要寫起愛國主題作文，很多孩子就犯難了。大家覺得：中國這麼大，怎麼愛啊？愛國是大人們才明白的事，小孩子只要心裏有愛就可以了，很難用語言表達出來！大家說得有一定道理，不過，要想寫好愛國主題作文並不難。可以在進行——一唱、二訪、三讀、四看、五演、六談，這“六步走”後再寫，一定會感覺容易多了。
說到“唱”，指的是學唱一些愛國歌曲。這些歌曲反映的都是些愛國的事件，愛國的情感，歌詞也有一定的押韻，都是和愛國有關的文字。所以學唱愛國歌曲是幫助我們寫好愛國主題作文的個好辦法，很適合大家借鑑、學習，從中汲養。
再說“訪”，指的是走訪身邊的一些老者、祖輩，問問他們一些“過去的故事”。結合走訪的收穫和自己切身感受，寫好新舊生活的對比，愛國情感就能躍然紙上。如果能訪問到一些老紅軍，老幹部就更好了，他們傳遞給你的愛國信息就更多了，其實，你的訪問記錄稿，本身就是一篇優秀習作。
第三“讀”就很好理解了，請大家集中閱讀一些愛國主題的文章或書籍。如：《高玉寶》、《三毛流浪記》等，這些書籍中記載了災難深重的舊中國和勞動人民受欺壓的歷史，作爲新中國的孩子，有必要了解這段的歷史，有必要用文字還原書寫這段悲痛的歷史；當然也可以看看有關當代中國建設取得輝煌成就的'文章或書籍，瞭解祖國的現在，增強內心的愛國情感。而“看”指的是觀看當地舉辦的一些愛國主義主題教育展覽，如：圖片展，報刊展，攝影展等，相信大家在身臨其境地參觀後，心裏一定更有話要說。
所謂“演”很是有趣，大家可以約一些同學或者在老師的組織下，一起排練一些愛國主義主題的文藝節目，再現祖國苦難的歷史和日新月異的美好生活以及光明的未來。自己則通過親身參與演出，積累一些真切的感受。最後就是“談”了，在之前的幾步走之後，和大家聊一聊活動體會，說出自己的新認識，新情感，一篇作文就在大家的暢談中擬好初稿了。
其實，這“五步走”的目的就是讓大家在寫作前能夠先主動參與生活，積累信息相關信息，做好充分準備。
相信只要做到這“六步”，就能達到“下筆如有神”的效果。
