在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的國小學作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“小子，起牀，太陽曬屁股了！”隨着一陣急促的敲門聲，已被吵醒的我睜開睡眼，“孩子，快抓緊時間，今天咱們還要回奶奶家玩呢！”爸爸滿臉笑容地對我說。“什麼？我不去！”我的腦袋搖得像個撥浪鼓，眼前不禁浮起這樣的景象。
一年前，爸爸開車帶我回老家，也許是因爲不久前下了一場大雨的緣故吧，一路的泥土已成泥漿，坑坑窪窪，泥濘不堪。“飛車”過去，豆豆般的泥點全濺在了我的新裙子上，我驚奇到了極點，發誓再也不來這又窮又破的地方了。
可是，我總抵擋不住家人們輪翻“攻心戰”，坐在回老家的車上，不禁痛苦地閉上眼：“完了，我又開始受罪嘍！”一邊等待“瘋狂顛簸”的到來。可過了許久，這一恐怖時刻始終沒有出現，我睜眼一瞅：“哇，好美的景緻！這是老家嗎？一條玉帶似的盤山公路蜿蜒在羣山中，沒有一絲雜物。稻田被劃成一塊塊的正方形，綠油油的嫩苗蒼翠欲滴，在晨風中婆娑起舞。忠實的稻田守望者——稻草人正在向我們行禮致敬。小河裏的水清澈聖潔，歡快地流去，河中的小魚不停跳起，蕩起陣陣漣漪……車兒載着我與我心中的滿腔疑問向前進軍。
到了！我跳下車，我乾淨得像個白瓷娃娃，站在那兒更疑惑了。一字不識的叔母正坐在兩棟如春筍般拔地而起的小樓中學習開車！我幾乎暈倒：“文盲學開汽車？”我一下問了那麼多問題，感到上氣不接下氣，你，到底怎麼回事？
滿臉笑容的叔母把來龍去脈給說了個遍！原來，是新農村建設使農民富裕起來，給不識字的村民補習了文化知識，大家興起學開車了！
“哈哈……”我們不約而同笑起來，這興奮、滿足的笑聲在山野的上空迴盪。
國小學作文500字 篇2我姓鍾，名字叫做凌菲，爸爸媽媽取這個名字給我是爲了我長大能有出息。我，有着一雙大眼睛，當過班長的我眼神非常的好，從講臺上面望下去就可以判斷出誰的成績怎麼樣，是好的學生還是成績差的學生了，我還有一張能說會道的嘴巴，什麼偏僻的討論話題我都能和同學討論出一番名堂來，爲此我還照來了不少的同學的嫉妒，着就是我，有着四年班幹經驗的我。
活潑的我，就是一位樂天派，說起來，還有一件小插曲呢！
以前，我是一位遇見困難就害怕的人，老是覺得自己是一個做什麼事情都做不好的人。有一次，我要代表學校參加一次朗誦比賽，回到家，我和媽媽說我沒有信心，媽媽問我爲什麼？我說，那裏都是一些從北京來的哥哥姐姐，我怎麼可能比得過他們呢？媽媽沒有說話，只是問了我一道題，什麼草不會開花？這個可是難倒我了，什麼呢？狗尾巴草？蒲公英？不對，它們都可以開花啊！我帶着滿腹疑問區問媽媽，媽媽告訴我，其實沒有什麼草是不會開花的，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界連小草也可以，甚至是一個乞丐也可以，你怎麼就不行？
是啊，我不能因爲別人是從北京來的就退縮啊！紅軍抗日時，面對來勢洶涌的日軍，拿着刺刀和日軍的機關槍勇敢地戰鬥，他們不是也沒有畏懼嗎？我怎麼能在這點小事上就遇見困難就退縮啊！
於是，我信心滿滿地去參加了比賽，結果的了全市的第二名！
從此以後，開始樂觀，這就出現了開頭的樂天派的我！這就是我，一個活潑的樂天派！
國小學作文500字 篇3自古以來，“梅、蘭、竹、菊”就被人們譽爲“四君子”。梅花凜寒獨開、傲視風雪；蘭花冰清玉潔、正直仁愛；菊花待百花落盡時獨吐幽芳，而我唯獨喜愛竹。
