的一定是那雙金色的大眼睛，第一聲聽到的也一定是那聲甜甜的“瞄~~~”。
記得去年夏天有一次爸爸媽媽加班沒回來，吃過晚飯爺爺奶奶也去親戚家辦事了，就留我一人在家寫作業。忽然，一道耀眼的閃電在窗前劃過，毫無防備的八月被嚇得喵唔一聲滾下窗臺。我見了捧着肚子剛想取笑它，緊隨而來的一聲震耳欲聾的雷聲驚得我瞬間把笑聲變成了一句尖厲的“媽呀——!”隨着嘩嘩的雨聲響起，閃電和雷聲一道強過一道地在窗外炸開了鍋。而屋裏膽小的一人一貓卻緊緊的.抱在一起縮在牀頭瑟瑟發抖。直到冒雨趕回來的爺爺奶奶打開房門，我們倆才戰戰兢兢的爬下牀。
自從有了八月的的陪伴，我悲傷或害怕時有了安慰，我開心快樂時更多了笑聲!陪伴是如同金子一般寶貴的東西。相對於我漫長的人生，八月卻將用它一生的全部來陪伴我。我不禁想對它說一聲“謝謝你的陪伴!”
《陪伴》作文500字 篇8
我喜愛讀書。
書可以把我帶到一個不爲人知的地方，讓我享受這片刻的寧靜。有時讀得入了迷，我會進入書中去，把自己想像成那位主人公，想如果自己遇到了這種情況，我會怎麼做，再看看書中的主人公怎麼做，找找我的做法和他的做法的差距，想想他爲什麼這麼做，這樣，我便在書中學到了不少東西。
有時，我沉迷於書中緊張動人的情節：如《水滸傳》中的“武松怒掃鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等，我都看得津津有味、廢寢忘食；有時，我沉迷於書中那優美動人的文字“西湖四周，近看，百花齊放，綠蔭成懷，生機盎然。遠看山色蔥蘢，畫橋煙橋，雲樹籠紗，如同一副優美的'畫卷，讓人賞心悅目”這是《春風沉醉的西湖》中的一段話，這段話用優美的語言具體寫出西湖近看生機盎然、遠看朦朦朧朧的美，其中的用語，搭配和對比、比喻的修辭手法使文字優美動人，我十分喜愛。每每讀到這些故事情節和文字，我便十分快樂，這種快樂是在沒有書的日子中所體會不到的。
在不同作家的作品中，閱讀時的感受也是不同的，在讀曹文軒的作品時，我感受到了質樸而又純真美好；讀沈石溪的動物小說時，我看到了在動物身上閃閃發光的人性的光輝；讀秦文君的校園小說時，我體會到了令人流連忘返、回味無窮的青蔥歲月……，他們帶給了我無數的感動。
有書陪伴的日子，很美好。
《陪伴》作文500字 篇9
我所謂的故鄉，便是那個小山村。這個小山村依山傍水，我就在這方圓十里的地方度過了我童年的大部分時間。
在這裏，每一天都不一樣，每一天都不無聊，每一天都是新鮮的。早晨上山到老房子那兒去種田，或爬到山頂去吹涼風，眺望依稀可辨的象山港大橋與被剛升起的太陽照得金燦燦的海面，心底便升起一種不可名狀的感覺。
中午，我吃完飯，就會去海邊。我沿着小路，穿過堤壩，來到海邊。這裏並不是沙灘，而是亂石灘。我熟練地踩過幾塊石頭，來到一塊大石頭“平臺”上看海：海浪無休止地衝刷着海岸，濺起一陣陣泡沫般的浪花，偶爾衝上來幾隻螃蟹或幾條魚。動作敏捷的螃蟹在岸上橫衝直撞一會兒就自己回海里去了，動作遲鈍的在石頭縫裏爬了很久也找不到回去的`路，我便從亂石堆裏找一根堅固點的蘆葦杆子把它捅回海里去。魚一般都會被第二個浪頭帶回去的，所以得眼疾手快，趁浪頭還沒打來時撿起它。
穿過亂石灘，就來到了旁邊的泥灘。泥灘上到處都是跳跳魚和紅鉗蟹，運氣好的話還能捉到鰻魚苗。紅鉗蟹有一個大紅鉗子，通常大的嚇人，比它自己的身子還大，我不太敢抓。跳跳魚聰明又靈活，我一般也抓不到，通常十天半月纔能有一些收穫。
現在，我很少回家鄉了，跳跳魚、小螃蟹，也只能靠我自己回憶了。但我的心靈不會枯竭，因爲每天一睜開眼，那圈圈漣漪仍在我腦海中盪漾，那條小河仍在記憶的深處流淌……
有故鄉陪伴的這段童年時光，是我最快樂的童年時光。
《陪伴》作文500字 篇10
平時和我在一起最多的人可能不是媽媽，但我認爲媽媽是最愛我的人。媽媽最愛的人是我。我每天都沉浸在母親的愛中。沒想到會報答和感謝媽媽。
我的.母親是廚師她平時工作很忙，難得和我在一起，所以我有時會抱怨她。有一天，我知道媽媽愛我。那天晚上，家裏的空調和風扇都壞了，我不得不忍受酷熱睡覺。我迷迷糊糊地睡着了。一會兒清新的微風吹過我的臉頰。我微微睜開眼睛，發現媽媽拿着蒲公英扇着我，但我的頭上流淌着閃閃發光的汗珠。一想到媽媽冒着大雨給我送雨傘，媽媽就孜孜不倦地爲我縫衣服，媽媽早起爲我做早飯。媽媽在生活中無私地愛我。
這次週末，正逢，我決定借這次機會來回報母親，感恩母親。
下午，我提前買了一朵夾着巧克力的花，藏了起來。晚上，媽媽下班了，我上前擁住媽媽說：“媽媽，我愛你！節日快樂！”接着，我又對媽媽說：“媽媽，我幫你洗腳吧。”我接好熱水，讓媽媽坐在沙發上，輕輕地擡起頭，看着媽媽，媽媽臉上除了欣慰與喜悅，還有歲月留下的痕跡，原本美麗的面容上多了幾道淺淺的皺紋，原本如炭木一般黑的長髮多了幾根雪白的銀髮，我潸然淚下，而媽媽眼中也閃着點點淚花，我和媽媽相擁在一起。
母愛，世上最偉大的愛，讓我們回報、感恩母親！
《陪伴》作文500字 篇11
來到三小的四年六班，感覺一切都與以前不同。
陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學，一切都在試探，沒有腳踏實地的感覺。
但你出現了。
在我所有的朋友中，你不是最早認識的，也不是最要好的，但你，無疑對我是很重要的。
我們因爲“小黑屋”的“一根蔥”有了友情，又因爲《神祕的快遞家族》鞏固了這份機緣，逐漸靠的越來越近，也發現了我們兩個人之間相同的愛好，朋友前面還得加個“好”。
但你太過優秀了，在我看來，你和李一諾應該併爲二零一三級六班兩大才子，倪世捷固然也極爲出色，但比起你們，終究還是差一點。
正因爲這樣，我們雖然表面上看是好朋友，但關係卻不如屠羽與我親密。
你太過優秀了，我不得不在重複一遍。你身上有太多太多我無法觸及和比擬的'光環。我若螢火，你便皓月，星星在白天與太陽相比是多麼微不足道，只有在晚上才能展露一點兒光芒。
我對你的天分和努力心服口服，但英俊瀟灑的我生來就不是用來做你的附庸的，就像打遊戲，我的實力也許不能carry全場，但也不能讓你一個人的名字列在光榮榜上。
爲了不做你的附庸，我與你談話時不會盲目的說好，甚至有時還會刻意說與你截然不同的想法，希望你能理解。
我既把你當朋友，就把你當競爭對手。但我還是感謝你給我的壓力，感謝你的友誼，感謝你的陪伴。
《陪伴》作文500字 篇12
哇哇夜裏，一個幼兒，一位父親。父親嘴裏哼着兒歌，抱着幼兒來回走。
不哭，不哭。父親懷裏那個幼兒，哭聲越來越大，父親的臉上絲毫未有怒色，繼續抱着幼兒，不斷地哄他。夜闌人靜，周圍靜悄悄的，一切都籠罩在黑夜裏。唯有這戶人家，那幢小屋，那間房間，閃着光亮。
那個幼兒到底哭了多久，不知道。只是在這夜裏，有風微微吹過，有些涼。那位父親一直來回走動，因爲他知道，如果他停下，那幼兒的哭聲將會更大。
孩子的哭泣的.原因當然多種多樣，其實也不必深究，因爲連他自己可能也不知道。但父親哄孩子的原因卻只有一種，那就是讓孩子好好睡覺，早早長大。可又有誰知道，這其間融入了多少心血？
