懷念什麼的日子半命題作文

  作文一:懷念小時候的日子

懷念什麼的日子半命題作文

現在,我已經是十二歲的大孩子了,可我還是很懷念小時候的日子。

那時的我很調皮。

四歲那年冬天,有一天爸爸用過家裏的小凳子,放在外面忘了拿進屋來。凳子上的霜凍得結成了冰,原來,我一直是坐這個凳子看電視的呀!

爲了去掉凳子上的冰,我回屋拿了一把鐵鍬,用力“咚咚咚”的敲打凳面。我使勁敲打了半天,冰終於被我給敲掉了,可真把我給累壞了。

我美滋滋的把凳子搬到屋裏,開心地坐在凳子上看電視。好笑的是,當我站起來才發現,紅色的凳子面上傷痕累累,一條條淡白色深淺不一的傷痕呈現在凳子上,宛如水的波紋,真好玩兒!這就是我剛纔“咚咚咚”敲的傑作呀!

回家的爸爸看到這個面目全非的凳子,氣的本來想訓我一頓。可他知道了事情的經過,明白我把冰弄碎的目的,就高興地笑了。

現在啊,我一看到那個“花臉”的紅凳子,我就想起了小時候給凳子除冰的那件事,那是多麼有趣啊!

小時候的我,在玩耍中用心嘗試沒有做過的事情,也在嘗試中成長並增長了很多知識。小時候的我真像是天空中自由飛翔的小鳥、水裏活潑的游來游去的小魚兒、地上撒歡的小狗一樣——無憂無慮、天真快樂

唉,我可真懷念我小時候的日子呀!

  作文二:懷念軍訓的日子

“寒風飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰友你不要想家,不要想媽媽……”聽着小曾唱的《軍中綠花》,腦海中又浮現出了那些軍訓的日子。

站軍姿,呵呵,對於這一雙雙在家裏歇了兩個月的腳,確實是有些粗暴,沒一會兒,腳就站不住了,腿也開始慢慢搖晃。隨着溫度的升高,汗珠也調皮的來湊湊熱鬧。站軍姿,讓我們叫苦不迭。

唱軍歌。總感覺,病,離我們很遠,軍歌,離我們更遠。平時,總喜歡聽一些網絡歌手的傷感歌曲。沒想到,軍歌,也同樣很有魄力!那首《團結就是力量》,大家都還記得嗎?那個《軍中綠花》還有印象嗎?

報數。90後低調的風格明顯與那高調的聲音格格不入。不是太高,就是太低。總是不能夠達到協調,教官一遍又一遍的教,可還是被拉出來單練……報數,能報到崩潰。

還有走路,繞着操場,36度的溫度,烈日炎炎……那些軍訓生活的點點滴滴,隨着時間的流逝,慢慢地消失……

哎,對了,還有那位可親可敬的90後教官。以後,再也沒人陪我們玩“泡泡糖”,再也沒人糾正我們的軍姿,再也,沒人教我們唱《團結就是力量》……一天站12個小時,教我們整理內務,教我們做人,教我們……他付出的很多,可我們,最後才明白……教官,謝謝您!教官,您辛苦了!

“故鄉有位好姑娘,我時常夢見她,軍中的男兒也有情啊,也願伴你走天涯,只因肩負重任,只好把愛先放下……”歌聲仍在繼續,腦海中,那些軍訓的生活點滴越來越清晰……

  作文三:懷念“受騙”的日子

市場和同學開玩笑說:“其實我是天上下來拯救你們得神,反對我你會被雷劈的!”後來他突然蹦出一句:“實際上你這個人可幼稚!”

我把自己對童話的看法分成三個時期:幼年時天真,願意去相信那是事實。之後懂了一些科學“常識”,變自以爲是,嘲笑那時的優質。如今發現自己不再那麼願意相信,懷念那時的童真,希望自己再去相信,卻只剩下表象了。唉。

閒錢辦事我一直跟着鄰居——二年級大哥哥玩兒。他是一個“騙子”,市場編一些神怪故事講給我聽,我不知是不是受他影響,他也常說自己是神仙什麼的下凡,所以知道那麼多,有些行爲也有些怪異。我那是跟着他做了許多現在看來有些“傻”的事兒:以爲螞蟻分成兩半還能有動靜是陰魂不散,厚葬了之後還拿吃的供它,次日一早又去看它吃了沒有。那是很傻,但很快樂。而如今在續作相同的事,只會全無樂趣,欣慰我們的心境已經變了。

