在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的但願人長久千里共嬋娟作文，希望能夠幫助到大家。
望着灰濛濛的夜空，沒有月亮，心也像這灰色的夜空。悶。雨，悄然來臨。
她的名字叫琴，在我很小的時候，我和她是鄰居，雖然當時她已經六年級了，但似乎沒有什麼功課的負擔。我們隨意地把時間丟在田間小路上，蝌蚪遊動的池塘，把歡笑撒地到處都是。她的笑如二月的春風拂面，很甜，很自然。
我們差整整五歲，但總能玩在一起。記憶中，她總是一套乾淨的校服，一條清爽的馬尾辮高高束起，那雙大大的眼睛像陽光下跌的湖面一樣清澈，明亮。
至今仍不忘和她相見的那個雨天。
先前只是毛毛細雨，後來雨像發了脾氣一般，越下越大。“嘩嘩譁”的雨聲讓我發了愁，我怎麼回家呢……
“你回不家加了麼？”一個甜美的聲音從我身邊傳來。我循聲望去，一個比我高好多的女孩出現在我面前。我茫然地點點頭。“進來吧。”她微笑着，宛如一個誤入凡間的天使。我猶豫着，媽媽常說外面壞人多，可擁有如此甜美聲音的天使姐姐不會是壞人吧……我繼續想着，身體卻不由自主的邁入傘內。她說她叫琴。
後來才知道原來她是我鄰居。
她微笑着看我進家門，門前昏暗的燈光照在她身上，衣服明顯有一大部分溼透了。小小的傘卻爲我避了風雨，一時間的感激化爲淚水奪眶而出，滴落在潮溼的地上，掛在我溼溼的臉上，和水融在一起，消失不見了……
前幾天回老家，遇見了琴。她從一家美容院出來，臉上畫着濃妝，眉毛也文了，嘴脣上是亮亮的脣彩。手搭在一個流氓一樣的男人身上。我驚呆了……原先那個清純可愛的琴去哪了，要不是她的眼神我就認不出她了……琴姐姐，你才18歲啊，是上高三的年齡啊，怎麼可以就這麼毀了，難道你要這麼毀滅嗎……
她明顯是看到我了，只是看了我一眼，笑着挽着那個男人的手走了。
就這樣擦肩而過……我和她的生命猶如兩條直線，相交了以後便越行越遠。
今天是中秋節，雖沒有皎潔的月光，我仍要讓着這綿綿的秋雨帶走我的祝福，我的思念。
但願人長久千里共嬋娟作文2心靈是一個簡單而又神祕的探索屋。在那裏能找到無所不有的世界，回憶的味道，想像的奧祕還有一種心情。所以，自己走到哪裏，心就會跟隨到哪裏，自己失去了什麼，心也會隨着失去沮喪。我想，它是上天賦予我們的一種獨一無二的珍貴，珍藏這輩子。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”是的，天下沒有不散的宴席呀！自己人生的過客多得數不勝數，怎麼能奈何呢？。當時，再真摯的心，再真實的夢也抵不過說分離時的那種悲痛。我再擦乾淚水，看看眼前，一切好似流水，流的時候享受風景，聽聽流水聲，情趣固然清，一但水乾後，就再也不能輕鬆地隨心所欲了。
我的好朋友，我很捨不得你！爲什麼要走，好不容易建立的牢固的'友誼，你怎麼拆散嗎？這學期，來了個新同學，我很喜歡她，欣賞她，她笑的像蘋果。我們很談得來，有什麼困難都說給我聽，我很孤獨，好得有她能談心事了，我開心。“呵呵……”但，這樣的笑能持續多久，還沒來得及珍惜，卻要離我而去。因爲她得了病，所以……這該?死的病，你這個殺千刀的兇手。唉……
本來就哭的像鬼了。又有一個讓我更悲痛的實事突如其來發生了，討厭的人，時刻出現在我面前，但，喜歡的人，總是走了一個接着又一個讓我更悲痛的事突如其來發生了。討厭的人，時刻出現在我面前，但，喜歡的人，總是把好的東西佔爲己有，把壞的東西“大方得體”地獻給我——我最愛的姐姐又走了，聽到這消息，頓時覺得腦裏一片空白，自己失去了方向，似乎誰都拯救不了我。從小到大我和姐姐玩得最好，有什麼心事向她訴說，我瞭解她，她更瞭解我。我們成了無所不說的最熟悉的親人。即使我上國中了，一個星期纔回來一次，但每個星期回來都會看見姐姐的美麗、可愛。她真的很美麗，讓我對她愛得深沉，但是有些人，有些事，不得不能說“愛”。捨不得，這個簡單又複雜的心情讓我淚流不止。這可能是發自內心的感觸，無法抗拒。
最後我能做的的，就是把這份珍愛永藏在內心，不要忘記，也不要流淚，擦乾眼淚，往前邁一步，經歷的多，懂得的更多！
但願人長久千里共嬋娟作文3“中秋節”本是一個閤家團聚、歡樂喜慶的日子，但今年的中秋節，我的心裏卻有一份隱痛，有一份“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆”的傷感。
想起去年的中秋節，我們全家人是在爺爺的病房裏度過的，一週後那個最愛我的人——爺爺就這樣走了，我怎麼能接受爺爺離去的事實呢？我多想能和爺爺一起，再次去畫出一幅幅美麗的圖畫；我多想能和爺爺一起，再次去攻克一道道奧數難題；我多想能和爺爺一起，再次去公園、郊外、遊樂場留下我們歡樂的足跡；我多想放學時再次看見爺爺那高大熟悉的身影；我多想回家後再次吃到爺爺爲我精心烹飪的佳餚美味；我多想多想……
爺爺走了的這一年裏，我終於知道了什麼是“此情可待成追憶，只是當時已惘然”；我終於知道了什麼是“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”；我終於知道了什麼是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。生命中那不可避免的殘忍讓我怎能去承受呢？“人生無根蒂，飄如陌上塵。分散逐風轉，此已非常身。”生老病死，聚散離合，這是人類的自然規律。或許此刻只有流淚能讓我的心情變得平靜，只有流淚才能減輕我心中對死亡離別的畏懼，只有流淚能讓我坦然接受生命中那不可避免的殘忍……
“不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。今天，我已是國小六年級的學生了。再過九個月，我就要與和藹可親的老師們分別了；就要與朝夕相處的同學們分別了；就要與我親切熟悉的青青校園分別了。正因爲我知道了悲歡離合，知道了陰晴圓缺，所以我更加珍惜我們這九個月相聚的日子了。我希望能和老師們、同學們共同留下我們人生中最最美好的記憶。這樣即使在離別的日子裏，我們也會想起“相知無遠近，萬里尚爲鄰”；我們也會想起“海內存知己，天涯若比鄰”。
就讓我珍惜我們彼此的緣分，就讓我珍惜我們相聚的日子。因爲我知道“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。明天不論你們是人在他鄉還是身處異地，我都會想起你們和我相處的光陰，我都會珍藏我們共同走過的歲月。不管我今後是在天涯還是在海角，每逢中秋節，我都會由衷的祝福我親愛的同學們、我尊敬的老師們——“但願人長久，千里共嬋娟”。
