我心中的那片海作文15篇【經典】

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我心中的那片海作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我心中的那片海作文15篇【經典】

我心中的那片海作文1

面朝大海,春暖花開。行走在人生的旅途,跋涉於心中的萬水千山,爲尋找心中的那片海。

越過時光緩慢而滄桑的路口,看到的這一切,走過的那一個瞬間,看到了母親早已花白的頭髮,走過去,發現母親彎的像小溪的似的眉頭,變了模樣。她朝我笑着,還在講述着那些老掉牙的故事。不禁地,我感慨時光的匆匆,讓一切似乎都變了模樣,我感嘆人生的消逝,卻又晚矣!

我嘆着氣走過那放花雪月的青春,也許沒有經歷就不會改變吧!我眺望人生,發現我經歷的或許是一個片刻,或許是時光的足跡,亦或是回憶。走在曾經走過泥濘的小道上,經歷着青春,亦可能是已經過去了,僅剩下懷念。但人生好像給我開玩笑似的,日復一日的流逝,只能去懷念。

或許在將來的.某一天,我也會老去,看着自己蒼老的面容和飽受人生折磨的靈魂。或許,會珍惜青春早已逝去的時光,想要回首,去看潮起潮落,去看那海天一色。靈魂的亙古如一併不能去改變你的人生,而只能去改變一些表面現象。而我總想去回憶,站在人生盡頭,去面朝大海,愛上春暖花開。

去尋找那片海吧!也許我會不枉一生,也許我會流浪一世,但都不曾放棄努力,放棄自我。當我找到了它,也許會感慨,也許會流淚,但還要感謝我自己,感謝我的一生沒有止步於此。

爲我心中的那片海,去努力拼搏,在人生的路上不停地奔跑着,才發現人生的美好。

我心中的那片海作文2

每個人心中都有一片萬里陽光的海。

這片海域是如此的純潔光明,清澈高遠。常年深居高樓,只見淒冷寂靜幽暗。面對車水馬龍,只有塵世的喧囂污染着光明。

心中的那片海,又如此的不切實際,在這個無神論的時代,心中的那片海在何方?

世道不會比寒冬冷漠,每在無事可做的週日晚上,我常會下樓走一走,我家樓下有一家舊書攤,店主人心很好,把舊書擺在桌上,任來往的人羣翻閱,每本價格都便宜,一元兩元的書常見,閱後不買也無妨,小店下次仍歡迎,讀者中,有學生也有過路人,但有一個讀者引起了我的注意。

他看上去三四十歲,穿得破破舊舊,常帶着一個破爛的布袋,大概是遭遇了什麼苦事——無家可歸。他大概是小店最忠實的讀者了,儘管他認字很困難,仍每天艱難地讀着書。

小店老闆人心雖善,但也沒有達到聖母一般。見這可憐漢子成天來,就是不買書,日久天長也對他產生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己,難免有一種怪味,人們更不喜歡他了。

他自然也看得出來,於是讀書地點遷到了一個沒人的角落,可這樣店主就得看着他,免得他把書拿走。日復一日,一種憎恨的.心情在店主心中油然而生,終於有一天,他不被允許看書了:“你要麼買走它,要麼走!”店主衝他喊到。他用一種苦悲的請求語氣道:“我沒有錢買它,我只想看書,不影響別人的,你讓我看吧。”“不買它,你就走!”老闆最後警告他,沒人願意幫他。

他走了,從此之後再也沒回來過。

也許正如《悲慘世界》所描述,世道如此。

我會尋找那片心中的海,也許只有少年的心中那片海未凍結。

我心中的那片海作文3

記得有一位名人說過:“事實上,哪個男孩女孩沒有做過移海的夢。只不過在作文生活面前,很多人慢慢放棄了自己的理想,所以,他們淪爲失去夢想的人。”

當我牙牙學語時,我的夢想是當一名遨遊太空的宇航員;當我跨入學校的殿堂時,我的夢想是當一名善良的“白衣天使”;但現在,我成熟了,我的夢想是當一名大名鼎鼎的作家。

當我立下當作家的夢想後,我開始發奮圖強。在每一節語文課和作文課上,我都聽得津津有味,當有作文書在我面前蹦跳時,我都細細品嚐作文的奧妙,在優美的句段裏慢慢遨遊。有一次,我去參加作文比賽,雖說體裁不限,可要寫出獲獎水平,那真比登天還難,但越慌越亂,我的心情越暴躁。那時我一氣之下,把所有關於寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢。

