在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的老師國小作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜。
她有着長長的的頭髮，明亮的眼睛炯炯有神，楊老師教學耐心、體貼他人，對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護、照顧。有一次，我的腳燙傷了，楊老師細心地照顧我，我因爲不能長時間下地活動，楊老師讓別人替我做值日，美術老師讓我下去搬書時，楊老師主動說：“別讓他去了，他腳不行。”上操時，老師讓我在班裏坐着，減少活動量，有利於我的腳養傷。如果我們班有人犯了錯，楊老師會耐心地教育他，他哪裏錯了，以後要改正。上次，有人上課玩魔方，老師批評她說上課玩魔方會影響注意力，在老師教導下，她改正了這個錯誤。
我們班有的同學學習差，上課不敢發言，楊老師說：“你們一定要敢舉手，說錯了沒關係的，其他人會補充的，誰也不是都會說正確，也有錯誤的時候。”
一次，有楊老師給我們講課時，給我們看了一些英法聯軍毀壞圓明園的資料，使我們感覺到了他們的貪婪和無恥。我們聽得津津有味。課文內容很快就學會了。
在楊老師高超的教學水平的指導下，我們全班同學的學習成績都有了很大的提高。
楊教師既象媽媽，又象老師，她希望我們每一個人都健康成長，學習天天向上。
我最喜歡的老師國小作文2在一年的國小生活中，我認識了許多老師：有思維敏捷的數學老師，出口成章的語文老師，和藹可親的英語老師，風趣幽默的美術老師……其中我最喜歡的是我們的數學老師——範老師。
範老師身材中等，濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上，當你搞小動作時，她的目光就會注視到你，你會感受到她的目光是那麼威嚴。當你剛剛接觸她的時候，她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴，會立刻把你吸引住，她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。
範老師不但課上得好，她也很關心我們每一個同學。如果有人身體不舒服，範老師就會先詢問情況，然後給家長打電話，到學校來接孩子看病去。
範老師擔任我們班的班主任，她工作認真負責，把班級管理得井井有條。每到期中、期末複習時，她都會帶領我們把一冊書的知識進行系統歸類，做一個系統的複習。
範老師總是那樣關心我們、愛護我們。我衷心地祝願範老師碩果累累，桃李滿天下。
我最喜歡的老師國小作文3記得在紹興那會兒，由於原先的班主任要生寶寶，所以我在四年級的時候換了個新的班主任老師，她就是朱老師。她不僅嚴厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化，我們聽得都入了神。但當全班不聽話時，她就發火，每次都火冒三丈。
讓我印象最深刻的是有一次，朱老師讓我搬東西，我很不願意，但我還是搬了，朱老師發現了我很不開心，於是就把我單獨叫到辦公室跟我說：“讓你搬東西是老師多讓你勞動，培養你從小吃苦耐勞的精神。”我一下想通了，以後朱老師讓我幹什麼我都很願意。
還有一次，我記得當天早上有點發燒，但我堅持到了下午。我感覺頭暈目眩，朱老師上課時及時發現了，立刻把我送到了醫務室，經過醫生的治療，我終於好了。我深深感謝朱老師對我深切關懷。
雖然我現在轉學了，但我時常會想起我敬愛的朱老師，明天就是教師節了我祝她節日快樂，永遠開心。
我最喜歡的老師國小作文4我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師，也是我們的班主任。
她已經教了我們三年數學，今年是第四年了。
她戴着一副眼鏡，梳着一頭短短的黑頭髮。她不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。
記得有一次，我們班的同學都回家了，只有我還沒回家，而站在班級門口。爲什麼我還不回家呢？原來是因爲班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學也回家了。我就去辦公室找林老師，可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等，等到12點多，林老師纔回來。她吃驚地問我：“怎麼還沒回家？是不是沒搭上車？”我哭着說：“班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學又回家了，所以我還沒回家。”“這樣啊，好了，別哭了。跟我到食堂去吃飯吧！”林老師一邊安慰我，一邊替我擦乾眼淚。說完，牽着我的手向食堂走去……
