在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的心靈的觸動作文，希望能夠幫助到大家。
靜謐的秋，清風飛過，帶來了幾絲秋涼；落葉紛飛，蕊垂花落，帶走了秋末的微霜。
已是秋末的天氣，凜冽的寒風吹散了落在地上的殘葉。殘葉隨風而動，悠悠隨風而在半空中飄舞。但殘缺的落葉也正印證着它飽經風霜。我的心中似乎泛起了一層漣漪，這心情如同這秋末一般荒涼。春時萌生的嫩葉，卻在秋天敗落，不禁讓人感嘆生命易逝卻只經歷了短暫的時光。然而，殘葉依舊隨風飄舞，繪成一副楓葉輪舞的畫面。
是啊！殘葉經歷了風霜，但就如同人的一生般，只有經歷過坎坷與磨難才能成長。風霜使人的生命充滿閱歷，並精彩豐富人的一生。落葉經歷了凜冽的寒風，也作文由此受到了風霜，這是對生命的洗禮，而最終的落葉也迴歸於自然中。
就如同一篇諸子百家散風中所提到過的，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞動筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能”那樣。只有當人經受了磨難，經受了風霜過後，才能夠有大的作爲。在人短暫的一生中，會有順暢與挫折，但也因此，會獲得大的收穫。經歷風霜，使人的一生充滿精彩。
一陣秋風又起，殘葉又被吹飛於天上。秋末初冬正是易於產生風霜的季節，但我的心中感懷風霜，因爲經歷風霜能使人成長，經歷磨難纔會有方向。風霜，觸動了我的心靈。
心靈的觸動作文2這是一個寒冷的冬天。
一大早，就下了大學，雪花在天地之間飄灑，如同人間仙境一般。我站在傳籤，欣賞着這美麗的景色。忽然，我發現了一道橙色。仔細一看，噢，原來是環衛工人的單薄衣服。
只見他五十來歲的年紀，臉被太陽曬得很黑，並且滿是皺紋。他的手上有一個打賞吧，可能是不久前受傷的痕跡。他戴着一頂破爛的帽子，它爛到什麼程度？只見帽子的外表全部掉了，露出了裏面發黃的棉花。腳上帶着兩個大塑料袋。正在風雪中瑟瑟發抖地，慢慢地掃積在路上的雪。我不禁憐憫起他來：這麼冷的天，還出來工作，就不怕被凍傷嗎？
風，更狂了。雪，更大了。路上的行人都紛紛跑到樓房下躲了起來。剩下的繼任，可能是太急了，在雪地上跑着。可是一步下去，腿就陷在了雪裏，怎麼也拔不起來。他們急了，拼命地拽着，可是卻紛紛滑到在雪地裏了。
那位清潔工人連忙慢慢地向他們走過去，並吩咐他們不要慌。只見他用掃帚，拼命把滑到的人身邊的積雪清乾淨，然後抱住他，慢慢地拖了出來。那些行人適逢哪幾，他卻搖搖頭，拿起了掃帚，繼續幹起了活來。我的眼睛不由得溼潤起來。他彷彿一位巨人，在與風雪搏鬥着！
漸漸地，到了下午，雪停了。老人把積雪清理乾淨了。這時，他才緩緩地呼了口氣，踏上了回家的路。
他的身影越走越遠，在我的眼裏，他的身影越加渺小了。可是在我的心裏，他的身影卻越加高大。
心靈的觸動作文3“加油，一定要跑第一……”一聲聲的鼓勵在我耳邊迴響，使我心頭盪漾。運動會的事情在我腦海中“播放”着，那一刻，我覺得一切都值得。
運動會快要開始時，因爲我在400米第一組跑，所以運動會開幕典禮一結束就是我跑，站到賽道上，我的心不由得緊張了起來，畢竟我跑的是預賽，如果預賽我就被淘汰的話那麼全班的人都會失望，所以我不能跑差，離比賽還有20分鐘，就有同學跑過來慰問我，讓我把鞋帶重新系一下、把上衣脫了、讓我做準備運動，還有的同學說不要讓我緊張，讓我放鬆一下心情，還有的同學說比賽盡力就行，名次不重要。聽到同學們的關心，我的心暖乎乎的。所以我心裏跟確定了一定要跑第一。經過努力我終於跑到了預賽第一。
