在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的國中生涯裏，浮現出了這樣的一位人來，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見過他，總是那麼熟，那麼的親近．
我的小孫同學他似乎是多面的：一，他是可愛的，他總是有一個毛病，喜歡無緣無故的唱歌．每次上一些無趣的課時，他總會哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑着問我：＂你說我唱得怎麼樣．＂而我總是一如以前的說了句，還行．二，他還有點自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問周圍的人你說我帥不帥，你說我比那某某帥，是不是啊．我 就是 說他憑着那點小姿色在這炫耀．我猜他的`臉一定比一般人厚．三，他還有點噁心，他總是會喜歡問你一些不良話題，這叫你 怎麼回答，我不回答，他就追問，你說 我該怎麼辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我 時常會和他說，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準會問你他是誰，還會問他自己和那個人誰比較好，我如果說別人好，他準會跑過去，看是不是 像我說的那樣．
在國中，我遇見他，還真有點高興哎！因爲他似乎是你的一個朋友，一個可以促膝長談的朋友！
國小同學作文 篇2看，那邊走來了一位個子高高的女孩，紮在腦後的馬尾辮走起路來一搖一擺。白淨的面龐，大大的眼睛
翹翹的鼻子配上小巧的嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——畢筱雪。
她從來不斤斤計較。有一次，我和她玩遊戲，我不小心踢着她了，我以爲她會很生氣，沒想到她卻說：沒事，沒事，你又不是故意的。
對不起呀！我小聲的說。不用說對不起了，我又沒傷筋動骨。她滿不在乎地說。所以，我們又一起開心的繼續做遊戲了。
她還很好學，學習成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期會考試，她考了九十分，我以爲她會傷心
但她卻說：我已經盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！我真佩服她學而不厭、堅持不懈的精神，以後我要以她爲榜樣。
俗話說：聽君一席話，勝讀十年書。而我覺得有這樣的同學，卻勝讀十年書。我能跟這樣優秀的同學在一起，是一件非常幸運的事！
國小同學作文 篇3在我們班上有一個同學：小田，她笑起來會不停地"咯咯咯"，哭的時候好久都不會雨過天晴、風平浪靜。她的眼睛大大的，和笑起來的時候眼睛眯成一條線成反比。鼻子翹翹的，櫻桃小嘴，平時大大咧咧的。成績很好，交朋友那是輕而一舉滴。
她是書呆子，一名合格的書呆子，什麼時候都把頭埋在書裏，不聲不息。
那次美術課，受老師的囑咐，我們要去搬書，因爲書太重，不得不兩人搬。我叫了叫小田："搬書了，田書呆子？哈""還幾頁了。"小田用沉悶的聲音說："再等等。"我等呀等，時不時看看手錶，我終於坐不住了，先去老師辦公室搬了，我"嘿咻嘿咻"搬了過來，放在講臺上，擦了擦汗，這時，小田開開心心地跳了過來，對我嬉皮笑臉地說："去搬書吧。"我無奈地指了指講臺上的書，小田看了看，不好意思地笑笑，然後回到坐位上，又埋頭看起了一本新書。
"小田啊小田，真拿你沒辦法！"我小聲地嘀咕了一句。
就因爲她的成績好，性格開朗，朋友很多，也愛助人爲樂，所以人人都喜歡和她做朋友。她笑的時候，我們也和她一起笑；她哭的時候，我們安慰她，幫她分擔，她，就是我們的開心果。
這就是我的同學"田書呆子"，一個小小開心課。
評：如果再寫一件事表現她"開心果"的性格，更好。