而此時，已天亮，站在窗口，那個疲倦的父親，依然抱着孩子，喃喃歌聲。似乎是故意要讓他唱，只要停下，孩子就又哭起來。現在，孩子在父親的懷抱裏，睡得正香。
然而，從此之後，孩子竟然習慣了，非要這位父親抱着他，唱着兒歌，他才能睡去。但是，這個父親有過倦怠麼？沒有；有過埋怨麼，沒有。他一如既往地抱着孩子，在他那五音不全的音調裏，甜然入夢。
這就陪伴！如果有人問，陪伴是什麼，我一定會回答：是兒時，父親的懷抱，父親的兒歌，父親的徹夜未眠。爲何體會這麼深？因爲，上面的那個幼兒，便是兒時的我。
《陪伴》作文500字 篇13
有了媽媽你的陪伴，我的生活才溫馨、幸福、怡然。
溫馨的陪伴
不知不覺月上中天，皎潔溫柔，月光如水簌簌流下，落在梧桐樹丫上，灑下斑駁的黑影。而我還在奮筆疾書,起居室裏亮着微弱的燈光，媽媽沒有休息，還坐在沙發上看書。"兒子，休息一會吧"，身後傳來溫柔的聲音，媽媽輕輕地走過來,端着一杯熱牛奶放在書桌上，空氣裏瀰漫着牛奶的.清香，我的思緒也在清香中醞釀。
你的陪伴,很溫馨。
幸福的陪伴
我的生日在冬季，那時的太陽也怕冷了，穿上很厚的衣服，空氣也似乎凝固起來。每年我生日，媽媽都爲我做最好吃的披薩,從天不亮就開始準備，一直在廚房裏忙碌。不知過了多久，整個房間香氣在氤氳，只見你額頭佈滿汗珠，端出一盤漂亮新鮮的披薩，滿足了我貪吃的味蕾，你卻在旁邊微笑的看着我，我的心也在美味中暖化。
你的陪伴，很幸福。
怡然的陪伴
傍晚，我和你漫步在小巷，遠山近水，亭臺樓閣，朦朦朧朧的各色小花綻放在潑墨山水之間，猶如一幅水墨丹青。在這樣美麗的風景裏，你要我朗誦一首詩："撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷……"我沒有理解詩意，你撫摸着我的頭，眼神中流露着愛意。那山、那水、那詩，隨着微風吹過臉龐，送我一份怡然的詩情。
你的陪伴，很怡然。
《陪伴》作文500字 篇14
媽媽的陪伴，是世界上最溫暖的陪伴。
暖暖的陪伴
明月不知不覺爬上樹梢，將如水的月光透過明淨的窗，灑進了小屋。而我，卻在這作業的山中奮鬥。本是一個幽靜的夏夜，我卻忙得不可開交，看着時鐘的針無情地轉動，再看看眼前的作業，不免有些擔心。正當我奮筆疾書時，門輕輕地推開了，是媽媽，端着一杯熱牛奶，輕輕放到了桌前，又輕輕地走了，生怕驚擾了我。熱牛奶還散着熱氣，香氣氤氳着在屋裏飄散開，我輕抿一口，熱牛奶的香甜暈在了嘴裏，而媽媽的陪伴，也暈在了心裏。媽媽的陪伴，真暖。
默默的陪伴
烈日無情地炙烤着大地，天空萬里無雲：又是一個酷熱的夏日，本應該是一個出去玩的好日子，我卻只能無奈地練習吉他的曲子。窗外是聒噪的'蟬鳴，是怪叫的麻雀，是無精打采的小花。我的手指早已磨出繭子，練得痠疼，可是，我能怎麼辦？我也很無奈啊。結果，我練着練着，就倚着木吉他睡着了。我睡不沉，十幾分鍾就醒了。醒來時，我發現吉他上粘着一張便籤紙，我摘了下來，睜着朦朧的睡眼讀着：
智傑，媽媽相信你能做到，加油，別放棄。
——媽媽
讀着讀着，淚水模糊了我的眼眶。我抽了一張紙巾。擦了擦眼角。讓我感動的，是媽媽溫暖的，無聲的陪伴，媽媽的陪伴，真暖。
媽媽的陪伴，是世界上最溫暖的陪伴！
《陪伴》作文500字 篇15
老人，是一個神聖，遙遠的代名詞。第一次去執行活動的時候，雖然很興奮，但同樣擔心會失敗。這是兩個集體的碰撞。不能隨心所欲，所用多的是害怕。害怕社區居委會的人不明白，害怕不準時，害怕老人不給開門。但當我們進去，開始交談起來，便覺得時間過得太快太快。我們陪伴老人的時間並不多，但每一秒鐘都那麼充實。體驗着老人的孤獨，感受着她們的.尷尬。
第二次去拜訪，更多的是熟悉，才發現人與人之間是可以很快的熟悉起來，只要心中有着對她們的愛，當我們把好吃的放到她的手中時，她有些不好意思，她是內疚的。因爲不願我們花太多錢，他是一個可愛的老人，對於孩子們不常回家，不抱怨，對於自己的身體裏曾經割過的腫瘤也只是輕描淡寫，彷彿年齡大了，這一切都是自然的。
我們在學校裏捐募，渴望將愛心撒播。只有當自己做的時候，纔會發現真的不簡單。因爲真的不知道大家會不會關注。但只有經歷過才知道，每個人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元，這便是愛吧。
我們選擇老人，空巢老人，因爲他們很可憐。空空的，黑黑的房子裏，隻身一人。陪伴他的，只有逝者的遺像。偶爾會聽聽收音機，卻也不想去浪費電。他們內心的孤獨，不是我們這些人沒人陪的時候能體會到的。
多以經歷讓我堅定了我的信仰。保留僅有的真善愛，讓愛心化作一時的陪伴，幫助他，盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子裏，一起回憶曾經的美好的，一剎的回憶。
《陪伴》作文500字 篇16
童年的時光是最快樂的，因爲有着奶奶的照顧和陪伴，讓我每天的臉龐都溢滿笑顏。
每天早上，奶奶就是我的“小鬧鐘”，坐在牀邊不停地催促着，如果我還在賴牀的話，她就毫不留情的拿出她的“祕密武器”——撓癢癢神功，每次我都屈服於她這招下，只好起來開始了新的一天。一下牀，就聞見了一股噴香的氣味，只見奶奶早已做好了一頓豐盛的早飯，我那濃濃的睡意立馬一掃而光。這就是奶奶的起牀三功：鬧鐘功、癢癢功和早飯功。
經過一番周折，我們來到了學校，奶奶總是會給我一個甜蜜又溫暖的擁抱。我走進校門，穿過操場已經走到了教學樓門口，我還看見奶奶老遠的站在門口向我微笑着揮手告別。不知不覺，緊張，充實的一天結束了。到了下午放學時，剛一走出校門，奶奶就高興地給我一個深深的吻，讓我一天的疲勞一掃而光。她下午總是第一個來，早上總是最後一個走的'。
每個學生最頭疼的就是寫作業，尤其是在一家人都在開心地磕着瓜子看着電視的時候，奶奶好像深深地體會得到我的心情，每次我寫作業時，她就會在一旁陪我，爲我加油，鼓氣。讓我焦急的心安靜下來，不一會兒，作業就完了。有時，我會跟她比賽，她織毛衣，我寫字，她總是故意放慢速度，每次我寫完都得意地說：“看，還是我厲害吧！”
到現在，一閉上眼睛，我就會回想起小時候和奶奶玩時的溫馨時光，那是我童年時最美好的回憶！
《陪伴》作文500字 篇17
我有個普通的書包，但他跟我發生了許多事。
我上幼兒園的時候，看大班的孩子天天放學揹着自己的書包回家，我非常羨慕他們，所以我努力學習，終於在上大班的時候有了自己的書包，它上面有個大大的車子圖案，兩邊是可以裝糖和奶瓶的“保險袋”。
一年級的時候，我換了個新的書包，雖然它很漂亮，但我還是想背第1個書包來上學，媽媽卻說：“別的小朋友都背大書包來上學，你卻還背個小書包乾嘛？”，我和媽媽爭吵了一番，便不再糾結書包的事，老師給我們發了很多書，我就把書一本一本塞進書包，不小心把書折損了一點，可我並不管，老師對我們說今天會佈置很多作業，只見老師寫了4行字，我立馬眼紅了，就在這時鈴聲打響了，我就說：“都怪你個書包怎麼這麼大？” 我準備把它扔了，可我就是怎麼也提不起來，這時書包彷彿說：“主人，你先冷靜一下，你仔細想想我和那個書包是怎麼來陪你的。” 我仔細想了想，冷靜了下來，腦中浮現了一句話：書包是你朋友，你再裝下書的時候就已經把夢想放了進去，他會陪你完成你的夢想。我想起了書包的.初衷，老師把知識教育我們，可知識是從書包拿出來的，即使我對有書包非常得意，但書包是我一生的指導員，還是伴我追隨夢想的同伴，我得尊重他。
