在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文 篇1
記得，剛上一年級的時候，我就結識一個最忠誠、最守信的好朋友，他就是---慕熙源。他很帥氣，一張瓜子臉，長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下鑲嵌着一張不大不小的嘴巴。他的愛好很廣泛，比如：乒乓球、武術、街舞、游泳等等。他跟我還在一個班級上學呢。
我倆的家住的很近，經常在一起玩耍，有一次我倆一起去游泳的時候，他就打我的泳鏡，我差點被水嗆着他卻在一旁竊笑，我用水使勁地撥他，就這樣我們就打了起來，從此，我們上學誰也不理誰，上學時他也不來找我了，我們好像不認識似的。
可是過了些日子，我感覺很孤獨，很失落，上學的路上經常碰上，顯得很尷尬。我想向他道歉，可是一直沒有勇氣，終於在媽媽的鼓勵下，我主動找到慕熙源，向他說：“對不起，那次是我不對，我不應該用水撥你，原諒我吧，”慕熙源說：“是我不對，我不應該動手打你，道歉的應該是我纔對。”就這樣我倆又成了最好的朋友。
通過這件事，我從中體會到了寬容他人的快樂，一個人如果沒有寬容、大度的心，是交不到一個真正的好朋友的，如果你有一顆寬容大度的心，你纔算是真正的男子漢，那麼你的朋友就會越來越多，人生就不寂寞了。
我的生活作文 篇2
睜開眼，哇，我來到了20xx年，這裏的一切都和以前的景象大不相同。
我的住宅是高科技電子別墅。門口可沒有在以前算是很高級的指紋識別儀器，而是聲音識別系統。只要我進門前說一句話，它就會快速識別，並自動把門打開。假如你硬想把門拉開，那也無濟於事，相反它會自動報警。住宅裏，所有的電器都改用光能了，在住宅裏特別髒了的時候，那些改用光能的電器就會吸收一點空氣中的灰塵，把垃圾化成能量。我回家前會嚮往家裏打個電話，在家裏的機器人就會按我的指示去做。我回到家時，不是水燒好了就是飯燒好了，總之一切都安排的井井有條，回到家時我就輕鬆極了。
走到大街上，汽車還是像以前那樣多，但是這些汽車不是靠汽油來啓動的，而是利用太陽能。如果一連幾天都沒有太陽，這些汽車就會像那些改用光能的電器一樣吸收大街上的垃圾和灰塵，把它們化成動力。不僅沒有污染，而且又把馬路打掃得乾乾淨淨，這真是一舉兩得啊！遇到堵車的情況，那也不用着急，因爲這些汽車都是會飛的，還裝有定位系統。一旦你疲勞了，可不要再堅持開，因爲可能會引發交通事故。你只要先把車停住，然後設定目的地，汽車會自動駕駛，你就可以好好休息了。
未來生活的好處還有很多，我看得興奮極了，一看原來是一場夢！
我的生活作文 篇3
20xx年8月27日全校七年級新生近700人冒着酷暑頂着烈日來到了訓練基地進行爲期五天的軍訓。在這五天的軍訓中，班主任老師們及工作人員和同學們一起吃住在訓練基地，這五天的軍訓留下了太多的感動和太多的思考，擷取一些點滴記憶和大家分享。
拾金不昧好同學。軍訓的第一天，一年級五班的高志坤同學在訓練場上撿到了人民幣300元，在第一時間交到了班主任老師手中，班主任老師及時和基地所有班主任、教官取得聯繫，經過大家分頭查詢，迅速查明這錢是一年級四班的一位不慎丟失的，正在焦急之時，高志坤同學及時將他丟失的欠款交還給他。高志坤同學拾金不昧的精神不僅讓失主感動不已也讓所有班主任老師及教官甚爲感動，這是多麼好的孩子呀!
