在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的國小作文：愛讀書，歡迎閱讀與收藏。
不知爲什麼，我特別愛看書。看書，成了我幼小生命中不可缺少的一部分。
在我很小的時候，媽媽就給我買了許多圖畫書、故事書，侮天晚上睡覺前總得給我講一個故事。每當媽媽講故事時，我都聽得津津有味。媽媽還通過美麗的圖畫教我認一些簡單的字。漸漸地，我就能閱讀一些內容比較簡單的圖畫書了。從那時開始，我就喜歡上了書。
一二年級時，我總喜歡到學校的圖書館裏借一些《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜的故事》等等的童話書。在這些書裏，我感受到童話的奇妙，這些書也豐富了我的想像力。
現在，我很少看童話了，但並不代表我看的書少了，而是改頭換面，看一些科技書，如：《十萬個爲什麼》、《中國兒童百科全書》，還看一些小說，如《悲慘世界》、《巴黎聖母院》、《哈利波特》等，它們都是我的好朋友，和我形影不離。
爲什麼這樣說呢？因爲現在我無論是去公園還是去哪裏，只要有空的時候，我都會拿起一本書看。
我喜愛書，它帶給我無限的知識，無限的歡樂，教我學會怎樣做人。它是我的好老師、好夥伴。
國小作文：愛讀書2我站在鏡子前，看上去是一個漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說會道；衣服每天都穿得乾淨整齊；卻被媽媽取了一個“大書蟲”的綽號。爲什麼呢？因爲，我常常到書房去“啃書”！
因爲看書，我還鬧出了不少笑話呢！
小的時候，我特別喜歡小動物，所以我在家裏養了一隻小公雞，在我的精心呵護下，小公雞慢慢長大了。媽媽說要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧着一本書，看到楚王要殺趙王的片段。就在這時，媽媽突然推門進來，說：“家裏來客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書了，沒聽清楚，還以爲媽媽說要殺趙王呢，就說：“殺了吧！”到了吃晚飯的時間了，我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問：“這是哪來的這麼肥的雞？”媽媽說：“是你的小公雞燉的呀。”我頓時拍起了桌子，大聲喊道：“誰讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說的。”“我說要殺趙王，沒說要殺小公雞呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書看入迷了，讓我的小公雞送了命！”
高爾基曾經說過這樣的話：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我覺得這句話好像在說我呀！爲了我的健康成長，我要把“書蟲”繼續當下去，一定要多讀書，讀好書，積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”！
國小作文：愛讀書3鏡子裏的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，臉上永遠掛着一對甜甜的小酒窩，她是誰？沒錯，就是我——葛家璇。
媽媽說我是個”小書迷“。沒有錯！我就是一個名副其實的小書迷。每天晚上寫完作業，抱着書，我就進入了書的海洋，探索宇宙的奧祕，理解生命的意義，我在知識的太空飛翔着，暢遊着，享受着。 不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看錶，呀！時針已經轉了一圈半了，我依依不捨放下書去吃飯。除外，我每節下課的時候全都陶醉在書的世界裏，之所以我作文寫的好，也有讀書 多的緣故。
老師說我是個”小作家“。我覺得作文是最好的遊戲，我們在作文裏可以大膽的想象，放學回家的路上，我思考着作文的題綱。或在散步時，創造着好詞好句，構思着內 容，運用在作文裏。或從書裏搜索一些描寫神態、心理、動作的段落，運用到作文裏。我的作文的特點就是寫出自己的真情實感。一有空就寫一首小詩，表達自己的心情。如今，我的博客寫了327篇作文 ，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書香家庭“3次，怪不得老師說我是個”小作家“呢！
我常常管不住自己的嘴巴。同學們一問我哪道題的答案時，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因爲我不想看到老師批評他們的樣子。誰知道他們把答案告訴老師，得到了表揚。看來我需要給嘴巴安一 個拉鍊。
這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉變。
國小作文：愛讀書4我是一個開朗快樂的孩子，所以我喜歡跟性格開朗的書成爲好朋友。我喜歡的書性格開朗，無拘無束，開卷有益的同時又不給人增添負擔。我可以信手翻閱它們，甚至一邊看電視一邊讀，最主要的是他能給我帶來歡樂。
