有關我愛讀書的作文1000字

書像一位幽默風趣的老師,教會我們許多未曾接觸過的知識,愛讀書豐富了我們的精神世界。下面是小編精心爲大家準備的描述我愛讀書的作文,希望大家喜歡。

有關我愛讀書的作文1000字

  有關我愛讀書的作文1000字篇1

有一種東西讓我學到了知識,有一種東西使我視野變的很廣闊,有一種東西讓我張開了理想的翅膀,那就是書。

莎士比亞曾說過:"書籍是全世界的營養品。"不錯,但是如今的我和從前已經大不一樣了。

在幼兒園的侍候我們大多數看的是字少,畫很多的書,在這些書裏我獲得了不少知識,每看一篇故事的侍候,如同把我帶進了一個有着很多知識的世界裏,漸漸地進進了國小,我能看懂一些有拼音的書了,從書裏,我收穫了不少知識與聰明,還懂得了一些做人的道理,轉眼間升進了三,四年年級,我可以讀懂一些《十萬個爲什麼》,《藍貓300問》等等的一些書了,在語文書裏讓我懂得了很多,比如:《巨人》這一課讓我懂得了不能自私自利,要和大家一起分享快樂,《將心比心》這一課讓我知道了一個人都要尊老愛幼,將心比心,那麼這個世界將會變成佈滿愛的大家園,《放羊娃》這一則故事讓我知道了,不能欺騙別人,要老實,欺騙別人,那麼別人也不會手下留情。

我升進了五年級,已經能夠閱讀作文大全之類的書了,讓我知道,作文首先構思要別出心裁,落筆也要有點與衆不同的鮮味纔好,作文要寫真情實感:作文練習,開始離不開鑑戒和模仿,但是真正能感動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。

同學們,行動起來吧!讓我們一起往體驗讀書的樂趣

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。這是一件多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中汲取營養,從而走上了成功之路。

我是一名學生,十分喜歡讀書。如果把我與書的故事講出來,就會講個五天五夜。

有一次,我正坐在沙發上看一本有趣的書。媽媽走過來對我說:“文力,你沒事幹就去洗碗吧!”聽了媽媽的吩咐,我一邊看着書一邊一步一步地走向廚房。沒想到我看書看得太專心了,一不注意“呯”地一聲撞到了門上。我摸摸腦門,又走到水龍頭前打開水,把碗放到水龍頭下面沖洗。我見水槽裏還沒放滿水,便又拿起書來看。不知過了多久了,媽媽過來看我把碗洗得怎樣了,結果走過來一看,一下子“啊”地叫了起來,“文力,快把水龍頭關上,廚房快變成小河了。”我一下子回過神來,趕緊把水龍頭關上,一看,水溢出來把我的鞋子都打溼了。媽媽對我真是打也不是,罵也不是。

經過看書,我知道了聰明的諸葛亮、大英雄關羽、勇敢的孫悟空、美麗的林黛玉等許多大作家筆下的人物。因爲我愛看書,所以我的`學習成績也很好。

一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。同學們,讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

  有關我愛讀書的作文1000字篇2

書是人們精神糧食,我愛讀書,我愛翱翔在書的天空,在書的世界裏,我可以無所不能。我愛讀書,它讓我明白了很多的道理。我愛讀書,它是我們進步的階梯。我愛讀書,它給了我很多的知識。我愛讀書,它是我生命中不可缺上的。在我家的書櫃裏有許許多多的書,每一本我都讀了許多遍,這是因爲我會思考,故事中的人爲什麼這樣做,作者爲什麼要寫這個故事。然後,我會在腦子裏繼續把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,並問問自己爲什麼喜歡它們。我還會再讀其他部分,並從中找到我以前忽略的東西。最近,我看了一本書,名叫《假如給我三天光明》,三天光明,對於常人來說只是短暫的一刻。但對於雙目失明的海倫·凱勒來說,那是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人怨天尤人,抱怨上帝沒有賜予他們聰明的天資,過人的智慧,好讓他們揚名天下。殊不如現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上佔有一席之地的。

這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認爲假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。第三天,我要在現實世界裏,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,並不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!爲善爲惡在一念之間,生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是爲了讓我們擁抱未來,創造出生命的奇蹟!

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包着書皮的書時,心裏又不禁想起了往事……

書,是百花園,將我帶入夢一般的天堂;書,是翅膀,帶着我遨遊神奇的天空;書,是飛奔的馬,載着我在遼闊的大草原上自由飛翔;書,是生命之源,滋潤着我那枯乾的心靈;書是陽光,溫暖着我寒顫的臉龐;書是母親,給予我無私的關愛。

  有關我愛讀書的作文1000字篇3

假如書是一片海洋,那麼,我就是一條活潑可愛的小魚,在這片大海洋裏快活的游來游去;假如書是一片森林,那麼,我就是一隻可愛的小白兔,在茂密的森林裏歡蹦亂跳;假如書是一片藍藍的天空,我就是一隻快樂的小鳥,在這無邊無際的藍天白雲之間飛翔…..我愛讀書,書籍彷彿成了我生活中的一部分。書,是我的“老師”;書,也是我的“好朋友”。

談起讀書,我想到一件好笑的事情。記得那是一個春光明媚的早晨,我正坐在桌子旁吃飯,手裏拿着一本作文書。突然,一篇作文吸引了我的眼球,這篇文章的題目叫做《我的“愚人節”》。我心想:這個應該十分有趣吧!於是,我就一邊吃飯一邊看了起來。看着看着,媽媽走了過來,大喊一聲“時茹苑!”我趕忙擡起了頭,我問:“媽媽,什麼事呀?這麼大聲!嚇死我了。”媽媽說:“你看看你是怎麼吃飯的!筷子都拿反了!”我瞧了瞧筷子的方向,驚叫起來:“哦,買糕的!!我的筷子真的拿反了!”媽媽笑了笑,說:“你看這些書,小心把你的眼睛弄成近視眼,帶個小眼鏡!”

這樣的事數也數不完,說也說不盡。人們都說好習慣是從小養成的,自打我識字起,就與書相識了。我常躺在牀上,聽着或讀着小故事,有時手舞足蹈,有時眉頭緊鎖。有一次,我讀了一個小故事,內容大體是說一個小男孩在長輩們的溺愛下成長,,不能被摔着,不能被碰着,這樣,長大後成了無用之才,就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文後,我主動幫爸爸媽媽做力所能及的家務活,媽媽說我長大了,爸爸誇我懂事了……書,教會了我做人的道理。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂得了“假如上帝關閉了你的一扇門,就會給你打開另一扇窗”的深刻含義……從《愛的教育》中,瞭解了一個個發生在意大利的感人小故事。

書像知識的巨人,她心胸寬廣、知識淵博;書又是我的朋友,她無私、熱情、真誠、有求必應;書還像一位幽默風趣的老師,在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書,愛這個交我許多知識的“朋友”!