在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的責任作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人的一生，好比一本精彩的書，每一頁，都有不同的故事，或悲傷，或成功，或不幸。而責任，卻是和人生密不可分，有了人生，就等於有了不可分割的責任。
然而，在生活中，卻一直存在着這樣的情況。在學校裏，最爲多的是爲高中生至大學以上，常常可以看到一些學生在教室裏玩手機，而大部分都是羽網絡遊戲裏。不僅僅是這些學生，就連在中的人們，都時常拿着手機……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網絡裏，遺忘了他們的人生和責任。學生本應該在學校裏認真學習的，擔任其對國家未來的責任，而在中的人們，責任的擔子卻比學生大得多，本應該完成自己所做的事物和撫養孩子，而不是把人生浪費在虛擬的網絡裏。
只是這種現象卻十分難。作爲在這中生活的人，應該要看清人生。人生何長？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生就如短暫，又怎能浪費？而正因爲光陰短暫，我們才應該好好珍惜，對和國家作出貢獻，完成自己應該承擔的責任。
或許有些人認爲，他們的人生還長，而不認真去學習。而實際，他們的這種觀念是錯誤的。人生本不長，也不可以重新再來一次，而最主要的，是他們不僅浪費了自己的人生，又拋開了責任。從根本上講，責任感就缺失在外表之處。如果他們都不對自己的人生負責，又怎麼去對自己的父母負責，更何況是對，對國家？
所以，我們就應該好好對待自己的人生，自己，承擔起自己本應該承擔的責任。而不是活在虛擬的網絡裏，或是虛度時光了。我們正處於青少年時期，國家的未來就掌握在我們手上，我們應該承擔好自己的責任，應該好好把握自己的人生，把握未來。
所謂少年智，則國智；少年強，則國強；少年雄與地球，則國雄與地球。人生就是如此攀登高峯的，責任則是自己應該承擔的，我們不應該浪費人生，不應該推卸責任、
人生好比一本書。而我們有了人生，就等於有了責任，人生就是如此，和責任不密不可分。
責任作文 2東經128°07′34″，北緯67°45′56″；無風，暴雨，無月，零下一度；無配角，對！是獨角戲。
好冷！黑龍江的冬天真的好冷，漫天大雨反常的出現在立冬的天空。它們是最後一撥南去的大雁，雖然雨很大，但沒有人想要休息。爲了家人，也爲了自己。領頭雁的翅膀被雪片撕咬着，如無數螞蟻在上面攀爬的痛。但他沒有抱怨，只是更快，更快的飛；因爲領航到南方，到東經123°，北緯30°，是他起飛前就定下的責任。承諾於雁羣，承諾於天地！
東經127°08′22″，北緯46°18′56″；有風，無雨，明月，零度，絕對的零度；依舊是獨角戲。
領頭雁領着雁羣漸漸遠離了暴風雨的中心，雪花也愈來愈柔和，柔和的如陷阱前的誘餌。
領頭雁聽見了，所有大雁都聽見了，那是一陣悲涼的雁鳴。是的，就在它們腳下的水蕩。領頭雁獨自一人下去了，去拯救那或許受傷，或許生病的素不相識的離羣者。月光下一道銀弧劃過，一張大網把領頭雁死死的壓在下面，漁網把月光反射的好刺眼，好冷，冷到了絕對零度；領頭雁拼命的掙扎，濺起的水聲讓人心碎。
許久以後，它沒有再掙扎，但它也沒有怨恨。因爲那，因爲那是他的責任，即使，這是個可恥的騙局！
隱約聽見天空中的大雁們的胸腔裏，有東西噼噼啪啪碎裂的聲音。
東經128°18′32″，北緯35°55′55″；無風，細雨，無月，攝氏三度；無主角，不成戲。
雁羣繼續南飛，新的領頭雁笨拙的重複着上一隻雁的動作，忍受着上一隻雁的風雪，辨析着上一隻雁的航線。沒有爲什麼，那是責任！
所有大雁都幻想着——南國，東經123°，北緯30°的溫潤。那裏一定很溫暖，很幸福。恩，一定是的！那裏一定沒有雪飄，沒有暴雨。
“不！東經123°，北緯30°也在飄雪！那裏是東經123°，北緯30°，那裏也不是東經123°，北緯30°”被人抓住的領頭雁在生命的最後一刻歇斯底里的大吼，盡着自己最後的責任，沙啞的吼聲，讓人心間悸動。
責任作文 3曾幾何時，一個幼稚而大膽的新進青年的形象已深深地扎進中國人的心裏。他就是覺慧，敢於反抗的他，有着新思想，反對舊禮教。
但在我眼裏，他有的只是勇敢與年輕。有時他“不識時機”的幼稚行爲，卻讓他的“家”更加混亂。
雖然，“天下興亡，匹夫有責”，雖然，“理想，是生命的綠洲。”但是“一屋不掃，何以掃天下?”覺新不懂得循序漸進，積沙成塔，從小家開始改變。想一下就改變一個延續了幾千年的思想，可能嗎?