接下來就是接力賽了，因爲預賽的對手並不強，所以我在跑第一棒的時候跑到了第一名，終於我們班在接力賽預賽中取得了第一名。望着同學們開心的笑臉，聽着馮老師的誇獎，我不禁也笑了，一切的一切是怎麼的美好，一切的一切是怎麼開心。
然而在我的400米決賽和接力賽的決賽中，我只獲得了第三名和第五名，我只覺得有點惋惜，因爲決賽不像預賽怎麼簡單。自從運動會後我不再像以前那樣抗拒，不再孤獨，不再下課後一個人站在那想着事情，我感謝那次運動會，是它使我聽到了觸動我心靈的聲音，是它讓我不在孤獨、是它讓我擁有了真正的朋友。
觸動心靈的聲音無處不在，也許它就在你的身邊，它也許是爸爸媽媽的誇獎聲、鼓勵聲、關心。
心靈的觸動作文4每天走在放學的上，你是否想過，是誰，把打掃的乾乾淨淨，是他們——的環衛工人們。
即使喧囂的街道變得安靜，即使擁擠的汽車停止運行，可愛的孩子們已經入睡，他們依舊堅守在自己的崗位上，依舊認真地清掃面。是他們——辛勤的環衛工人們，着一個城市的市容！
每一個炎熱的夏日，他們在不停地清掃；每一個寒冷的冬夜，他們在不停地拾撿。如果你扔下一片垃圾，那麼他們將會重新清掃。他們從未抱怨，爲了您以及您的家人的健康，無論多髒多臭，他們都無怨無悔。這些可敬的工人們，不知救過多少突發病痛的人，就算他們身上掛滿了灰塵，可它們卻擁有一顆無比的心靈！他們在平凡的崗位上做着不平凡的事。這平凡之中蘊含着優秀的素質，這平凡之中孕育着偉大！
如果把一座城市比作宏偉的交響曲，那麼這些環衛工人就是美妙的音符，或許很渺小，但只有這些渺小的音符，才能組合出城市的主旋律！如果把我們的祖國比作羣星璀璨的夜空，那麼這些環衛工人就是美麗的星星。即使人們不知道這些星星真正的名字，但這些星星卻的閃耀着，只有這些不知名的星星，才能將的裝點得如此奪目！
那些渺小的音符，那些不知名的星星，正是我們所要讚美的，我由衷的讚美那些的環衛工人，因爲有你們，我們的生活才更加繽紛！
心靈的觸動作文5唯有西湖方爲豔子,唯有文學芳於百卉.——題記
曾幾何時,我獨愛《紅樓》的癡情相送,泯滅之中無可厚非,花香情滅於情理中,誰解其中味.曾幾何時,我盡享悽淡清殘,傲骨中卻邊有一番氣概.我在你的陽光下獨走,遺憾之惑繫於心頭.
感謝你,文學——觸動了我的心靈.
“尋尋覓覓,慘慘悽悽,悽悽慘慘慼戚”.歷史的車輪不停地轉動,扭轉了文化,扭轉了乾坤.“愁”彷彿是李清照的專利,而她的一生,何曾不是一個“愁字當頭”,又何曾不是一個“愁字了得”呢?但在這兩千多年的文學造就中,回首細品,登就兩千多年之峯的才女,獨有李清照一人亦何?一生未有幸福降臨,“花自飄零水自流”,嘆息人生:來不及期盼,來不及思索,來不及低許,來不及張揚……就如這殘悽花瓣,自生自滅.唯有人銘記的,只有一地殘片和一世的芬芳.
感謝一代才女,感謝你,文學——觸動了我的心靈.
“恰同學少年,風華正茂”,正值風華盛年的我們,曾何想過,“爲中華之崛起而讀書?”“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,揮去了悽慘絕唱,如今這氣勢不凡.一代領袖的詩一出就氣勢非凡,完全的“不可沽名學霸王”,一代風範盡顯其中,領略大好江山.才鑄就了一代領袖,一界偉人.揮去了兒女柔情,在這兩千多年的文學史上獨樹一幟,氣勢磅礴.“漫江碧透”依舊曆歷在目,“揮斥方遒”依然銘記心頭.