回到家,我沮喪地說:“我覺得以後當不了一名作家了。”媽媽見狀,走過來,和藹地說:“孩子,你知道嗎?當你立下宏圖大志時,我的心情是多麼激動。可現在,你因遇到小小的挫折就放棄了夢想,值得嗎?孩子,只有堅持夢想,才能創造奇蹟,將來做個對社會有用的人……”

聽了媽媽的話,我恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來。又開始書畫我的`作家夢。在經過堅持不懈的努力後,我的作文在全國榮獲一等獎。原來,在實現夢想的道路不是一帆風順,成功的道路上,也佈滿了荊棘,唯有堅持夢想,才能越過重重阻礙,採到成功彼岸的花朵。

夢想總在有陽光的地方升起,總在有月亮的地方發光,總在有堅持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅持夢想改變世界,讓夢想變爲現實吧!

我心中的那片海作文4

三個月前,我尋着心中的那片海,以高一新生的身份來到三中。那片海是文學海。

爲了到達我心中的那片海,我毅然踏上追夢的征程,邊追尋,邊成長。途中我失敗過,疲憊過,我曾沾沾自喜,也曾彷徨失措。

柳暗

我八年級的語文老師是個自帶文藝範兒的女人。她的眼光特別高,能得到她的'好評的文章都是極好的。我莫名想得到她的青睞。那段日子,我整日想着要寫出好文章,要受到老師的表揚。窗外的小星星一閃一閃地,似乎召示着明天又是個晴天。我疲憊地揉揉眉心,無力感一發不可收拾。第二天,我頂着黑眼圈滿心歡喜地把文章拿給她看,她只是笑,卻不說話。

那是一段心情低落的日子,寫不出好文章,沒人表揚我。黑暗,一無所有的黑暗,我看不到那片海。

花明

太陽落山了,夕陽的餘暉透過玻璃窗,斜斜地灑入教室。小路兩側的無名樹被風吹得沙沙作響,一切都平常,一切都美好。我打開窗,擁抱自由的風,任頭髮恣意飛揚。突然,靈光乍閃。那天,我感慨頗多。原來,真情實感是到達我心中那片海的捷徑。

那是一段心情舒暢的日子,迷霧一點一點消散,那片海在遠方若隱若現。

又一村

前不久,我看到了晨星文學社納新的公告。是個偶然,也是必然,我決定申請入社並在不久後得到肯定的答覆。

現在我是晨星文學社創作部的一員。我沒有所謂的才氣,只能倔強地拿着笨拙的筆頭,一路磕磕碰碰追尋那片海。不過還好,我未曾放棄過。某天不經意間回頭,成長已然明朗。

一切步入正軌,我看到了那片海。

爲了我心中那片海,20xx年,我將繼續前行!

願那個不太好的我,不忘初心,堅定且勇敢地向夢想進軍,摔得遍體鱗傷也沒關係。

我心中的那片海作文5

帆船的乘風破浪是爲了到達理想的彼岸;鳥兒的展翅翱翔是爲了飛向更高的天空;陽光的慷慨傾灑是爲了給予萬物溫暖;大樹的茁壯成長是爲了爲人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是爲了我心中的那片海。

回首成長路上的點點滴滴,感動於成長路上的一切,當我升入中學不久,我的英語老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認真的和我說:要努力彌補不足,有什麼地方不懂,一定來問我哦!”聽了老師的話,我的心裏有些複雜,後來再次斟酌,覺得老師很重視我,於是我帶着不辜負老師的希望去彌補弱科。

在老師長時間的教導之下,我發現自己愛上了這門學科,並且努力學習起英語來。可就當我十分感激董老師並對自己充滿信心時,上帝和我開了一個大大的玩笑。由於級部成績不均勻,九年級要重新分班,我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來說,最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流後,我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚,可我的心裏淚如雨下我想成爲一個精通英語的`人,因爲我熱愛,可是沒有董老師和我一起了

後來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對於你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及國中兩年的基礎,一定沒有問題!加油!”我的心裏彷彿一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應新老師的教學方法,保持自己的良好習慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!

慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在爲遠方的路人指引方向。我爲了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去

我心中的那片海作文6

每個人心中那都有一片海,一份對人生的執着的追求,爲了這份追求,永不放棄,頑強拼搏。同樣,我心中也有這樣一片海。

在我上國小三年級的時候,體重已是同齡人的二倍。爲了不再使體重上升,我決定在暑假學習一項運動,來控制體重。因爲我並不是一個能吃苦的人,所以,我在衆多運動中選擇了看似最簡單的乒乓球。但是開始練習後,我便有些後悔了,那一個雞蛋大小的球像有了靈性一樣,始終躲避開我的球拍所在的位置。但是越是這樣,我越感覺有挑戰性,漸漸的,我對乒乓球生出了感情。

練習了一年,感覺小有成就,便去參加一個國小組的乒乓球比賽。在比賽中,會打的人不多,但是當遇到與自己水平相近的`人時,總是因爲一兩分的差距輸掉了比賽。我心中有萬分的不甘,但又無能爲力,便下定決心好好地練球。

在第二年的訓練中,有不少和我水平相近的人和我一起訓練,練球便成了我一週中最期待的事情。漸漸的,我發現在我心情不好的時候,越發想去打球。一是在打球時,我可以短暫地忘記心中的煩惱;二是打球可以使我的身心得以發泄。打球便成了我生活中不可缺少的一部分。

打比賽是在練習乒乓球中不可缺少的一部分。打比賽時最磨鍊的就是人的心態,同時也使人開闊眼界。在兩個人水平相似時,誰的心態更好,誰便是贏家。這就是我在第一年打比賽時老輸的原因。不過現在,我的心態已已經好了很多。

如今,上了國中,時間變得越來越緊,但是爲了心中的那片海,我依然會堅持下去。

我心中的那片海作文7

持起一支紅木毛筆,鋪開一張宣紙,我寫的一橫、一豎、一撇、一提,都是爲我心中的那片海。

我從小就愛書法,因爲每寫下一筆,都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家,週末有空閒時,總愛揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗淨毛筆後,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細對照字帖,手中有了掂量後,纔敢毫無顧慮地寫下一筆。

六年級甚愛王羲之的《蘭亭序》,我於是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是不盡如人意。我要麼連筆拉不順利,要麼歪七扭八,像一個個打了敗仗的'逃兵。

認真反覆思考過後,才發現是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達到遠方的心境。

我剛反省出自我錯誤之所在,就要步入艱辛的國中生活。當然,因爲沉重的學業,母親也只好扼殺了我練字的權利。

漫長而繁瑣的兩年過去了,我即將要步入九年級。儘管會考在即,我還是想要在這個暑假再次爲我心中的那片海——書法,追求一次。

還是那本《蘭亭序》,只不過書頁有些泛舊。我閉着眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。

我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音,投入身心地去體會行書那行雲流水的舒暢。我看着寫下的字,嘴角上揚,笑了笑,因爲那是我爲心中的那片海追求過的痕跡。

我心中的那片海作文8

我生於溫嶺,一座海濱城市。

年少時期,我是在海邊奶奶家度過的,我時常去海邊,將雙腳浸泡在海水中,聽滋滋的響聲,任浪花的拍打,空氣中瀰漫清涼,每一陣海風都擁有驅散陰霾的魔力,每一粒沙都吸引着人躺下。只是,我不得不回到城裏讀書。離開海的日子,我哭,媽媽卻說:長大了,就要去另一片海,學海纔是需要你去享受與征服的。

一晃七八年,我在書桌前拼搏,再沒去過那片海。而在學海中卻是潮飛浪打,時常驚濤拍岸。

尤記得那張烙上“72”的試卷,正是前不久的浮力測試卷。我哪裏相信那是我的試卷,我哪裏敢直視那些觸目驚心的紅色符號。怎麼會?我問自己。我沒有哭,只是揪心。如果再給我一次機會,我願意努力。就像幸運女神光臨了我的人生,老師又給了我們一次補考的機會。我感到興奮,同時,也暗下決心。也就是說,我還有一週的時間。“成績是刷題刷出來的”這句話不假,我想考得更好,就必須寫得更多。