雖然我已經不知道換了多少個書包，但我依舊對它情感不變，就這樣，它伴隨我追夢想幾年了。
《陪伴》作文500字 篇18
成長，是生命最美的經歷。我的成長因爲有書，我纔會更好地領悟人生。
當我掰着手指對着書本數數的時候；當我會吟誦書本上詩歌的時候；當我追着爸爸問這是什麼那是什麼的時候；當我自豪地從書中找到自己的名字的時候，我已和書結下了不解之緣。
當我考試成績不理想的時候，有書陪伴着我；當我和好朋友鬧矛盾的時候，有書陪伴着我；當我遇到難題百思不得其解的時候，有書陪伴着我；當我陷進困境六神無主的時候，有書陪伴着我；當我闖禍的時候，有書陪伴着我；當我被老師批評的時候，有書陪伴着我。漸漸地，書成了我形影不離的好朋友。
當我拿着筆轉來轉去，不知如何下筆的時候，是書喚醒了我；當我面對老師的問題，回答不出的時候，是書喚醒了我；當我與同學爭執不休的時候，是書喚醒了我；當我遇到挫折的時候，是書喚醒了我。
記得有一次我和小夥伴打雪仗，朋友把雪打到我身上，我坐到地上哇哇大哭，任憑朋友怎麼道歉我都不理會，還把她推倒在地。到家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸什麼也沒說，拿出一本《文明禮儀伴我成長》遞給我，我讀了幾篇小故事，深知我剛纔的.行爲是錯的，我連忙跑出門，和好朋友道歉。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”是啊，我的成長因書而不孤單，我的人生因書而更美好。成長的路上有書相伴，我很慶幸！
《陪伴》作文500字 篇19
從小到大，有一位好朋友一直陪伴着我，那就是書。
三歲時，聽着父母教我讀《三字經》和古詩書。五六歲時，我開始看圖多字少的童話故事。八、九歲時，我又讀科普、百科類的書，以及文學著作。直到現在，書櫃裏還有滿滿一櫃子的書。
各類的書讓我學到了許多，比如：童話書讓我明白怎樣編寫童話故事；百科、科普書讓我瞭解了世界的神奇與奧祕，在知識的海洋中翱翔；作文、習作類教我怎麼寫好作文。每本書都能告訴我相應的道理或知識。正所謂多讀一本書，多交一個朋友。
每一次去超市，只要看到書，心就癢癢，就會纏着媽媽給我買本書吧。有時，我只能兩手空空如也，心情如同跌下深淵，有時卻滿載而歸，歡蹦亂跳地抱着書回家。有一次，媽媽爲我買了一本作文書，裏面的`作文寫的真是太好了，讓我欣喜若狂，愛不釋手。從下午到晚上手一直捧着這本書。以至媽媽叫我吃晚飯都沒聽到。最後還是媽媽“搶”走了我的書，才肯罷休。
書是我們的好朋友，不但要讀書，而且還要愛護書籍。
書愛乾淨，也愛整齊。每看完一本書，不是對它置之不理，而是要好好的把它保存起來。等到下回拿出來再看時，它還像新的一樣。心情有說不出的愉快。
書，我永遠的好朋友。因爲有你，我收穫到更多的快樂！
《陪伴》作文500字 篇20
一提起我的媽媽，我就想起了我快樂的童年。我的童年是幸福的、快樂的，因爲媽媽給我帶來了很多快樂，讓我的童年變得豐富多彩。
冬天的早晨六七點鐘，媽媽讓我起牀吃早飯，然後送我去上學。屋外很黑很冷，霧氣瀰漫，所有的東西都顯得若隱若現。雖然身處之地霧氣茫茫，但是我一點都不感到害怕、孤單，因爲有媽媽的陪伴。到了學校門口，媽媽讓我趕快收拾書包進學校。看到我向學校走去的身影，此刻的她很開心，也感到很幸福。
最讓我痛苦的`就是寫作業。每當我寫作業的時候，全家人都去看電視了。但是，我的媽媽是不會把我一個人留在房間裏寫作業的。她一邊看書，一邊陪我。事實上，我的媽媽並沒有認真看書，而是看我寫作業，偶爾給我說寫快點。每當這時，我就會更加努力、更加認真，讓媽媽看看我的表現。我大聲朗讀着課文，媽媽一邊聽、一邊看，我真喜歡媽媽陪我讀書的時候。
我是一個愛生病的小孩，每當生病發燒的時候，媽媽都會用物理降溫法給我降溫。那時，我看到的媽媽很模糊，就像附體了兩個媽媽一樣。媽媽給我用冷毛巾冰額頭，用冰水給我擦臉、擦手、擦身體。在媽媽的精心陪伴下，我的身體也慢慢變得健康了。
媽媽的陪伴，給我的童年增添了一束光，一直陪伴我成長。媽媽，我愛您！有您的陪伴，我真幸福！
《陪伴》作文500字 篇21
站在河邊，讓涼風帶走眼淚。閉上眼睛。照片中的美女有着黑色的頭髮，纖細的手和明亮的眼睛。它一次又一次地閃爍。她心裏多麼痛苦啊！
我記得上國小時，我是她的驕傲。我想讓我成爲她永遠驕傲的理由，但我一次又一次地失望。所以我成了她的煩惱。
和以前一樣，我坐公共汽車回家。但我的心真的是說不出的歉意。我看着車外飛舞的景色，離家越來越近了。
當我打開門時，桌上仍然有準備好的食物。我的手顫抖着，我無法拿起我的工作，好像它有一千磅重。她走了出去，說：“是的；孩子們，先吃！“這是一個充滿愛意的詞，但當我聽到它時，我感覺自己像一根針。
我再也忍不住跑向河邊。我不知道過了多久，當我要回去的'時候，我發現那個男人已經有了白色的太陽穴，他的眼睛充滿了苦澀。“美麗“粗糙的手像砂紙一樣向我揮手。我不明白她把我趕出去時的樣子，也不明白她陪在我身後時的悲傷表情。
所以我們走回家，第二天我在回學校的路上。我暗暗發誓我會在其他方面成爲他的驕傲。
從那以後，我的體育成績在學校一直很優秀，所以我再次成爲她的驕傲。我的體育證書是她會和我在一起的。
從黑髮到銀髮，從一雙纖細的手到粗糙的砂紙，從一雙明亮的眼睛到絲綢波浪。這個女人現在不漂亮嗎？不，這是一個偉大的女人，一個比世界上任何其他女人都美麗的女人。
媽媽，謝謝你一直陪着我。
《陪伴》作文500字 篇22
兩年前，一次與父母的爭吵，讓我平生第一次決定離家出走，尤其是母親在我出門前吼了一句“在認識到你的錯誤之前，最好別回家”，更堅定了我的想法。
那時我的內心是多麼簡單：連親生父母都放棄自己了，那這個世界還有什麼溫暖可言！
當時正值深冬，天上正下着細細小雪，氣溫早已低至零刻度線以下。出了家門，我裹緊衣服，望着銀裝素裹的世界，毅然向着一條陌生的路走去。
天氣真得很冷，我的心也很冷，以至於開始結冰——父母責備的話語無時不刻撞擊着我的心絃。這時候，我看到的一切似乎都是冷酷的'，無情的。
我只顧低頭走我自己的路，結果走了一段時間後，我似乎意識到一個問題：我究竟走到了哪裏呢？對於一個被憤怒衝昏了頭腦的迷途人，想找回他的家是多門難！
正巧這時，一個行人看到了我的難處，邊走過來問我。我擡眼看他，那是一位約莫六十歲的老人。於是，我便把自己的困難告訴了他，第一次向陌生人求助。結果他說知道我說的地方在哪，並願意給我帶路。
跟着這位老人，沒過一會就回到了小區。我的心裏充滿了感激，向老人鞠躬道謝，感謝他暖暖的陪伴。“謝我幹什麼？”老人不解地笑着，“我只不過陪你走了一小段路而已。”
老人的回答讓我心裏一震：面對陌生人的陪伴，雖短暫卻對其感激不已。對家人的陪伴，雖無時無刻卻對其視而不見。對陌生人鞠躬道謝，對親人卻爭吵不止。這不就是很無情的現實嗎？
感恩父母的陪伴吧，因爲這是真正無私永恆的。