在軍閥壓迫的時期，他不知能屈能伸;在家裏出了亂子後，他依然把同學帶回家討論怎樣反抗封建勢力;在大哥覺新一再規勸他，提示他時，他卻反過來怒斥覺新沒有堅守自己的理想，屈服於封建舊觀念;在他們的報社被查封后，他不顧覺新的處境，將報社搬入他大哥管轄的商場，當紙包不住火，他的報社最終被軍閥發現後;他卻斥責一直幫助他隱瞞家人，暗中幫助他的大哥，懷疑是大哥告密。
他在爲自己所謂的理想而奮鬥時，沒有顧慮到他的行爲會給自己的“小家”惹上了麻煩，他有的只是理想，卻沒有看到責任，一個人對家的責任，他責備大哥，卻不曾考慮他的感受。
覺新一個人扛起一個大家，有的不僅僅是責任感，還要有勇氣，有勇氣去捨棄自己的理想，拋棄美好的前程。覺新雖然是被逼的，但他卻沒有逃避現實，勇敢地接下了一個將要四分五裂的家。世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任的涵義。
我依然認爲覺新並沒有放棄自己的夢。歌德曾說過：“尚未實現的崇高目標，要比伸手可得的渺小的珍貴得多。”他暗中幫助覺慧，他想一點一點的改變這個社會，慢慢地讓人們接受新思想，漸漸地讓舊封建觀念沉入人們的心底，他雖然這樣做不會很快的看見成效，但這比覺慧的想法甚至做法要妙的多。
雖然他的沉悶少語的個性造成了無人理解他，體諒他的結局，他在很多人眼裏是軟弱的，是屈服於封建的，是惟命是從的，但他在我眼裏卻是一個堅強勇敢的男子漢。因爲他挑起了最折磨人的擔子。儘管這份責任有時使他厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
也許夢與責任是不可能同時存在的，但無論選擇誰，都必須要有勇氣。
責任作文 4責任不是甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻，一個人真正的成爲社會一分子的時候，責任就作爲一份成年的禮物，不知不覺得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內涵，也定會侵潤每個人的心靈，永不退色。
————題記
紅色，熱烈而莊重
望着岳陽樓那奇麗的景色，時而“陰風怒號，逐浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”，不爲這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用”先天下之憂而憂，後天下之樂而樂“，對責任做最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳孔裏，使他的目光更加堅定。
在陰暗的監獄裏，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他把對祖國的責任刻進史書，在今天依然啓迪着我們的心靈。紅色的責任，照亮了一個國家的希望，民族的未來，燃燒着人類的激情，激揚着人們的鬥志。
藍色，清澈而永恆
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都雲作者癡，誰解其中味。”曹雪芹埋頭十年，以持久的責任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢>，體會他難言的苦痛；徐悲鴻——爲祖國而畫的人民畫家，以藝術家的責任感，給我們留下了馬的不屈神韻；無聲世界裏的他，不懂漢語的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”做成視覺上的盛宴。藍色的責任，盪滌着心靈，使我們頑強拼搏，經久不衰。
紫色，高貴而偉岸
一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裏，做了三件事：把車緩緩停在馬路邊，並用生命最後力氣拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下了車；將發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件是，安詳的趴在方向盤上停止了呼吸，這位司機叫黃志全，一個讓所有大連人都銘記於心的名字，他把對生命的責任完美詮釋，他高貴的靈魂也定將被所有人所銘記。紫色的責任，是一份書寫與天地間的偉岸，更是讓我們爲之震撼感慨的精神。