老師摟着學生睡。一年級四班的一位女生感冒了，可能因爲訓練強度比起平日的生活苦了很多，體力不支，第一天晚上就無精打采，但是這位同學極堅強，吃了校醫給的藥片堅決不讓家長來接，可是因爲要對孩子的身體健康負責任，班主任鄭曉靜老師撥通了家長的電話，家長也很明事理，說孩子堅持參加軍訓就不接回了，但是要到基地看一看，順便帶點藥過來。等家長來到基地已經快夜裏10點了，這是孩子的情緒好了很多，鄭老師對家長說：“你們放心吧，今天晚上她到我的宿舍睡，我守着她，沒事的。”就這樣，鄭老師摟着小姑娘睡了一晚上。第二天，這位生病的小女孩又堅持出早操了，精神抖擻!我們的鄭老師還是個20多歲的姑娘，在家人和同事的眼中她自己還是個孩子呢！但是在學生面前，她就是個大人，一個可以依賴的大人；在學生家長面前，她也是個大人，一個可以把孩子交付並信任的大人。
我的生活作文 篇4
我覺得這可能就是我的國中生活和國中生活的我吧。畢竟我只是我，我只能代表我。扳出指頭數數，今天已經是我上中學的第十個星期六了，也就是說我已經當了67天的國中生了。我早就想對國中生活做些總結了，可是我一直找不到什麼合適的詞語。這次期會考試以後，我忽然明白了我的國中生活和國中生活中的我。升入國中後，我感受最深的應該算是考試了，升入國中才三個月就進行了三次大型考試，各科的小考更是不計其數。剛進入中學沒多久就進行的月考，使我措手不及，我不知道國中的題目會有多難，我害怕考不好回家時眼睛上多掛了兩行淚……但最終還是過來了，考試成績出來後，我沒有哭，因爲我的成績還不算可悲。緊接着而來的期會考試使我很迷惑：時間真的有那麼快嗎？爲什麼短短的兩個月後就期會考試了呢？我忽然感到中學的節奏很快。但是。我仍是抱着一種無所謂的態度進入考場，因爲我相信上次的年級56名不是撞來的，我有一定的實力，並且在這幾個月裏我都是認真對待學習的，我有信心，成績不會另人失望的。
在進考場前，我也害怕過題目過難，害怕過腦子裏忽然一片空白，但是在考場上那緊張的氣氛是不允許我害怕的。當我奮筆急書的攻下一個又一個難題是，我覺得有一種從未有過的快感。走出考場，看着同同學們辛苦的核對答案時，我笑了：試卷已經交了，現在對答案又有什麼用？雖然你可能知道了正確答案但是你真的明白爲什麼這麼做的原因嗎？就算知道了，現在已經改不成了。反而會是自己更加不安，何必呢？同學見我笑了，奇怪的問我：“你不怕考試嗎？”我說，不。他不相信的又問我一次，我回答他的仍是不怕。他莫名其妙地看着我，只留下一句話：你說謊。我很奇怪，爲什麼我要怕？
國中的生活是快節奏的，那些考試是緊張的，但是聰明的同學們仍是會在緊張的學習之餘找些樂子。上網大概是現在同學回家後最經常做的事吧：學校裏沒聊夠的，回家上QQ接着聊，作業寫完了在QQ羣裏對下答案，什麼事都做完了玩會兒泡泡堂……甚至有些同學把自己反鎖在房間裏玩。第二天到學校談論的也是誰的炮泡堂升級了，誰的QQ更新了……我也上網，不過沒有那麼瘋狂，我喜歡上網下載一些歌聽，我覺得音樂帶來的不僅僅是聽覺的享受，聽一些歌曲也可以引發你對事物的另一番感受。
我的生活作文 篇5
最後一場考試的卷子交上去的時候，我的腦海裏冒出了一個念頭：終於放假了，我可以好好地玩了！但是去哪玩呢？
去看一場電影？去海里游泳、捉魚？去雪山滑雪？不行，不行！要不去……
啊！我想到了我要去迪士尼樂園玩！
迪士尼樂園，可是多少孩子夢寐以求的好地方，我也一樣，一直想去那兒玩。那裏有藍天白雲，有童話中美麗的城堡，有許許多多的卡通明星，還有各種各樣的遊樂設施。這些設施多得想都想不過來。
如果我到了那裏我一定要先玩一次過山車爽一爽！然後再來一次蹦極。過足癮後，我纔有心思多看一看那裏的風景——那裏有很多動漫人物，比如唐老鴨、米老鼠、彼得兔……看看這個，看看那個，和這個合個影，和那個握個手，我忙得不可開交……
算了，不做白日夢了，因爲他們一定不會帶我去的，因爲今年我已經去了靈隱寺，要去也是明年再去了。
我的生活作文 篇6
正式的高三生活還沒有開始。可是過起來已經象在打仗。
每天早早的起牀，頂着欲睜還合的眼睛，勉強地爬下牀洗漱。像遊魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園裏。班上也快滿座了，只差我們幾個賴牀的。老師走過來說已經遲到了。腦袋昏昏沉沉地看着她嘴巴一張一合地做着思想教育。
桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室後面還有一個大大的裝書箱子，蓋子快要蓋不住了。
書本上螞蟻一樣的字彷彿在行走。
太陽離開地平線，天氣就熱得不得了。坐在教室裏不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發掉。高高在上的風扇目中無人，每天就像發情的貓只會嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛，耳朵自動將它歸類爲催眠曲，頭不斷地點啊點的，或許有一天脖子會斷掉。