《陪伴》作文500字 篇23
在我們的生活中，陪伴是不可或缺的，朋友的陪伴是最頻繁的接觸。——銘文
國小六年，一年365天。我們花了2190天。一天24小時，2190天，52560小時。每小時60秒，52，560小時，3，153，600秒。在過去的一分一秒中，我們的朋友陪伴了我們多少次童年，我們擁有了多少美好的回憶。童年我們最需要的是友誼的陪伴。友誼就像一滴水，滋潤着乾旱地區的每一棵綠樹。友誼就像一縷陽光，照亮了黑暗中的一切。友誼就像一絲空氣，有助於生物的正常生活。
黑暗中，你在角落裏抽泣，誰在背後遞給你手帕，擦去你臉上的.淚水，蹲下來安慰你。他們用手輕輕摸着你的臉頰，用乾淨的手帕擦去眼淚，眼淚很快就蓋住了手帕的一部分。他微笑着面對你，用溫柔的眼神看着你。他溫柔的眼鏡就像是一種神奇的藥，可以淡化你心中的悲傷。很快，你的臉上就會出現一抹帶淚的微笑。他的笑容被你的笑容感染，變得更加耀眼。
陽光下，你的笑容更加耀眼。他跟在你身後，看着你在陽光下燦爛的笑容，臉上不自覺的揚起一絲笑容。陽光下，彼此的身影是那麼的美麗和諧，笑容是那麼的耀眼，那麼的純真，就像一個天真的嬰兒帶着微笑，那麼的純真。當你身邊的人看到你的笑容，彷彿是你渲染的，他們都帶着那種耀眼的笑容。此時此刻，快樂的氣氛圍繞着這個空間和這個時間。
友誼是極其珍貴的，需要友誼的呵護和愛護。
《陪伴》作文500字 篇24
快樂？什麼是快樂？也許你會說：“快樂就是吃好吃的；快樂就是玩好玩的；快樂就是看好看的；快樂就是聽好聽的。就是這麼簡單。”但是，我不這樣認爲！
我認爲，真正的`快樂，應該是：陪伴！
我的媽媽和我的爸爸都在醫院工作，媽媽在CT室，爸爸在營養科。他們的工作不算輕鬆，但也不算辛苦。雖說媽媽的工作比爸爸辛苦，但是家裏的一切家務都是媽媽做的。爸爸的生活和媽媽的生活簡直是天差地別！爸爸可悠閒了！做做股票，看看手機。雖然爸爸空閒的時間很多，但是他並不會花太多的時間陪我，所以，爸爸的陪伴成了我最大的願望。
每次到了週末，我總會叫爸爸陪我散步或騎自行車。這個時候，就是我最開心的時候。一走出家門，一股興奮勁兒就涌上心頭，這時的天總是格外的藍，樹總是格外的綠，雲總是格外的白，空氣總是格外新鮮！鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，魚兒歡快地遊着，就連柳枝都在風中翩翩起舞！
我和爸爸都開心地笑着。爸爸一會兒唱歌，一會兒講笑話，把我逗得哈哈大笑。爸爸十分幽默。他總會做出各種鬼臉，想盡一切辦法把我逗笑。和爸爸在一起的時候，就是我最開心的時候。
你總是說，讓我快樂最重要，可你知道嗎？和你在一起就是我最大的快樂！
爸爸，我愛你！
《陪伴》作文500字 篇25
國小四年級，我們班換了個新班主任，她中等個子，儘管眼角有了淺淺的魚尾紋，但海藻般的黑髮使她顯得很年輕，更主要的是她有一顆未泯的童心。
有一次，我們班的男生下課後在教室邊的樓道里玩紙飛機，剛好李老師經過，我們嚇得愣在那裏一動不動，心想李老師肯定會狠狠地批評我們，說不定放學後還要把我們留下來。沒料到李老師卻微笑着對我們說：“在玩飛機啊？！算我一個。”於是我們給了她一駕疊好的紙飛機，她學着我們的樣使勁投向空中，飛機騰空而起，這時，我發現李老師的臉笑得像小姑娘一樣燦爛。
還有一次，李老師喝完藥後，問了我們一個有趣的.問題：“你們知道我的感覺是什麼嗎？只有三個字。”前後左右的同學開始交談起來，有的說：“太苦了！”有的說：“太難受！”還有的說：“苦苦苦！”但李老師卻說：“不對。”最後她大聲說：“爽極了！”這個答案讓大家覺得太不可思議了，全都笑得前仰後合。
可惜，五年級時，李老師去鹽池支教了，直到現在我仍然非常想念她。雖然她只當了我們一年的班主任，可這一年讓我受益匪淺，有時候李老師像孩子王與我們打成一片，其實她對我們的要求特別嚴格。記得有一次在課堂上，她有事出去了一會兒，我們就開始吵吵鬧鬧，她回來看見我們這麼不聽話，狠狠地批評了我們，接着罰我們靜坐，記得她對我們說：“從小養成良好的學習習慣和生活習慣，纔會讓人受益終身。”李老師，謝謝您對我們的成長表現出的最大的寬容與耐心。
《陪伴》作文500字 篇26
我們都是有家的，我們都是愛家的，我們都有自己的妻子兒女，我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉，他們的健康時刻都牽動着我們的心。但我們是光榮的人民教師，我們肩負着教育學生的重任，註定我們要早起做飯上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺我想只有做老師的才能體會吧！
三天前，兒子開始流鼻涕，我和孩子媽媽就趕快給孩子拿點藥，因爲到週一我們就要開始一週緊張的學校生活啦！就沒空給他拿藥，陪孩子了，提前準備吧！可是一直到今天孩子還是沒有好，昨天孩子幼兒園的老師就給我說：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦紅啦！不行讓孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道讓孩子在家歇一天就意味着我和他媽媽要有一個人要請一天假，他的媽媽也是老師，她明天還要去聽課一天，專家講課很難得，我就給孩子的`爺爺說：“不行，你請一晌假，在家看小東一晌吧！我中午回來接班，你下午再去上班！”孩子爺爺也是個很負責很認真的人，他說他們園裏也很忙。（孩子爺爺在公園裏幹活）所以能不麻煩他，我也不麻煩他老人家。這段兒學校的事也很忙，迎接局裏的常規檢查，整理一些材料，還有學校裏那忙不完的雜事！中午吃過飯後去中心校交完材料，我就開車回去，在路上我想：我們爲了工作，孩子生病了也不能陪陪孩子，我們做父母的合格嗎？！各種心酸涌上心頭！
《陪伴》作文500字 篇27
小樹有鳥兒的陪伴，花朵有蜜蜂和蝴蝶的陪伴，蒲公英有風兒的陪伴，土地有小草和花朵的陪伴，而我有母愛的陪伴。
每個人都需要陪伴，有了陪伴，心靈纔不會寂寞和孤單。
開學第一天，我又開心又害怕。我開心到了一個新學校，新老師，新環境，新起點，對我來說是新的開始；我又害怕到新學校有很多我不認識的人，不知道的事。
我的這些顧慮很快在媽媽的陪伴下煙消雲散。媽媽帶着我走遍校園的每一個角落，食堂、操場、圖書館、教學樓、小賣部、宿舍樓、包括廁所等等。一路走來媽媽的手緊緊的拽着我的手，面帶微笑，心中充滿了陽光。
媽媽，有你真好。
從沒離開過媽媽的我星期五對我來說用歸心似箭來形容一點也不爲過，終於放學了，校內歸心似箭的`莘莘學子們蜂擁而出，校外接孩子回家的家長人山人海。
在擁擠中我被擠出了門外，在茫茫人海中我一眼就看到了那個熟悉的身影，一股暖流涌上心頭，媽媽的笑臉在人羣中是那樣的醒目，媽媽的手伸了伸，夕陽西下，餘暉照耀着一對又說又笑的母女，越走越遠。
媽媽的陪伴是無私的，是無悔的，是不求回報的，最令媽媽滿足的是我和弟弟能茁壯成長，逐漸進步。
我要從現在開始努力學習，不辜負媽媽的期望，邁過金色的樓梯，走向爲我敞開的金色的大門，報答多年來陪伴我，呵護我之恩，滿足她的願望。
