在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的國中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪花飄飄，跟隨在三位偉人：貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰身後，我瞭解他們豐富多彩、起起伏伏的偉大一生。在這三位天才之中，我格外欽佩貝多芬和托爾斯泰，這次我就來談談貝多芬那勇敢、不屈、坎坷多難的一生。
貝多芬小時候就被父親強制練琴，並且馬上顯示出了過人的音樂天賦。但在他三十一歲時，厄運降臨——他失聰了。可他並未放棄音樂。愛情的不如意、他人的冷落、困窘與疾病都未曾打倒這位英雄。他反而創作出了一篇又一篇的名曲。一八二七年，巨人離世，他的一生在痛苦和爲他人制造快樂中謝幕！
縱觀貝多芬的一生，老天無時無刻不在給他以磨難，他卻用苦難來鍛造快樂，奉獻給全世界。併發出了"我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服！"這樣的咆哮，面對苦難，他的行動是我們的榜樣。
在看幾百年後的今天，又有多少人面對生活上的不如意而以死來逃避所面對的一切。孟子曾說："天將降大任於斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"世間哪個名留青史的人不是付出了常人難以忍受的艱辛。記得二零零八年金融風暴到來時，媒體上偶爾可以聽到企業家跳樓自殺的報道。既然破產，那麼可以重拾一顆樂觀的心，去從零做起，重新開始一次創業的機會，爲什麼偏偏選擇逃避哪？
希望我，和正在讀這篇文章的你，當命運向你發起挑戰時，都能像貝多芬一樣，有一顆強大而充滿力量的心走上前去迎擊它！
國中作文 篇27月1日，我們的黨即將迎來89歲的生日。這是一個激動人心、光榮而自豪的日子，這個日子將永遠激盪在中華大地、將永遠銘記在億萬人民的心頭。
我們學校黨支部組織各個支部的黨員，展開了頌歌獻給黨的活動，校園的報告廳裏，不時的響起老師們深情而激昂的歌聲。這歌聲飽含着老師們了對黨的熱愛；這歌聲體現了老師們奮發向上的精神；這歌聲展示了老師們團結和諧的風采!
我們教管支部，在支部書記楊主任的組織下，每次都練習的特別認真。劉副書記和宮主任親自領唱，藝術組的焦老師鋼琴伴湊，郭老師親臨指揮。
我們練習的歌曲是“我們走在大路上”，郭老師結合自己的經歷，形象生動的給我們講述了這首歌創作的背景，讓我們的演唱有了根基。
此歌作於1963年，這一年，我國人民在黨的領導下，克服了重重困難，戰勝了三年自然災害和帝國主義的壓力，朝氣蓬勃，奮勇向前，歌曲就是這一時期億萬人民革命精神的寫照。
歌曲主部曲調寬闊流暢，節奏富有動力，充滿了自信和自豪的情感；歌曲副部鏗鏘有力將全曲推向了高潮，反映了我國英雄的人民具有克服困難的鋼鐵意志，正沿着社會主義的大道高歌猛進。
我們重溫歷史，心情無比激動，我們爲我們的祖國自豪，我們爲我們的黨自豪，我們爲我們的人民自豪。
國中作文 篇3我喜歡獨處，我獨愛於春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恆，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。於是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無爲的百年，還不如輝煌的一瞬，因爲這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。
在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般地燃燒，燃燒着她心中的激情，從不因爲這惡毒的環境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熬的午後帶來幾許清涼。她不在乎有多少人爲她駐足，她只是在獨自實現着自己的人生價值——爲開放而快樂。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭淨植，香遠益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的`情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持着美麗，在美麗中傳遞着快樂。
國中作文 篇4我喜歡杏色，從一開始。
莫名的喜歡一種顏色；莫名的把青春當大把大把的時光走過；莫名的將一件禮物握在手心而直到汗珠滲透；莫名的看着天空，就會空空的難過。
朋友說：“你的新褲子真漂亮！”我沒開口，微微一笑。是的，我喜歡杏色。媽媽就怎麼也不理解我滿櫃衣服中杏色爲大多數，就像我自己也不懂我爲什麼沒裙子一樣。我總讓媽媽操心，媽媽就一直爲我而擔心。當媽媽把外婆新織的淺杏色的毛衣放在我牀頭時，我就哭了，哭到外婆的毛衣裏。我喜歡我的這條杏色褲子，沒有爲什麼。
每天穿着它，頂着同樣色的帽子，就這樣穿過校園。路過操場，就揹着書包坐下，看着滿操場奔跑的人羣，就會想到以前的一些時光，直到被預備鈴響後的正式上課鈴響，纔不忙走向教室。太陽正值頭頂，是炎夏，是酷暑，身上厚重的大衣把我顯得很笨很呆的樣子。青春的時光，渾渾噩噩且顛顛倒倒，黑黑白白。就如我總直到深夜而睡意全無。青春純白的時光不斷流走、飄走，我伸手，抓住的也不過末端，最末的端，令人絕望的點。我至今還懷疑着青春溜走的路線及私奔，是否一樣讓我坐以待斃？！
時間的向前，生日的到來。一樣的行走，一樣的上學。而杏色小熊的生日禮物出現真的在我意料之外。很久沒覺得驚喜了，就像很久沒遇到過的老朋友一樣的感覺。我渴望，我盼望，這也終歸夢想。我驚喜，我高興，這也終歸年華。面對着小熊走在牀上，我總能看到它清澈的眼底和那波瀾不驚的淡定，可它分明和我一樣呆在秋雨時節的屋內，眼裏沒掉進一朵烏雲，一絲也沒有！把它摟入懷裏，夢中，它說它擔心我了我卻很英雄地拍着胸膛說我很好醒來發現它依舊在懷裏。
收拾屋子時，偶爾發現自己很富有。有時卻又窮得一貧如洗。
朋友的離開，沒有像臨別時所說的那樣簡單而灑脫，我常常想起從前。人總會在不快樂時想到以前的快樂。
家鄉的冬季不像北方的天寒地凍，可我經常冷得雙手冰涼。
很多時候面對雨天，我總在想着我親愛的杏色，它給了我不可名狀的東西，讓我安靜下來的東西。我就這樣噙着杏一般的色，行走在天涯。
摘自我的週記，它是我的碎片，希望有一天能找到所有的，並且拼湊起來，拼湊歲月。