我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。
如果把我們比作花園裏那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因爲只有勤勞的園丁，纔會有美麗的花朵。
林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻着。
最後，祝老師們9.10教師節快樂！
我最喜歡的老師國小作文5她，像一顆北斗星，指明瞭我前進的道路；她，像一縷陽光溫暖了我寂寞的心田；她，像一縷春風，慰藉了我孤獨的心靈，她就是我的班主任，我最敬愛的老師！
在我六年級的時候，您給了我一個莫大的機會，給了我一個展示自我的平臺，讓我展翅翱翔。在參加第二屆漢字聽寫大會靈寶市選拔賽中，原本我與這次大賽失之交臂，是您給了我一個證明自己的機會，您慈祥的眼神鼓勵我，諄諄告誡影響着我，使我更腳踏實地而勇往直前地走。不論是晨曦初露還是日落黃昏，您都盡職盡責，一絲不苟的工作態度，言傳身教的工作方式，每一位花兒都獲得了汁液，使其美麗的開放。您爲了讓我走得更穩健，爲我整理了好多的複習資料。多少次，看見您忙碌的身影；多少次，看見您開着微弱的燈光批改着作業；多少次，看見您細心的指導……那一幕幕，讓我感動，讓我敬佩。紙上的一個個詞語，是您不辭辛苦的結晶，您嘔心瀝血的默默付出，如“春蠶到死絲方盡”，似“蠟炬成灰淚始幹”令人讚美！上課時，您毫無保留地讓我們吮吸知識的瓊漿玉露，您把青春奉獻給學生，多麼可敬啊！
您循循善誘的教導，如春風化雨一般，滋潤了我的心田。感謝老師，一路上有你，我收穫良多。
我最喜歡的老師國小作文6我有一位我最喜歡的老師，她有一頭乾淨利落的短髮，看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親，不過別看龍老師平時和藹可親的樣子，她對我們可嚴格了。上英語課時，如果有同學不認真聽課，該讀書時不認真讀書，她就會快速走到那個同學旁邊，一言不發地敲敲桌子，一邊瞪大眼睛看着他。雖然沒說話，但這種方法總能讓人心驚膽顫，不敢再搗亂了 。
當然，龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次，在課間休息的時候，龍老師捧着英語教科書走了過來 ，看見我們幾個女生在踢毽子，她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來，1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這麼多個，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領，親切得就像是我們的大姐姐一樣。
怎麼樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!
我最喜歡的老師國小作文7我最喜歡的語文老師是一年級時教我語文的符月華老師。 她個兒高高的，身材胖胖的，有點老了。她的脾氣很溫柔，說起話來慢條斯理的。而且總是笑眯眯的，我們全班同學都喜歡她。老師和我們在一起也很快樂。我們一起學習，一起遊戲，一起唱歌，一起跳舞，多開心呀！ 可是，總是有一些頑皮搗蛋鬼惹老師生氣，所以處罰我們的次數越來越多。當然，老師的笑容也越來越少了。
每當遇到這種情況，我就恨不得把那些同學的嘴巴封住，然後，再捆住他們的手腳，幫老師壓壓火，泡杯茶給她解解渴。但一個小小的學生又怎能做到這些呢？所以，每一次都眼睜睜看着老師難受，我每一次都很心疼。 老師對我卻特別好，常常叫我帶着大家讀書。她總是誇我讀書聲音甜美，有感情，每次讀書我都覺得喜滋滋的。直到現在，她不再教我了，可有時還叫我去她們班教學生讀書呢。
我真喜歡符老師。
我最喜歡的老師國小作文8學校裏教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們數學的徐老師。