我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》，因此，我要把它們介紹給大家。
我喜歡《笑貓日記》，是因爲它的詞句非常的優美，它裏面的動作非常準確。它幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發現一條連同現實和幻想的祕密的通道，我讀了，我會感動，會流淚，會哈哈大笑……書的內容大概是這樣：在遙遠的羣山之中，藏着一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓，在那裏生長着藍色的兔耳朵草，它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路，危機四伏。笑貓知道，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置它於死地，但笑貓爲了愛的虎皮貓，這一路，它走得義無反顧。歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴它只要心中有愛，奇蹟就一定出現……讀了這本書，心中的煩惱無影無蹤；讀了這本書，學習給我帶來的苦惱一掃而光；讀了這本書，心中的不愉快都蕩然無存……反正，這是一本給人帶來歡樂、愉快的書，使人心中暖暖的，充滿了歡聲笑語。有這樣的朋友，還會使人感到孤獨嗎？
對我來說，書，不僅是欣賞品，更是營養品。心情不好時，一本好書會幫你趕走所有的煩惱，讓你感覺好似沐浴春風一般。
在我阿太逝世的那段時間，心情可以說是失落到了極點，很長一段時間，我不想和別人說話，也不想做任何事。直到有一天，我在家閒着無聊，無意中翻出了那本《假如給我三天光明》，胡亂讀了起來。可能真是人越長大，對每本書的看法也越不一樣，剛買回來時覺得毫無趣味的書，那一刻卻真正將我吸引住了！全書的立意更是幫我永遠告別了那段痛苦的時光！且不說書中優美絕倫的文字，以及一些如詩如畫的意境，單單隻看作者海倫。凱勒在雙耳失聰，雙眼失明，無法言語的情況下，仍對生活充滿的無限希望，就叫人深醒，我讓我覺得，如果我現在的心情和她所承受的痛苦來說，這件事真的太渺小了，如果生活中的這點小事也能將我擊垮，那我真是太脆弱了！這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。
人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”我認爲，《笑貓日記》就是我進步的階梯，而《假如給我三天光明》就是我的良師，是它們讓我體會了人間百態；是它們讓我明白了做人的道理；是它們讓我學會了怎樣面對困難，讓我廣交好友，使我成爲一個博學多才的人。
讀書，使我快樂。因此，我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家，希望也能像我一樣在讀書中尋找快樂。讀書給我的快樂是永恆的，是無限的！！！
國小作文：愛讀書5愛迪生有句話說得好：“讀書之於頭腦，好比運動之於身體“。我十分喜歡讀書，一看見書記我就會情不自盡地讀起來，好象有了書就有了全世界。
記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書店看書，媽媽本來是不同意的，但是經過我的苦苦哀求，媽媽終於答應了我。來到書店，發現裏邊兒人山人海，有許多人在借書，買書和看書，我和媽媽找了一個人少的地方坐下來。然後我就去書櫃前挑了一本我認爲好看的書。這本書叫做《柳林風聲》，我把它拿到我們坐着的位子上看着。我看得津津有味，我覺得這本書十分好看，就一直坐在位置上看，可是因爲時間的緣故，我只能跟着媽媽回家了。回家後我還想再看那本書，就祈求媽媽說：媽媽，能不能在淘寶上買剛纔在書店看的那本書啊？”媽媽答應了我。我看着媽媽在手機淘寶上買下了那本《柳林風聲》，我就想這本書什麼時候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風聲》終於到了，我急忙下樓去保安室那裏拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開，發心裏邊放着一本嶄新的《柳林風聲》，我打開書，一頁，兩頁......我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我看書看的似乎忘到了一切，當媽媽叫我出來吃飯的時候，我才知道自己已經看書看了幾個小時了，我依依不捨的放下書走出房間去吃飯，我因爲想快點去看書就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書本在牀上開始看。看着看着，時間慢慢的過去了，我看了一下手錶發現已經十點了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有，才發現他們已經睡好久了，我纔回到房間，把書放回書架上牀睡覺。
