關於我的拿手好戲畫畫作文（通用22篇）

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的關於我的拿手好戲畫畫作文（通用22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一個性格開朗活潑的小男孩，就是不太喜歡運動。我有許多愛好：彈鋼琴、看書、書法等。其中最喜歡的就是書法了。

爲了讓自己的字寫得更漂亮，剛上三年級，我便主動要求媽媽爲我報了書法班。如今屈指數來，我學書法已經有一年多了。我每天寫完作業（後）做的第一件事就是寫（練）書法，常常一寫（練）就是一個小時。寫完後手都感覺酸了，但是我從不嫌累，仍然堅持寫書法，而且從不曠課。

記得去年一個冬天的早晨，外面下着滂沱大雨。媽媽擔心地說：“外面下着這麼大的雨，天氣又這麼冷，還是別去學書法了，萬一感冒了怎麼辦？”我急忙說：“不行，老師說過不能隨便曠課，就是天上下冰雹了我也要去。”說着，便匆匆吃完早飯，拿起雨傘和書法袋就走。在路上，寒風刺骨、風雨交加，我一邊奮力撐着雨傘，一邊努力保護着我的書法袋。黃豆大的雨點像斷了線的珠子一樣打在傘上，我快步朝前走，終於到了老師家。到了之後我才發現，我的褲子已被淋溼了。

現在我的書法已經考過了六級，改成了毛筆字，當老師發給我考級證書的時候，我非常高興，心裏想：我的努力終於有了回報，真是“一分耕耘一分收穫”啊！

《我真棒》在我記憶的畫屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時的快樂。

一個週末，作業很多，寫數學作業時遇到了一道難題，我張嘴剛想問媽媽，卻又止住了。我想自己找出答案。便認認真真地讀題，思考，草稿寫滿了一張紙，思路卻仍像一團亂麻，我急得不得了。老媽見我那副模樣，便走過來想幫我，我嚷起來：“不用不用，我自己能想起來。”老媽也急了：“作業這麼多，別耽誤時間了，我給你講講不節省時間嗎？”我一聽，倔脾氣上來了，我想：什麼叫耽誤？這不是說我做不出來嗎？“不用，我能做出來，一定能做出來！”

這時窗外不時傳來了小孩兒們遊戲的喧鬧聲，我沒法集中精神，便使勁關上窗戶，再重重地坐下，彷彿只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。

我有點發怵，但馬上又給自己打氣，這一道題不算什麼，都是學過的知識，怎麼會做不出來呢？如果連一道數學題都解決不了，將來怎麼挑戰更大的困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路，額頭上滲出了細細的汗珠。思路像被一張無形的網囚禁起來了，怎麼也掙脫不出來。老媽幾次叫我吃飯，我被催急了，不耐煩地撓撓頭，沮喪地趴在桌子上。

我急躁地翻着書，努力想從書中找出思路，可我沒發現與此相關的任何定律公式。也沒看到同類型的題。我只差用頭去撞牆了，真是急死我了！

這時我想起老師時常說的一句話：遇到難題彆着急，先把已知條件列出來，認真分析他們之間的關係，定會找到思路的。於是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，把已知條件一一列出來，然後看這些已知條件還能推出來其它什麼別的結果來，啊，有了，那張罩住我思路的網好像突然消失了，通過這個高和一個角度數不就可以求出令外兩角的度數嗎？然後底不就出來了嗎，有了底和高，那面積不就求出來了嗎。真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

我太高興了，我領悟到了成功的真諦，收穫了付出的快樂，我在演算紙上寫下了“我真棒”三個字算作給自己的獎勵。

眼睛圓圓像杏核。眉毛彎彎像月牙。下巴尖尖像瓜子。小辮飛飛像小鳥。

有時候很調皮，氣的爺爺直瞪眼撅鬍子。有時候又很乖，幫奶奶搬凳子，拿木梳，惹得奶奶直誇我。有時候很搞笑，樂得全家笑哈哈。有時興奮過了頭，總把禍來闖。有時又懂事得不得了，總把媽媽感動得直喊“寶寶”。有時有點煩惱，爲什麼考試總出點差錯？有時突發奇想，怎樣才能飛上天？

姥爺叫我“小心肝！”爺爺叫我“寶貝蛋！”奶奶叫我“小調皮！”爸爸叫我“小瘦猴！”媽媽叫我“小壞蛋！”