偶爾有一天看看久而未見的書本，就會被人笑說明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇蹟又會多一項了。習題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當凳子了，看見就暈。
晚自修教室飛進的不明物體也沒人擡頭看看。若是以前，鍋裏的水沸了也沒那麼熱鬧。看他們在光管的照耀下，眼睛噴出火來，彷彿面前的那本習題是烤雞，恨不得把它吞進肚子裏，直接消化。手裏緊緊握住筆，心裏卻空空落落的，彷彿要捉住什麼，卻只能看着它在眼前消失不見。
黑板上還寫着“高三了，拼搏吧。加油！”
以後正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊？可怕的高三！可憐的孩子！
我的生活作文 篇7
“遠離城市的喧囂，告別堵車的煩惱，讓我們一起，享受生活。”若是像廣告中描述的那樣，真正的生活;也不過是陶淵明似的坦然隱居的田園生活了。而我，就曾享受過;那安逸閒適的田園生活。
開始有記憶的春天，便在奶奶的平房裏玩耍了，那時栗色的.土地上還鮮有高樓大廈出來做怪。站在二樓的陽臺邊向外看，清一色的小紅瓦在落日的餘暉下閃着溫暖的光。每棟房子都有自己的樣子;有雷厲風行的尖頂房，有樸實大方地平頂房，儼然的佇立在孩童的嬉笑和小販的叫賣聲中。若是下雨天，那本就透亮的紅瓦變得更加雨潤柔滑，像是用極好的血玉雕琢堆砌出來的。
小樓的前面是一塊平整的的土地，鐵門兩旁種着或槐或棗的兩棵大樹;樹下放着我寫作業用的小木桌和幾個小馬紮，桌上幾把蒲扇和爺爺雕花的茶壺。而那牆邊緊緊依偎光彩奪目的花朵定是陽光可愛的向日葵了。旁邊圈出的菜地裏的各色時令蔬果與那踱着驕傲步子“咯咯，咕咕”叫不停的公雞們相映成趣。生活在這樣的環境裏，哪怕一連幾天都陰雲不散;心，也是晴朗的。
可是我纔剛上國小，那鮮亮的紅瓦就被工地的水泥浸染了，我們被迫遷出，看着那生機盎然的小樓在面前轟然倒下，生活;像斷了翅的飛鳥，沒有能力微笑;只得頹廢的躲進一片黑暗與迷茫……
沒用多長時間，那死氣沉沉，頂着灰房頂的高樓;取代了所有的紅頂房，彷彿他們想要極力掩蓋過去的時光，連好不容易保留下來的陽光，也被防盜網割得遍體鱗傷。生活節奏越來越快，疲累的我們再也沒有時間給陽臺上僅存的幾盆綠色植物澆澆水，也最終讓他們枯黃着;悲哀的離開這人世。
生活的顏色，也由紅瓦綠樹變成滿目的灰;皺巴巴的;虛弱又無力。
這是我們想要的生活嗎?我常常在想，站在高樓林立，長得一摸一樣的樓房中央，會不會時常有悵惘;有彷徨;有那麼一些存留的，關於那紅瓦房的回憶呢?會不會也時常覺得失去了溫暖生活的一抹陽光?會不會也覺得虧欠了那些紅瓦房一個道別，一段珍惜它的小時光?
我懷念啊，懷念那紅瓦房下閒適的時光，那陶淵明夢想中的田園生活，終於被人們剷除了，在我生命中流沙般逝掉了。
我的生活作文 篇8
不知不覺中，我已成爲一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的國中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成爲幻影。如花的學校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起國中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓大家猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。
既然選取了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活纔剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。
現實中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不一樣於國中生活，高中學習資料也不一樣於國中。高中更注重自學，預習、複習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。
上了高中，似乎非常多同學沒有了國中時的用心主動，比如非常少有的人搶着回答問題。此刻，每天都覺得時間緊，加上作業有非常多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。
高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，這三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。
