在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的寒假生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假生活作文 篇1
同學們，你們是怎樣度過這個寒假的呢？是在學習中度過的嗎？是在玩樂中度過的嗎？你們是和誰度過的呢？爸爸媽媽？爺爺奶奶？還是小夥伴呢？你們過得快樂嗎？你們知道這個寒假我是怎樣度過的嗎？那就聽我說說吧！
Yes！真是太開心了，終於放寒假了。一想到家裏的電腦，吃不完的零食，還有在家等着我的家人，我開心得要瘋了。假期前幾天一切風平浪靜，和往常一樣：上午做作業，下午一半學習一半玩。晚上嘛看看電視玩玩電腦，過得還算愜意。可是好景不長，過了幾天成績出來了，打電話問老師成績，考得很糟糕！糟了，媽媽頭上一片烏雲，電腦沒了，玩的時間沒了，電視沒了。還捱了一頓批，從此媽媽臉上沒了好臉色。
春節到了，家家戶戶張燈結綵，我們把自己家整理得漂漂亮亮的。爸爸忙着貼對聯，媽媽忙着收拾屋子，外婆忙着燒飯。我和妹妹嘛，忙着吃嘍！經過外婆幾個小時的“浴血奮戰”，一桌香噴噴的飯菜上桌了，我們吃起了年夜飯。我先敬了外公外婆一杯，祝他們福如東海，壽比南山。我還敬了爸爸媽媽一杯，祝他們萬事如意，一帆風順。今年，我把所有的壓歲錢都交給了媽媽。大年七年級八年級過後，又進入了學習狀態，我和媽媽共同把上冊的數學知識複習了一遍，又預習了下冊的書。
寒假生活作文 篇2
漫漫二胡路，風景獨佳
老師家離我家很遠，我每天騎着單車，戴上手套，挎上二胡，行駛在條條陌上，任風兒呼嘯着越過耳邊，任頭髮飛舞着撩動額頭，已經忘卻要行漫漫長路的煩惱，心中盪漾着無限愉悅。
這些路已經坑坑窪窪，經過多少年的風吹雨打，許多石塊已露出地表它們也想領略一番這陌上的風景。輪胎親吻着這些可愛的小傢伙兒，被碰撞得上下顛簸，一上一下，像極了在洶涌波濤中航行的遊船。我就這樣上下顛簸着穿梭在縱橫交錯的陌上，輪軸的吱呀聲也在爲我歡歌，此時的我好像放聲吟唱一曲，但我覺得，風吹樹少的交響樂已經夠動聽了。看着路旁的花草，看着路旁的樹屋，我不禁想起了電影中的.經典鏡頭。此刻，彷彿我就是電影中的主角，正演繹一場浪漫新劇，那感覺，定是舒心和愜意。
這樣如詩如畫的陌上風景，這樣如癡如醉的我，是這樣的如神如仙，這樣唯美的氛圍，連空氣都陶醉了，試問，還有誰能不爲之傾倒？
兢兢紀老師，師恩難忘
教我二胡的老師姓紀，已經年過半甲，是個退休教師，精通各種樂器，尤其二胡拉得特別好，爸爸說跟着他一定能學成。
寒假生活作文 篇3
每年過春節，大人小孩都穿上乾淨、漂亮的新衣服，大門也穿上紅彤彤的“新衣服”—春聯，給節日增添了喜慶的氣氛。
大年三十的早上，我正在做着美夢，爸爸來到我的房間門口，往房間裏喊：“我們一起去貼春聯吧！”他的話音剛落，我就從溫暖的被窩裏跳了出來，和爸爸一起去貼春聯。要知道，這是我最喜歡乾的一件事了。
我取來新春聯、剪刀和透明膠，準備貼春聯。
我們來到大門口，先把舊春聯撕下來，可是舊春聯就像一個淘氣的娃娃，粘在牆上就是不下來。我們細心地一點一點把它往下掲，費了好長時間才把它們都撕下來。要貼春聯時，我卻犯了愁，兩張對聯看上去長的一樣，該如何貼呢？爸爸告訴我：“春聯分上聯和下聯。”“怎樣區分上聯和下聯呢？”我又問。爸爸說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，上聯最後一個字一般是仄聲，下聯最後一個字一般是平聲，這樣讀起來才順口些。”開始貼春聯時，我又問爸爸：“上聯貼在門的哪一邊呢？”爸爸講：“上聯貼在大門的右邊，下聯貼在大門的左邊。”爸爸讓我站在梯子上，認認真真地貼起了春聯。在爸爸的幫助下，儘管費了一些時間，我們終於貼好了春聯。
通過貼春聯這件事，我不僅學到了不少有關春聯的知識，而且收穫了在勞動中的喜悅與快樂。