那些個深夜,那麼難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動在書上、眼裏、心上,但我忍受住了。窗外是死一般的靜,路燈閃爍着昏黃的光暈,在黑幕中,像個孤獨的小小星辰。我問自己:這麼折騰自己幹什麼?然而,最終我找到了答案,因爲我渴望成功,我要泅渡那片海。

補考後的.成績直線上升。我內心排山倒海般地捲起幸福的潮汐。

當你沒有滿足於眼前的苟且,當你沒有被擊垮在命運的玩笑下,也許,你心中的海岸就會浮現。然後,你必須乘坐着用信念、堅持、汗與淚凝成的船到達那兒。你會感到快樂,會自豪,會滿足,會欣慰……海是鹹的,在眼淚與汗水的結晶下,我品嚐到了生命中的鹽!

我心中的那片海作文9

我喜歡看海,因爲海澄澈、無暇、透亮。我喜歡聽海,因爲海會唱歌,永遠聽不見它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海,因爲海會跳舞,海浪拍起一朵朵潔白的浪花。

初識舞蹈,是在一個陽光明媚的春天,一切都是機緣的美好,彷彿在預示着什麼。那天我換好衣服,母親拉起我的手,領着我來到一個漂亮的房間外。我緩緩擡起雙手,顫顫巍巍的推開了門。頓時,一陣悠揚的旋律飄到我的耳邊,我看見一位身材曼妙的女老師,正在伴着美妙的旋律跳一支優雅的舞蹈,動作柔美的肢體好似一塊橡皮糖,柔軟而富有韌性,美妙的音樂伴隨着婀娜多姿的身影,讓我產生了想學舞蹈的衝動。

從那以後,那位女老師便帶領我踏入舞蹈的`殿堂。每一次去上課,每一次進步,都會化作我堅持的力量。

夏天到了,因爲教室裏沒有空調,好多學生都走了,只剩兩三人在堅持着。我心中的那片海好像一層層防護罩,抵擋住我心中的浮躁。不久,班裏轉來了一個學生,看到她我彷彿看到了最初的我。那種陌生,驚慌的感受我都感受過。下課後,我看到她獨自一人坐在舞蹈室的地板上,便走了過去,想跟她交個朋友。走到她旁邊,眼神正好對上,相視一笑:“你好,你是新轉來的同學,我們交個朋友吧!”她愣了一下,點了點頭……從那時起,我們就成了形影不離的好朋友,一起撕腿、一起跳舞,痛並快樂着。

週日我約她一起去看海。脫下鞋子,走在鬆軟的金色沙灘上,不約而同我們跳起了歡快的舞蹈。柔美的夕陽下,音樂伴隨着海浪聲,演繹着兩個女孩的舞蹈夢。

我心中的那片海,波紋疊着波紋,浪花追着浪花,海浪鑲嵌着波浪之城的金邊,一會兒被前面的浪花捲入浪谷,一會兒被後面的波浪推上浪尖。我們遨遊在那片夢幻的汪洋大海。

我心中的那片海作文10

風拂過我的臉龐,我脣上掛着像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。爲我心中的那片海。

從小,我就有一個夢想,成爲一名出色的舞蹈家。那夢想就像天上的星星,遙不可及。可我一定要爲我心中的那片海而努力,併爲之付出無限大的力量,不怕受傷。

記得又一次,我正走在回家的.路上,夕陽西下,看着自己被夕陽漸漸沉沒,自己腿上的傷疤越發得紅腫,我不禁搖了搖頭,嘆了一口氣說:“唉,爲了我心中的那份執着,值得麼?”

在舞蹈班上,老師先讓我們在毛巾上踩一點水,以防萬一。因爲在紅木光滑的地板上,一不小心就會滑倒和摔跤。

我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋,用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個個擔驚受怕的,生怕摔傷了自己的細胳膊細腿。老師開始叫我們動作了,我因爲被要求動作要做得大一點,所以動作很是誇張。在做倒立翻身的時候,我也不知怎麼的,一不留神就摔在了地上。老師見了,馬上關掉了音樂,擔心地說:“你沒事吧?”我艱難地起身說道:“有事啊,好疼啊。”老師隨即變得兇巴巴地看了我一眼,說:“誰叫你自己不小心的,去醫院吧。”之後我是被人擡去醫院的。