低頭俯視，破土而出的竹筍與普通的小草別無二致，過不了膝。只是竹隱約顯示出一份與衆不同的堅毅。不久之後，地面那低矮的竹筍不見了，取而代之的是粗壯的竹竿。擡頭仰望，一節、兩節、三節……它們傲然挺立、直插雲霄。我想：它們雖與草同爲草本植物，但一定不甘平庸，努力向上，每一個竹節的背後一定蘊含着無數艱辛。我問：竹，高處的風景如何？竹以它高聳的身體答：會當臨絕頂，一覽衆山小。
瞭解竹的人，一定知道竹心中空，它內心通達、無慾無求，堅定地屹立着。風雨來了，小草低下頭躲避。竹，咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
竹在人們生活中的用途也頗爲廣泛：竹筍可用來食用：竹節可做竹筒飯；竹子還是國寶大熊貓最喜歡的食物；古時，人們用竹簡寫字：像《史記》、《甘石星經》、《內經》等都記錄在竹簡上；竹竿也可用來做竹筏、竹樓，如：著名的傣家竹樓；竹也可做成竹雕、竹刻、竹黃等工藝品並遠銷海外……竹貫穿食品、交通、經濟、建築、文化、藝術等各個領域。夏日竹林還是人們消暑避夏的勝地。竹將自己的一切都奉獻給人類，爲人類鞠躬盡瘁、不求回報，絕然無愧於“君子”二字。人們甚至將竹作爲自己的姓氏，人們對竹的喜愛由此可見一般了。
竹是草最高的夢，也是我最高的夢。
竹，你是我前進道路上的指路燈，你的努力、你的堅毅、你的頑強、你的豁達、你的無私奉獻……都是我一生爲之不懈努力的榜樣，你照亮了我的心靈，給予我前進的`動力！
竹，願我能成爲像你一樣的人！
國小學作文500字 篇4這個暑假出去遊玩，我細緻的觀察了海，覺得它是一種很微妙的東西。海——不像溫泉那樣滾燙，不像山泉那樣刺骨，不像河水那樣平靜，也不像溪水那樣清澈。它雖水天一色，可卻不缺少情趣；它雖洶涌澎湃，可卻那樣溫和；它雖一望無際，可卻很如癡如醉。
海非常美麗。向遠處望去，海藍的那麼晶瑩，那麼透亮；向遠處望去，海浪被微風輕輕撫摸着，涌出許多許多的的浪花，一個接一個，頓時讓人心曠神怡，彷彿在天堂一般。陽光照在海面上，海面泛起金色的光芒，那麼耀眼。
海非常溫柔。站在沙子上，它會用浪花去撫摸的腿，它會用流動的聲音讓你去傾聽，它會用讓海風的味道讓你覺得甜美。浩瀚的海無邊無際，海水和藍天都是湛藍湛藍的，這時的海水，好像把整個藍天溫柔的融在裏面了。
平靜溫柔的海有時也會非常兇猛。大浪以勢不可擋的速度向岸邊襲來，那氣勢如千軍萬馬奔騰着，那聲音足可以用山崩地裂來形容。它會讓在海里嬉戲的人跌倒，剛爬起來，一個大浪直撲，猛喝幾口海水，又苦有鹹，難喝極了。
海非常無私。給魚兒們一個溫馨的家，給嬉水的人們一個快樂的天堂，給小河小溪一個共存的地方。它不求回報些什麼，看着那些在自己無私的包容下開心的一切，它默默的笑了，默默的繼續奉獻着。
你的美麗讓人無法處境，你那即溫柔又兇猛的脾氣，讓我感覺你似乎也有生命，你那無私的精神會讓所有人感動。
大海，我愛你。我愛你的藍色，我愛你的廣闊，我更愛你的無私。
國小學作文500字 篇5如果有人問：假如你是孫悟空，你會怎樣使用這份力量呢？我會說：“我要把它用在最需要幫助的人身上，爲他們提供方便，解除痛苦。”
假如我有七十二變，我會把自己變成一個很大很大的木桶，能盛下深山小溪裏所有的泉水。然後運送到沙漠裏幫助那些飽受乾旱之苦的人們，讓他們綠化沙漠，灌溉田野，讓沙漠四季常綠。
假如我有七十二變，我會變出藥來，捐給地震災區，海地災區，泥石流災區，讓災區的人們早日康復；我會變出各種各樣的食物，捐給災區人們，讓他們遠離飢餓；我還會變出許許多多鋼筋大廈，這種房子不怕地震，不怕水淹，讓人們除去往日的飢寒交迫，重建自己的家園。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是我最大的心願。