好了，畫筆打住。畫得咋樣，就請讀者給個分數吧！

我愛好廣泛，我會騎自行車，打羽毛球，跳舞……不過我最喜歡的是畫畫。

畫畫成了我最喜歡的一項課餘活動，只要有課餘時間，我都會拿起筆畫幾下。記得有一次，我把作業都完成了就想畫一些我喜歡的卡通人物，我想畫名偵探柯南，剛畫了一半的時候，媽媽叫我去吃飯，我當沒聽見似的，仍然認真專注的在畫。這時候媽媽走過來，看我畫得很認真，不想打斷我，媽媽只好讓我畫完了再吃。當我畫完一幅畫我就覺得自己很開心。每當看到了漂亮的畫我會多看幾眼，想要把它畫下來。正因爲我喜歡畫畫，我再也不盯着電視看了。

現在每個週末，我都要去畫畫，畫畫給我的課餘生活帶來了無窮的快樂。

我從小就喜歡畫畫。沒上幼兒園之前，我經常拿着彩色筆和蠟筆到處塗塗畫畫，牆壁上、地板上、白紙上、桌子上、身上、日曆上……那時候，我自己都不知道在畫些什麼，只覺得畫畫很好玩，就是喜歡這些鮮豔的顏色。上了幼兒園後，我跟着老師和媽媽學會了畫一些簡單的太陽、雲朵、小花、小樹……還畫了整整5本塗色練習，媽媽誇我顏色搭配得非常漂亮。爺爺說，我小小班時畫的他的畫像和他真像，可惜我記不清了。我和媽媽合作的畫經常被展出來，心裏別提有多自豪了。什麼水彩畫、水粉畫、石頭畫、螃蟹殼畫、開心果殼畫、種子畫、樹葉畫……原來，畫畫不一定都是在紙上的，還可以在很多地方，幾乎什麼地方、什麼東西都可以拿來畫，這可真是太奇妙了!

記得有一次跟爸爸去釣魚，我和媽媽在田裏撿到一個小葫蘆。它雖然被火燒得灰不溜秋，可是沒有燒破。我把它清洗乾淨，塗上美麗的大紅色，還畫上了簡單的花紋。小葫蘆馬上搖身一變，成了一個小巧可愛的葫蘆娃。現在，它還擺在我房間的書架上呢。

一年級的時候，我參加了科技繪畫比賽。在網上，我看到了好多同學的漂亮的畫，每一幅都充滿了奇思妙想。我真羨慕他們，能畫出這麼好的畫來。媽媽說：“畫畫就是要多學多看，還要多動腦筋。”後來，我們選定了一幅照着樣子畫，不過有些地方加入了自己的創意，顏色全都是自己重新搭配的，我們還給它勾了雙色邊線，我和媽媽都比較滿意。這幅畫被學校選中，送到紹興去評獎了。在二年級時，學校舉辦的創意繪畫比賽中，我又和媽媽一起獲得了一等獎。畫畫，讓我變得更加自信!

現在，我依舊參加學校的繪畫興趣小組，平時有空就畫幾幅。這段時間我在練習線描，開始畫一些更難的畫。我覺得畫畫真是一件讓人快樂的事，我喜歡畫畫!

我小時候學過畫畫，但是不會畫自己，今天我用文字畫畫自己。

我的頭髮帶一點黃，說是遺傳的，但是爸爸媽媽的頭髮不黃呀！

從遠處看，兩道眉毛沒什麼不一樣的地方，如果你湊近摸一下，就會發現一道濃一些，一道淡一些。這是我小時候拿着媽媽的刮眉毛器刮的，當時我太好奇了！

我的嘴巴下面有兩隻“小眼眼”，我面向誰它就看着誰，我一說話它就動，我說一堆話，它就上下動個不停。這兩個調皮的“小眼眼”是有故事的。一天，我上完鋼琴課，爸爸打電話說來接我，我站在樓下等了好久，爸爸也沒來。我有點慌，望着綠油油的草坪，站在石頭小路上，我心裏冒出了一個決定——自己回家。我邁出腳步，慢慢地走到家門口，卻發現爸爸媽媽都不在家，心裏更慌了。我開始後悔起來，想回鋼琴老師那裏，但是又不想再跑一趟，而是選擇了翻牆進家。我把一條腿擡起來，踩在窗戶的邊沿，另一隻腳跨過來，突然，我兩眼一黑，從欄杆滑了下去，嘴巴砸在窗戶下邊，嘴裏的牙齒砸在嘴皮上，和外面的窗沿吻到了一起，殘忍地在我嘴巴下面留下兩個小包。