徐老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化妝，經常給眼睛塗上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時，要是有同學講小話 ，她眼睛一瞪，那些講話的同學們立即不敢講了。徐老師上課不愛笑，表情十分嚴肅，但一到下課，遇到有趣的事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現出來了。
徐老師上課十分幽默，經常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的數學課。記得有一次上數學課，我們因爲上語文課時寫作業寫得太累了，都沒有心思上數學課，所以教室裏沒有往常的那種學習氣氛了。看到這一切的徐老師便對我們說：“今天，你們都累了，但也要認真學習，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上。”徐老師一說完我們就都笑了，於是她風趣而不失認真地把這堂課上完了，讓我們感到萬分輕鬆。
徐老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有徐老師坐在椅子上認真地改着作業，一本一本地改，一點也不馬虎，直到改完了纔回家。
這就是我最喜歡的老師——徐老師。
我最喜歡的老師國小作文9我已是一個六年級的學生了，我最喜歡的老師不是別人，而是那位從一年級一直教我們到五年級的數學老師王老師。
從一年級開始，王老師對我們都很負責任，每節數學課，都會提許多不同的問題，而且一個同學只能回答一個問題，這讓所有學生都有提高成績的機會。
王老師不光只會教數學，有時，也會教育我們一些做人的道理。以前有一次，我和吵了架，被王老師看見了，她走過來，面帶微笑地問我們：“你們爲什麼吵架？”我把事因說了一遍，王老師聽後，笑呵呵地說：“你們也真是的，不就是你不小心打了她，她又來打你一下嗎？就只爲這事而吵起來，你們也太不懂得‘寬容’了。好了好了，當心傷了和氣。”我們聽了，便不再吵了。
王老師還挺會體諒我們的。有些同學體質不好，打掃衛生時，王老師總是讓他們少做點事情，我們見了，就不高興了：憑什麼讓他們少做事情，讓我們多做？王老師好像看透了我們的心思，說“你們也太不懂事了，人家體質不好，不可以多做事，難道你們不知道嗎？”聽了這話，我們便不再不服氣了
王老師，您是多麼偉大啊！可惜，您現在不再教我們了。如果您能再教我們，那該多好！王老師，您是我心中的一顆明珠！
我最喜歡的老師國小作文10在我的老師當中，我的老師—楊老師是我最喜歡的老師。
她上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語文課了。
楊老師身材勻稱，圓圓的'臉，看起來很和藹。有着一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的眼睛，極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。
記得有一次，楊老師給我們上的是《日月潭》這一課。楊老師說，請同學們聽我朗讀一遍，我讀的時候請同學們想象一下日月潭的景象。我們聽着，想着，好像自己隨着老師的朗讀聲在暢遊日月潭，在欣賞着那清澈秀麗的日月潭的水。楊老師的每一句形象生動的話，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調皮的幾個同學，都在津津有味的聽着，思考着，想象着…
楊老師的語文課就是這樣，她總以豐富的情感，創造出一種具體生動的情境，帶領我們在知識的海洋中遨遊，探索。我最喜歡上楊老師的語文課。
我最喜歡的老師國小作文11如果有人問我：你最喜歡的人是誰？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡我的老師！
我的老師戴着一副粉色的眼鏡，淡淡的眉毛，薄薄的嘴脣，喜歡帶亮晶晶的耳環。最美的是那雙毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有時會笑，讓我們歡樂；有時會傷心，讓我們難過；有時會說話，跟我們交談。要是笑起來時，那雙眼睛就更美啦！我們時常用古代美女來形容她：老師像貂蟬，像孫尚香，還像王昭君。
