時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的國小週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小週記 篇1
我在深圳的老街捉到了一隻蟋蟀，養在瓶子裏。這是我第一次見到蟋蟀，我真開心啊！爸爸說：蟋蟀愛吃樹葉。我就餵給它青草、樹葉、花生米還有桔子皮上的白線。開始它還膽戰心驚的.，不知道這些能不能吃，它象蝦一樣先伸出觸角碰一下，然後趕緊後退；過一會再用觸角碰一下，再後退直到確定沒有危險，就放膽大嚼，吃得津津有味。第二天一早，我在酒店醒來，看到瓶子裏的蟋蟀變得更強壯，我很有成就感。
國小週記 篇2
7月3日 晴
今天我非常高興。
上午我去上學，端端正正的.坐在椅子上。老師把試卷發下來，我一看，是滿分，我高興極了。
我高興地回了家。
下午，我洗了個澡，然後就去報名學游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高興啊！
國小週記 篇3
今天，媽媽帶我去崇和門的新華書店看書，走進去一看，有許許多多的人。媽媽叫我買些叫楊紅櫻、羅爾德、曹文軒、達爾的書。我看見一本楊紅櫻寫的'沒有尾巴的狼。媽媽看見一本羅爾德和達爾寫的獨闖天下，那裏面有很多的戰爭故事。媽媽把這幾本書買下來了，然後我繼續在書店裏看書。到了下午三四點，媽媽就來接我，帶我回家了。
國小週記 篇4
這一週，從學生轉型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。爲了上好第一堂課，緊緊一個版面的內容，卻奮身備課到凌晨一點！第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術課，班主任石老師微笑的
對我豎起大拇指。現稍稍總結我的實習表現：
優點：精心的設計了教案，颱風不錯，教態自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應用現代教學手段“多媒體”進行教學，有較好的課程導入方法，獎評制度吸引學生目光，能與孩子們相互交流思想，平時指導他們的作業解題及批改，具備教師優良的道德情操，嚴格履行了教師職責??大家一致這麼評價：第一次上臺教課，這種水平已經是非常不錯了。指導老師誇我很老練，讓我稍稍有些成就感。
缺點：英語課因不能很好的掌握時間分配，前部分講解太多，導致內容重點不夠突出，及一些小的細節問題等。雖然信息技術課抹掉了這個缺點，但也有不足之處，依班主任石老師的話說就是：如果理論部分再稍講慢一點，就很好了。 班主任石老師在我的實習成績考覈上，給了非常高的評價，評分99分（滿分100)，最後一句這麼說的：真正成了學生的良師益友。這句話，也將會成爲對我在未來路上的鼓勵！我希望一直保持着這個驕人的姿態。
實習期間，讓我深深體會到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累，累的'甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡着了。有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉，看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和QQ，看到孩子們拉着我去打羽毛球，看到孩子們樂呵呵的和我合影，看到孩子們期待我爲他們明天的運動會加油，聽到孩子們親切的稱呼我馬老師??既欣慰，也感動。
實習是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對於這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長，會遇到暴風雨雪，也許會迎接我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要敢於面對現實，接受挑戰，努力去做個好老師，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！相信，我們一定能行的，將來我們一