感謝一界領袖,感謝你,文學——觸動了我的心靈.——尾記
心靈的觸動作文6穿越一座座山洞，經過了兩夜一天的長途跋涉我們終於到達了期待以久的九寨溝，遊客顯得有些倦態，我告訴他們：美麗的風景總是隱藏與山谷幽林之處。
去的時候是在網上查了氣溫9——24攝氏度，以爲囑咐遊客帶兩件毛線衣就足夠了，但不知冷的這樣誇張，是刺骨的冷，幸虧扎西借了件羽絨服給我，才使我有心情欣賞到如此美麗的景緻!
晚上是先去藏民家做客，接過主人熱情敬獻的潔白哈達，我也恭敬的迴應了句“扎西德勒‘。參觀完畢藏民的居室，後被帶到了帳篷裏，我們圍着火爐團坐。火爐上正烤着一大排全羊，彷彿是在考驗着我們的耐心，還好”高原紅“的.藏族姑娘們爲我們端上了青稞酒，酥油茶，還有手抓羊肉，以暫時緩解下我們的耐不住的食慾。
藏族是個能歌善舞的民族，聽着他們一曲曲動人的歌，我們也耐不住寂寞和他們一起隨着音樂的節拍圍着火爐跳起舞來，旅途中的疲勞也就在頓時煙銷雲散散。
九寨的民族風情讓人難忘，九寨的風景更令人震撼，她的美攝人心絃，使人陶醉窒息!
心靈的觸動作文7時間在變，萬物在變，心中那片風景始終不變。
夕陽掛在枝頭，將要落去卻不願落去。那僅剩的光，照在葉子上，閃着光；透過樹林，在地上，像被打碎了一樣。微風吹拂，葉子搖曳，沙沙地響。
癡癡地望着眼前的景色。心，顫了一下，像被什麼觸動了。淚眼朦朧中把歲月的齒輪向前撥，在記憶中找尋那似曾相識的風景。
很小的時候，喜歡一個人在土路上玩泥巴。而奶奶，喜歡坐在路邊看着我玩泥巴。當然，她手裏也不歇着，在擇菜，晚上吃。夕陽的光在跳動，透過葉子映在地上，像跳動的心。微風吹着，奶奶的白髮在風中輕柔地飄着。臉上是一抹微笑，充滿着愛意看着我。可憐小時候我什麼也不懂，只是覺得那樣的風景很美。
後來啊！奶奶走了，只留下了那個她常用的菜籃子，靜靜地倚在門前。想哭卻不能哭，奶奶說過，我是男子漢，不可以哭。想她就抱着菜籃子。夕陽的光還是那麼溫暖，我抱着菜籃靜靜地坐在路邊。光，透過樹葉，凝固在地上。微風吹拂着我的臉，像奶奶的手一樣溫暖。多美的風景，只是，奶奶你能看到嗎？眼淚，還是不爭氣的流下來。
而現在，我站在那路邊。看着似曾相識的風景。奶奶走了，菜籃也因歲月流逝壞了，昔日的土路也被水泥路所替代。然而卻始終在心中有一片風景像那夕陽，那微風，那樹葉始終不變，觸動我的心靈。
心靈的觸動作文8觸動是一種發現，於人於自然;觸動是一種感激，於理解於關懷;觸動是一種動力。于思想於行動。總之，我們的生命少不了觸動，是觸動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來.