責任，是五彩的顏色，而每一份責任都是一個立足於社會的人對自己的一份承諾，對他人的一份承諾。
責任作文 5曾經看過《超級演說家》，其中的崔萬志讓我印象深刻，他也是個父親，是個“不完美”的父親，雙腿雙手皆不能活動自如，吐字不清，雙人決賽時，他告訴了他的兒子，生活中要“讓”，要“愛”，要“相信”，更要做一個好人，他給予了他的兒子最完美的思想，讓兒子成人，對於崔萬志來說這是一份責任，一份沉重的責任。
還有一次在網上看到一張圖片，父親爲兒子撐傘擋雨，父親襯衣全溼透了，兒子在傘下開心地走着，這也是責任，對於一個父親而言，孩子的健康成長是一生不可推卸的責任，一份累並快樂着的責任。
不由自主的，我想到了我的父親，說句實話，我和母親在一起的時光要比和父親在一起的時光快樂，在父親面前，我總感覺有一些拘束，可我明白，父親和母親相比，父親的愛更深沉，更厚重，這一點，我很清楚很明白。
上了八年級，家人開始送飯了，每次幾乎都是我父親送，以至於樓下的奶奶經常問父親：“你個大男人，送飯的活怎麼不讓你老婆幹？”爸爸不說話，他只笑了笑，便騎車向着學校的方向出發。而每天，父親向我炫耀的東西只有一個：他送飯跑得最快，是第一名。每每聽到這些，我心中總是一陣陣酸，而父親呢，則像孩子得到小紅花一樣開心。對於父親而言，看見自己的女兒是班上第一個吃到飯的學生，是最大的幸福，而我每次吃完飯，便會送父親到樓梯口，看着他下樓，這也是我對他唯一的回報方式。這份責任對於父親，是幸福的。
我不喜歡洗頭，但我喜歡吹頭髮，每次洗完頭後也總是讓父親吹，父親幫我吹頭髮時，動作輕輕的，生怕弄亂了我的頭髮。有時，我的脖子酸了，就往父親那軟綿綿的小號脾酒肚上一靠，父親也總是情不自禁地往我靠靠，可舒服了。現在的我長大了，也自己動手了，可每次洗完頭髮，心中還是想讓父親來幫我吹頭髮。因爲，我留念那種父愛的感覺，吹頭髮這份責任很小，卻讓父親感到了快樂！
父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸着我走過春夏秋冬……
責任作文 6《小王子》這本書，讓我懂得愛與責任的重要。愛是溫暖的，愛是純潔的，愛是不朽的，愛和責任是形影不離的，也可以說愛就是責任。
因爲小王子那時太過年輕，不懂得愛和責任，與玫瑰花一樣愚蠢，輕率地離開了彼此馴養之後的玫瑰花。而當他邂逅了狐狸之後，小王子懂得了愛與責任，他才知道了玫瑰其實是愛他的，他也是愛玫瑰的，離開玫瑰是不負責任的，所以最後小王子用犧牲性命爲代價，去換取爲玫瑰負責任的行動，讓人既敬佩又悲哀。
生活中有許多美好，許多愛。我們要從《小王子》中吸取教訓，不要單單用肉眼去看，眼睛也會騙人的，一切美好要用心靈去感受，一切美好要用愛去創造，爲了一切的美好，請擔起我們的責任。承擔責任就是要有責任感，軍人的責任是保衛國家，醫生的責任是救死扶傷，我們的責任就是學習做人，學習知識，所以我們如果承擔了一件事，就一定要把它做好，不能半途而廢，不能言而無信。
在sunshine班裏，我們每個人都有一份責任，儘自己力量去溫暖別人，爲班級出力，每個人都積極地獻出一份愛，我們的sunshine纔會熠熠生輝，陽光燦爛。
班裏有許多優秀的同學是我的榜樣，他們盡到了他們的責任，起到了帶頭的作用。比如在英語課上，彤、軒、茹等同學的熱情感染了大家，於是，我們的學習熱情高漲起來，於是，我們的英語歌唱得激情四射，氣壯山河。幾個星期的共同生活，班裏已經有太多的感動，太多的驚喜。孔子說：三人行，必有我師何況我們三十五個人呢，我們要向優秀的同學學習。
在班裏，我雖然不是最優秀的，但在有的方面也獲得了同學們的信任，老師的認可。我想一個人能力越大，他的責任就越大。我要在班級裏多做事，替老師分擔一些任務，幫助需要幫助的同學，爲班級出力，這就是我的責任。
愛就是責任，愛就是承擔，有責任感的人會是一個對集體有用的人，有愛的生活纔會更加美好！
責任作文 7責任是個神奇的詞語，它會約束我們做正確的事，引導我們走向光明大道。一個人如果沒有責任，那麼他真的丟失了一件十分珍貴的東西。