一蹦一跳地走在小路上,我仰望天空,想:我們都是赤手空拳來到這個世界,我們努力過,拼搏過,只爲了我那最初的夢想。

爲我心中的那片海,我可以努力,拼搏,甚至放棄一切……

我心中的那片海作文11

海是特別的,時而風平浪靜,時而水波不興,時而洶涌澎湃~~當我閉上眼睛感受它時,它是七彩的,它是生動的;在陽光下,波光粼粼,通體發出七彩的光芒;一陣陣海浪拍打礁石的聲音,配合海鷗在空中旋轉時的長鳴,演奏出了一首和諧的交響曲。讓人沉醉於其中,心也安靜下來。

名嘴高曉鬆曾言:“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。”而當下,卻有着一場考試,這是我剛入國中的第一場考試,它是我能否更好地繼續追逐遠方的一個關鍵節點。

所以我也變得忐忑不安。於是,我開始不停地做題,不斷地告訴自己我能行!就這樣,我慢慢地捱到了考試的那一天。

那天,我走進考場,迎面撲來了一陣涼風,像是爲我們吹散緊張的氣氛。我坐到位子上,不斷地深呼吸,讓自己的心情平靜下來,可越這樣,我的內心就越來越緊張。考試鈴響了,考官發給我們試卷。我看了一眼試卷,裏面的題我全都做過類似的`,但我就是想不起來怎麼做。我頓時陷入一片慌亂之中!怎麼辦!怎麼辦!

我越來越慌亂,於是我乾脆就閉上眼,不理它們了。一閉眼,眼前就是一片大海,海浪一陣一陣地撲到海灘上,幾個孩子在海灘上歡快地玩着,幾隻海鷗在他們頭上久久盤旋,似乎在爲他們加油。那一刻,我笑了,心也安靜下來。睜開眼,我心中的那些緊張瞬間無處可尋了,再看一看試卷,心中有了一種居高臨下的感覺,下筆如有神,兩三下就寫完了整張試卷。

這次,因爲那片海,因爲我的初心,我戰勝了自己,考得了高分。可我清楚得知道,無論這次我考得好與不好,都不能阻止我去追求遠方,追逐我心中的那片“大海”,我只有一往無前地向前衝,才能到達那片“大海”的邊際。

我心中的那片海作文12

我和大海很有緣分。我的老家在三沙,而我生長的地方在溪南。她們都是霞浦著名的漁鄉。每次從溪南坐車前往三沙,我都很驚訝一路上怎麼都是一片片漫長的金色的海灘?後來爸爸告訴我,霞浦縣海岸線長達404公里,位居全省第一。

霞浦的海洋資源實在豐富。一年四季坐車往返於兩個地方之間,大海都毫不吝嗇地呈現出不同的風韻和景緻。春天,漁民們在灘塗上討小海,捕魚蟹,人來人往,各色的小網張開在海天之間,從早到晚,從漲潮到退潮,都充滿了勞動的豐收的歡樂;夏天,正是海帶豐收的季節,剛剛出水的海帶就像黛色的綢緞,周身閃爍着迷人的光澤,當它們鋪天蓋地地呈現在你的眼前時,太令人震撼了。而秋天,紫菜一排排鋪展在遼闊的海灘上,無數的小漁船在其中穿梭往來,人影、船影、海光、秋色交織成一首絕美的漁光曲。到了冬天,正是漁排大黃魚豐收的時候,豐收的喜悅載滿了每一艘大大小小的船隻。

我慶幸自己和大海之間能存在着這樣一種親切的感情。從小我就能躺在沙灘上枕着海風聽着海浪的`聲音,聞着海水鹹鹹的味道,觀賞潮漲潮落浪捲浪舒的美景。現在我更想能長久地住在漁排上,在每一個黎明或者黃昏,在每一個晴日或者月夜,爲那一束束穿透雲層的霞光,爲那一灣灣曲曲折折的波浪,爲那一艘艘滿載而歸的漁船,爲那一羣羣歸來的海鳥,以及爲那一朵朵浪花的嘆息或歌唱而魂牽夢縈。

我心中的那片海作文13

金色的海灘在陽光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下撫摸着軟綿綿的沙粒,用小手握着細長的木棍在沙灘上畫個愛心。