一個週日的下午，天氣很熱。我和幾個兒時的朋友去遊樂園玩，一會兒後我們便滿頭大汗，於是就決定去買幾支冰淇淋。我們坐在椅子上吃着冰淇淋並隨手把包裝袋扔在了地上。突然，一個活潑可愛的小男孩闖入我的眼簾，只見他朝我所在的方向跳來，用稚嫩的雙手把我們剛剛扔下的垃圾一個一個的撿起來放到了垃圾箱裏面，我們幾個頓時臉就紅了，我不禁感概到這個小男孩的行爲是多麼的觸動我的心靈。世界上有許多觸動觸動人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的……希望我們每個人都能捕捉到觸動自己心靈的那個瞬間。
觸動心靈的瞬間，不僅是一個小男孩撿垃圾的舉動，更重要的是他那值得我們學習的精神。
生命如歌，歲月如海。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意，但在生活中，也有很多美麗的瞬間：早晨媽媽爲我做早飯的背影，讓我感動;過馬路時，一個小女孩攙扶着老奶奶的背影，讓我感動;遇到困難和挫折時，同學和老師鼓勵的話語，讓我感動……生命中還有許多美麗的瞬間，讓我們的心靈受到強烈的震撼，它讓我們的心靈受到淨化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們快樂成長!
心靈的觸動作文9史鐵生這位作家是一位在文壇中極具特點的作家。就像海倫凱勒一樣。他雙腿截癱，十分痛苦，所以他的文章總是有一和難以言表的特點。
最近，我們學習了《秋天的懷念》這篇課，正是史鐵生先生寫的。這篇並沒有經過太多修飾，而是用平凡樸實來表達了一位母親的痛心和深沉的愛。最能體現出史鐵生先生的悲痛是在她母親去世的時候。
那時，本來史鐵生就被命運擊暈了頭腦，這一下母親去世，更是雪上加霜。但是經過母親去世。他卻懂得了一個道理：母親是最悲痛的，只有堅強的活下去纔是對母親在黃泉最好的安慰。
就是這一點，讓史鐵生的事蹟被越來越多的人知道。這也是他感動我們的一點。
史鐵生的一生都是悲壯而沉痛的。就連她的愛情也是如此。實在是讓人同情。
相比其他，我們是幸福的，我們沒有苦難，社會給於了我們最好的條件，而我們則要勉勵自己，做一個能夠推動國家發展的人物，這纔是一個人應有的人生理想。
不知同學是否這樣想。史鐵生一個觸動我們心靈的作家。
心靈的觸動作文10上星期，我們學校舉行了一次活動，給我的心靈帶來了巨大的觸動。
我們首先要知道自己的壞習慣。老師給我發了張白紙，讓我們在上面寫出壞習慣。我一下子寫出了十條，讓我自己都大吃一驚
接着，我們要體會到這些壞習慣給我們帶來的阻力，從而意識到改變這些習慣有多麼重要。老師拿來五條紅繩子，分別代表壞習慣綁在腰上，讓我們知道五條壞習慣給我們帶來的阻力。當我拉別人時，使盡力氣，絕對不讓別人前進，而我和一起來當阻力的同學也是一樣。這時“戰鬥”之後，那人的手臂上出現了一道道鮮紅的痕跡，看着都疼。當我來體會的時候更是心驚膽戰，爲了成功，我一步一步地緩慢向前走，拉我的人看到後，更是加大力量，把我向後拉，我一下子退了好幾步。這時，我感到他們彷彿是一羣兇窮惡極的魔鬼，將我拉向失敗的深淵，又像一頭惡獅，正在將我一口口地吞噬。終於，我失敗了。
這時，老師讓我們集合起來，互相交流自己的感受，然後把寫着壞習慣的紙條扔進了一個箱子裏，代表拋棄這些習慣，我狠狠地把那紙條揉成一團用力扔進了那個箱子裏，此時，我已經下定決心，一定要把這些壞習慣改正，做一個優秀的人。
最後，老師送給了我們許多的好習慣，我想，我以後一定要朝着這些優點進發。
