精選國中敘事作文集合8篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的國中敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選國中敘事作文集合8篇

國中敘事作文 篇1

雖然生活中的每件事不會都那麼驚天地泣鬼神,但或許他們都足以顫動你的心,讓你受益匪淺。

這一天,老師安排我和小婕去購買過幾天學生評比的獎品,但我們只有一箇中午的時間,

由於我和小婕家離得很遠,所以我們決定先去小婕家吃一頓飯,然後開始採購任務。

踏進小婕的家,一股“溫馨”撲面而來,這股香味從廚房傳出,順着這股香味我看到了賢惠的婕媽媽。“飯還沒熟,先去客廳吧!”伴着柔和的聲音,我們便走到了那被收拾得一塵不染的客廳,但第一映入我的眼簾的卻是那白色的自行車,這時我心生疑惑:小婕平時上學都是家長開車接送,那自行車是誰的呢…...然而這並沒有影響我吃飯的心情,午飯過後,我們便踏上了“尋寶”的道路。

在禮品店最多的商業街裏,最北邊的那一家店便是我們的第一個目標。然而出師不利,在這一家店裏,沒有一件是我們需要的東西。無奈,只好去下一家,但接下來兩三家都關了門,而且買到的東西也是七零八落。我們懷着即將“崩潰”的心尋找下一個目標。

這時的商業街十分的安靜,似乎只聽得到我們跑步的聲音。似乎上了發條的我們,一直跑到商業街的最南邊的一家店鋪時才發現了我們滿意的東西,雖然還缺一樣,但我們高興得像發現新大陸一般。當我拿出班費付錢時

我又聽見了之前在其它禮品店時小婕的聲音:“叔叔這裏有護腕嗎?”我沒有問她爲什麼,但我的心裏有點小生氣:“好像老師讓我們出去幹公事的吧?”這時小婕氣喘吁吁地說:“還有個東西沒買,要麼去那幾家沒開門的店碰碰運氣?”於是我們又提着大包小裹馬不停蹄地從最南邊跑到了最北邊,好在那幾家店開門。

正當我準備再次交錢時,我發現了小婕正滿頭大汗地在展櫃裏尋找着什麼,從來沒見過她的眼睛那麼大。當我交完錢問她:“你是在找護腕嗎?”“恩,你別誤會我,是給我媽媽買的。”“你媽媽嗎?”“恩,明天是我媽媽的生日,我想送她一個特別的禮物。

冬天快來了,我媽媽又騎車上班,我擔心她手腕凍着,所以……”我這才恍然大悟,眼前蒙起了大霧,差點沒忍住。雖然中午時間緊,沒有挑到合適的。不過幸運的是,她在放學後終於買到了心儀的護腕,不過可惜的是我一開始錯怪了她……

多麼孝順的女孩啊,在那一個小小的護腕中包含的不僅僅是一句簡單“生日快樂!”,更多的是無微不至的關心和無以言表的濃濃的愛。難道這不值得我們每一人學習嗎?