我的老師不僅長得漂亮，還很善良。記得有一次老師到公園散步，看見一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來。她攙扶着老奶奶走到椅子旁，拿衛生紙將椅子擦乾淨，讓老奶奶坐下，並輕聲詢問：“您還好嗎？有沒有受傷？”老奶奶搖搖頭說：“我沒事，就是年紀大了，不中用了！謝謝你，我自己可以的！”確定老奶奶沒事，她才離開。我當時正好目睹了這個場面。後來我問老師：“老師，你不害怕她是碰瓷的嗎？”老師微笑着對我說：“現在還是好人多，壞人畢竟是少數。如果我們自己的老人在外邊摔倒了，是不是也希望能有人伸出援手呢？”通過這件事我更加喜歡我的老師了，同時對她還多了一份欽佩。
這就是我最喜歡的老師。同學們，你們喜歡她嗎？
我最喜歡的老師國小作文12我有一位好老師，她中等身材，頭髮又長又直，她有一雙溫和的眼睛，苗條的身材，很漂亮，她就是楊老師。當我寫錯字的時候，老師會指出我錯的地方，並幫助我一起訂正。當我被同桌不小心碰倒摔疼大哭的時候，老師會抱着我輕輕安慰。有一次下課的時候，我一個人無聊就在操場跳繩，這時，楊老師來了，她笑着跟我說："孫雨舒，我們一起跳吧。"於是我和老師一起跳了起來，看我們跳得多開心呀！剛開學，天很冷，有一天我衣服穿少了，做操的時候，楊老師對我說："天氣冷，回家要加件衣服呀！"下課了，老師又跟我說了一遍。放學排隊時，楊老師生怕我忘了，抱着我又說了一遍。這就是我們喜歡的老師------楊老師。
我最喜歡的老師國小作文13在我的心中有很多喜歡的老師，有張老師，劉老師，陳老師，可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。
張老師不高不矮，不胖不瘦，張老師的頭髮是卷的，還有一點黃，她的眼睛雖然小，但炯炯有神，張老師有一個櫻桃般的小嘴巴能說會道，能講非常好聽的故事，我們大家都聽入迷了。
張老師非常關心我們，當我們生病的時候，張老師就走到我們的身邊，對我們噓寒問暖；當我們調皮搗蛋的時候，那雙眼睛嚴厲的盯着我們，真讓人望而生畏；當我們學習取得進步的時候，那雙眼睛笑眯眯的，彷彿在說：你很棒，繼續加油吧；當我們班有學生不寫作業的時候，張老師可能滿面怒容，但不是一種氣憤，而是一種關心；當我們取得不好成績氣餒的時候，老師總是安慰我們，她說：不要灰心，下一次考試考好點
這就是我們班的班主任張老師，我喜歡我們的張老師，你喜歡嗎？
我最喜歡的老師國小作文14在每個人沒上學之前心目中都會有一個想象中的老師，她可能是一個戴着眼鏡不苟言笑的兇女人，也可能是一個溫文爾雅的漂亮姑娘，還可能是一個脾氣暴躁的男人，可能你會對你的老師充滿各種幻想，可是當你上學後會發現，想象和現實有很大差別，並且你一定會遇到一個你最喜歡的老師。
我最喜歡的老師是我國小班主任王老師，他是一個和爸爸媽媽年齡差不多的男老師，戴着一副眼睛，特別愛乾淨，喜歡穿淺顏色衣服，最重要的是他性格溫順，喜歡小孩子，他從來不兇我們，但是他說什麼我們都會聽從，他是我見過最溫柔的老師，他的教育方式我特別喜歡，他會把我們當做自己的小孩看待，對於我來說遇到這樣的老師我真的很幸運。
我們的王老師做什麼事情到公平對待，他從來不收任何家長送的禮品，他是那樣的正直，他說教育祖國的花朵培養他們快樂成長是他的義務，遇到這樣一個老師我能不幸運嗎。
我愛我的老師，他是世界上最美麗的老師，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我學會怎樣做事如何做人，教師節馬上到了，我沒有禮物，但是我要發自內心的對我最敬愛的王老師說聲：節日快樂。
我最喜歡的老師國小作文15每個星期的週一到週五我們都有語文課，在所有老師中我最喜歡的就是語文老師，烏黑的頭髮，已經佈滿血絲得眼睛，這就是我們的語文老師——張老師。
記得曾經有一次，在我同桌上課的時候和旁邊的同學傳紙條，在被老師發現之後，就打開一看，上面全都是罵老師的話，老師看了一點也不生氣，今天，我去辦公室值日，走到張老師的桌子前，看見老師的桌子上放了許多治消炎的藥和治感冒藥，下午，第一節課是語文課，我和幾個關係特好的同學的說：“今天上語文課的時候，不要讓老師大聲喊，大聲叫，讓老師好好的上完課。”同學們答應了，上課了，老師用溫柔的聲音，上完了課，只有幾個男同學表現的不好，有幾個同學跑到老師面前，問老師：“您的病好點了嗎？”老師說：“好多了，過兩天就全好了。”
我們班的語文老師就是這樣的，她是一個善良，溫柔的語文老師，她讓我們懂得了愛，讓我們更加團結，更加向上，不斷進步，不斷努力。