在學校裏也有不少體現質量與責任的地方。輪到他來做值日，可他卻隨便找了個藉口開溜，其實是爲了多玩一會兒。早上要做早操，可她一直說自己感冒、發燒而留在教室。早讀時間，大家都在朗讀，可他故意搗亂，讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒有責任心的體現，他們確確實實丟失了一件財富。
但是我們有一個有責任心的老師——沈老師。那是在五年級的時候，小杰和小龍兩個人不知爲何，扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現場”，強行將兩人分開。沈老師沒有急着下定論，不分青紅皁白地去指責任何一個人，而是平靜地讓他們說說爲什麼打架。我對她沉住氣，像智者一樣的表現在心裏表示讚賞。她是一個老師，她有責任公平對待每一個學生，而不是想當然得以自己的見解去隨意責備一個人。她做到了老師應有的責任。
終於問清了事情的過程：小杰先罵了小龍幾句，小龍怒火中燒，心裏很生氣，一時沒忍住，狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制，便還了一拳給小龍。小龍不願善罷甘休，便和小杰打了起來。沈老師問清楚了事情的經過，這纔開始進行批評。沈老師先教育小龍：“打架是不對的，別用暴力解決問題。”小龍似乎明白了什麼，現在的安靜樣和剛纔暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話：“良言一句三冬暖，惡徒傷人六月寒。”使小杰羞愧地低下了頭。
這件打架事件最後以兩人和好如初收尾。沈老師盡到了該盡的責任，併爲之付出努力，她沒有放任事情不管，而是立刻着手處理，儘管她知道事情很難。最後事情的質量也讓人欣慰。
沈老師讓我第一次真正地瞭解到了質量與責任的重要！
責任作文 8留美學生張棟給自己佈置了一份假期作業——每天上街撿一個小時的垃圾。也許有人會覺得這很不可思議。其實不然，張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔淨，體現着一個躊躇滿志的大學生貢獻社會的決心。她正懷揣一份社會責任感踏上人生的旅途。
梁啓超曾發出“少年強，則國強;少年雄於地球，則國雄於地球”的呼喊。同樣，作爲當代青年，我們將成爲社會未來的中堅力量，將成爲社會的主人翁。因此，我們要做有社會責任感的青年，帶着社會責任感上路。
回望新中國的革命史，青年人扮演着舉足輕重的角色。青年人爲着人民的解放，民族的復興付出一切。正是一大批懷揣社會責任感的'青年譜寫出中華民族復興序曲。
戊戌變法的領導人之一，梁啓超曾面對一個取捨生命或學問的決擇，他毅然發出“讀書人死於學問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐，愚昧;魯迅先生曾爲了避免一個民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學獎的提名，亦有人說魯迅愚蠢。可正是這“迂腐”的梁啓超爲中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對民族，對社會的責任感，還有什麼能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是爲救國救民而吶喊，展現出了一個革命家的民族氣節。作爲當代青年，我們須懷揣一份社會責任感，從前人手中接過復興民族，繁榮國家的歷史使命。
看今日之青年，有伊拉克運動員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最後一堂課來詮釋生命最純樸的價值;有文花枝、洪戰輝感動中國的義舉;有四川大地震之後，幾十萬人的救援隊伍;有爲國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會那支朝氣蓬勃的青年志願者隊伍。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。
如果說人人心中都已有了強烈的社會責任感，哪還會說出“花三百萬種死你”這樣囂張，愚昧的話來;哪裏還有在災難臨頭之際，放棄自己的學生，作第一個逃兵的老師;哪裏還會有爲獲取利益而不顧消費者健康的廠商?然而，在我們這個充斥着功利主義、拜金主義的社會裏，這些都是事實。這樣看來，一名青年學生對社會着任感的追尋，還會讓你覺得不可思議嗎?