陪伴因愛而存在，愛因陪伴而昇華。
媽媽的陪伴無處不在，且行且珍惜。
《陪伴》作文500字 篇28
我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。
陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當你考試失敗時，那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的'身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句溫暖的話語，一個溫暖的懷抱。
在學校，伴隨着我們長久的卻是老師同學的關心。我們一起經歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關心你，陪着你，這就是同學間的友誼與長久的友誼。我們分離時心裏想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心裏想的還是陪伴。
陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。
陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的，令人懷念的。
陪伴着你我它，讓時間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。
《陪伴》作文500字 篇29
這裏要用一個排比。這裏要用殊死拼搏纔好。這個要多加一個細節描寫。從上國小開始，只要是寫作文，爸爸都會在旁邊一字一句地指導我。
到了四年級，我的作文水平在班級已經是名列前茅了。三、四單元考試，作文我得了班級第一。那天晚上，爸爸又在給我講單元考試的作文《一件困難的事情》。講着講着，我聽煩了，敲了一下桌子，滿臉生氣地大喊：你不要再糾正了，我已經很厲害了，都考28分了！爸爸聽了，正想開口，卻又停住了，整個房間突然變得安靜了。
從那天開始，爸爸不再教我作文了。我暗暗慶幸，但不知爲什麼，又感到隱隱的不安。不過我還是開始放飛自我了：爸爸以前讓我做的筆記，我只做了一小點，好詞好句也不摘抄了；寫作文、日記，也漫不經心；上作文課時經常開小差我就這樣自由了好長時間。
直到有一天，老師發下了語文期會考試卷，作文頁鮮紅的`兩個字離題深深刺痛了我的心！回想起那段時間自己學作文的狀態，心裏一驚：這不都是我的錯嗎？我明白了爸爸沒完沒了的原因，那都是爲了我，幫助我進步！
晚上，爸爸一回到家，我就衝上去，對他說：爸爸，對不起，我不該跟你喊，以後你還是像以前一樣教我作文吧。爸爸一邊點點頭，一邊拍拍我的肩膀，對我說：孩子，沒關係。只要你肯聽，爸爸都沒有問題。說完，拿起試卷，爸爸又開始教我
在爸爸的指導下，我的作文寫得越來越好，也更懂得謙虛和耐心。成長路上，是爸爸一直在陪伴着我，讓我勇敢向前。謝謝你，爸爸！
《陪伴》作文500字 篇30
大頭，你離開很久了，我好想你。現在回想起來，雖然你給我帶來了很多煩惱，但這些都是珍貴的回憶。大頭你知道嗎？來到這個世界，來到這個家，你帶來了多少麻煩？有時候我很討厭你，但只要每次見到你，我都會很開心，所有的煩惱都會煙消雲散。你是我的歡樂，每次看到你活蹦亂跳，我都會很開心，大頭，你還記得嗎？有一次，我抱你的時候，你在我手裏動了一下，沒注意就摔倒了。當時你不動，讓我哭了。我急忙去找媽媽。看到你嘴裏吐口水，她沒動，問怎麼回事。當時我嚇傻了，也沒說什麼，只是問我媽你能不能活。媽媽沒說什麼，只是把你放在你的窩裏……第二天，我帶着緊張的心情來看你。看到你活蹦亂跳的'樣子，我好開心，以爲再也不會讓你受傷了。大頭，你現在變成好孩子了嗎？聽話？我記得你在家的時候，很煩。忘記不服從，你尖叫。我當時真的很討厭你，想趕緊送你走。現在，當你走了，我的記憶裏還有你的影子。大頭你在別人家一定要聽話好嗎？
大頭，沒有你很孤獨。真的很孤獨。大頭，我好想你。你一定要聽話。每次看到小米咋，我都會想起你，真的好想你。白天沒有你的陪伴我很孤獨，晚上沒有你的陪伴我很孤獨，真的。大頭，你好嗎？大頭，你還會記得我嗎？如果你不記得我，我會永遠記得你，我最親愛的朋友，我最親愛的伴侶，我最喜歡的寵物，大頭！
大頭，我真的很想見你，但是我怕我們見面的時候，我會更想你！
大頭，希望你能記得我好嗎？
大頭，沒有你很孤獨！
《陪伴》作文500字 篇31
七年級上學期的旅程又結束了，七年級下星期的旅程又開始了。在從幼兒園一直到現在，陪伴我們的人多而又多，老師、同學、家長、朋友，這些人一直陪伴着我們知道大學，大學之後，老師同學朋友就很少了，最終陪伴我們的只是家長。
家長，在我們開心的時候陪着我們開心；在我們不開心的時候，會陪着我們不開心；在小升中考試，家長比學生都緊張。
幾年前的小升中，天氣異常的熱，樹木似乎都要被烤乾了，而路上的'行人卻絡繹不絕，而路上的人，大多都是家長，他們都是去看自己考試的孩子的。
有一個家長，孩子在教室裏考試，她站在外面看。六月的天，太陽火辣辣的照在身上，這位家長額頭上，滲出了豆大的汗珠。幾名家長看到，就來勸他，讓他去樹蔭下涼快一會，這名家長謝絕了，依然站在太陽底下，幾名家長見勸不了，就隨這名家長。
一會兒，這名家長突然暈倒了，幾名家長把他送到了醫務室，雖然打上了點滴，可還是緊閉着雙眼，這名醫生，推開家長們，走到了家長面前，對着家長的耳朵說了一句話後，家長立刻起來，旁邊的家長，很納悶，這名醫生說了什麼，致使這名家長醒了過來。醫生告訴家長們：孩子下考場了。
家長就是這樣，在考試的時候，會比我們還緊張，但往往到了最後，陪伴我們的只有家長。
《陪伴》作文500字 篇32
我們的童年多姿多彩，很多身邊的事物和人都陪伴着我們長大。有的是一本書，有的是一串手鍊，還有的是……，一直陪我長大的確是一隻小狗。
當我出生的時候它已經在了，這是媽媽特意爲我買的，是爲了讓它和我一起成長，名字叫做“捲毛”。它來的我們家的時候還是一隻小奶狗，眼睛都還沒有睜開，更巧的是，我和它的生日就差一天，很多人會問，爲什麼把它取名爲捲毛，那現在就和我一起來解鎖吧!
“捲毛”的毛髮就像是被捲髮棒處理過似的，根根分明，那只有一個字形容“絕”。不知道爲什麼，我和它哪哪都像，它黑我也黑，它毛卷，我頭髮卷，它是個貪吃鬼，我也是。總之，除了我是人它是狗，好像其他都很像。
記得上幼兒園那會兒，學校莫名其妙讓我們有寵物的小朋友把寵物帶去，參加一項比賽，我在這之前可是拼了命的在訓練它，只爲了能拿到第一名，爲“捲毛”拿到它最愛吃的零食。之前它的食物都是媽媽買的'，現在媽媽要求我每天勞動，做題才能拿到零花錢爲它買零食，我幾乎沒有爲自己花多少錢，把資金都投到了它身上，媽媽說這樣纔有意義，我想想說得也有道理，並爽快的答應。誰知現在這麼累，自己選的路，拼了命也要走完。不過那天“捲毛”還挺爭氣，真的拿到了第一名呢!
這就是陪伴我的大活寶“捲毛”，真希望它能永遠陪在我身邊!