缺點會不斷給我們施加壓力，增加阻力，如果想要成功，請拋棄這些缺點，讓自身的優點越來越多吧！
心靈的觸動作文11感動是人類最美麗的情緒，那種心靈震顫所帶來的幸福感覺，是心與心之間最美麗的碰撞。
讀書的過程是收集一個個感動的過程，爲關羽的千里走單騎所感動；爲梁山泊與祝英臺對感情的至死不渝所感動；爲蘇秦的懸樑刺股所感動。歷史的沙灘上埋下了許多美麗的貝殼，我願做一個拾貝者去收集這一片片被遺失的感動。
世間百態，生活的細枝末節裏也閃動着感動的光芒。是否有一段時間每當你起牀時，牙膏有人爲你擠了，洗臉水也給你準備好了，就連早點也給你買回來了？還有那個誰誰誰總是喜歡在你耳邊嶗嘮叨叨，唧唧歪歪，羅羅嗦嗦地說個不停，然後在你不厭其煩，忍無可忍，奪門而逃時，心裏總會有些酸酸暖暖的東西冒出來。無須太複雜，一件事，一個人，都足夠我們感動。
有時候，我們也會爲身邊的事物所感動。有時候會爲螞蟻搬家時的艱辛而感動；有時候會爲孩童一句天真幼稚的話而感動；有時候也會爲寒風中的一朵梅花而感動。有時候，感動就在身邊。
也許，光感動是不夠的。在看到山區裏孩子們渴望讀書的眼神後，爲什麼我們在落淚的同時不省下買零食，買MP3的錢去捐贈給他們呢？在看到解放軍戰士奮不顧身地抗洪救災時，爲什麼我們在受到震撼的同時，卻沒人拿出自我的舊衣物前往捐獻處呢？也許我們在感動的同時不就應僅僅只是感動。
每一次感動都是靈魂的一次淨化，都是一次愛的昇華。
心靈的觸動作文12我認識你是在那個早晨，除了你，還有那觸動了我的心靈的，你的微笑。
你的微笑，彷彿人間四月天。在那個剛下過雨的清晨，狂風把空氣中殘留的一點清新給吹得無影無蹤。我站在寒風中不由得聳聳肩，馬路上，零零散散的車飛馳。突然，一陣強光照向我，我十分欣喜的忘了過去，最後只是空歡喜一場。我一邊抱怨一邊向車子走去。
“請問，這輛車可以到某某學校嗎？”“可以啊。”司機笑着回答我。於是，我快步上車，找了一個靠窗的位置坐下了。然後，觀察起了這位司機。
他大概三十幾歲，可工作的辛苦讓他顯得有些蒼老，白髮不知何時爬上了他的鬢角。起老繭的手用力的把握住方向盤。
天有些矇矇亮了，一批又一批的乘客上了車，我才發現，那溫暖人心的微笑。那微笑，伴着初升的太陽照進了我的心田。有的司機態度惡劣，不耐煩，有的司機一言不發，不言語，有的司機可能因爲勞累，有時會罵人。而他，是很多司機中與衆不同的一個，他做到了這個職業的真諦。
你的微笑，彷彿人間四月天；你的微笑，就如那初升的太陽；你的微笑，就如那甘甜的雨露；你的微笑，就如那黑夜裏的燈塔；你的微笑，就如低谷裏的光明。你的微笑，給人以愛，給人以光明，給人以智慧，吹散黑暗，消除憂愁，更觸動了我的心。
世界很美，有你會更美。——後記
心靈的觸動作文13我們的心靈是脆弱的，是不堪一擊的。也許一點小事就能把我們的心靈就破碎。但我們的心靈也是有力量的，我們應該把我們的心靈力量觸動。
在回家的公交車上，看着車窗外殘留的那一抹夕陽。我不由自主的想起了那個已經逝世了的小生命，小悅悅的故事。這個故事帶給人們太多深入人心的震撼。那樣一個幼小的身軀，敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中迴盪着……迴盪着……車子前駛了一站，到了站臺，一位帶着小孩的老奶奶上車了。有一位年輕人看到了，連忙起身讓座。老奶奶笑着說了聲“謝謝”。看到這祥和的一幕，我在心中問道：“人們真的有那麼冷漠嗎？”
