在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的中學作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有這麼一顆不起眼的沙粒，它夢想着有一天也能夠變成一顆光彩奪目的珍珠。於是，它每天在沙灘上享受着來自太陽的恩賜，卻一次次地在同伴的嘲笑聲中逐漸自卑起來。
有這麼一個不起眼的小女孩，她夢想着有一天也能像公主一樣被人愛慕。但，她只是一個平凡得不能再平凡的女孩子，又有誰會注意到她呢?她開始沮喪了。
一天，一個漁人來到沙灘前要找一粒沙粒磨礪成珍珠，所有的沙粒都爭先恐後地要成爲珍珠，只有這顆小沙粒在一旁觀看。漁人說要想成爲珍珠，必須要在蚌殼裏忍受住孤獨，寂寞。這些小沙粒們一個個垂頭喪氣地離開了，只有這顆不起眼的沙粒同意了。
也是一天，老師要找一位同學爲大家上一堂課，平日裏一個個愛嶄露頭角的同學都垂下了頭。這個平凡的女孩子能有機會嗎?她不受關注，不被重視，甚至有人還不知道她的名字。她喜歡朗讀，喜歡唱歌，但卻只能自己獨自享受。她百般糾結，如果舉手，老師會選中她嗎?或許只會換來同學們的嘲笑吧!猶豫再三，她勇敢地舉起了手。老師選擇了她。
小沙粒被放進了一隻蚌殼的內部。裏面真的好冷，好黑，一點聲音都沒有。但它並不後悔，它的內心充滿了希望，它爲自己加油，爲自己歌唱……它一點點地被蚌殼所吞噬。幾年後，這隻蚌被打開時，裏面並沒有發現那顆小小的沙粒 ，只有一顆閃亮的珍珠發出耀眼的光芒，真的好美，好美。
女孩在講臺上講得非常順暢。面對講臺下驚詫的同學，她神態自若，全然不顧其他，她將自己的心聲表達了出來，心裏非常舒服。隨後一陣熱烈的掌聲向她涌來，她笑得好燦爛，好燦爛。
慢慢的，這個女孩像變了一個人似的，她的臉上充滿了自信，課堂成了她自由的天堂。她用心感受着這個世界，感受一個新的自己。
每一顆珍珠都要經過磨礪，每個人的一生也需要磨礪。我願做那顆磨礪的珍珠。
中學作文600字 篇2有些人的眼中，“明天 ”總歸是不好的。“今天的事今天做，不能放到明天！”這是他們常說的話。也有人引用古人的話來諷刺“明天”：“明日復明日，明日何其多。”通常這些人認爲，“今”是最重要的。這種思想也不能說不對，它還是有一定的道理的。
明天，其實也可以理解爲未來。所以明天是充滿希望的，充滿活力的，當然也充滿了家人的期望。今天是明天的的基礎，今天是爲了更好的明天而服務的，明天爲今天指明瞭努力的方向、奮鬥的目標、成長的路標。有了對明天的種種幻想 與追求，纔能有今天的腳踏實地。有了今天的不懈追求才能有更美好的明天。
日子總在過去 ，時光正在飛逝，明天總會成爲今天，對過去的明天做過的奮鬥，也將會在今天實現。所以明天從某個角度、某個意義上來說，可能比今天還重要。要是有同學說：“今天，我要去造宇宙飛船！”我覺得吧，肯定沒有人理他。如果他把今天說成明天，一定會有非常多人來支持他。
留給自己一個明天，留給自己一個希望，並不是什麼難事。人生就是爲了明天而活，是一個詮釋希望的過程。生活中有許多事需要你去寄予希望，去收穫希望。我們需要爲自己所擁有的希望，認真活好每一天，做好每一件事。有位哲人曾說過：“太陽每天都是新的。”當你正失意的時候，當你正困惑的時候，正當你痛苦 不堪的時候，你爲什麼不給自己一個希望，爲什麼不讓自己看到明天呢？衝破黎明前那最黑暗的第一縷陽光，正是光明寄予萬物的希望。
明天——充滿着希望。也許我們對明天有過無限的憧憬，也許我們對明天的事情有過種種設想，也許我們曾爲明天做過種種的努力，也許我們對明天有着不同的理解，不管怎麼的說，從這一刻起，做好自己，爲明天喝彩。
明天僅僅是一張白紙，請就在此刻，舞動你手中的筆，爲人生譜寫最美的篇章吧！
中學作文600字 篇3人生在世，註定了沒有重複，註定了與他人不同，註定了只能朝着不同方向，踏着不一樣的路，做着不一樣的事。