還記得有一次被他“騙”得嚇哭了。他說地球再過幾年都爆炸了,我反覆問他是不是真的,他說在報紙上看的,不會錯。其實那是連地就是什麼甚至都不知道,只是無端的感覺到時候我們都會死。就記得哭了,後來發知道了,跺跺腳說咱們才的就是地球,它都能炸了嗎?父親的話總是更權威,更有說服力,才似懂非懂的點了點頭。知道真正知道地球是什麼,才真正明白。

平頭蟋蟀世界茶,別的都是小偷,因爲連大人都這麼說,所以傻傻相信,便捉了“圓頭”喂“平頭”。自己以爲做了大好事,所以很開心。

而現在玩電腦打遊戲是全然不曾快樂,我突然發現玩時自己急躁易怒,還不如那時傻傻的玩,傻傻的開心。

那個人搬走的時候我還想着沒有人在欺負我了。如今想想真想念他,也謝謝他那是陪我玩,現在再想去那樣高興也做不到了。真懷念那時傻傻的相信,傻傻的快樂。

  作文四:懷念鄉下的日子

每次想起那段快樂的時光,嘴角總在不經意間微微揚起。

----題記

小時候,爸爸媽媽總是很忙,沒有時間照料我。於是,就將我送到了住在鄉下的奶奶的家中。

那人

初到奶奶家,人生地不熟的,我很少出門。並且我怕生,所以不曾和別人說過話。那天家中有急事,只留我一個人在家。上午我自己在家玩的不亦樂乎,可到了中午肚子就開始叫起來了。家中又沒什麼可吃的,只好捱餓。正在院子裏和小狗玩,卻看見一個人影閃了進來,心裏很害怕。又想起大人說的人販子,就趕緊跑到屋裏躲了起來。但隨着一聲:“小悅,這是我剛做好的麪條,你趁熱吃吧。”我鬆了一口氣。

那人,多麼質樸、善良。

那事

漸漸地,我和這裏的孩子成爲了好夥伴。我們經常在一塊玩耍、打鬧。那次,我們計劃烤紅薯吃。於是,就到地裏挖了些。由於我們沒有帶任何工具,就只能用手和撿的木棍挖。弄得指甲縫裏都是泥,我們也顧不上。然後我們在我家屋後找了一片空地,挖了一個坑,把紅薯放進去,就開始點火。爲了能儘早吃到紅薯,我們不停地撿木柴。終於,一股香濃的紅薯味鑽入我們的鼻孔。就趕緊滅火,把紅薯弄出來。也顧不得燙,只是胡亂把灰拍掉,就直接一口咬上去,那叫一個香。

那事,多麼有趣、難忘。

那景

黃昏,和夥伴們躺在平房頂上一起看夕陽,才覺得“最美不過夕陽紅”這句話真不假。小小的村莊被一片紅籠罩着,多麼祥和啊。不久,嫋嫋的炊煙從參差錯落的煙囪中鑽出、飄起,濃濃的飯香瀰漫在空中。家家戶戶做飯的溫馨場面,是多麼美的一幅畫卷。

那景,多麼美麗、迷人。

“嘭”鄰居的關門聲將我從回憶中拉了回來。

我懷念過去,懷念住在鄉下的日子。

  作文五:懷念童年的日子

帶着幾分期盼,幾分好奇,幾分懵懂,甚至幾分羞澀。我踏入瞭如花似錦的青春國度。驀然回首,才發現童年已逝。就是這個時間,就是這個地點,那個含着我的夢,我的笑,我的淚……的時光。我懷念,懷念!

騎着自行車,享受着陽光的沐浴。走走停停,感悟着世間的一切變化。突然地,一個破舊的矮牆吸引住了我。仔細回味,那裏就是我的童年。

回憶起當年的我,一個不愛整潔,天天塵土滿身的“野孩子”不由地呈現在面前。想想那時的我和現在的牆還是那樣的般配。定睛看那牆角的一片炭黑,不禁腦中閃現這樣的畫面——一羣孩子,把千辛萬苦“偷”來的紅薯堆在牆角,努力地點着火,準備享用這來之不易的“大餐”,久而久之,那就成了我們的“美食天堂”。