這時什麼?這便是微感動,源於那微不足道,但卻意義非凡的一瞬間。它像那葡萄酒散發出的醉人濃香,像那紫水晶那樣的閃耀奪目,像那鬱金香的髙雅神聖……

總之,帶着它上路,永遠不會寂寞,一路花開滿地,綠樹成蔭。所以留心你身邊的微感動。指導老師:王曉紅

國中敘事作文 篇2

坐在返家的汽車上,車窗外穿來很響的蟬聲,那每個夏天都不曾停歇的歌聲。

隔着厚大的樹葉,嘶啞不停的鳴叫此起彼伏。炙熱的太陽烤着大地,讓車廂裏的我昏昏欲睡。

回憶又把我拉回了那個午後,那個夏天。

我坐在教室裏,電風扇依舊在頭頂不緊不慢地轉,我握着黑筆看着那一黑板的粉筆字。

依稀還能感覺得到那個夏天的滾滾熱浪向我襲來。

那是臨近國小畢業考的時候,我每天撐着腦袋空洞的望着那永遠都有着密密麻麻粉筆字的黑板,盯着手上一疊一疊的試卷,心中抱怨老師不得作業太多,卻還是挑燈夜戰通通做完。

老師和同學們都像是被畢業考抽着轉的陀螺,永不停歇。

還記得那青蔥歲月中留下的電話號碼,無數次想撥打,想去傾訴的號碼,卻發現叫過無數次的名字,梗在喉裏,沒有勇氣說出來。總感覺那段時光,被拉扯的十分模糊。

那段夏季裏的時光,是回不去了吧。似乎它也被大家遺忘了吧……

畢業考那天,太陽似乎亮的灼眼,到處是滾滾熱浪,蟬聲似乎更響了,在校園中肆意地叫喊。

花了六年的時間,去等待着不過半天的考試,讓我覺得有些可笑,可勾起嘴角,綻開的,確實一種名爲苦澀的東西。

那天,人羣擠滿了教室,有學生,也有帶着殷切期盼目光的家長。屏幕上大家的照片放了一遍又一遍。

有人失聲痛哭,有人傷感地低下頭,也有人微笑着沉默不語。

畢業證書一一地分發下去,教室裏漸漸空蕩起來,人也一個個慢慢的離開教室。

當年唸到我的名字的時候,我的眼眶裏似乎有什麼東西在打轉,似乎是淚吧。

我領下了畢業證書,望着教室裏還剩下的寥寥幾人,心不禁狠狠地抽動了一下。

走出教室,才發現下面是一片密集的“花海”,各種不同顏色的雨傘在雨中綻放。雨,下的意外的大,也許是老天見證了這場六年的友誼。爲我們的青春散場做最後的告別吧。

我撐起自己的雨傘,走出教學樓,一步步堅定的朝前走,怕淚再次涌出,可當看着學校大門離去的人羣,看着那些拿着畢業證書的人羣,不僅哭了。

似乎是爲了遮擋什麼,我把傘往下放了放,看着雨簾密密斜織,聽着密集的雨滴聲,心中不勝惆悵。

雨聲漸漸小了,我把雨傘收起,讓雨滴滴落在臉上,髮絲上。微風吹拂起頭上的青絲,我細心地將它們攏到腦後。

出了校門,我的臉上也分不清是雨水還是淚水,回望教學樓,輕聲呢喃:

“這個雨季,不回來。”

回過神來,才發現正在下小雨,雨滴滴在車窗上,發出清脆的聲音,濺起點點雨花。看着漸行漸近的家,我將一切拋到腦後,將那些離合悲歡留在那個夏天的雨季。

猛然,我勾起一抹璀璨的笑,我看見了家門口等待着的父母正笑吟吟地望着汽車。

我下了車,走在小路上。

話語輕輕溢出,“這個雨季不回來。”

這樣一句話,就這樣被吹散在風中,被吹散在那回不去的雨季。

國中敘事作文 篇3

我要來說說我的好朋友的——媛媛。

媛媛是一個很活潑開朗的小女孩,我跟她在一起玩的原因是因爲她有一對可愛的酒窩,笑起來非常的可愛。她帶着圓圓的眼鏡,玻璃片後的眼睛大大的,特別有神。

我們有許多相同的愛好,比如游泳、畫畫、跑步、看電影等等。在我有困難的時候她會及時出現伸出援手幫助我,開心的事情不開心的事情我們都會一起分享,有什麼好吃的好玩的大家都一起互相想着對方,我很開心能認識這個朋友。

媛媛是一個非常幽默的人,每當我不開心的時候,她說的一些話總能把我逗笑,跟她在一起感覺每天都開開心心的沒有憂愁沒有煩惱,我們還喜歡一起去幫助同學,比如幫同學找本子啊找筆啊之類的。

她很大方,把她所有喜歡的東西跟我一起分享,有的時候還會給我帶一些我喜歡的糖果,我們在一起玩的特別開心,我相信我們的友誼會天長地久。

國中敘事作文 篇4

人們常說團結力量大,我看一點也不假。今天,我和姐姐合作包餃子,我更加明白了這個道理。

以前,都是姐姐和媽媽爲我包餃子吃,今天我和姐姐都閒在家裏,於是我主動提出包餃子,姐姐欣然同意。我們倆說幹就幹,我負責剁餃子餡兒,姐姐和麪,齊心協力,包餃子的工作準備好了。姐姐擀麪皮,我來包,姐姐擀的很快,不一會就擀了一大堆,我的速度當然趕不上姐姐了,於是姐姐也來幫我包,姐姐包的餃子和我的放在一起,哈哈,我包的真難看,但姐姐還是鼓勵我,說她小時候包的比我的更難看呢!我的信心滿滿的,不一會兒功夫,我們的餃子包完了,就等媽媽下班給她驚喜了!

