【精選】國中作文彙編4篇

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的國中作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】國中作文彙編4篇

國中作文 篇1

新版泰坦尼克 號落幕的時候,影院裏想起了掌聲。兩年間,在美國的影院看了非常多的電影,我經歷過的電影落幕的時候全場鼓掌的情況,一共出現了兩次,一次是哈利波特大結局的時候,另一次就是今天。如果說那一次是關於青春,關於回憶,那麼這一次就是關於愛情 ,關於感動。

新版的泰坦尼克 號並沒有多什麼新劇情,imax加上3d的視覺效果,其實看完之後並不會給你留下多深刻的印象,

感動和震撼你的永遠只是劇情,新版的視覺效果只是給你一個噱頭和理由去重溫這部經典的影片,所以經典的電影,無論用什麼方式重溫,它永遠都是如此溫暖。

我的座位選擇的很有意思,我是一個人去的,前面是一對中年情侶,右手邊是一對年輕情侶,左手邊是兩個一起來的阿姨。在船沉沒的那一段時間裏,我可以清晰地聽到他們哭泣的聲音,就像他們可以清晰的聽到我哽咽的聲音一樣。我們每個人的感情經歷都是不同的,對愛情 的理解也是不同的,觀影時的感情狀態也是不同的,但是就在此時此刻,竟然在體會着相同的感動。

觀影結束的時候,我走在街道上,狠狠地吸了幾口煙讓自己冷靜下來。15年的時光,這個世界發生瞭如此大的變化,但是人們對於愛情 的感動似乎從未改變着。我有時候會想,但是又真的不知道如果泰坦尼克號順利地駛達了目的地,Jack和Rose會不會永遠在一起。而現實是,()Rose在後來嫁給了別人,有着她幸福的一生。但是,這並不影響這段感情的真摯和偉大,他們的愛情在泰坦尼克號行駛在廣袤的大海上的時候,仍然如此的美麗和炫目。因爲在那個時候,兩個人是如此真實而不可自拔,甘願犧牲的深愛着對方,我想在那時那地,這就是真正的愛情了。

即使是很多年以後重溫這部電影,Jack和Rose第一次出現的時候,你還是會想,哇,真的好美;看到Jack在船頭擁抱着Rose在風中飛翔,你還是會感覺異常的甜蜜和溫暖;我心永恆響起的時候,你還是會在心中涌起一陣感動;看到船沉沒的時候,老爺爺在傾斜的牀上擁着老奶奶的時候,Jack沉入海底的時候,你還是會哽咽,會流淚,會體會到內心最柔軟的聲音;電影落幕的時候,你的心還是像起伏的海浪,久久不能平靜。

所以,不管你現在是在甜蜜的享受愛情,還是在殘酷的現實面前,感覺到冷淡和絕望,不管你現在是一個人,還是兩個人。如果有機會,重新看一遍泰坦尼克號,無論是影院的新版本還是在家的老版本,你會知道,你心裏對於美麗愛情的憧憬和嚮往從來沒有幻滅。

這種感覺跟現實就根本無關,而只與愛情有關,而你,永遠都在相信着愛情,無論它曾經,正在,或者將會,在海上或者是生命裏,短暫或者永久的綻放着。

國中作文 篇2

人最寶貴的'是生命,生命每個人只有一次,生命是十分脆弱的,它隨時將終結。人應當趕緊的、好好的生活……題記。

陽是一個天真、聰慧的女孩,每天追着母親嘻戲,常常逗着母親開懷歡笑。於是,陽成了母親生命中的掌上明珠。母親總是細心留神記憶陽的一舉一動,生怕他有一天從手中悄悄溜走。這是一天陽光明媚,鳥兒歌唱,花兒微笑的'清晨。陽背新書包一蹦一跳地上學了,而母親心裏忐忑不安,神情恍忽。這預示着……

母親擔心的事最終還是發生了,“陽在回家中途被車撞傷了,傷得嚴重,現在生死未卜”。

母親臉色一躍,臉色蒼黃,眼珠比魚肚更蒼白,嘴巴張得老大,嗓子頓時降了好幾十分貝,不時的微搖着頭。殘陽下的母親,瘦小的母親身體十分單薄,一絲清風就是把她吹到。母親急忙跑到大街上,看見地上一灘鮮紅的血,還散發着腥味,母親暈死過去了。母親的精神差一點兒崩潰。當她醒來又聞迅說,陽因手術失敗而離開塵世。母親精神上徹底垮臺了,從此她再也沒有醒過來了。

經查明,陽的逝世是因爲那輛車違反交通規則,故意行駛到非機動車道中而撞了陽。生命因人的忽視與橫行而終結。

“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”。生存本身就給予別人一份快樂,讓別人的生活中有了你的幽默,天真,活潑而擁有一片湛藍的天空,一方追尋真諦的淨土,一個尋求快樂的天堂。人與人是共存的,彼此不能失去。

人不能沒有朋友的理解,親人的支持,父母的關愛,他們也不能失去別人,否則生活將變成黑暗、矛盾,死亡的淵谷,一個人從呱呱墜地就給予人歡樂與冀望。或因時間的滄桑而年邁也讓他人敬重與祈福。無論怎樣,人不是在爲自己生存,也是在爲別人不寂寞而生活的。人的死訊是我們不願聞說的“別人的快樂就是我最大的快樂”不正闡明這嗎?