輕輕晃過神來,眼睛從那一片炭黑緩緩移開。看到牆壁中的一個個小坑,嘴角忍不住微微上揚。

記得那是我們最快樂的一年。時光讓我們的個子提高了不少,那個矮牆也就成了我們的“玩具”:攀巖,獨木橋。這些都是我們的玩樂之處。對於那時我們的年齡來說。“攀巖”就是我們的最愛了。通常,我們都是以比賽的形式來找樂——誰先攀上矮牆的最高處,誰就是冠軍。“沒問題,這都是小意思!”我們都會這樣說。手找準位置,腳對準小坑一蹬,動作是那麼嫺熟,心情又是那麼開心。

“嘻嘻。”,我不知情地笑出了聲。心也不由從回憶趕了回來。騎車走吧!不管怎樣也回不到過去了,我心中迫使着。漫遊在路上,看着周圍的一切,品味着變化的點點滴滴。心,有些失落。

那美麗而又破舊的矮牆,我懷念;那無憂無慮的童年,我懷念!

  作文六:懷念搬家的日子

舊屋很小,只有區區的`幾十平方米。自我懂事以來,就一直生活在這。

長大了些,到了愛蹦愛跳的年齡,便經常到陽臺上,跳一個,再滾一下,接着又爬一下。一整個下午的時間就這麼過去了。偶爾也“雄心大發”,試着去“探險”——所謂的“探險”,也只是想爬上陽臺的石圍牆,看下外面的風景而已。可通常是雙手搭拉着上去吊着身子,只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見了,“哧”的笑了一聲,走過來抱着我上去。“計劃”成功後,我高興地指東指西問問題,父親則在一旁,慈愛的看着幫我講解。

上國小後,坐在教室裏的我最盼望的是放學的鐘聲。每當這時,我總是揹着母親新買給我的書包,一蹦一跳地回到家樓下。還沒到門口呢,就扯開嗓子:“開門!”因爲我知道,我這“霸道”的聲音一經傳去,母親就會開着門在門口迎接我。接着我進門後,書包被母親拿下,又趕我到飯桌吃飯——正當我吃得粘了一臉幸福的米渣子時,嘮叨聲如期響起“瞧這孩子……”我則在一旁邊扒飯邊傻傻地“呵呵……”

七年級了,因爲學校要實行封閉性管理,所以只能一個星期回一次家。陽臺的石圍牆對於現在的我來說一躍而上,也不再幼稚地喊“開門”。剩下的,便只有在書山題海中走一回神,那以後所謂的“富人”生活,抑或所謂的“窮人”生活對比下,之後若有所思的點下頭,繼續撲騰於書山題海之中。父親也只能呵斥我好好學習,母親也只能給我端牛奶而已,連空氣也無端一度窒息。不知怎的,竟然對這個一起生活了十幾個春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就,我不想請同學來我家;厭惡舊屋沒生氣,像風燭殘年的老人。

然而,終於有一天,要搬家了,特高興,以爲可以過上一個夢想中“幸福生活”,卻發現,站在陽臺,放眼不到十米就被高樓所擋;也不能在樓下喊“看門”,因爲我家住高層,即使有那麼能耐喊上去,也會被素未謀面的鄰居扔拖鞋。整天機器人一般,還要被困在“籠子”裏。……現在想起舊屋,唉……

真的很懷念舊屋——小小的……舊舊的……也無所謂。

  作文七:懷念童年的日子

時光如一隻翩躚着的蝴蝶,輕輕扇動這美麗的翅膀,盤旋、起落。在童年的日子裏,這隻蝴蝶真的好美、好美……它彷彿,就是我今生最美的思量。

星光點點/輕搖小扇/你的微笑/讓我的童年不曾孤單。

小時候的步伐總是那麼的輕快,一跳一跳,猶如活潑的小音符,在譜子上歡快飛躍着。有次貪玩而急急忙忙跑回家時,就會看見奶奶那小小的身體靠在門邊,焦急的神色讓我有了愧疚之感,但更多的是幸福與感動。奔向奶奶的懷抱裏,一種溫暖就會漫進心田裏,好舒適。奶奶寵溺地笑着,說:“我去把晚飯熱一熱。”望着那個背影,淺淺的美好,很心怡。這樣的童年,我好懷念。