假如我有七十二變，我會變出健康的心臟，捐給養老院，移植到老人們的體內。讓老人們“六十歲的身體擁有三十歲的心臟”，願他們永遠健康，充滿活力。上幸福安康，和諧美滿的生活。
假如我有七十二變，我會用我能變的所有東西，來幫助世界上所有有困難的人，讓他們過上正常人的生活。
假如我有七十二變，我會把自己變成人類的器官：讓耳朵失聰的人去傾聽世界；讓雙眼失明的人去觀看世界；讓沒有腿的人們去走遍世界；讓沒有手的殘疾人重新打造世界，改造世界。如果有人問：假如你是孫悟空，你會怎樣使用這份力量呢？我會說：“我要把它用在最需要幫助的人身上，爲他們提供方便，解除痛苦。”
假如我有七十二變，我會把自己變成一個很大很大的木桶，能盛下深山小溪裏所有的泉水。
國小學作文500字 篇6書，是人類進步的階梯，是開啓智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能淨化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。
五年級時，從學了一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》後，我一直渴望着探索神祕的昆蟲世界。這個暑假，媽媽給我買了那耐人尋味的《昆蟲記》，讓我感受到昆蟲雖然是渺小的生命，卻充滿了靈性。
這本書的作者是法布爾，他的《昆蟲記》被譽爲“昆蟲的史詩”。他擁有着哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫。在這本書中所有的昆蟲都不是獨立的存在，它們和人類一樣，有着複雜的身體結構，有着微妙的喜怒哀樂，有着傑出的直覺和本能。
我一直不明白在夏日裏站在枝頭上唱着“知了知了……”的“自由歌者”——蟬到底是害蟲還是益蟲。通過這次閱讀，我知道了蟬是害蟲，它是靠着植物的甘甜汁水來維持自己的生命，使植物在它的毀滅下死亡，多麼殘忍啊！幼蟬在地下“潛伏”了四年之長才能鑽出地面；夏日裏，在樹上盡情歌唱5個星期之後便繁殖下一代然後死亡。
這部書還告訴了我們：屎殼螂是如何滾糞球來儲存食物的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；蜣螂的工作比農民的工作還要辛苦，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊含其中，耐人尋味。
現在想知道一件事並不困難，可以百度，可以谷歌……可是法布爾卻花了一生的心血研究與觀察，不知經歷了多少挫折與困難，父母的責罵 絲 毫 沒 能 阻 止 法布爾對昆蟲的迷戀。我能想象到法布爾爲了觀察螞蟻，一動不動地拿着放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；爲了撲捉一隻小蟲，氣喘吁吁地追趕着，絆倒了也不管的執着……法布爾的精神讓我們肅然起敬。一次實驗失敗了，他沒有氣餒，收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風，值得我們學習。
多麼可愛的小生命，多麼有意思的《昆蟲記》！
國小學作文500字 篇7哈哈，真是天助我也啊！讓你們這些蠢驢一樣的人類嚐嚐我的厲害吧，這可是我給你們製造出的我的滋味，可是大自然的“賞賜”。放心吧，我很聽話的，主人們，我隨叫隨到，哈哈哈……