其實，社會責任感的體現不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認真做好自己該做的事情，足矣。
責任作文 9責任像一壺清茶，需要用心去品，用時間去泡；責任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養；責任還像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲。可見，一個人只有付得起責任，纔能有所成就。
責任對於每個人來說，都是十分重要的，守得住責任方可成大器。1920年，有個年僅十一歲的男孩踢足球時，不小心打碎了領居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩爲難地說：“我哪有那麼多錢賠人家？”父親拿出12。5借給了他，但要求他一年後還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經過半年努力，男孩終於掙夠錢還給了父親。此後，他做任何事，都會將責任放在首位。他，就是日後成爲美國總統的納德·里根。他之所以能取得日後的成就，是靠他內心強烈的責任感，可見，謹守責任，對一個人的成功多麼重要。
相反，一個人如果忽視他的責任，那麼他是不會有所成就得的。四川地震的時候，北大畢業的教師範美忠首先衝出教室，對教室裏的學生不管不問。事後，範美忠說：“在這種生死抉擇的瞬間，只有爲了我的女兒我才考慮犧牲自我，其它的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。”此言一出，舉國譁然，身爲教師，就應該承擔起教育愛護學生的責任，而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。範美忠不但受到強烈的譴責，還被教育系統樹立爲反面教材，以儆效尤。可見，畏懼責任、逃避責任，不但會招致惡名，更會摧毀事業。
反觀我們當代的少年，有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責任感的認識，養成了一身的壞毛病。其實，責任就像目標一樣，是指引着我們前進的指明燈。內心有責任感的人做每一件事，會盡他最大的努力去面對，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會有所成就。因爲責任就是目標。學習如此，做人更得如此。只要把責任當作奮鬥的目標，就能爲未來奠定最堅實的基礎。
同學們，責任如此重要，讓我們一起去實現肩負的責任，爲我們的將來而努力吧！
責任作文 10責任，人人都有，但是人人都去履行了嗎？沒有對不對？在當今的社會之中，人們似乎已經忘記了責任的存在。他們心中所想的是生活、自己、面子、榮譽，可這些都是最重要的嗎？不，不是，一個人如果連自己身上的責任都忘卻的話，那他不就變成了一個無用之人了嗎？
我們小時有責任，乖乖聽話，努力學習；少年之時，我們便又多了幫助家人幹活，做自己力所能及的事的責任；成年之時，我們需努力工作照顧好家人，孝敬父母，努力工作。除了這些呢？遵法守法從出生之時就已經是我們所必須履行的。
你有注意到這些你生來就的責任嗎？你看到這些時，是不是很煩呢？是不是想要說難道我沒有一點自由的空間嗎？但不要忘了，風箏飛得再高，還有一根線束縛着它，若沒有了這根線，它將立即墜落，而這根線就是責任。