盛世一夏/蟬鳴四起/你的歌聲/讓我的童年不曾彷徨。

還記得小時候最愛的歌手是多麼的讓我喜愛。我總該親切地叫他:夏。是夏,帶我走進了音色的海洋裏遨遊,每晚聆聽那讓我心動的聲音,煩躁的心漸漸就會平靜,繼而進入夢鄉,帶着夏的歌聲,我的夢境,甜甜的味道,很幸福。這樣的童年,我好懷念。

滿眼金秋/微風拂面/你的雙手/讓我的童年不曾軟弱。

後院裏的樹兒全都已經枯黃,帶着深秋的涼意,滿地的落葉我已經不忍心再看,因爲太害怕那種離開親人懷抱的感覺。但爺爺卻讓我懂得了如何學會欣賞這些落葉。他拉着我的小手,踏在那片片落葉上,爺爺說:“孩子,你聽,它們其實也在奏響那生命的交響樂。”我似懂非懂地看着他,他呵呵一笑,說:“以後你就明白啦!”我輕輕點頭。爺爺彎下腰,撿起地上一片紅葉,撫摸這它上面網絡狀的葉脈,彷彿在試圖尋找着什麼生命軌跡。他說:“每片葉子都是頑強的,在離開樹枝的那一瞬間,它就會開始爲微笑,迎接下一世的芳華絢爛……”爺爺用力地握住了我的手,微笑着說道:“你就要像葉子那麼堅強,以後長大了,面對一切都要是勇敢的!”回味着爺爺說的話,小小的道理,很迷人,這樣的童年,我好懷念。

過去已是過去,現在的我,真的已經長大,不再任性,因爲是親人們還有夏,教給了我許多。我好懷念童年的日子,懷念那逝去的曾經,但明天依舊要繼續,所以我也笑看未來,尋找希望。

  作文八:懷念我們的日子

那天我們平靜的看完分班結果,平靜地走上樓梯,平靜的互相對視後,平靜的忘了道一聲再見。或者說是不敢說一聲再見,害怕這之後會再也不見。

之後還是碰過面,只是次數越來越少。大多數時候只是通過網絡看到你的所有消息。討厭體育課、喜歡班主任、嗓子疼……從來只是默默的看而不想留下回復。

每次一個人在街上走,會想起從前你陪我一路灑下歡聲笑語,在路上討論今天數學老師的新衣服,英語老師的新發型,語文老師的口頭禪……並樂此不疲。

而現在因爲不在一個班,就再也沒有跟你一起回家的理由。兩個班放學時間總是不同,我總是等不到你。

每次在網上無聊的不知道幹什麼的時候,會想起以前屬於我們的最後一點日子。我用一個暑假的時間寫了一篇日誌,說我們還會是永遠的“二般人”。可是說來多嘲諷,最後果真成了永遠——可是怎麼只是我一個人的永恆?

每次喜歡單曲循環放歌聽,來來回回的聽一首歌只是爲了聽一句歌詞:“我記得你笑得像孩子一樣,訴說未來。”你說你很喜歡,我沒有告訴你其實我也很喜歡。因爲只是單純的聽到這句就回想起來你天真的笑臉,以及可聽上去遙不可及的夢想。你說過,你不相信永恆,所以沒什麼好難過。那麼我懂了,我其實也沒有很難過的,只是太多沉甸甸的感情沉澱在心裏,壓得心口很悶。

每次沒帶雨傘過着懶得打傘的時候,看着飄飄渺渺的小雨點,我又會想起你。記得那次跟你出去是我心情不好,躲開了你撐過來的雨傘,還佯裝不在乎說親近大自然。誰知過了一會兒你也收了傘說是懶得打。於是我們在雨中瑟瑟發抖,卻堅強的什麼都不說,只是感受着對發踢過來的溫暖。只是現在,在沒有人陪我一起淋雨了,雨中的小溫暖再也無處可尋。

還有好多好多,一些瑣碎的消失,或許你已經忘記,但是我全都珍藏在心理,待夜晚入睡前一一細數。因爲我怕我忘了你,因爲你說你覺得自己卻愛,因爲我想讓你知道有這麼一個人一直記得你。若我告訴你我這些雜亂的感情,你也許會笑我無聊,但是,你不知道自己對一個自卑小孩的內心產生多大的影響。我現在還記得兩年前,我們的一切是由什麼話作爲簡短的開頭:

“你叫什麼名字,我們交個朋友吧。”

我們永遠的二班,永遠的你,永遠的屬於我們的日子。