除了有“小眼眼”，我的嘴巴還經常和弟弟吵架，每次吵了一會兒，我就回房間彈鋼琴。我會選最溫柔、最美麗、音色最有區別的曲子。我準備好，左手下去彈第一個音，心裏就有了一種顏色，我把彈鋼琴比做畫畫，音色越低，我的畫顏色就越深。彈完一首就好一點，漸漸地氣就沒了，彈鋼琴是我打敗生氣的“武器”。

我喜歡我，雖然我寫得不好，但是我還是喜歡我。

《我真棒》我是個活潑、開朗、愛畫畫的小姑娘。三歲的時候我便用兩隻小手抱着蠟筆，塗輛小汽車，串串糖葫蘆，繞個毛線團…上幼兒園後，我又參加了幼兒繪畫興趣班。每個星期天，我都會早早的起牀去上課，無論盛夏酷暑還是數九寒冬，風雨無阻。上國小後，我利用暑假時間學習了國畫。每當別的同學還在“小貓釣魚”的時候，我總是專心致志的作畫。每次老師收到我最先交上去的作業時，總會用充滿鼓勵和讚賞的目光看着我，拍拍我的頭說：“丟丟真棒！”。在老師悉心指導下，我順利通過了兒童畫國家三級的考試。去年，我參加了“百花亭”杯國畫比賽。我的參賽作品是《荷塘雙棲》。爲此，我花了好幾個中午練習這幅畫。比賽那天我緊張極了，生怕自己發揮不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳個不停。先在桌子上墊上幾張報紙，攤平（用於吸水），再把潔白的宣紙展開平鋪在報紙上。用小桶打來半桶清水，留着洗筆。用炭筆在宣紙上勾勒出大體的輪廓，往調色板裏擠些所需的各色顏料…墨綠的荷葉，粉紅的荷花，翠綠的蓮蓬，當然還有那浮於粼粼波光之上那兩隻嬉戲的水鳥……畫的情境一一展開，很順利哦，最後落款還不忘蓋上我的小印章，哈哈，頗有“大師風範”吧！過了幾天，我收到了獎狀。“耶！”我又獲了一等獎！隨着年級的不斷增高，我不得不放棄了一些學畫的興趣班，不過只要稍有空閒，我總會拿起畫筆，描繪着我的童年塗鴉。大家覺得我棒麼？！江蘇鹽城大豐市實驗國小四年級吳思佳

小時候，我酷愛畫畫，認爲畫畫可以把人物誇張化，要麼很漂亮，要麼很醜，每次拿起畫筆，我便開始專心致志地塗鴉着我微小的世界。記得還在上學前班的時候，老師告訴我們：“要是想畫好一個人，不但要抓住他的特點，還有他的手。手往往透漏出人的一切，也是畫人物像時最難的細節，從一個人的手上也許會看出許多他所表現不出的東西。”

那時我還小，完全聽不懂老師說的話。手不就是手嗎？有什麼不同？人的手不都是一樣的嗎？都有十個手指頭。雖然老師說了很多，但我依舊不會畫手，要麼畫個圈，要麼加五根棍。隨着我漸漸長大，我開始明白老師爲什麼這樣說：手能表現一個人的性格及品質。

貪玩是孩子的本性，由於不小心，我扭到了腳踝，我艱難地走回家，爸爸看我一臉的淚痕，問清了原因便叫我坐下，用白酒給我按揉扭傷處，爸爸寬厚的手

掌輕柔又有力量，我問了一句：“爸，您的手掌怎麼這麼厚，摸起來還硬硬的。”爸爸笑了：“傻孩子，那是老繭，由於長時間幹粗活磨出的老繭，漸漸的成了厚厚的一層，你手指握筆桿的地方不也有嗎？”我看了看手上，原來這就是老繭，可是我的並沒有那麼厚那麼硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，佈滿了老繭，那是幹了多少活兒，受了多少累，吃了多少苦纔會變成這樣的啊？爸爸依舊溫柔的幫我按揉傷處，儘管那雙歷盡滄桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我愛這雙手，爲這個家付出了太多太多，即使又苦又累，父親卻從不會抱怨什麼……