人應當趕緊地,充分地生活,因爲意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束人的生命。

國中作文 篇3

當我手捧那張金燦燦的獎狀時,國際象比賽時的一幕幕情景又浮現在我腦海中。

昨天上午,我們學校進行了一場國際象棋友誼賽,我也是其中的一名參賽者。前六輪比賽,我贏了五局,輸了一局,分數爲10分,最後爭奪第一、二、三名的一輪開始了。

我是先手,我的對手陳玉,他是後手,他一坐下,見我是個女選手,用輕蔑的眼光瞥了我一眼,彷彿在對我說:你是個女選手,怎麼能和我相比?此時此刻,我也在想:他不是一般的選手,畢竟經歷了過五關,斬六將,我可不能小視他。我挺了一隻王前兵。他也不甘示弱,也挺了一隻王前兵。我沉思片刻,施出了一個調虎離山之計,出了一隻馬,想把對方的車給引開,可沒想到的是,他竟能把我的計謀識破了,不但不跑,反而把我的象給吃了。他真不愧是久經沙場的老將啊!我一驚,見大事不妙我已經比他少只象了。這時,我想:平時,我付出那麼多心血,不就是爲了能在現在這次比賽中取得好成績嗎?常言說得好:養兵千日,用兵一時。如今的我可要大顯身手了。此時,教練用鼓勵的目光看了看我,彷彿在對我說:你一定要挺住,不能掉以輕心。我一定要贏,要不然,我也太遺憾了,畢竟他年齡比我小,我怎能敗在他手中?我調兵遣將,把象開出,讓它在敵人的地盤上衝鋒陷陣,讓馬當誘餌,引對的後。他也頑強抵抗,採用聲東擊西的方法攻打我。我也不是吃素的,一眼就看穿他的陰謀。我費了九牛二虎之力,終於把他的皇后給騙到手了。然後,我又先後把他的車、馬、象給消滅了。

當時的局面,我要比他多雙車一象和只皇后呢!我考慮了一下,決定剃他個光頭,以報一箭之仇。我用皇后把他的兵全給抽了,他只剩下單王一個子了。我胸有成竹地對他說:怎麼樣,認輸了吧!可他卻說:我不認輸,我要和你下到最後。很顯然,他想垂死掙扎。是的,在這麼重大的比賽中,誰都會戰鬥到最後。我不耐煩地說:這棋還有什麼好下的,我贏定了。他不服氣地對我說:假若是逼和呢!看來他不到黃河心不死,既然如此,我就奉陪到底。這下,我更加小心謹慎,還真怕和他來個逼和啊。於是,我便每一步都將,直把他給置於死地,他的王寸步難移了,他見自己大勢已去,只得向我舉起雙手,乖乖地投降了。我終於贏了,總分獲得了第二名的好成績,這成績真是來之不易啊!

國中作文 篇4

你,着一襲素色長裙,從泛黃古香的竹簡中走來,吟詠着“月移花影約重來”的美好,訴說着“怎一個愁字了得”的悲傷,你是宋時的明月,灑下溫婉的寧靜;你是山間的傲梅,柔美卻又剛強。你的悽悽愁思,你的堅韌執着,幻化成一束最亮的光,照亮世間,成爲跨越千古的絕唱。

在金銀榮華的富貴生活中,你選擇了清靜淡泊;在世風日下的破敗的山河中,你選擇了堅韌不屈。一聲“易安居士”,道出了你那恬靜淡雅,隨遇而安的真實性格。每當世人提及李清照,腦海中浮現的便是那弱不禁風的身軀,憂傷憔悴的詞人形象,但從中讀出的卻是你堅強不屈的獨擋一面的傲岸靈魂。你散發的芬芳,在千年後的今天越發清晰,隨着時光流轉,賦予我的生命以你的美麗。

生命因你少年時的天真爛漫而美麗。“倚門回首,卻把青梅嗅”是你羞澀姑娘的寫照,飽讀詩書,才氣橫溢,世人大加稱讚;“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮”是你歡快的閨中生活,寫詩作畫,陶冶着你的情操,讀你的詩,讓我感受到一個少女的幸福無憂。

生命因你的溫婉賢淑而美麗。“雲中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓”是你深深的思念,“才下眉頭,卻上心頭”是你離別時的感傷。擬將全部獻給文學研究,與丈夫趙明誠共同創作《金石錄》,享受着這種琴瑟和鳴的喜悅。讀你的詩,讓我感受到一個妻子的善解人意,賢良淑德。

生命因你的凜然風骨而美麗,逃亡時刻,面對烏江,想起丈夫臨陣脫逃,不覺吟下“生當作人傑,死亦爲鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”的千古絕唱。這種浩然正氣,不肯退縮的精神,是你靈魂中隱藏的堅強毅力。讀你的詩,讓我感受到一代詞人的大義凜然,不畏艱苦的精神。

生命因你的無盡愁緒而美麗。無心出遊,道出“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的困苦;秋風黃葉飄零時,又寫下“悽悽慘慘慼戚”的悲傷與寂寥。讀你的詩,讓我感受到國破家亡是無路可走的悲苦淒涼,讓我體會到無盡的失落與惆悵。

你以“暗淡輕黃體性柔”的桂花自比,安逸閒適,不求富貴,遺留萬世芬芳,多少次雲舒雲卷,潮起潮落,驀然回首,總能看見你在煙雨中徘徊,總能聽見你在小徑上輕聲嘆息,每當從散發墨香的書本中讀到你的詩,總能透過書本看到那個立於黃花中尋尋覓覓的美神。

記得臧克家所提“大河百代,衆浪齊奔,淘盡萬個英雄漢;詞苑千載,羣芳競秀,盛開一枝女兒花”。跨越時空,伯牙因鍾子期而美麗,齊桓公因管仲而美麗……易安居士用一生向我詮釋,讓我收穫,讓我隨着她笑,隨着她愁,我的生命便因此而美麗。