想象一下，若這個世界不再存在責任，它將如何呢？所有的嬰兒被遺棄，所有的學生到處亂跑，所有的軍人不再保家衛國，所有的農民不再辛勤勞動。僅僅是這些就已經使人毛骨悚然了，那麼當這個預言實現時，就更可怕了，這個世界都將要毀滅。看到這些，想到這些，你還想要不履行自己的責任嗎？那恐怕就是在跟自己做對，將自己一步步逼上絕路。是責任讓這個世界變得美麗，若人人都不被責任所束縛，一切又怎能有秩序地進行？許多人因有些人的不負責而墜入痛苦的深淵，所以說責任使生活更美好，使我們更快樂。責任是重大的，一個人的存在是爲了履行自己的責任，無論你是貧，是富，是好，是壞，你都必須履行責任，因爲人人身上的那個擔子都是最重的、也是最重要的。它一旦被你丟棄，你周圍的所有都會因此而改變，隨之你也就變得讓所有人所不恥。
不履行責任就意味着生活窮困，遭世人唾罵，我想誰也不願如此，那麼就請你認真履行自己的責任，努力做天上那最亮的一顆星吧！
責任作文 11假日難得，打開電腦點開了《超級演說家》。
音樂聲響起，迎面而來的是位個子不大高，腿腳不大方便的中年人，走起路來一瘸一拐，我不禁撇撇嘴，心中升起一絲不解，什麼？仇老師就讓我們看這個！看這個殘疾人演講？雖然有些不明白，但還是耐着性子看了下去。
“他”叫崔萬志，天生殘疾。他不太生動的語言詮釋了他這次演講的目的——要給孩子三個錦囊，所謂的三個錦囊，並不是真正的“錦囊”，而是三個做人的道理。
崔萬志說，他曾經和兒子遇見過一個乞丐，看到一個孤苦伶仃的乞討女孩說自己的父親沒了，母親也得了癌症。於是，兒子十分同情她，便給了她十元錢。可給完錢後，兒子轉身問他：她會不會是騙子啊？如果她是騙子怎麼辦？這時的崔萬志卻沒有爲此感到後悔，而是微笑着，撫摸着兒子的頭說，如果她是騙子那更好的啊！這樣她的媽媽就不會生病啦！
小小的一番話震憾了我。
現在，絕大多數人都對陌生人有着警惕心，什麼“不要和陌生人說話”啦從小就開始灌輸。遇到乞丐時，會一走了之，甚至鄙夷他們。每個人都會這樣想：我不會把我的愛心施捨給那些不勞而獲的人以至於認爲所有乞丐都是騙子。可是崔萬志能對他的兒子作出這樣的引導——選擇相信。他說“選擇相信，相信人和美好，那麼你的身上就有無限的可能和無限的正能量”。
這是多麼善良的一個人哪！儘管明知社會有着黑暗的一面，但他總能用樂觀純真的一面去面對。他說，世界是一面鏡子，照射着我們的內心，如果你的內心充滿陽光，那麼這個世界總會明亮溫暖，充滿希望。
對呀！何嘗不是呢？當你善待這個社會，儘管有時並沒有“好人有好報”的迴應，但你的內心總會有小小的滿足，有了謙讓之心，助人之心。
父親不僅僅是一個稱謂，更是一種責任與擔當。
崔萬志用自己來引導他的兒子，教子女如何爲人處世，處處以身作則。作爲一個富翁，他並沒有教給兒子太多成功的祕訣，而是不住地灌輸一個思想：做一個好人比做一成功的人重要得多。
今天，在無限感慨、感知父親的同時，也要力爭向上，成爲一個像父親一樣正直、友善、純粹的人，有愛有爲有擔當的人。
責任作文 12許多人哀嘆珍珠的光滑、美麗和光彩，但你知道貽貝遭受的痛苦嗎？責任就像一顆珍珠，在開始時一點一點積累，但它也逐漸限制我們的行動，阻止我們放縱自己。這就像普通的沙粒。雖然蛤蜊吃了很多苦，但總有一天這顆沙粒會變成一顆明亮的珍珠！碑文
當清晨的太陽給地球帶來溫暖時，我們知道太陽有責任給世界帶來溫暖。當綠草直立在社區的草坪上時，我們知道裝飾世界是草的責任。當潺潺的溪流吟誦動人的詩篇時，我們知道養育自然生物是溪流的責任。我們知道，當我們看到清潔工人早起努力保持城市乾淨整潔，醫生不遺餘力地救治傷員和搶救垂死者，教師爲學生的學習工作到深夜，農民的叔叔在烈日下在田裏工作時，責任就是我們必須做的。