“唉，還有這麼多，什麼時候才寫得完吶？”我看着一堆作業愁眉苦臉，“恐怕今晚又要挑燈夜戰了。”“喏，”正在這時，我看見一雙手向我遞來一杯熱騰騰的牛奶，是媽媽！“喝杯牛奶，有助睡眠，早點休息。”我接過牛奶，媽媽便轉身出了房門，我注意到媽媽的手，不再那麼細膩有光澤，也不再那麼靈活，開始有了褶皺，歲月的滄桑刻在了她的手上，似乎再多的保養品也補不回母親的青春，自然，母親爲這個家也付出了不少，每天都要料理家務，但母親無悔，對她來說，兒女的榮譽給予他最大的安慰……

“老師，”我叫住了正要走出教室的老師，“這道題目我還有些不理解，能不能再給我講一遍。”“好的，這道題是這樣……”老師指着題目便開始給我講，我看見了老師的手，寒冷的冬天，老師的手微微泛腫，似乎是凍的，指間也磨出了老繭，手指的皮膚被粉筆腐蝕得不再光滑有彈性，老師將自己的青春年華獻給了教育事業，獻給了我們這羣孩子。一支粉筆，老師點撥着知識王國的迷津；一塊黑板，記錄下了老師無私奉獻的深情；一個講臺，更是輝映着老師的艱辛。

不同的人，不同的手，父親的手代表艱辛和承擔，母親的手代表付出和忍耐，老師的手代表勤勞和偉大。沒錯，手是畫人物時關鍵的部分，往往能表現人物的特點。現在我已經不再畫哆啦A夢或是蠟筆小新的手，我用心去領會，去描繪出這不一樣的手，這神奇而不同的手。

我的愛好有很多，比如：讀書、唱歌、畫畫……其中，我最喜歡的還是畫畫。因爲，畫畫能給我插上想象翅膀，還可以給我帶來很多快樂。

記得有一次，輔導我繪畫的陳老師要求我臨摹一隻卡通貓。陳老師首先給我作了一個示範，沒多久一隻活潑可愛的小貓咪就畫好了，我一看就樂了：這麼簡單啊？連老師講的畫畫的要點都沒有聽清，老師一聲令下，我那起筆就畫，三下兩下，就把那隻“貓”交給了老師，老師一看到我畫的貓就樂壞了，她說：“子薇，你畫的是貓嗎？我看你的這隻貓怎麼頭象狗，身子象豬，尾巴象繩子啊。”我一看，也樂了：可不是嘛，怎麼我畫的貓就不象貓了呢？我扭頭看了看陳老師，老師摸了摸我的頭說：“剛纔走神吧，老師給你再講一遍，你要認真聽，好好畫哦。”我不好意思的說：“恩。”接着老師給我詳細的講解了畫畫的要領，我認真的畫了起來：先畫框架，然後修改，接着用水彩筆勾線，最後用油畫棒塗顏色。終於一隻可愛的小貓畫好了！我高興的'把畫交給了陳老師，老師看了之後連連誇我進步大，並且在我畫的小貓下面，標上了5顆“紅星”。

“哦，我成功了！”看着那5顆“紅星”，我高興的笑了……

星期日上午，我們幾位小志願者們一起來到花東社區參加“美麗家園幸福花東”中秋繪畫活動。

我們來到了三樓會議室進行簽到，花東社區的阿姨送給我們每人一盒三十六色的油畫棒。最令我高興的是，今天的活動中，志願輔導員許志賢老師、秦文老師、許文華老師將給我們進行繪畫指導。想起上次許老師在鳳凰谷指導我們畫和和美美的情景，我的心裏就止不住得一陣開心。

活動正式開始了。老師把我們分爲兩組，一組小同學用卡紙、油畫棒畫畫，而我們這些大同學則用白紙、黑色記號筆作畫。許志賢老師首先教我們如何畫好構圖，如何畫好樓房、大樹，如何使用顏色漸變……老師一邊向我們講解，一邊還在黑板上畫畫。瞧老師畫的畫，真是栩栩如生，讓我們讚歎不已！

