在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫動作的描寫的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫動作的描寫的作文 篇1
這是一個陽光明媚的早晨，黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚。
花花是個粗心的小貓，到了湖邊，伸手就去捉魚，結果魚沒有捉住，自己卻掉進了湖裏。花花不會游泳，麗麗也不會游泳，怎麼辦呢？
麗麗是個聰明的小貓，花花掉進湖裏了，麗麗靈機一動，對花花大聲說：“你要堅持住，我去找小鵝來幫助你！”麗麗找了一會，最後在一片小草坪上看見了小鵝，麗麗把事情說給小鵝聽，讓小鵝幫忙去救花花，小鵝答應了。
麗麗一邊急匆匆地帶着小鵝去湖邊，一邊擔心地想：我不會去晚了吧，花花可要堅持住啊。到了湖邊，小鵝和麗麗看見花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊，迅速把花花從湖裏救了出來。花花感激地對小鵝說：“謝謝你！”小鵝微笑着說：“不用謝！以後可要當心哦。”
寫動作的'描寫的作文 篇2
嘩啦啦……”小溪的水嘩嘩地流着，我剛送了妹妹去練鋼琴，嘴裏哼着歌，蹦蹦跳跳地來到小區裏的小溪面前。小溪中間用石磚鋪出了一條小路，小區的人們都喜歡通過石磚走到小溪的另一邊，跟走搭石差不多。我剛走到第三塊石磚的時候，石磚突然搖晃起來，我一下有些站不穩，急忙跳到了岸上。幸好我反應敏捷，跳得遠，要不就成“落湯雞”了。
我繼續向前走着，突然，我停止了步伐，心想：萬一一個老人沒站穩怎麼辦？萬一一個小孩沒站穩，掉進水裏怎麼辦……我急忙往回走，來到小溪旁，心裏鬆了口氣，幸好還沒有人在上面走。我連忙將石磚放穩，又找來幾個小石子，放進石磚的縫隙裏。我在上面踏了幾個來回，發現非常平穩，這才放心地回了家……
這只是一個輕微的動作，卻幫助了許多人。我相信，只要有一顆助人爲樂的愛心，就一定能夠幫助更多的`人！
寫動作的描寫的作文 篇3
剛下完課，本來晴朗的天空突然飄起了雨，不斷地擊打着玻璃，發出“啪啪啪”的聲響。我站在門口，看着這場雨，覺得一時半會停不了，可想到不盡快回家，家人就會擔心。本想看看周圍有沒有賣傘的地方，但發現沒有，掙扎了許久，決定冒雨回家。
我剛剛做下決定，便付出行動。我慢慢擡起右腳，放進已到腳腕的水裏，頓時，一股透骨的冷傳遍全身，不由得打了個抖。等適應了，也把左腳放進去在雨中艱難地行走。越走越冷，身體一塊失去知覺，但一想到溫暖的家，便堅持走下去。我走着走着，突然踢到一塊石頭，害我沒站穩，等站穩了，腳下又一滑，整個人往前傾斜。我閉緊雙眼，等待着雨水的侵略。我突然感到一個微熱的手拉住了我。我睜開雙眼，看見是一位叔叔好心拉了我一把，叔叔長着小眼睛，大嘴巴，全身已溼透了，但他手裏撐着一把傘，微笑看着我。“謝謝剛纔救了我。”“沒事，順手”。他看見我沒傘，又盯着自己傘看，我有些奇怪地看着他。他好像思考了片刻，做出了決定。我剛要開口，叔叔卻跑開了，只是，我手裏拿着叔叔的傘，而叔叔卻冒着雨而衝。我有些愣愣地看着前面的身影，耳邊依然迴盪着叔叔的話：“傘送你了，自己小心點回家......”我有些不知所措，可心裏，卻已被子深深感動，因爲，這是陌生人給我的`感動。
從那以後，我下課一直在找他，可叔叔卻像消失了一樣，沒有一點兒音訊。而我的感謝，已經對着傘，對着記憶中的那個身影，對着耳邊迴盪的話語說過了。