從我們出生到這個世界的那天起，我們的成長道路上就有了負擔和責任。隨着我們的成長，這個負擔越來越重。責任的定義在我們心中逐漸變得清晰。我們知道我們有責任孝敬父母，我們有責任善待世界，我們有責任保護自然。
我們中的許多人可能無法承擔像林肯這樣的人所能承擔的責任，我當然會。我也可以承擔人們無法承擔的責任。然而，我們至少理解古人的名言，即世界的興衰是普通人的責任。每個人都應該用自己的行動、方式和能力來建設世界。
責任是承擔和給予。
作爲大自然的孩子，世界上所有的生物都有自己的責任。躺在無盡的袁野上，我看見螞蟻揹着比它們的身體大兩三倍的食物在草叢中奔跑。徘徊在無盡的花海中，我看到蜜蜂不停地在花間飛來飛去，忙碌着。站在生機勃勃的花園裏，我看到向日葵帶着迷人的笑臉迎着陽光，給世界帶來活力和幸福。
從家庭到社會，到國家，到世界，責任是至關重要的。然而，沒有人抱怨他們的責任，不管它給我們帶來多少不便。因爲責任可以使一個人變得美麗，使一個人的生命閃耀着金光。正是因爲每個人的責任，我們才能形成一個和諧的世界，擁有這個美麗的家！
責任作文 13記得有次去面試一個工作，經理問了我一個問題：“什麼是工作？”
我當時就想，什麼是工作？工作不就是檢驗我的學習成果嗎？以及在實踐中獲得知識。沒想到經理的一番話讓我頓時覺得他不近人情，但是細細品味又覺得言之有理。
經理說，你學不學習不關我的事，對於一個企業來說，招進來的員工只要能夠完成公司給的任務，不去偷不去搶這樣就可以了。至於問我什麼是工作，那時出於對我的關心，想看看我的生後態度。我一下就蒙了，工作面試怎麼關乎生活態度了。經理給了我他的答案，讓我如夢初醒。
出來工作就是爲了創造價值，同時意味着責任地交接。他隨後跟我細說了，所謂創造價值，那就是爲公司創造價值，同時自己得到應有的回報，既爲公司也爲自己。所謂責任交接，就是說出來工作了，那麼你首先要爲自己負責，因爲你是一個能夠獨立創造價值的人，至少要脫離父母的供給養活自己，然後再談對家庭的責任，包括以後對自己愛人，對自己的小家庭的責任。我當時想，去，這是我自己的事，你在給我說什麼教啊，但是我肯定不會說出來的了。隨後經理好像看出我的心思，又給了我一句，“當然這是你自己的事”。
回來後，我細細品味經理說的，恍然大悟，是啊，工作意味着太多了。想想自己的責任是什麼，我不禁慌了，什麼是責任，我什麼時候承擔過責任？我頓時覺得無地自容，一直以來自己原來都只是寄生蟲。但是隨後我覺得的明白了什麼是責任了，於我來說，我要有一顆去承擔責任的心，時刻爲到來的責任鍛鍊自己堅強的臂膀，現在的我最主要的責任就是做好自己，做好工作，因爲只有使自己強大了纔有能力去負責任。終於我不在迷茫，我下定決心，努力做好自己做好工作，使自己越來越強大，這就是在爲負責任打基礎。
責任，你準備好去承擔了嗎，如果沒有，請努力。
責任作文 14自我們呱呱墜地起，我們就已經被“責任”包圍着。醫生的職責是救死扶傷，老師的職責是培育棟樑之才，父母的職責是撫養和教育子女……
紛繁的生活中，有許許多多的人並沒有履行自己的責任。諸如，青少年學生並未履行義務教育。
會考已過去半年多了，想着三年匆匆易逝的光陰，那些整日只知道玩的同學。沒有把心思用在學習上，荒廢了學業，“業精於勤而荒於嬉”。如果老師管得緊了，既不想得到老師的批評，又不想坐在教室中學習，就乾脆想入非非，人在曹營心在漢，這樣的學生在國中還不少呢！他們一心想出去，看外面五彩繽紛的大千世界。可他們並不知道，精彩的世界需要科學文化知識，等到碰壁之後，才後悔當初沒努力。少壯不努力，老大徒傷悲。責任——已成爲一種自我反省的工具。
