在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童趣作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
童趣作文400字 篇1
在我國浩瀚的文學百花園中，精妙絕倫的兒童詩是一朵炫目的奇葩，讀起來賞心悅目，神情振奮。
我最初學習的第一首兒童故事，是唐代駱賓王的《詠鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波，這首詩是駱賓王七歲時寫的一首五言古詩。詩人通過曲項與向天，白毛和綠水，紅掌與清波的對比手法，描寫鵝的色彩美。這首詩明白如畫，今天讀起來依然朗朗上口，真的是一首淺顯易懂的好詩。
隨着年齡的增長，我已進入了中高年級的學習階段，課文中選編的兒童古詩，意境優美，令人捧讀不厭。比如《遊子吟》，這是唐代詩人孟郊寫的五言古詩。我最欣賞的詩句是誰言寸草心，報得三春暉。這首詩樸素純真，淺白易懂，寫出了慈母念子和遊子思親的真實情感。母愛似春暉之博大，兒女們竭盡畢生心意也難以報答慈母之愛。
宋代楊萬里的《宿新市徐公店》這首七言律詩，以淺顯的詩句寫出兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋的場景。這首詩以優雅的筆觸，描繪出農村兒童捕蝶的歡樂場面。我誦讀這首詩時，被真切的情境深深的感染了、陶醉了。我打心底裏佩服古代詩人博大的`胸襟。
古代的兒童詩文，描寫的是兒童有趣的生活，表現了孩子天真爛漫的個性。我品讀了這些古代的兒童詩文，感覺有一股清新的鄉土氣息撲面而來，濃郁的童真流淌與字裏行間，在這些充滿靈動的詩句裏，我覓取了快樂的童趣。
童趣作文400字 篇2
展開記憶的海洋，伴隨我成長的有許多美麗的貝殼，這些貝殼裏有數不清的童年趣事，就讓我拾起一個五顏六色的貝殼，探索裏面那寶貴的童趣吧！
小時候，我最喜歡吃西瓜。一天，媽媽買回來一個大西瓜，我高興的跳起來，媽媽切好西瓜就叫我吃西瓜，饞嘴的我迫不及待的拿起一塊西瓜便狼吞虎嚥的吃起來，媽媽冷不丁冒出一句；"小心點，別把西瓜子吞下去了。”我沒太留意，剛一張嘴，一粒西瓜子就順着喉管滑了下去，我特別納悶：媽媽爲什麼那樣說？是有什麼原因嗎？於是，我去問媽媽："媽媽，爲什麼不能把西瓜籽吞下去？會怎樣呢？”“會在肚子裏結西瓜唄！"媽媽認真的回答。
這時，我不禁打了個冷顫，我想；植物需要水和肥料才能生長，只要我不喝水不吃飯就行了，可轉念一想，那時正值夏天，如果不喝水吃飯，後果將不堪設想，我無精打采的躺在牀上，肚子餓的咕咕叫，我後悔極了，都怪我自己嘴饞，想到這，我傷心的哭了，媽媽見了，奇怪的問；"孩子，你怎麼了？不吃不喝，還哭？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，笑的前俯後仰；“那是我騙你的。”
我聽了，放聲大哭，但一想到這幾天的窮折磨，又不經破涕爲笑了
童趣作文400字 篇3
小時候的我聰明伶俐，活潑好動，但我有一個缺點，就是太愛面子。
從學前班一直到國小的二年級，每一學期結束的時候，我都會捧回一面“三好學生”的獎狀，我可是媽媽的驕傲，風光無限呀！可是到了三年級時，那一學期媽媽出去打工了，沒有媽媽的管束，我貪玩的毛病沒有了約束，我整天玩的天昏地暗。課也不好好聽了，作業也懶得做了。一學期下來，學習成績直線下降。
到了學期結束時，“三好學生”的獎狀自然旁落他人。走在回家的路上，我一邊走，一邊使勁的想：“我可怎麼向媽媽解釋我落選‘三好學生’這件事呢？實話實說吧，在媽媽面前實在沒面子，不說實話吧，與該怎麼說呢？”想呀、想呀，我終於想出了一個好辦法。
我剛一進門，就聽見媽媽問：“小寶貝，考的怎麼樣？是不是給媽媽帶回一個大驚喜呀？”
我理直氣壯的說：“對不起，媽媽，因爲今天到校遲了一點，老師把獎狀已經發完了，所以今年我沒有獎狀。”
媽媽聽完我的話，先是一愣，然後抿着嘴笑了，直笑得前仰後合。那時候的我，羞得紅撲撲的，真不好意思。
你覺得小時候的我有趣嗎？