香噴噴的餃子出鍋了,雖然餃子很難看,但是媽媽吃的津津有味,我更是腮幫子鼓鼓的,姐姐恨不得一口吃兩個呢!這是我的第一次勞動成果!媽媽說我越來越能幹了,我的心裏美滋滋的,早就樂開了花兒。

國中敘事作文 篇5

每次從老家過節回來,烤花生的香味總會讓我懷念好長一段時間。

忘記了具體的時間,那時我和弟弟整天的宅在屋裏,躺在沙發上看手機。實在太無聊,就琢磨起新的玩法烤花生。操作過後才發現挺有意思,此後便成了一個規矩,每年回老家都要烤花生。

烤花生重在過程。每到半下午時分,我和弟弟便會出去走一走,順便尋找七八個磚頭,將它們搬到一塊空地上,再去爺爺屋內的袋子上抓上幾把生花生,再去去倉房找來一卷廢報紙,幾根柴火與一個火機。材料也就準備齊全了。

每次烤花生前,我總是先用鐵鏟在地裏挖上一個洞,將花生一股腦的全部埋進去,上面鋪平,再往這土上用磚頭壘一個四四方方,帶有蓋子的`迷你火竈,裏面用來添柴火,伴隨着啪一聲,火機被點着了,火焰也越燒越高,發出滾滾濃煙,顯得縹緲而模糊,鄰近幾家的人都看得見。

十分鐘後,伴隨着濃煙退去,周圍的一切又漸漸變得清晰,再看看弟弟的臉,在意被煙燻出的汗,順着臉頰滑到下巴尖,再滴到被大火烤得發燙的泥土地上,熱地與汗水接觸的那一刻,會由於液體遇熱蒸發而變爲一縷細煙,從有到無,也就一秒左右,伴隨着的還有輕輕地嗤的一聲。

再等一會兒,待到熱量尚未完全散發,我與弟弟就會迫不及待的將土刨開,將發焦了的花生捧在手中,剝開一塊,一股摻雜着泥土的氣息鑽進我的鼻孔,再細細咀嚼,似乎有一種香香甜甜的味道,仔細咀嚼過嚥下去,真的是脣齒留香。

烤花生,本是打發時間的遊戲,可我們嚐到的,卻是勞動後的喜悅。

國中敘事作文 篇6

我漫步在校園的走廊裏,忽然有一片嫩葉飄落在我的身上,使我對它的“母親”引起了注意。

我輕輕地把樹葉放在手心裏,它薄薄的,細細的,油綠油綠。輕輕地撫摸着它那弱小的身體,是如此光滑,柔軟。

後來,我擡頭一看,原來那是棵十分“苗條”的樹,正對着我座位的那棵樹。平時沒有注意到它,它只有手腕那麼粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身體。樹杆有一些凹凸處,並不是完全光滑的。但它長得很高很高,高聳入雲,足有四層樓那麼高。

再細細地觀察,我發現它的樹枝長得很有規律,很有秩序。看!它的樹杆在不斷往上長,而它的樹枝也會跟着它一樣,不斷往上長。而且它們並不是長得亂七八糟的,而是一層層整整齊齊的,樹枝都圍成一個圓圈,像一羣小朋友在手拉手地玩遊戲。

我慢慢走近樹邊,細細地聞了一下它的葉子。結果發現,它並沒有玫瑰那種濃濃的花香,也沒有百合花那種迷人的香氣……它,吸有像茉莉花那種淡淡的清香,使人神清氣爽。

忽然之間,颳起了大風,下起了大雨,我立刻回教室裏,時不時望一望這一棵弱小的樹,心裏忐忑不安地想:啊!多麼瘦弱的一棵樹啊!它會不會被雷雨擊打,大風吹倒呢?但出於我的所料,它並沒有被雷擊打,被大風吹倒,而是直直立立地立在那兒,紋絲不動,土壤似乎實實地把樹根裹住了,像一位慈祥的母親在保護着她的兒子。再看看樹杆,它真的很讓人震撼的,我不覺發出一聲讚歎。

看着這一棵樹,我不知不覺想起了我家小區的那一棵樹-----它的“同伴”。每一次我經過那棵樹,總是使我停止了腳步,淡淡的綠葉清香使人神清氣爽,又使人心情舒敞。似乎整個小區都飄滿了這一種花香,讓人有想載歌載舞的感覺。而每一次,我都想把它身上的“一塊綠布”摘下來,把它放在手心上,帶着它的香氣走去……

校園裏的植物各種各樣,唯有那一棵又高又細的樹吸引了我。

國中敘事作文 篇7

今天是國慶節,我們放了七天長假,作業又不是很多,於是便與爸爸去奶奶家玩,順便帶了兩根釣魚杆去奶奶家釣魚。

大約下午5點鐘左右,我們來到了奶奶家,一到她家,我們便拿起了魚婁,帶上了魚杆、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時,我是雄心壯志,信心十足,認爲這次一定可以滿載而歸,可誰知到了後來我才發現自己最初的想法是癡心妄想了,只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚杆上並將其扔進水中後,只能在水邊等待,可我卻沒有耐心,剛剛等了一會便焦躁不安,在岸邊動來動去,還不時把魚鉤拿上來,看魚餌有沒有被吃?好不容易有魚過來試探有沒有危險,我卻中了它的“計謀”,一見夜光弧稍微地擺動,便迅速提起魚鉤,最後肯定沒釣到魚。