《陪伴》作文500字 篇33
自從有了微信，有了朋友圈，大家都喜歡在圈裏秀一秀，而且，只要是能秀的，全部拿出來秀。眼看母親節快要到了，新一輪“秀”又要粉墨登場了。秀什麼呢?秀自己對母親的愛，秀自己給母親的禮物，秀孝順。
我的心裏很疑惑，這明明是和母親之間愛的表達，爲什麼一定要在大衆廣庭之下“秀一秀，比一比”呢?本來母親節是一個很好的節日，大家藉此給自己的母親送去一份小禮物，幫她們做一些力所能及的事情，給她們敲敲背，捶捶腿，做做家務，表達我們對母親的愛與感恩，這份愛與感恩它是發自內心的，它是真心實意的，因爲是母親給了我們生命、撫育我們的.人，是一生辛勞，爲我們操碎心的人。所以，我們回報她的愛應該深得像湖水一樣清澈寧靜，應該像美麗的康乃馨一樣燦爛豔麗。這份愛不在乎禮物的大小，而在於是否誠心的，如果你不是誠心實意的，那麼禮物再怎麼大，再怎麼貴重，想必你的母親也不會真正的開心，因爲母親不會在意兒女的禮物是否很貴重，只要是兒女送的禮物，對於她都是最珍貴的。愛不是用來秀的，也不是用來比的，而是用來傳遞、溫暖別人的。
而對於母親來說，最大的快樂就是兒女的健康與快樂。我覺得這個世界上最好的愛就是陪伴，多陪陪母親說說話，多做讓她開心的事情。如果你有“秀”的時間，還不如多陪她聊聊天、說說話。
《陪伴》作文500字 篇34
邁入生命的旅程，一路上有那充實的記憶泛着餘韻；過程艱辛卻永遠比不上那最後獲得的成果。成長的路途，每一步都是一個堅實的腳印，就像那不畏寒冬的臘梅，活出本色，自尊自愛；從不譁衆取寵，踏踏實實地走向那高雅之顛。無論春去冬來、時間奔馳，你的面貌永不改變；雖參雜着一絲絲白髮，卻在我心中，還是那樣富有活力，容顏未改，風華依舊徜徉在你的舉止之間，一直徘徊
伴君一生平安，無論世道如何變親，人的情誼永遠不會變。
一聲春雷將那未曾露頭的小草，硬生生的給震出地面，飄灑的雨絲輕撫着萬物，樹葉的動作連拽着樹幹搖擺，樹下的挖積滿了雨水。埋頭縫啊縫，此刻天黯淡的光，照射在你的臉龐，消廋深凹的臉頰嵌入我的'腦海。
媽，你快點啊都要出發了！我着急忙慌的渡來渡去，卻還得不到一點回答，突然從內屋裏衝出一個披頭散髮的婦女，對，那就是我媽。他將縫好的校服，放入我的手中，馬上有牽住我的手語重心長的看着我，那眼神似乎有千言萬語要對我傳遞，可千言萬語匯成兩字：去吧。她想再抓住，卻被我掙脫，眼神隨着我的身影逐漸渙散。
幾天後，我回到家中，她忙上忙下，腳不離地的到處奔走，一會爲我洗衣一會做飯幾個春去秋來，家境變好了，可母親卻蒼老了，眼角邊堆起一道道皺紋，皮膚黯然失色。在沒有早年的風韻了，可那舉止投足之間卻還那麼老練。
你用青春年華換我茁壯發芽，陪你到老，伴你一生。別怕！命運的旅程不再孤單。
《陪伴》作文500字 篇35
白雪公主陪我，走過了那段無知的時光；李白、杜甫陪着我，走過了那些努力奮鬥的日子。一本本被我翻得破破爛爛。一本新書，瞬間變成了一堆垃圾，唯有那本充滿了我的手汗的《三國演義》千年不變……
不記得多小的時候，我總是對《三國演義》望而卻步。多久以後，聽到劉、關、張桃園三結義的故事後不久，我便擁有了一片漫畫版《三國演義》。
翻開那嶄新的頁面，陣陣歡笑聲迎面襲來，那時，我讀書卻也是囫圇吞棗，不求甚解，還是被那精彩的情節吸引了。
深晚看書的習慣，看書泡茶的習慣都沒改，夜晚，我看着那一根根茶葉在水中慢慢舒展開來，回頭瞅瞅那空空的書架《白雪公主》先離開了我。《三字經》也昇仙了，那上面只剩下兩本書，可那本漫畫版《三國演義》已經不再受我關注了我有了一本注音彩圖版《三國演義》。
我開始對歷史感興趣了也懂了關羽的忠義，諸葛亮的聰慧，劉備的愛民，董卓的`殘暴……
思想變化的同時《三國演義》的版本也升級成了原著。
又是一個月光皎潔的夜晚，幾片茶葉融入了無色、無味、清澈的水中，我手裏捧着那本厚實的《三國演義》原著。髮絲被汗水黏在皮膚上，腳被弟弟無情的踩過，我絲毫沒有理會。
因爲，我知道，我手中的不是一本書，而是，陪伴……
《陪伴》作文500字 篇36
站在河邊，任由涼風將淚水帶走。閉上眼，照片上那位楚楚動人的美人的一頭烏黑的秀髮，一雙芊芊細手，一雙炯炯有神的眼睛，一遍遍的閃現。心中是那樣揪心的疼痛啊！
記得國小時，我曾是她的驕傲，我本想讓我成爲她可以一直驕傲的'理由，可是我卻一次又一次的失望。於是，我變成了她發愁的心病。
還像以前一樣，我坐上了回家的車。可是心中確實難言的歉意。我望着車外飛逝的景物，離家越來越近了。
推開家門，飯桌上依然是那準備好的飯菜，我的手顫抖着始終無法端起飯碗，彷彿重似千斤。她走出來說了一句：“孩子，先吃飯吧！有事吃完以後再說啊！”本是一句關愛的話語，可聽得我卻心疼的像針扎一樣。
我再忍不住了，跑向了河邊。不知過了多久，當我渾渾噩噩打算往回走時，發現那位早已兩鬢髮白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手，我不知道她追我出去的樣子，不知道她在身後陪伴我時的愁容。
於是我倆走回家中，第二天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗發誓，我會在別的方面成爲他的驕傲。
從此我的體育便在學校裏出類拔萃，於是我再次成爲她的驕傲，我那會一張體育的獎狀是，她都會陪我一起高興。
從一頭烏黑的秀髮到夾帶着根根銀絲，一雙纖纖細手到粗糙的如砂紙一般，一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現在不美麗嗎？不，這是一位偉大的女人，一位可比天下任何美麗的女人。
媽媽，謝謝您一直陪伴我。
《陪伴》作文500字 篇37
從幼稚走向成熟，經歷過多少個春秋。漫長的歲月，誰在陪伴？
也許我們以後再也見不到面，可我會永遠記得你的陪伴
我們相遇在人海，幾百人中，我第一眼就看到了你，怯生生的眼神對上你自信的眼神，那一剎那我感覺，我一定要重新認識你！
我們歡笑，我們哭泣，我們做着一切一切朋友之間親密無間的事。沉睡甦醒的窗臺，寫滿我們祕密的筆記本，等着時光在上面刻下絢爛的一筆。那一張張有着我們回憶的`照片，也早已被壓在抽屜的最下面，也等待着時光的鐫刻。落葉被秋風帶走，被淚浸溼的枕頭，枕幹潮溼的痕跡，等到下一個季度，等到照片泛黃。
我不是因爲孤獨纔想你的陪伴，只是因爲想你的笑容才感到孤獨。因爲有你的陪伴所以自信，所以找回了內心的自我，但因爲時光走得太急，沒能留下我們更多的記憶。
漫漫的長路有過你的陪伴，珍惜往日的舊照片，稚嫩的日記，從信箱中傳出去的是我對你的思念，不知現在被埋藏在哪個角落，不知現在有沒有被啓開，不知你現在好不好，只能在心底默默的祝你幸福。還有一片天空你我一同擁有。
有你陪伴，我不曾後悔。
月光在日記本上鍍上一層銀膜，上面清晰地刻着：我們的童年。時光給那老舊的照片鍍上一層灰白，那兩個女孩的笑臉，那兩個女孩的友誼。日記本和照片都放在箱底，哪天想念了，拿出來看看，再放回去。鎖上心裏的那扇門，不暴露，不張揚……
《陪伴》作文500字 篇38
卷子發下來，千萬，千萬，千萬……我按捺住激動不安的心情，顫抖着雙手，打開那來既想看又不敢看鴯的“判決書”。
啊，完了!我癱坐在座位上——74分!