國小作文：愛讀書6我的姐姐叫凌學軒，13歲了是我校六年級的教生。她長得很美麗，欠短的頭領，頭前還留着個斜劉海，那一單晶瑩的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴很會談話。固然個頭比同齡孩子高不了多多，但她控制的常識卻比共齡孩子豐盛得多。
爾的姐姐特殊愛看書。記得有一動繪片開端了姐姐還沒有去。我往鳴她，見她正目不轉睛地看書，我靜靜走近她，她居然一點不覺察。功了一會兒，動畫片演完了，我看睹姐姐還在這津津樂道地看書，一會兒哈哈大笑，一會兒啼笑皆非得。我想：“這是一原什麼書呢？怎麼會讓姐姐這麼着迷呢？”說着，我走入我的房間伸頭看着姐姐的書，可是姐姐剛瞅完說：“你幹什麼呀？”我對姐姐說：“這是一標什麼書，讓你這麼着迷？”姐姐說：“這是一利很難看的故事書，要不借你看一看。”我說：“仍是不要了，省得歸來啼得肚子疼。”我的姐姐就是這樣，一有時光她就看書真是一個小書迷，杜阿姨怕她看書太久，損害眼睛，即把持她看書，不讓她望書，實得比不讓她吃飯還難。姐姐還會偷偷地看書，一天夜面，我發明被窩有光，我蓋啓被子一看，本來是姐姐正拿着手電筒照光看書呢？
這就是我的姐姐一個愛看書的小父孩。
國小作文：愛讀書7在我的身邊，有一位勤奮好學的“書呆子”她就是我的姐姐。
她長的不算高，一雙明亮的大眼睛就像清澈見底的湖水，她最大特點就是愛讀書，如果有人問她：“什麼事情讓你感到快樂？”她一定會不假思索的回答：“以書爲樂”一直以來她把書當作是她的美味佳餚，能回味無窮，自得其樂。
每次放假她都會來我們家，總會帶許多課外書，不僅自己看還告訴我讀書的好處，讓我也喜歡閱讀，有一次出去玩，我們在公園的草地上，只見姐姐坐在一個石頭上，拿着一本書在那靜靜的看，當看到感人地方，她會流淚，當看到恐怖地方，她會害怕，當看到好詞好句，她會摘抄。
記得有一次，她訂的《故事作文》於是我故意趁她上廁所的時候把那本書藏起來，她回來後發現那本書不見了，忙問：“我的書呢”看她那副着急的樣子，金豆豆馬上都要掉了下來了，我沒想到愛書愛到這種程度，馬上把書還給了她，她臉上立刻有陰轉睛，聚精會神地看着，不時曝笑一下，看着她，我心裏想了許多也明白了許多。
高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。我想：“姐姐這種愛書如命的精神真是讓我敬佩，我要學習她那種愛讀書的精神，因爲書是人類的老師，只有讀書，才能長期積累，只有長期積累，才能寫好作文。
國小作文：愛讀書8我叫鄭童語，今年10歲了。黑乎乎的頭髮，眼睛又大又亮，臉蛋又白又嫩，笑起來，就露出了兩顆潔白的`大門牙，可愛極了。
我非常愛讀書，桌子上，櫥櫃上，書架裏……幾乎都放滿了書。只要我一有空，就會拿起書，認認真真地看起來。
有一次，一個朋友生日，她邀請我去參加她的生日會。因爲我喜歡看書，所以我決定買一本書作爲生日禮物送給她。我去書店買完書回家。我拿起書看，許多分鐘過去了，朋友認爲我還沒來，就飛速地跑到我家裏，打開門一看，發現我正在津津有味地看書，有點生氣地說：“你怎麼還不來我生日會呢？”我有點不好意思地說：“對不起，這本書太好看了，我一看就忘記時間了，這書送給你。”
這就是我，一個愛讀書的我，你是不是覺得我很有趣呢？
國小作文：愛讀書9班裏有許多愛讀書的好朋友，但在她們之中，最愛讀書的，就要數新曙了。
新曙愛讀書，一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪裏，都擺滿了書。新曙不僅愛看書，看書時也很認真，不管是誰在大聲叫着她，也別想讓她的眼睛離開書。
記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應，我還以爲他沒在家呢。跑到書房裏一看，原來新曙在看書呢！我有大聲喊了幾句，新曙沒反應，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了，只見新曙有時用手在桌子上比劃着，似乎在計算着什麼；有時用手託着下巴，似乎在思考着什麼；有時微微一笑，我想一定是書裏有一些有趣的地方；有時還拿起筆，在書上划着好詞好句。過了大約一小時，新書就把書看完了，準備把書重新放到書架裏的時候，看見了坐在一旁的我。急忙問：“韻銘，你什麼時候來的？你來了怎麼不告訴我一聲？”“呵呵，我來這了一個小時啦！看你看書看得那麼認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣埃”新曙說到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之後，我做事的時候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。
國小作文：愛讀書10我想大家都聽過愛比克泰德說過的一句話：“是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多麼的重要啊!