我可是你們用汗水製造出來的“傑作”，你們亂砍亂伐樹木，破壞植被，你們這麼富有，不都靠這些換來的嗎？
現在可好了，你們這些行爲造成了水土流失，洪水氾濫。你們破壞自然生態平衡，就成就了我——“泥石流”。
我原來是一淙小溪，日子過得和平靜，整日和小草妹妹做遊戲，跟花姐姐捉迷藏，看白雲悠悠，聽小鳥啁啾，我們就像兄弟姐妹一樣。可是，如今，這一切都變了。昔日，充滿生機的樹林變成了貧瘠的荒地，花草都沒有了影兒，我孤獨，我痛不欲生，我要報仇！於是我“招兵買馬”，不久，沙子、泥土、石子等“將士”們都來投靠我軍。不久，我軍就開始進攻了，我們聚在一起，就形成了勢不可擋的“泥石流”軍團，我們藉着雷雨的幫助，直衝上下的村莊，因爲沒有植被的覆蓋，山林的幫助，人類也就不知所措了。
我的將士們真勇敢，他們見縫插針，無孔不入，他們鑽進人們的房子裏，櫥櫃裏，箱子裏……最後把整個房子、村子都淹沒了。弄得人們叫苦不迭，後悔莫及。當然有許多人都未能倖免於難。這都是你們人類自己的原因。現在人們都聞我喪膽。一時間，我風光得很吶，名聲也很大耶：頻頻在各大媒體上“閃亮登場”，盡顯“英姿”。
哎！說到這裏，我嘴巴都幹了，乾脆到前面的W村去喝點水吧。唉！這裏怎麼回事？草木茂盛，百花盛開，哇，太美了，太舒服了！哦，原來我的兄弟姐妹們都搬到這裏來了，啊，這裏的人已經改過自新了啊。哦，我真是太高興了，不過我還得警告人們：別再破壞生態環境了啊，不然的話……
國小學作文500字 篇8“濟南的冬天是沒有風聲的”。“一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？”這是老舍筆下的濟南！揮別倫敦的繁華，揖別北京的喧囂，老舍來泉城濟南。在老舍眼裏濟南是詩、是畫、是夢……
昨天山東大部分迎來了馬年的第一場雪。雖然來得晚了一些，但下的一點也不含糊，
真所謂：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”在濟南的泉城公園人們紛紛掏出相機，記錄下這滿眼的“銀裝”。打雪仗，堆雪人，滑滑梯，孩子們的快樂也感染了大人……
冬天的趵突泉中，每一個噴水的泉柱中都會不停地向外“吐”着水，形成一個高高的水柱。而下面的湖經過冬日的微風洗禮更是異常的美麗，微波粼粼。但是如果換成別的河流，噴泉，我相信，一定會結成冰，無法讓人們欣賞了吧！想到這裏，我不由的讚歎：大自然真是太厲害了，簡直就是一個魔術師，一手造出這麼美得景物，這麼奇妙的景觀，讓人着實歎服！
冬天的趵突泉中，直接飲用水還是在源源不斷地流淌着。清澈的泉水在黑色的石獅子嘴中流了出來，顯得更加珍貴。接水的人多極了，好似一條長龍，看到這裏，你可能會說：“不可能吧，絕對是吹牛，哪能那麼多人，再說了，大冬天的，灌個熱水袋都覺得冷，誰還傻得去喝涼水？”嘿！你別說，還真是這樣，趵突泉中的水異常清涼，還有一種說不出的甜甜的味道，而最讓人受歡迎的原因，還是因爲創造趵突泉的巧匠是大自然，絕對沒有對身體的一點危害，所以人們便特別喜愛這兒的水。至於第二個嘛，人們當然不傻嘍！這麼好喝的水，爲什麼不喝呢？並且，在冬天喝清涼的泉水，也別有一番滋味！
我覺得趵突泉的美不僅要讓我們欣賞，它那頑強不屈的精神也值得我們學習。別的泉水早已向寒冷的冬天舉起了白旗，投降了，結成了冰，但是趵突泉呢，它不，它仍是堅強的向上噴涌着，頂着呼呼的北風，頂着寒冷的氣候，但是它沒有投降，並且做到了，你們說，難道這種堅忍不拔的精神不值得我們擁有，學習嗎？