“吱——”門開了，只聽爸爸輕輕做進來問道:“今天腳步這麼沉，考試啦？”
窗外依舊是絲絲細雨，風打着卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意,思緒也隨之飄飛到那年的秋天……我慚愧並帶點哭腔地回答道: “74分！”
秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠，我恍惚覺得連大自然都在嘲弄着自己，回到家，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團，塞進書包，絕望地趴在了寫字檯上。
“嗯。”
“考了多少呢？”
爸爸輕輕一嘆氣，有翹起嘴角讓我拿試卷。他把試卷放在桌面上撫平，開始了他耐心細緻的講解。深夜時，我靜心思索。
“噹噹，當，”爸爸敲開門，遞給我一杯溫度剛剛好的牛奶，撫摸這我的頭說：“夜深了，喝完牛奶就去睡覺，趁熱喝了，啊?”我低下了頭，接過了牛奶，早已淚流滿面。不知怎的，我聽的'十分認真，當我仰頭看向父親的瞬間，不禁心頭一震，只見雜亂無章的皺紋，橫七豎八的臥在父親的臉上，一雙眼睛承受了太重的壓力，已深深的陷了下去，額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……
父親，因爲有你，這個世界有了愛，因爲有你，我的生活不在孤單，因爲有你，我感受到家的溫暖，因爲有你，我才存在！雨漸停了，太陽露出燦爛的光，溫暖了我的心房！
《陪伴》作文500字 篇39
大家可能都認爲，小鳥一點都不通人性，人開心也好，傷心也罷，小鳥都不會懂。可我家的小鳥特別的通人性，不僅懂得我的喜怒悲傷，而且非常的信任我。
記得有一次，不知怎麼，鳥籠的門被開了，我看見它望瞭望窗外，接着望瞭望家裏，然後直接往沙發上飛，跌跌撞撞，可又特別的堅定，它落到了沙發上，就站在我的旁邊。我正在津津有味地看電視，也就沒有搭理它，它就學着我的模樣，目不轉睛地盯着電視，後來可能是它堅持不住了，左歪歪頭，右歪歪頭，啄了一下我。我一看，大吃一驚趕緊把它放回了鳥籠裏。在它的碗里加一點小米，再拌了點青菜，然後呢，看它吃了一點，又安心地回去看電視了。它可能是覺得我一個人太冷清了，所以才飛過來的，然後可憐我就不捨得飛走了，也可能是想看電視吧。
還有一次，我看了一組圖片，是關於朋友的'鳥。看見有隻鳥，因爲太想出籠子了，就用嘴把籠子的門咬開，然後逃跑了。我感到非常的害怕，怕我家的小鳥也做出這樣的行爲，於是我給它做了一個小測試，就是把籠子的門打開着，把它放到陽臺，然後把小鳥抓出來放到地上，看它會飛到哪裏。我在一旁觀察着，因爲窗戶沒關，它就飛到了我身旁，開心地蹦來蹦去，繞了一兩圈又飛回了籠子，它需要我的陪伴，捨不得離開我。
總而言之，我生活中不能少了這隻可愛又聰明的小鳥，如果少了它，我的生活將是缺少很多快樂和生機，假如沒有它的話，家裏將是一片冷清。
《陪伴》作文500字 篇40
每個人都有一個五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個人，正是由於她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上國小一年級時，由於我們家住得離學校很遠，每天都要六點鐘起牀，坐公交車去學校。寒冷的冬天，北風呼呼地吹着，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣裏，緊緊地摟着我。那時我感受不到什麼，現在想想，我真的是千千萬萬個孩子中最幸福的一個。
每個孩子都不喜歡寫作業，當然我也不例外，一說到寫作業，我就很鬱悶。每到這個時候，媽媽就會給我講寫作業是爲了對所學知識進行鞏固，並且在我旁邊寸步不離，耐心地陪着我，直到我寫完作業爲止。一個字、兩個字、不知不覺，我就把全部的作業都寫完了。
從小到大，我每次生病的時候，媽媽都會陪伴在我的身邊。記得有一次我發燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時候好像聽見媽媽在說：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見媽媽趴在我的身邊睡着了，她是那麼憔悴，我動了動，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發現燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的`媽媽，我感到無比的幸福！
我的童年很美好，正是由於媽媽的陪伴。現在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時光。
《陪伴》作文500字 篇41
陪伴，是黑夜裏的一盞明燈，照亮回家的路；陪伴，是童話裏小女孩的一根火柴，溫暖寒冷的冬天；陪伴，是西遊記中的孫悟空，一路伴唐僧西行。
春節，本是陪伴的日子，陪家人吃頓熱乎乎的年夜飯，拍一張笑容滿面的全家福，放一場炫麗奪目的煙花。可是，新型冠狀病毒的出現，讓許多家庭，不得不面臨分離。
許許多多的醫生叔叔、護士阿姨放棄自己的休假時間，提前上崗支援武漢，面對病毒，這是勇氣的陪伴。寧波的衆多企業，紛紛慷慨解囊，助力抗擊疫情，全力支持湖北武漢，面對病毒，這是愛的.陪伴。最讓我感動的是鍾南山爺爺，84歲的高齡依然奮鬥在第一線。當病毒出現時，他一邊奉勸其他人不要去武漢，自己卻毅然踏上了去武漢的征程。面對病毒，這是忠義的陪伴。雖然他們缺席了年夜飯，沒有參與全家福，看不到炫麗的煙花，但是他們一直在用心，用愛陪伴着全國人民。我們過年，他們替我們過關！
作爲一名二年級的國小生，我雖然不懂新型冠狀病毒到底應該怎麼治癒，也不懂怎麼研發抗感染的藥。但我知道，我們應該給予武漢更多的陪伴，給予他們鼓勵，陪伴他們戰勝病毒；給予他們理解，陪伴他們走出陰影；給予他們支持，陪伴他們迎接陽光。
寧波在行動，全國在行動；武漢加油！中國加油！我相信，我們一定會打贏這場沒有硝煙的戰爭！
《陪伴》作文500字 篇42
在這個世界上有很多陪伴你的人或事，但任何人或物都不能一直陪伴着你，卻能給你快樂，溫暖，和勇氣。
記得暑假，一個人孤零零的呆在家，作業剛剛寫完，於是就坐在了沙發上，一陣空蕩蕩不知要做什麼的感覺從心底裏涌了上來，而且一發不可收拾，讓我感到了一陣陣煩悶，陽臺外汽車和敲打的聲音混雜在一起，變成了刺耳的噪音，滲進了房間，不停地在我耳邊迴盪。
在這樣的環境下，我漫無目的`在各個房間來回不斷的穿梭。連我自己都不知道，我究竟在幹什麼？
終於，在我來到書房後，看到了那整齊擺放在書架的書時，我才停止了那漫無目的的走動，拿起一本我沒有看過的書，看着那精美的封面，我迫不及待地翻開書。開始看起了裏面的內容。
不一會兒我沉浸了進去，被裏面那精彩的故事而折服。讓心中那股煩躁漸漸的消失了，取而代之的是一股清涼，那一股清涼讓我的煩躁沉寂了下來。讓那從窗外傳來的噪音消失了，取而代之的是一陣陣鳥鳴，讓我有了一種寧靜的感覺，一種沉穩的感覺。
在那之後，我每次在感到無聊空寂時。就會在書房拿本書。坐在那裏靜靜的看，等心中的煩躁消退，才戀戀不捨地放下書，做下一件事。
書能在孤單時給我陪伴，陪伴我們度過那段孤單，帶給我們寧靜。
《陪伴》作文500字 篇43
是時候拜訪一下姑姑的小院了。
還未踏進院門，一股清香便撲面而來。我知道，準是槐花開了。走進小院，陽光金燦燦地撒了一地，水窪上飄着朵朵槐花，槐樹蒼老的枝幹向四下伸去，在庭院的中心遮出一片陰涼，爬山虎掛滿了兩壁的磚牆，小院清新儒雅。
姑姑拿了板凳，坐在樹下，手裏撿拾花葉碼在碗裏。見我來，姑姑輕輕地笑着，叫我坐在樹下等她。在屋裏拿出一個裝滿槐花的碗後，遞給我說：“這花你記得拿回家，現在陪姑姑去王奶奶家裏送我剛摘好的花”。
姑姑是看着我長大的，除了父母外，與我最親的便是姑姑了。
我笑着點頭，隨姑姑踏上另一條衚衕。“王嬸，我來給您送花了！”王奶奶應聲開門，“孩子你真是年年都給我們老兩口送槐花來，我那不爭氣的兒子在城裏一年都不回來一次，我都把你當閨女哩！”王奶奶欣喜的看着姑姑和我，眼裏閃出了淚花，在陽光的照耀下閃着溫暖的光。不僅是王奶奶，姑姑每走過一戶，都或多或少的送了些槐花。整個小巷都瀰漫着一股清幽的香氣。
在外求學，厚重的行李箱裏壓着幾朵小花，雖然乾癟，但仍散發着清香。
每每放假，第一個通向遠方的電話便是給那個小院裏的'。
春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。
姑姑不能在我身邊，但我知道，姑姑暖暖的陪伴一直縈繞在我的心間。
心緒飛回那個小院，沐浴陽光的溫暖和槐花的香甜。
《陪伴》作文500字 篇44
時光荏苒，歲月如梭。我終於明白了“陪伴”的深意。
七年前，我被家人送到了——青石國小——對年幼的我來，一個非常陌生的地方。從此，開啓讀書歲月。