老奶奶的笑容和小悅悅倒在血泊中的身軀，強烈地衝擊着我的心靈。我的思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的，社會又是怎樣的，而我，又該做些什麼呢？
縱然那18個路人對生命的漠視是冷酷的，但是我又何嘗不是忽略了許多應該珍視的東西。對待父母，養育了我十幾年的親人，我的出言不遜不知道傷了他們幾次。
在下車的時候，一個身影向我跑來，我停下腳步，發現是一個小女孩：“大姐姐，你的錢包掉了。”我詫異地接過錢包，心裏卻在想着“不可能吧，她居然把錢包還給了我沒有自己留下”我喃喃地說了句“謝謝”
這個社會不是缺少好人，有陽光的地方就會有黑暗。人們的心靈就像樹林一樣，即使有樹葉的遮擋，陽光一樣能透過林蔭，帶來光明。
心靈的觸動作文14天地間的水龍頭被打開了……
世間被覆上一層厚厚的雨簾。雨滴猶如一根根銀白色的鋼針，劃破天空的沉寂，向人間氣勢洶洶地追殺而來。雨滴砸在地面上，每一下都鑽心地疼。
老天似乎與我作對，一下課，便放了這百萬大軍，打得我措手不及。看見別的同學都撐着傘，歡歡喜喜地衝家而去，我越發着急。爸爸上班，媽媽發高燒，臥病在牀，大抵是無法來接我，無助的我只好等待雨停。
雨滴們咄咄逼人，不願放過我。過了半小時，雨勢絲毫不減。雨滴仍排山倒海而來，沒有一絲鬆懈。是要把我澆成一隻落湯雞，才肯罷休吧！
沒辦法了，我一咬牙，正準備衝出去和雨來一場博弈時，一個身影映入了我的眼簾：短頭髮、瘦身材，憔悴的臉，是媽媽！她撐着一把雨傘，在驟雨中艱難行走。雨打在地上，又濺起，濺在媽媽的身上，像惡作劇一般，把媽媽衣服的下襬溼透了，褲子也溼了一大截。
我飛奔過去，跑到傘下。媽媽拿過我的書包，背在身上，用傘把我牢牢罩住。我扶着她，向家中走去。一路上，傘總是向我這邊傾斜……
雨小了。不知是母親的暖感動了這百萬大軍，還是因爲頭頂上這片“藍天”，都無從知道。風雨中，一對母子，緊挨着，共擎一把傘。斜斜的雨簾，斜斜的傘，成了一道獨特的風景線。
母愛是何？是那溫暖的陽光也罷，是那燦爛的春景也罷，我僅知道，風雨中那把斜斜的傘，便是母愛……
心靈的觸動作文15日升日落，花開花謝，多少美景令人怦然心動，心馳神往，但唯獨那夜的煙花觸動了我的心靈。
那天除夕，我靜坐在窗前觀賞煙火，五彩斑斕的煙花照亮了整個燈紅酒綠的世界。“轟——”的一聲，又有煙花升空、綻放、旋舞，最後緩慢而華麗地落下。有的像熊熊的火苗，有的像滾滾的麥浪，有的像陣陣金雨；有的恰似紅燕飛舞，有的宛如孔雀開屏，有的好像天女飛花……我凝視着這煙花，看着它們直衝雲霄，轉瞬即逝，僅留下斑斕的痕跡，忽覺心中一片迷茫。
那煙花在夜空中不停地跳躍着，繁華依舊。一束束耀眼的光線飛上天空，綻放出七彩的光圈，唯美至極。我佇立在窗前良久，看着一朵朵煙花升空又落下，驀地，心悸動了一下，我明白了：煙花雖稍縱即逝，卻也留下了短暫的華美。人生亦如是，固然短暫，但活得有意義就是最難能可貴的。
劉偉說過：“在我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活。”煙花短暫卻美麗輝煌，人生短暫，但可精彩芬芳。每一朵花都有開放的理由，每一朵花都有迷人的芬芳，只要努力綻放，不管是奼紫嫣紅的，爭奇鬥豔的，還是平凡樸素的，零星點綴的，都能擁有一片芳香的天空。縱使最後花落枝頭，也將留下一縷永不消散的馨香。
煙火隨着一聲爆響，綻放了所有美麗。人生在世，也需要去拼搏，追逐心中的夢想，永不放棄。就算沒有人爲我鼓掌，也要瀟瀟灑灑，坦坦蕩蕩。既然要活，就活出滋味；既然要搏，就搏出精彩。