定會成功的！
國小週記 篇5
春靜悄悄地走了，夏的腳步到了。夏天來臨之後，太陽便失去了往日的那份溫柔，像要把所有的能量都散發出來，它曬軟了柏油馬路，曬紅了人的臉膛，樹兒們也被曬地耷拉着枝葉，只要將水潑灑到大樹下，那乾渴的土壤便會吮吸地乾乾淨淨。這時人們都盼望着月亮馬上能趕走太陽，還他們清涼。
就在這個季節，在艾溪湖中的一大片水塘中，荷花—中國人的六月花神，迎着夏日驕陽正展示着她的絕世美麗。遠遠望去，碧波盪漾中，亭亭玉立的荷花在翠如玉片的荷葉映襯下，宛如一個個在湖中漫步的凌波仙子，爭豔競俏。走近仔細觀看，池中的荷花可謂是千姿百態，有的'含苞待放，猶如含羞的姑娘；有的花苞初綻，像在微微含笑：有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在開懷大笑。荷葉們也不甘落後，有的輕浮於湖面，似層層綠波，如片片翠玉：有的挺立在碧波之上，像撐開的一張張綠傘，爲滿池的荷花遮風擋雨呢！微風吹過，淡淡荷香迎面撲來，真是讓人陶醉。
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，艾溪湖中的一池荷花，不僅爲炎熱的夏天帶來了一絲絲涼意，也給人們帶來了美的享受。
我愛她—六月花神荷花！
國小週記 篇6
我非常喜歡畫畫。
在暑假的時候，我幾乎每天都會在媽媽的指導下畫畫。有時候是媽媽和我一起畫，有時候是我自己想象着畫。媽媽誇獎我畫得可好了，說我很有想象力，還給我畫的'畫用相機拍了照片，發到了她的空間裏讓大家都看呢！我感覺很驕傲！
在學校裏，下課了，我也喜歡趴在桌子上畫畫，我同桌看到我在畫畫也和我一起畫。美術課是我最喜歡的一門課，在美術課上老師教我畫了好多東西，我都塗上了漂亮的顏色，美術老師每次都給我得優，還誇我是一年級的小畫家呢！
老師和媽媽的鼓勵給了我很大的信心，我今後一定要更加努力的畫畫！
國小週記 篇7
週末來了，武老師給我們佈置了一項十分有趣的作業，就是做一道自己的拿手菜。我的拿手菜就是——可樂雞翅。
爲了中午做菜的任務，我早早的起了牀，到樓下買菜。我先買了一些新鮮的雞翅中，又買了一瓶可樂，然後挑了一把新鮮的蔥蒜。回到家裏，我先把雞翅洗乾淨，然後把蔥擇好，洗淨，並在鍋裏燒些 水。水開後我把雞翅倒入鍋裏焯水，撈出雞翅，瀝乾水。媽媽說焯水的作用是祛除血沫和腥味。
接着我把平底鍋裏倒入一些花生油，等油燒熱以後我把雞翅倒入鍋裏煎。趁煎雞翅的時間，我把蔥姜切好，準備好八角、胡椒等作料。一面煎黃的時候，要把雞翅翻個身，我一個個的翻，突然一滴油 濺到了我的手上，剎那間我感覺手火辣辣的疼，手一鬆，就沒有翻過來。我又鼓起勇氣，把雞翅全來個鯉魚翻身，哼，煮熟的雞翅還想飛不成！煎到兩面金黃的時，我小心翼翼的'把可樂倒入鍋裏，又加 入準備好的大料，大火燒開，再用小火燜煮。等湯汁熬到粘稠的時候，我把切好的蔥蒜撒到上面，關火，出鍋。一盤色香味俱全的可樂雞翅就做好了。
我把菜端出來，撲鼻的香味迎面而來，嘗一口，外酥裏嫩，一個字“絕！”我胃口大開，一下子吃了兩碗米飯，媽媽笑着說：“人對脾氣，菜對胃，再鬥一碗也不夠啊！自己做的菜就是不一樣啊！”
是啊，自己做的菜吃着就是香！
國小週記 篇8
哇！比玩了鋼琴大賽，爸爸媽媽決定帶我去透透氣，放鬆心情。那個晚上，我因爲非常興奮而在牀上翻來覆去，徹夜未眠，十分期待即將享受森林浴的日子。
我們一家三口長途跋涉來到了充滿綠意的大湖。車子在蜿蜒的山路肩行駛着，我欣賞着窗外筆直又挺立的樹木，感受到大自然充滿生機，而彷彿數以千計鳥類的歌聲，在枝椏及樹梢間穿梭，猶如一羣音樂大師正努力的譜出大自然的.樂章，那悠揚的樂章，讓我心曠神怡。
到了車站，巡視車庫中的古老火車，觸摸着車身，便回想起前人經歷過的點點滴滴，也瞭解到前人的生活方式，心裏想着應該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿着沉重堅硬的鐵軌步行前進，踩過碎石頭與枯枝交錯的路段，踏上風災後的登山步道入口，好像打開了一本記錄着先人淚水和汗水的記事簿。
旅遊，不僅能讓我把平常的壓力拋開，也能增廣見聞、開闊胸襟，同時對不同地方的各種文化有更進一步的瞭解，這趟旅遊真是不虛此行啊！