終於到我們大顯身手的時候了。我們參照老師發的社區景色圖片和居民活動圖片來繪畫。我猶豫了一會：直接用記號筆畫？這可是前所未有的挑戰啊。我看了看旁邊的同學，她都開始畫了，我可不能落後呀。於是，我拿起記號筆，在白紙上畫了一根粗粗的樹幹，再接着將人行道畫好，畫了一會兒，我拿起還未完成的作品，細細欣賞了一番，自我覺得畫得還不錯。我又開始畫馬路，馬路上有人行道，馬路邊還有紅綠燈。畫好了馬路，我又接着畫馬路邊的樓房……終於，我的作品就完成了。我又仔細地看了看我的作品，總感覺少了些什麼。對了，是樹的樹葉。於是，我用大小不一的小圓點來表現樹的稀疏、層次。看着自己的作品，我滿意地點了點頭。我把我的作品拿給許文華老師點評，許老師誇獎了我，同時也告訴我哪些地方還需要加工。經過修改，果然發現整張畫變得更漂亮了。

這次活動讓我得到了鍛鍊，也讓我感受到花東社區的美麗。

我經常望着那副影子畫發呆，他是我11歲時畫出來的。

我從四歲開始拿起畫筆畫畫，一直到現在，已經花了89年了，媽媽說她希望我可以有一技之長。所以，送我去學畫畫。11歲時我的一幅影子畫，令老師都讚歎不已。我慢慢陷入了沉思：我拿起畫筆、畫盤，先用大號筆在畫紙上塗上藍色背景，再用小號筆抹幾筆黃色染料，抹開後，等水彩幹了，然後用記號筆大致勾勒出一棟棟房子，然後又畫出一片琥珀，在月光的照應下，在湖泊映出倒影，房子上好色，再拿起油畫棒，運用漸變手法，塗繪出月光下房子的倒影，好了，終於完成了。我拿着《影子畫》給老師看，想象着老師對我大加讚賞時的情形。果不其然，老師對我進行了誇獎，令我的虛榮心得到了極度的滿足，可是世界上並沒有十全十美，老師又對我的不足之處進行了講解與糾正，經過無數次的糾正和改錯之後，纔有了這幅畫作。回想着過往的一幕幕，原來畫畫用的那幾支筆和畫盤畫板，哪一個不是我的老朋友啊！

我愛畫畫，因爲畫畫能夠使我快樂，這個愛好是不平凡的，也是美麗的。

我喜歡畫畫，畫畫可以將我心中所想的畫出來，心中所念的畫出來，心中所愛的畫出來……就這樣，我喜歡上了畫畫。

起初，我是照着網絡上那些簡單、可愛的動漫人物畫的，我的模仿能力可是極好的，畫得幾乎和印刷的差不多，看着這些活靈活現的動漫人物，我暗暗自喜。看着自己的作品，我時常發呆，像是進入了動漫世界；又時常偷偷地笑出聲來，彷彿自己就是動漫世界裏的美少女。在畫畫的意境中，我常常忘了世界，也忘了自己。

因畫結緣，我交到了好朋友，我的同班同學季季，她也喜歡畫畫。於是一下課，我倆就會經常黏在一起討論畫畫，討論如何把動漫畫畫得更加精彩。我倆約定週末一起學畫畫，約定今後做一名動漫畫家，約定在動漫的世界裏放飛七彩的夢。那段時間，我倆無比愉悅。

一個週末的午後，我正想和哥哥商量學動漫畫的事，可沒等我開口，哥哥就興奮地告訴我：“超平，我給你報了拉丁舞培訓班。”我頓時懵了，衝着哥哥喊：“我不去！我不去！我想學畫畫！”哥哥卻用命令的口吻對我說：“畫畫有什麼好學的！女孩子還是學舞蹈好，有氣質。”任我怎麼哭鬧，哥哥還是沒有改變主意。

我的好朋友季季如願以償地上了動漫輔導班，她看着我因沒有學畫畫的事而悶悶不樂的樣子，安慰我說：“沒關係，我可以教你，你還記得我們的約定嗎？讓我們一起努力吧！”於是，我很快振作起來，繼續堅持畫畫。每次去圖書館時，總是跑去借一大堆關於畫畫的書。

我努力地學着，畫出了許多精美的動漫畫，漸漸地，我有了明顯的進步。哥哥整理物品時，無意間看到了我的作品，便連連誇讚，終於同意讓我去學畫畫了。我的內心十分激動。

我要朝着我的夢想前進！加油！

我的課餘生活豐富多彩，興趣愛好也很廣泛，如；打羽毛球、武術、圍棋等等但我最喜歡的還是畫畫。

我的畫畫技術較好，曾獲過獎！在家了，我一寫完作業，就拿起畫筆，畫這個畫那個，現在，我的畫已有厚厚的一摞了，還有的被媽媽拿到她的幼兒園去裝飾牆面，整個牆面都是我的畫，哪裏成了我的畫展天地，當被人問起是媽媽也很驕傲。

