關於寫人的作文400字左右

在日常生活中,或許你有很多熟悉的人,你對他們瞭解多少呢?那麼描寫一個人的作文要怎麼寫呢?下面是本站小編給大家分享一些寫人的作文400字,大家快來跟小編一起欣賞吧。

關於寫人的作文400字左右

  寫人的作文400字篇一

我的媽媽很漂亮,也很會做飯,她是一名醫生,工作很忙,很辛苦。

媽媽非常愛我,每天早上天不亮就起牀給我和爸爸做飯,因爲我愛吃包子和火燒,媽媽就變着花樣給我包不同餡的包子。媽媽說早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。爲了讓我們吃好,媽媽犧牲了自己的休息時間。

去年我剛上一年級,媽媽每天都來接我送我。記得一個週五放學後我心裏特別高興,出了校門和同學們拜拜以後,就四處尋找媽媽的身影,可是等啊等,卻還是沒有等到媽媽,天越來越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大聲的哭出來。這時不遠處出現了一個熟悉的身影,近了一看原來是媽媽,我哭着跑過去,我看見媽媽的手上纏着一塊紗布。原來媽媽今天上班,爲了來接我請了一小回假,心裏記掛着我,又記掛着她的病號,在路上被一輛三輪車颳了一下,剛剛包紮完就過來了。

這就是我的媽媽,愛我的媽媽。我想對您說,媽媽我也愛您。

  寫人的作文400字篇二

說起老師,要數我們的馬老師最好了。她有一張稍微長的臉,大的眼睛,彎彎的眉毛,扎着馬尾辮。

老師的總是面帶微笑,和藹可親。下課時還常逗着我們玩。令我們哈哈大笑。老師的穿着很普通。我便去問老師爲什麼穿的不像其他老師華麗高貴呢?老實回答說“其實穿什麼都不重要,重要的是心靈美。穿的穩重大方就可以了。我心想:老師是一個善良的人,她掙了錢,不捨的爲自己花,而是爲家人花了。

老師關心我們的學習成長及健康。每天放學時總是叮囑我們注意安全。嚴格要求自己,處處以身作則,爲我們做榜樣。每天老師開關窗戶最後一個離教室。老師教學經驗豐富,方法靈活多樣,善於鼓勵,每一個同學在老師的鼓勵下,都進步了許多。培養我們獨立的學習能力。我們都養成了獨立思考的好習慣。

這就是我們的老師,一個普通人。從老師身上我感覺到了老師和藹可親,爲人師表,捨己爲人,專心致志的品質。我們的老師估計已有40多歲了,但是她在我們的心裏依舊是年輕,美麗,充滿活力的女教師。

  寫人的作文400字篇三

我的姐姐是一個善解人意,聰明美麗的女孩,她今年上五年級了,姐姐一直是班上的優等生,經常幫助同學,考試也名列前茅,幾乎接近完美了!

冬天,我因爲着涼發高燒,躺在牀上休養,不能去外面堆雪人,打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。於是,在一個星期天的時候,姐姐把我背起來,帶我去外面散步。風瑟瑟地吹着,姐姐的雙手凍僵了,紅通通的,但是姐姐沒有喊一聲累,喊一聲苦,繼續頂着風雪揹着我走在小路上,我看見四周的雪人,真可愛!姐姐爲了滿足我一個無理的要求,讓自己吃苦受累,這讓我特別感動!

姐姐的數學成績一直是年級中最棒的,數學老師經常表揚她,數學老師出應用題時,有時就會叫姐姐回答,姐姐回答的不僅完全正確,而且還另外說出了幾種方法,老師驚訝地連連稱讚,同學們也向姐姐投去羨慕的眼光。姐姐不僅數學成績優秀,語文、英語、物理、化學、藝體……這些科目成績也非常優秀。

我愛我的姐姐!

  寫人的'作文400字篇四

我身邊有許許多多的關心我的人,這一羣人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭髮,一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻樑下面,有一張能說會道的嘴,說起話來有條有理。由於媽媽長期爲我操勞,眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

有一天,我放學回家,在校門口沒看見媽媽,就和同學一起回家了,過了幾分鐘,媽媽來到學校了,發現我不在學校了,就到處來回找。過了好一會兒,我纔看見媽媽急衝衝的從外面趕回來。一見我就說:“你怎麼自己回家了呢!你知道媽媽沒看見你多着急嗎?你下次沒看見媽媽,就在校門口等一會兒,知道嗎?”我看着媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴着汗洙呢!我才深深體會到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

媽媽的愛是無私的,是偉大的,這句話一點都不假,每當我沉寂在媽媽給我幸福的愛時,我就會唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱幸福享不了 …… ”

  寫人的作文400字篇五

十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的樊老師。

樊老師是我幼兒園時的老師,她已有50多歲了,對學生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露着笑容。“風雨無情人友情”,樊老師就象個太陽,每當我遇到困難時,她就來幫助我。一次放學回家,天空陰雲密佈,不一會兒,傾盆大雨衝擊而下,我沒帶傘,怎麼辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。看着同學們個個撐着傘回家,看着家長們高興地來接孩子,看着無情的風雨不停地下着,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個……是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷裏,一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧。”我說了聲謝謝,便轉身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠記住這種感覺:師愛。