陌生的環境，還有一羣未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學們都歡天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動不動。是您發現了安靜的我，走過來輕輕地問：“怎麼啦？怎麼不跟夥伴們一起去玩啊？”我哇地一聲哭了，說：“我想媽媽了！”您趕緊過來摟我到懷裏，輕輕地拍着我的背說：“我們現在是上學的人了，要勇敢，學校也是你的家，老師就如同你的媽媽一樣愛你！”我懵懵懂懂的`點頭笑了。從那以後，我對學校多了一份熱愛，也慢慢地融入了夥伴們的友愛中！
您還記得嗎？我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又“中獎了”，感冒發燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴着我去看病！全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受着您給的溫暖和踏實！
當我失落的時候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶；當我孤獨的時候，您的陪伴是一束溫暖的陽光；當我傷心的時候，您的陪伴是一首悠揚的歌；當我失望的時候，您的陪伴是鼓起勇氣的帆！
一晃眼，我已進入了國中！但每每想起國小六年的生活，就想起您的陪伴，心裏依舊對您有着深深的思念！
感謝此生有過您的陪伴。
《陪伴》作文500字 篇45
小時候，家人們都各自忙碌着，沒有時間陪伴我，便找了只小貓與我作伴。不是什麼名貴的品種，就是最普通的狸花。當然那時的我也不知道，原來世界上的貓種類有如此之多，有綿軟如棉花糖的布偶，有愛好撒嬌的波斯貓，更有“懶人福音”無毛貓，總能找到適合自己的。狸花雖是普通，卻是我童年最好的玩伴。
在我眼中它便是這世上最可愛的存在了。小而尖的耳朵，圓而亮的眼睛，長長的鬍鬚下是總能發出嬌嬌聲音的小嘴，它最大的特點是兩隻前爪的毛髮是白色的，好似戴了一副白手套，也好似玩雪歸來。春天時，坐在小院中看它撲蝶逗鳥：眼睛專注地盯着獵物，拱起背部，蓄勢待發，好似小院的神聖護衛;夏天時，跟着爺爺去到小河中撈魚，滿載而歸時總能遠遠就聽到小狸花的`呼喚，真是一隻饞貓;秋時農忙，正是在田間放飛的好時節，它總是高高翹起自己細長的尾巴，一搖一擺地在前面帶領我發現新的祕密基地;等到冬日，外面寒風凌冽，抱着貓咪一起烤火絕對是最幸福的事啦!沒有誰能拒絕一隻小貓咪的陪伴，和它在一起的時光，總是有趣而閒適的。正是有了小狸花的陪伴，童年的我纔不孤單。但，在準備搬離小院之前，小狸花就自己偷偷離開了，我想它是留戀鄉村生活的悠閒吧，也可能是不想讓我難過，畢竟我的父母不喜歡貓，它總是那麼的貼心。
“天氣稍寒吾不出，氍毹分坐與狸奴。”寒冷的冬天又來臨，真是懷念那時懷抱“小暖爐”的日子。
《陪伴》作文500字 篇46
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在生活、學習和業餘時間，書籍是人類的營養。在這個世界上華麗的舞臺上，就像是一個燈光工程師在空白的背景上添加了五顏六色的場景。書籍一直伴隨着我茁壯成長。
學習需要書，學海無涯。在浩瀚的學習海洋中，它是一艘船，讓我們到達成功的彼岸。雖然很長，但能得到最成熟的果實。
每次在我糾結一個難題的時候，書都會悄悄的來找我，幫我解決各種問題。在它沉默的腦海裏，我不禁探索和思考。《資治通鑑》，《水滸傳》，《岳飛傳》，《老人與海》等經典書籍，讓我逐漸明白：修身養性的哲學。
業餘愛好者需要書，歲月，像一個無情的法官，審判着人類的.一生。時光流逝，轉眼間，我從一個懵懂的孩子變成了六年級的學生。繁重的學習使我更加追求業餘時間。
閒暇時，我會打開幾頁書。這本書就像一座照亮金色世界的金色房子。看完之後，想象會把我的煩惱一掃而光。書豐富了我的業餘時間！
生活需要書，生活需要書。在人類發展史上，書籍教育了一代又一代人。在它慈愛的眼神裏，看着它的學生學到東西是令人欣慰的；在無盡的生命中，品味五味人生。書讓我知道吃蘿蔔能養胃，白菜能幫我消化，老人摔倒怎麼扶……書讓我活得更有品味更有意義！
《陪伴》作文500字 篇47
每個人都有自己的夢，夢在身邊陪伴。
壯志難酬的夢
縱觀古今，多少文人墨客在壯志難酬的夢中抒情。看辛棄疾的“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”看那陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”看那岳飛的“驚回千里夢，已三更。"都抒發了自己的報國無門。俗話說：“日有所思夜有所夢。”古今中外的`名人哪一個不是忠於國家而日思夜想，這是一個壯志難酬的夢。夢看似虛幻，卻又真實。
懷念故鄉的夢
縱觀上下五千年，許多著名的詩人留下千古流傳的佳句，那是寄託，那是懷念。看那蘇軾的“夜來幽夢正還鄉，小軒窗，正梳妝。”寫出了對妻子的懷念之情；看那劉眘虛的“歸夢如春水，悠悠繞故鄉。”烘托了作者對故鄉的思念之情；看那令狐楚的“縱有還家夢，猶聞出塞聲。”寫出了詩人想要回家卻回不得的苦悶心情。看着中華五千年的文明，這是一個有名人的寄託的夢。夢看似縹緲，卻又清晰。
無所謂之的夢
夢是一個用來想象的空間，永遠在夜晚陪你，看那許彬的“坐永神疑夢，愁多鬢欲絲。”看那王績的“夢中占夢罷，還向酒家來。”看那鄭谷的“夢繞長鬆樓，遙夢一炷香。”看那白居易的“唯是相君忘未得，時思漢水夢巴山。”夢是一種理想的境界，那裏沒有鬥爭，沒有黑暗，沒有算計。
夢在夜晚陪伴着我，讓我感受到溫暖。夜晚的陪伴，夢的陪伴，讓我想起了杜魯門卡波特的一句話“夢是心靈的思想，是我們祕密的真情。”
《陪伴》作文500字 篇48
翻開歷史長河，上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化，陪伴至今，留下了永遠的歌聲。
長風破浪會有時
你看着那些山珍海味，美酒，卻難以下嚥，想渡過黃河，寒冰卻堵塞了河道，想登上太行山，卻有大雪在前，但你相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的遠大政治抱負，你遇到困難仍保持着樂觀自信的態度，讓我在困難面前不退縮，使我們度過難關。
悠然採菊東籬下
你放棄了功名利祿，寧願來到山間隱居，不願爲“五斗米折腰”那種追求自由，過着悠閒的生活。離開這個趨炎附勢的`官場，來到這個與世無爭的“世外桃源”。你不慕名利，嚮往自由生活，豁然開朗的精神陪伴在我們身邊，讓我們學會並懂得了生活的真正意義。
人生自古誰無死
你面對元軍的威脅和誘惑，你還是堅決拒絕，你是可殺而不可辱的骨氣，是生當作人傑，死亦爲鬼雄的凜然，你視死如歸，心繫着國家，把自己寶貴的生命奉獻給國家，你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義，你這種愛國精神將永遠陪伴在我們身邊。
上下五千年的歷史，許許多多的文人墨客一直陪伴在我們的身邊，讓我們知道陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名…………
因爲有他們的陪伴，讓我們在困難面前選擇堅強，因爲有他們的陪伴，讓我們知道人生還有希望；因爲有他們的陪伴，讓我們……
《陪伴》作文500字 篇49
有一句話說：陪伴是最長久的告白。我也覺得是這樣的。陪伴，讓我感到溫暖，更讓我感到不一樣的愛。
父母的陪伴
父母的陪伴讓我成長。
剛剛出生，父母就教我走路，教我說話。在我做錯事情的時候，讓我改正錯誤；在我受到欺凌的時候，保護着我，讓我幸福生活；在我生病的時候，幫我就醫治病，讓我感受到愛的溫情。
爸爸媽媽，感謝你的陪伴！
老師的陪伴
老師的陪伴讓我學到了知識。來到學校，我們的老師是溫和慈祥的，爲了我們的學習，全部心力在備課上課批改輔導，讓我們在文化的薰陶之下，健康地成長。老師教會了我們遵紀守法，文明禮讓，誠實守信，崇尚科學，不被負能量的人帶偏。
老師，感謝你的陪伴！
同學的陪伴
同學的陪伴讓我感受到幫助與熱情。來到班級，同學們對我熱情招呼，讓我的心裏暖暖的。在我學習跌入谷底的時候，是同學們拉扯着我，將我拽上來；在我面對困難的時候，是同學們伸出雙手幫助我；在我深陷不良誘惑的時候，是同學們勸阻我，幫我積攢更多的正能量，摒棄負能量；在我無聊的`時候，是同學們與我嬉戲玩耍，讓我感到快樂……
一次，我上學要吃早飯，無精打采的，好不容易上完課兩節課，就趴在課桌上。是同學們看見我，給我遞上來牛奶麪包，消除了我的飢餓感，讓我堅持上完餘下的課程，而不至於落課。
感謝你，我的父母，我的老師，我的同學們，是你們的陪伴，讓我一路走向健康成長！