它就在我們身邊，有些父母想逃脫責任，便離婚，讓孩子跟着老奶奶過着艱難的生活。
又是一個秋高氣爽，天高雲淡的好天氣，一絲風也沒有；周圍非常靜寂，隨時都會“火山爆發”。金秋收獲黃色，而我卻收穫了灰色，從那時我變得更加沉默了。自古逢秋悲寂寥，又有多少文人墨客對它發出感慨“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”。這一年，母親走了，走得那麼坦然。實話說我真的很恨她，十幾年過來了，我已從一個嗷嗷待哺的女嬰長成了一個少女，但她始終沒來看我，我沒有享受過母愛。乳燕從母親的嘴裏得到了滋潤；孩兒從母親的心血裏得到了滋潤；而我卻沒有得到母愛的滋潤。如今，她想要回拋棄的女嬰，可她錯了。女嬰是不會認她的，我沒有星期天媽媽接過書包問寒問暖的經過；狼吞虎嚥有媽媽看着的情景；沒有臨走母親的囑咐……一切都是稍縱即逝的追尋，一切爆發都有片刻的寧靜，一切都是母親沒有履行職責。責任——一種心尖的刀子。
不同的人面對責任有不同的看法，有人似它爲一種累贅；有人似它爲一種心尖上的刀口，春天的責任把萬物復甦，夏天的責任使大自然火熱；秋天的責任把果實成熟……
在平凡的生活中，應當坦然面對責任。責任使你具有進取心和愛心。
責任作文 15爺爺呼呼地喘着氣，又停了下來，手扶着欄杆半倚着身子，半皺着眉，看着前面的臺階。，t1、2、3.··…21”我回過頭，悄悄一數，只21級臺階，爺爺己歇了3次了，突然間心中瀰漫開一陣涼意。
的確，爺爺老了。他的手己握不住槍.他，再無法爬山越嶺，打鬼子、除惡霸;再無法重現當年“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”的豪邁;當然也不會再像從前把我舉得高高的，呼呼地轉，然後將我放在脖頸上，滿街竄一一切腸時他還很健朗。爺爺，當過兵，扛過槍，打過美國鬼子，獲過軍功章，而歲月卻同時將犁樺越來越深地刻上他的額頭。爺爺老了，確實。額頭爬滿了皺紋，眼睛有些下陷，枯瘦的手，枯瘦的腳一一這，也許是我第一次意識到“蒼老”的含義。我感到眼眶有些溼溼的。
輕輕跨步上前，我扶住爺爺。爺爺轉過身，看了看我，點點頭，又撐着往上走:“孩子，當年，爺爺揹着你上樓，現在你扶爺爺上樓，唉，人呀—”我頓了頓，小心翼翼地吐出三個字:“怕老嗎?”“怕?”爺爺轉過頭，拍拍我的肩，“人老了，就啥也不怕了。”“爲什麼?”“想當年，我放過牛、當過兵、幹過會計，也把你爸、你姑都拉扯這麼大，一輩子該乾的也都幹了。人嘛，該幹啥就得幹啥，現在啥都幹完了，死也就不怕了.”爺爺又開始喘氣，邊爬樓梯邊講話，對於他確實不是件輕鬆事兒。
“平，也許你們現在不懂，人一輩子只爲兩個字:責任，完成責任。死就不可怕了.”爺爺眼中流露出一種哲人的光彩，“我們連長就告訴過我們，盡了義務，沒有得權利，可以死:得了權利，沒盡義務，絕不能死一一那時我還在當小兵呢!”說完，爺爺默默注視着我，那眼神是一種無聲的語言。
生命，是一種責任。這就是一個老人對人生的理解。
生命，是一種責任。這就是一個老人在經歷了半世滄桑後的肺腑之言。
爺爺，我懂了，當負了應負的生命的責任，蒼老與死亡就都會以平和的心態去面對了。這16年，我已得到了太多的權利，那麼以後的日子，我將履行我雙倍的責任—爲了人生。