先來說說這副畫吧！他的名字是四個好朋友這幅畫告訴我們四個不同名族小朋友在一起，他們穿的衣服各式各樣，非常漂亮！小朋友們手拉着手，高興地做遊戲，成了好朋友！旁邊一棵棵奇異怪狀的大樹在搖晃，像是在給小朋友伴舞。這樣沒的情景，把可愛的小鳥和蝴蝶都引來了，小鳥唧唧喳喳的叫，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，真是太美了！

下一張是曬牀單從畫中，可以橫清楚的被看出倆個小女孩在一起曬牀單。牀單上的花紋各種各樣，讓人看得眼花繚亂！倆個小女孩曬得可帶勁了

畫畫不僅豐富了我的課餘生活，而且還增強了我的想象力，還能很快的提高我的畫畫水平，這真是一舉倆得，所以我非常的喜歡畫畫，以後，我還要用絢麗多彩的畫筆來畫出一張張描繪祖國的大好河山，還要讓外國人也來觀賞我們中國的美好風景。

記得媽媽曾經跟我講過，我剛滿100天時，媽媽精心準備了一些東西讓抓鬮，裏面有一百元的人民幣、算盤、玩具，還有筆都放在牀上讓我自己抓，媽媽怎麼也沒想到我抓了一支筆。從那以後，我才一歲就會拿着筆在紙上畫來畫去。當我上幼兒園時，除了跟小朋友們一起做遊戲外，我最喜愛的就是畫畫了，每當到畫畫時，我滿腦子裏都幻想着有一些童話故事，我就隨意的用各種顏色的水彩筆把它們畫下來，有時還弄得衣服、臉上都是各種顏色，滿臉活像個大花貓似的，常常弄得媽媽又好氣又好笑。

每當這時我就會把我畫好的畫拿出來給媽媽看，雖然看起來畫的很簡單，但在我看來也是非常好了，當媽媽看到我畫的畫心情一下子就好了，媽媽也不生氣了。我在幼兒園時老師還拿了我的幾幅畫去參加比賽得了三個二等獎和一個優秀獎，那是我最值得驕傲的事情。當我上國小時，媽媽給我報了一個美術班，我開始用水彩筆畫畫了，用水彩筆畫出來的畫特別漂亮，但有時雖然畫畫得很好，一不小心用色用得不當，整個畫就失去了原有的意境，後來慢慢的我才知道色彩是可以通過各種不同顏色搭配出來的，之後，只要我想塗什麼色就塗什麼色。一到星期天，我都會把我畫的畫帶給外公、外婆看，他們都誇我畫得越來越好了。

二年級下學期我的畫還參加了雲南賽區少兒書畫比賽得了第一名，我一聽到這個消息連覺都睡不着了。李老師告訴我媽媽讓我到北京參加總決賽，可媽媽請不到假，又不放心我和老師一起去，我只好放棄了。從那以後，雖然我沒能去參加比賽，但我從未放棄過畫畫，每當我高興或是煩惱時只要有空我就會拿起畫筆想畫什麼就畫什麼，畫幾隻小鳥在天空中自由翱翔，展翅高飛，一切不開心的事就被我一股腦的拋到九霄雲外去。我愛畫畫，它能使我放鬆心情，開啓我的想象力，也讓我的課餘生活更加豐富多彩。

小時候，在幼兒園裏，我看見幼兒園的老師用手裏的筆畫出了一幅美麗的畫，畫中太陽在對我微笑，小鳥在天空自由自在的飛翔，魚兒在水裏游來游去，還有美麗的花和小草——哇！太漂亮了。那時我就想，要是我也能像老師一樣用畫筆畫出一幅美麗的畫，那該有多好啊！