第一次給我寫信的荷友是你,你一次爲我滴血的人是你,第一次能對我傾吐心語的人是你。

當手中握着你的信紙時,我仰望着窗外的那一片灰濛濛的天,已經暗了下來,但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我,當你面對友誼之愛時,你會滴血爲誓嗎?我答:我會!爲了友誼,我願意!你說我是你小荷網裏唯一的依靠,我感覺到我似乎無法能做別人的依靠,包括你。你在信中說過:“愛你,不變心!”願這句話伴你到天涯海角,海枯石爛。在流星劃過天空之際,願它能帶着我的祝福達到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在着行動,而不在於言語,而言語或許能夠玷污我倆之間的`友誼。

我能感覺到,我們的關係似乎越來越疏遠了,不知爲什麼,也許是因爲時間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強求的。

昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的承諾早已消逝。回憶倒流回到我們相遇的地方,是個美好的午後,那時的畫面割捨不斷。如果能回到曾經,我想,或許我會沒有時間的,所以,玉,我很抱歉。其實,在小荷裏,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會在電腦前的。

原諒我辜負了友誼,因爲學習問題使我現在上的機會越來越少了。信,我也許不會回,因爲我媽不讓我寄,抱歉。在此,祝你生日快樂!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回復你的一句話:“愛你到永遠!”這句話也是你曾經在信紙背後說得一句話。

相信我們會回到曾經。

我心中的那片海作文14

我心中的那片海是抽象的,我心中的那片海是平靜的,我心中的那片海隨着我慢慢的長大而變化。

童年時的那片海

小時候,我總覺得能夠當一名警察是件偉大的'事情。可以抓小偷,伸張正義,可威風!了,每次看到警察叔叔那筆直的身影,我總是暗暗下定決心:長大後一定要做個警察,爲人民服務!

隨着年齡的增長,我慢慢發現,警察叔叔雖然威風,但他的肩上卻扛着一份責任,既沉重又辛苦。

童年時的那片海,是一份責任。

現在的那片海

現在,我早已不再想成爲一名警察,而是想成爲一名設計師,既輕鬆又好玩,可以去世界各地尋找靈感,可以自由自在的生活,不用受早起的困擾,不用受太大的壓力,可以過得很輕鬆,讓我十分嚮往。

但在某一天,我忽然發現,當設計師不是我的目標,它缺少的是一種緊張的節奏,它會讓我感到沒有方向,會讓我變得懶惰。

現在的那片海,是一次嚮往

長大以後的那片海

我直到現在也不曾確定自己長大後會做什麼,也許是做一名教師,也許是保護地球,也許是一名公務員,無論我們長大以後做什麼,現在只需要腳踏實地,好好學習,用知識來充實自己,讓自己不留遺憾,我相信,明天的自己一定會感謝現在努力的自己。

不爲什麼,只爲我心中的那片海。

爲了我心中的那片帶有責任,讓我向往的海。

我心中的那片海作文15

乘風破浪航行,是爲了到達理想的彼岸;鳥兒展翅飛向更高的天空;陽光的慷慨是給一切溫暖;這棵樹茁壯成長,爲人們支撐起一片綠蔭,我的努力和付出都是爲了我心中的那片海。

回顧我的成長,我被我成長中的一切所感動。進入中學不久,我的英語老師董老師把我叫到辦公室,耐心而認真地告訴我:努力彌補自己的不足。如果你什麼都不懂,請問我!聽了老師的話,心裏有點複雜。後來覺得老師很重視我,就抱着不辜負老師的希望,去彌補薄弱的科目。

在老師的長期教學下,我發現自己愛上了這門學科,並努力學習英語。但是當我非常感謝董老師,對自己充滿信心的時候,上帝和我開了一個大玩笑。因爲年級層面成績參差不齊,九年級應該重新劃分,我們相處兩年的老師同學應該各奔東西。對我來說,放不下的是董先生。得知不能一起學習交流後,感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚

,可我的心裏淚如雨下我想成爲一個精通英語的人,因爲我熱愛,可是沒有董老師和我一起了

後來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對於你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及國中兩年的基礎,一定沒有問題!加油!我的心裏彷彿一下子通透了,用力地點點頭。我努力的.去適應新老師的教學方法,保持自己的良好習慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!

慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在爲遠方的路人指引方向。我爲了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去。