大約過了一個多小時,我一條魚也未釣到,而爸爸卻釣到七八條魚。我於是沒有了信心,垂頭喪氣地說到:“不玩了,不玩了。”這時爸爸走了過來,語重心長地對我說到:“胡鵬,我們做任何事情都要有耐心,心急吃不了熱豆腐,釣魚應該是靜靜地等待,而不是動來動去,這樣魚纔會游過來,並且魚是很狡猾的,它會先試探一下食物有沒有危險,而這個時候你一定要沉的住氣,否則就會功虧一簣,你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉並且要上浮時,你才能提起魚鉤,那樣一定會有所收穫的。”於是,我按照爸爸所說的方法去做,不出二十分鐘,果然釣上了一條大魚,當晚上吃這條魚時,總感覺它有一股特殊的味道。

事後,我想起了爸爸的那席話,覺得它使我受益匪淺。是的,無論是釣魚還是做事,都需要有耐心,都不能急躁,只要你把心靜下來,認真地去對待某件事情,就一定會有所收穫。

國中敘事作文 篇8

走在平坦的小道上,擡起頭,昂着胸,未曾刻意注視腳下的一切,周遭的空氣中瀰漫着熟悉的青草香。驀地發覺,學會低頭,會發現不一樣的世界。

低頭是一種風度,不可缺少勇氣,低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們去低頭,去虛心請教他人。說到低頭,不由得使我想起了富蘭克林的故事。富蘭克林被稱爲美國之父,在談起成功之道時,他說這一切源於一次拜訪。在他年輕的時候,一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了,他挺起胸膛,大步流星,一進門,“砰”的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:“很疼吧!可這是你今天最大的收穫。一個人要想洞察世事,練達人情,就必須時刻記住低頭。”富蘭克林把這次拜訪當成一次悟道,他牢牢記住了老前輩的教導,把謙虛列爲他一生的生活準則。俗話說:虛心使人進步,驕傲使人落後。我們知道的、瞭解到的只是汪洋大海中的一滴,而別人,在某一方面肯定有值得我們學習的東西。低下頭來,虛心向能者請教,不恥下問,才能吸收別人的智慧和經驗,纔可以獲取豐富的知識。

金無足赤,人無完人。要想進取,就必須努力去學習。低頭,不是膽怯,不是畏懼,不是軟弱無能。低頭靜思,可以知不足,明得失。三人行,必有我師。低下頭來,坦然地接受自身的不足。況且我們從母親的肚子裏來到人世間,好似一種白紙,我們要生活,生活需要許許多多的學問。學問學問,必須邊學邊問。不懂裝懂,害人害己。敢於低頭,誠懇地接受別人的正確指教,必須低下頭來,學習他人的長處,改正自己的不足,才能不斷前進,不斷進步。學會低頭,可知宇宙茫茫,可以認識芸芸衆生,可以感悟人間溫暖。

有人問過蘇格拉底:“你是天下最有學問的人,那麼你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地說:“三尺!”那人不以爲然:“我們每個人都五尺高,天與地之間只有三尺,那不是戳破蒼穹?”蘇格拉底笑着說:“所以,凡是高度超過三尺的人,要長立於天地之間,就要懂得低頭。”其實,我們的生活又何嘗不是如此。自認懷才不遇的人,往往看不到別人的優秀;憤世嫉俗的人,往往看不到世界的美好;只有敢於低頭並不斷否定自己的人,才能夠不斷吸取教訓,纔會爲別人的成功而欣喜,爲自己的善解人意而自得,纔會在挫折面前心安理得。低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,稍微低一下頭,或者我們的人生路會更精彩。

要想取得成功,首先就要學會低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子,起首往往是低調的。低頭,既是正確認識自己,也是對他人的一種尊重。什麼時候都高昂着頭,實際上是擡高自己,看低別人。你瞧不起別人,人家幹嘛要瞧得起你呢?因此,你再優秀,再有名,也沒有人願意與你合作。在浩瀚的社會裏,我們每個人都是非常渺小的,合理地定位自己,將是我們獲得成功的關鍵。低頭者,方能高;能曲者,方能伸;能柔者,方能剛;能退者,方能進。人緣好的,事業最順,進步最快的人,往往都是“低頭”的人。

學會低頭,能解除心頭煩惱,遠離後悔遺憾,與良機結緣,同財富握手。學會低頭,是爲了讓自己有一個更加寧靜的心靈;學會低頭,是爲了讓自己擺脫困惑。學會低頭,學會忍讓,學會正確對待酸甜苦辣的生活。畢竟,人生在世,低頭總會比擡頭的次數要多。低下頭來請教別人,可以解不惑,掃除生活道路的障礙。學會低頭,能讓你從“砂石”變成一塊“金子”,閃閃發光,爲世界增添一筆絢麗。