這幾年，我學了唱歌，跳舞，彈琴，但是我都不喜歡。爸爸媽媽問我想學什麼？——“學畫畫”，爸爸媽媽最後終於同意我去學畫畫了。在去學畫畫的前一天晚上，我高興的睡也睡不着，一大早我就起牀了，我跟着媽媽一起去“拜師”。老師問我爲什麼想學畫畫呀！我說“我想當畫家”。老師笑了“學畫畫很苦的，而且不是一天兩天能學會的，你有耐心嗎？”“嗯”我點點頭說，“學畫畫先要打基礎——學素描，就想蓋房子一樣，先要把地基打好房子才能蓋的高”。雖然我不知道什麼是打地基？也不知道素描是幹什麼？但我知道一定很重要，所以我似懂非懂的點點頭，開始了枯燥無味的素描。

我一定要好好學習畫畫，長大後想成爲一名像幼兒園老師那樣的“畫家”。

我最得意的方面是畫畫，因爲我在不斷努力地學畫畫，從來沒有放鬆。

我是怎麼學畫畫的呢？那是在我六歲的時候，媽媽對我說：“你的夢想是什麼？”我說：“我將來想成爲一名世界聞名的大畫家。”媽媽說：“那你必須好好學畫畫，堅持不懈，才能成功！”於是，媽媽先讓我學卡通畫。學了兩年，我畫了很多卡通動物，有活蹦亂跳的小兔、兇猛的老虎、強壯的犀牛、栩栩如生的公雞。然後，媽媽讓我學難一點的水粉畫。每到星期六，我就興致勃勃地提着顏料桶和各種各樣的畫筆和工具，向謝老師學水粉。有一次，我還給我的小弟弟胖虎畫了一隻威風凜凜的大老虎，大人們看了嘖嘖稱奇！

我想一定要學好這幾種畫，卡通畫、水粉畫、速寫、素描、油畫、版畫、國畫，將來成爲大畫家。

請大家將最熱烈的掌聲送給我吧，謝謝！

不知道從什麼時候起午飯過後畫一幅畫已經成了我每天的必修課。

花草樹木、陽光星空、藍天大海……這一切都是我的想象。只要一拿起畫筆我就什麼都忘了，我畫呀畫，美麗的荷花、和藹可親的甜甜老師、寬敞高大的房子……原來我也可以畫的這麼漂亮！

記得有一次我看到一幅一個胖阿姨牽着小狗去買菜的圖畫，感覺線條和色彩好複雜，胖阿姨的臉我畫來畫去總是畫不好，不是大了就是小了有時甚至感覺有點不對稱，我耐下心來仔細觀察，找準落筆點、調好顏色，一點一點的畫開來再反覆的修改，直到我認爲還不錯。接下來畫阿姨的頭髮、帽子、衣裙，這又是一個大工程，雖然我已經累得腰都直不起來了，但是看着這麼有愛的一幅圖我又不斷給自己打氣“眼是懶蛋手是好漢。”“趙心寧加油！”1小時、2小時……時間一點點過去，看着自己的“大作”即將出爐，我笑了，這種累並快樂着的感覺只有我知道。

畫畫給我增添了無窮的樂趣，從色彩單調到豐富、從內容簡單到複雜我一直在進步、一直在堅持。

聽媽媽說我小時候就特別喜歡在紙上亂畫。而現在的我只要一有時間就會不由自主的拿起五顏六色的筆在紙上畫美麗的圖畫，什麼時候畫好了，什麼時候才肯停筆。

記得有一次，我看到了一隻小貓，它已經睡着了，樣子十分可愛，我就立刻拿起畫筆把它畫了下來，看到畫上栩栩如生的小貓，我心理就特別高興。

我每天都堅持練畫畫，現在終於能畫出山河壯麗的景象了。不過，我有一個更大的夢想，就是能把女孩畫得如花似玉、美若天仙，能把男孩畫得英姿煥發、智勇雙全。把祖國的大好河山都描繪在我的作品中。要真能這樣，我豈不就是名副其實的畫家了，我一定要努力哦！

我愛畫畫，因爲畫畫可以讓我感受到美好的生活。

從五歲起我就開始學畫畫，我的起蒙老師是譚老師，記得她第一次上課時對我們說過要根據自己的想象來畫，這樣纔會有創意，慢慢的我畫出了簡單又美麗的畫來，可在我的眼中，最讓我感動的一幅畫就是《大自然的美》，它在我眼中似乎能夠感受到美麗的大自然，可愛的大自然彷彿就在我的眼前，真想它能夠變成真的一樣。