我已經11歲了，已經學會剋制自己。我改掉了許多壞習慣，如：不認真寫作業，粗心大意；上課做小動作，和前後左右的同學說話……當然，養成愛讀各種書的好習慣便是我最大的收穫了！
剛剛進入國小時，我的作文水平並不高，媽媽發現後，爲我訂購了大量的書籍，並要求我每天看一篇好文章。先開始，我不太認真，總是慢吞吞的，不當回事。後來，我漸漸迷上了閱讀，沒有書的日子就像世界末日一樣。
那麼，我是怎樣讀書的呢？每天，當我回家高效率完成作業後，就開始讀書。閱讀，可以使人增長見識，每天一篇好文章已令我自己的學問增添不少。閱讀，還可以幫我解悶，當我十分鬱悶的時候，我就讀一篇優美的文章，心情立刻豁然開朗。
我已經讀到過許多書，例如：驚險刺激的科幻小說《哈利波特》、四大名著《紅樓夢》、《西遊記》等等。如果我想把自己當做書中的主角，做書中的主人公，就讀科幻小說，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀不但可以怡靜、長才，而且是打開知識大門的鑰匙。所以，大家應該每天抽點時間閱讀。習慣養成自然，就像我們每天都要洗臉，漱口一樣理所當然。每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！
國小作文：愛讀書11我從小就喜歡讀書，只要聞着淡淡的書香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地家裏的藏書無法滿足我的渴望，媽媽就在週日帶我去圖書館，今天我要又去了圖書館，不知道這次圖書館會給我帶來什麼驚喜呢?
走進圖書館，各種各樣的書跳進我的眼簾，讓我目不暇接，突然，一本名叫《國小生百科全書》跑過來，好像有什麼急事似的：“小朋友，你來了，快到這邊來，這兒是兒童文學區。”說着，拉着我的手，把我帶到了兒童文學區，然後自己跳到書架上，這時，所有的書都向我熱情地伸出了手，“看我”“看我”“不，先看我”你們都錯了，“他肯定是先看我!”我被大家的熱情感染了，笑着和大家一一握手，突然我眼前一亮，我最喜歡的書------《笑貓日記》，我抱起它，《那個黑色下午》，仔細閱讀起來，讀到最緊張的部分，黑騎士救廢墟里困住的人時，我不禁爲他捏了一把汗，當所有的人被安全的救了出來時，我長長的出了一口氣。
不知不覺，時間過了很久，我看完了這本書，《三國演義》渴望的眼神進入我的視線，我毫不猶豫翻開了最愛的三國，走進了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻帝劉協是個有名無實的皇帝，黃巾起義之後，曹操打敗了袁紹，也就是官渡之戰，從此之後拉開了三國的帷幕，短短的數十年間，烽火連天，狼煙遍野，金戈鐵馬，刀光閃閃，我彷彿看
到了搖着羽扇的諸葛孔明，正在與孫權、魯肅商定赤壁之戰的計劃……我正看得熱火朝天，這時，過來一位老爺爺，他說：“孩子，今天時間不早了，你該回家了，我知道你是一個喜歡讀書的小孩，下個星期天你可以再來，你看，爺爺這裏還有很多很多的書，《十萬個爲什麼》、《中華上下五千年》、《狼王夢》等等，都是你喜歡的”。我戀戀不捨的摸摸這本，看看那本，告別了圖書館，告別了圖書館的老爺爺。
圖書館就像大海，而我就像遊在大海里的一條小魚，只有在知識的海洋裏暢遊，認真的汲取營養，才能讓自己變得更聰明、更強大，才能迎接更加輝煌的未來。
我和圖書館的約會，會一直繼續下去，我會更愛更愛讀書的。你願意和我一起暢遊知識的海洋嗎?