通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過，我不知道是否有人注視過它，但我能確定沒有人去思索過它。
人們只顧向前走，哪有人會注意腳下的石路呢？
那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這裏凹進去一塊，那裏又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒有，讓人想到了三個字:“原生態”。坑坑窪窪，尖錐形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上，陽光灑下來，道路一片銀灰。它的'另一側，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的，雖說不像水泥路那般平坦，但比起另一側來說，卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子裏，太陽雖曬不到凹凸的石路，但這邊是曬得到的。
我們小記者團去的時候，剛吃完午飯，陽光熾熱如火，似乎在向大地傾訴着它的不滿。我一時有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？
這也着實讓人爲難。走較爲平坦的一側，就意味着要忍受日曬；走另一側，雖是有了片刻的蔭涼，卻要經受石頭硌腳之苦。走左側，走右側？我不知道答案。
其實，人生不也正是如此？想要到達目的地，前面有兩條路：讓別人看見你的幸福，看見你所承受的苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑，卻獨自在角落裏哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成爲你，卻發現不了你的苦楚，不會敬佩你的忍耐，只會在你腳下擡頭仰視你，卻從沒注意過你的背影。
在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經受苦難——— 跳進河裏，獨自游過去，至於危不危險，我就不知道了。
陽光灑下來，石路上折射出了兩樣人生。
中學作文600字 篇4曾經有個男孩，曾經喜歡這一個女孩，曾經他們是甜蜜的，幸福的。曾經他們嚮往着美好幸福生活，曾經男孩以爲自己很幸福的。曾經他們從沒有想過要分開，可曾經他們害怕的那天要到來了，曾經女孩的家人不同意，曾經女孩離開了男孩。曾經男孩心死一半。
曾經每個人都以爲時間就是良藥，曾經這男孩也以爲。曾經男孩再遇一個女孩，曾經男孩用僅有的一半心來好好去愛着這女孩。曾經他們平凡着過着生活，曾經他們以爲他們都是對方的歸屬，曾經畢竟是曾經。曾經他們這個想法是錯的，曾經已經告訴過男孩，你的曾經是這樣，現在的曾經也將成爲曾經。曾經，男孩以爲心會因這女孩活回來，可是，那畢竟是曾經。曾經沒有活着的一半心把另一半拉死了。曾經直到現在，男孩心死中渡生活。
曾經男孩從沒有想過會再遇到自己的另一半，畢竟是曾經的。現在，男孩遇着這樣的女孩了。可是，曾經的傷害何其深，曾經的教訓何其重。男孩已經沒有心去好好照顧女孩了。也許，男孩試過去要去照顧女孩，關心女孩，甚至跟她走完以後的路。可是，曾經的曾經，一直沒有從男孩心中離開過。就這樣，男孩在徘徊，在猶豫。
曾經，花逝不停的徘徊在網絡中，曾經，花逝一直站在安慰開導着別人。曾經，花逝說道理說得如此精彩的人，如今變得無法理喻，無法理解的人，變得如此安靜。
曾經，花逝視工作如她的全部，可是，如今變得如此的散漫。如今，花逝，視物無物。
曾經，花逝深信自己不會離開網絡裏面這個大家庭，如今，花逝卻不敢碰了。曾經，花逝不停在網絡中肆無忌憚的敲擊鍵盤訴說着無數心情。如今，已經無力再次敲擊這鍵盤了。
曾經，花逝一直以爲會遇到一個很愛自己的人，然後直到老。曾經，花逝誓言旦旦地說不會找一個不愛自己的人在一起。如今，花逝變得如此的言而無信，如今，反道而行。