這就是我愛畫畫的原因。

我想畫出美麗的天安門，它是那麼的美麗；還想畫出寬闊的大海，魚兒在大海里歡快的遊玩，我來到小河邊，小魚游過來和我打招呼：“歡迎你到我家來作客”。我還想畫出明亮又寬闊的教室，送給貧困地區的小朋友們，讓她們有一個美好的學習環境。

我愛畫畫，相信只要我努力就可以成爲一個畫家，到那個時候很多小朋友就會讓我來教他們畫畫，教他們畫天安門和大海，還有大森林……

我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着是我最喜歡的愛好——畫畫。

我是獨生女，從小爸爸媽媽都寵着我，5歲時，我相繼學了簡筆畫、卡通畫、水粉。現在，我畫到了癡迷的地步。從我開始畫的讓人看了就作嘔的人物，發展到了畫女的，別人喊：“哇！漂亮美眉！”畫男的，別人喊：“哇！帥哥。”爲了讓我的作品提升一級，我在上課的時候都畫，有時，離上課時間很近了，而我的作業還沒作完，我會放棄做作業，而到一邊畫畫。這不，前幾天，我因爲用新本子來畫畫，差點被暴打了一頓，還遭到了老爸的恐嚇和威脅，可我仍在畫畫。

“喲！作業寫完了。”我開心得一蹦，拿出一張白紙準備畫畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”“看電視”這可是我夢昧已求的三個字啊！可我爽快地說：“畫好了再看。”“哇！”我拿着自己的畫，陶醉起來，一個帶着小紅帽的小姑娘提着小籃子在採蘑菇。這不，我又準備畫畫了。一片生機勃勃的春天景象便在我腦海裏浮出來。於是，我的眼前展現出大樹、小草、花朵、河流。美麗極了！我害怕他們不見了，連忙拿起畫筆描繪起這幅春景畫：幾棵形形色色的樹畫出來了，樹幹和許許多多的樹葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次；樹的旁邊有一個池塘，裏面有幾隻小鴨子，鴨子周圍有荷葉，還有蝌蚪、青蛙。看小鴨在池塘裏游水、嬉戲，真有趣！池塘邊有幾個小朋友在放風箏，他們有的放蜻蜓風箏，有的放蝴蝶風箏，玩得可開心了！

鼓勵和肯定會成爲我學習畫畫的動力，讓我更愛畫畫。努力的收穫讓我快樂，雖然我不一定會成爲的畫家，我可不會放棄，勝利是我的理想也是我的努力的目標。我要用我的畫把世界裝點地更加美麗。我愛畫畫，因爲畫畫能使我的生活豐富多彩！

我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着是我最喜歡的愛好——畫畫。

你們也許會問爲什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這還是隨意畫畫呢！”我心裏嘀咕着：畫的這麼漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，裏面是滿地荷花，有的還含着花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看着畫，下課我問老師：“怎麼畫得這麼好？”“只要畫畫多練，必有成就。”

這時，我已愛上了畫畫。畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……“哇——”我拿着自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提着小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍！”媽媽帶我出去旅行，我拿着畫板和一支鉛筆準備出發，“你的其它東西不用帶了嗎？”我笑着說：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘着汽車，來到了北京，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……

我隨時隨刻都提着一隻小包袱，人家問我：“你裏面裝着是什麼呀？”我卻笑眯眯地說：“是鉛筆和紙和橡皮。每天我都要畫畫一幅畫來表達我的激情。我的時間大部分都花在畫畫的精力上”在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認爲自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑”。我可沒爲這事而對畫畫失去了信心。爲了畫畫我一定會努力！

今天早晨，我在美術組畫了一幅漂亮的畫。

畫面上有個紅通通的太陽，太陽底下有一汪藍茵茵的湖水，湖水裏有許許多多小魚，好像有的在說悄悄話，有的在做遊戲，還有的準備去上學，可熱鬧了。

湖水的旁邊有一棵大樹，大樹上有許多黃澄澄的梨，梨樹下是綠油油的草坪。草坪上還有幾個小朋友在痛痛快快地玩呢。

湖水的前面是一眼一望無際的稻田，金燦燦的稻子壓彎了腰，好像在說農民伯伯快來把我帶回家吧。

湖水的後面是一座座高高的山峯，在太陽的照耀下，像披着一件彩色的盛裝，昂着頭，挺着胸，好像對四川汶川大地震中受難的人們說：“你們一定要挺住，黨和人民一會讓你們重新過上好日子的。”

你看，我畫的好嗎？