在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的國中作文6篇，歡迎大家分享。
田野裏有一棵大樹，大樹下面有一片美麗的花。從樹栽上後的第一個春天，樹下面就冒出了一棵美麗的花，樹發出嫩綠的芽，花綻放出美麗芳香的花朵，樹和花互相關心，互相愛護，相依爲命，成了最要好的朋友，白天他們一起感受風光分享歡樂，晚上一起數星星賞月亮。就這樣快快樂樂的一年又一年，春去秋來，漸漸樹長成了參天大樹，花也由原來的一棵變成了一片。樹不僅能爲花遮風擋雨，還能爲花帶來綠蔭，花爲感謝大樹，開的花越來越美麗越來越芳香，還常常給樹唱起動聽的歌。
春夏，是這裏最熱鬧的時刻，黃鸝、布穀鳥、喜鵲還有一些不知名的鳥，常常飛來樹上嬉戲高歌，蜜蜂在花間飛來飛去忙碌着採蜜，彩蝶在花間翩翩起舞。這裏就形成一道美麗的風景，常有遊客來此觀光，孩子們也常常三五成羣的來此摘花捉蝴蝶。
不知何時，大樹被人們砍伐了，只留下了樹樁。又一個春天來了，盛開的花卻再也看不到遮天蔽日的大樹，再也看不到爲自己遮風擋雨的好朋友，只有矮矮的樹樁，心裏非常傷心、難過。但爲了讓朋友的傷口儘快癒合，花又唱起了動聽的歌，一天、兩天、三天、樹彷彿被花的執着感動了，在樹樁的周圍發出了無數嫩綠的小芽，在微風中輕輕搖曳着，彷彿給唱歌的花伴舞，喜鵲、黃鸝、布穀鳥也在空中高歌，彷彿爲樹的重生祝賀。
生命是寶貴的，真正的朋友是難得的，但只要活着，一切都有可能，一切都有希望！
國中作文 篇2男主外，女主內。即使雙職工似乎也無法逃避這不成文的規定，看我在休息，理所當然是我在打理一些家務，幸虧我們是小家庭，做起家務事還是比較輕鬆。洗幾件衣服，把手浸泡在肥皂泡裏，涼涼的，一直到全身，眼瞧着泡泡調皮的從我指縫裏鑽出來，還能感受到一點點快樂，。炒幾樣小菜，雖然沾滿的煙油味，臉上粘乎乎的，真想馬上跳到游泳池裏暢遊，但看到盆子裏紅綠相間，丈夫和孩子狼吞虎嚥，心裏蠻有成就感。不過我還是有自知之明，本人的廚藝絕對一般，說得不客氣一點，只不過將菜燒熟罷了。
丈夫也很清閒，聽音樂，學圍棋，逛逛亭子，走走田間小路……我們習慣於什麼都比較早，早飯吃得早，中飯也早。在我盛好飯，準備了筷子、調羹之後，我便會放開嗓子大喊：“吃飯了。”孩子一般在二樓看電視，一有什麼動向，她的耳朵尖得很，便會以百米衝刺的速度來到飯桌前，我的老公可不一樣了，這時候的他一般在三樓，要不躺在牀上眯着雙眼，要不還沉浸在音樂世界裏。我在一樓大聲叫喚，他竟然絲毫沒動靜，我差遣孩子叫爸爸，她便會開玩笑，叫着父親的名字，如果這一招還不見效，我便要親自出馬，扶着樓梯來到三樓，看到丈夫竟然睡得甜蜜，他感到自己耳朵癢癢時，才睜開睡意朦朧的雙眼，像是受到了驚嚇，“你叫我？”我哭笑不得，留下“吃飯”二字，返身就走。
十分鐘過後，桌上一片狼藉，留下孤獨的我在收拾，這是最無聊的家務，用了洗，洗了再用。洗潔精的滑膩可就沒有清水來得乾爽。
愛屋及烏。丈夫喜歡聽音樂，我日夜受薰染，我也搶着聽音樂，即使我們還是五音不全。聽一聽音樂，時間會流逝得特別快，在你的腦海裏會浮現一個個畫面，有情人久別後久久相擁，有孩子們在曠野上盡情地放飛手中的風箏，有青藏高原清新的空氣……這時你會忘記了飢餓，忘記了外面早已是暮色四合。
“吃飯了。很遲了。”我聽得出這是老公的聲音，家裏只有我們兩個人，孩子在幾天前到學校參加夏令營，扳扳手指整整十一天了，留下我們兩個人在家相依爲命，如果丈夫也出去了，那屋子裏就只有我一個人。“哦，來了！”我不知道哪裏來的幸福，只覺得滿滿的溢出了我的胸口，於是臉上燦爛出一朵花。
或許我現在用文字記錄着這點滴生活時，我才真正明白丈夫爲什麼在我氣急敗壞叫他吃飯時，他還是吃得那麼利索，彷彿那是滿桌的美味。在我洗完碗筷還在埋怨他讓我叫喚了那麼久，可他一點也不在乎，只管去洗臉，只管又躺在牀上呼呼大睡。
生活我們總想擁有太多，那真的是一種奢求，我們的生活原本就平淡，不必太強求什麼，只要你的親人在心裏留一個位置給你，吃飯時想到你，吃水果時想到你，煩惱時向你傾訴，快樂是忘記了自己的年齡，只要你的好友留一個角落給你，偶爾給你發發信息，偶爾給你留言，偶爾來看看你，你就是世界上最幸福的人。
國中作文 篇3夜裏夢到母親，我哭着醒來，醒來在想捉住這夢時，夢卻早不知道飛到什麼地方去了。
我瞪大了眼睛看着黑暗，一直髮覺自己的眼睛卻在發亮。眼前晃動着母親依稀的面影。
在夢裏，正是這個面影慢慢不斷的向我走來。四周一片黑暗，母親好似從天上走來似得，臉上是那麼蒼白，可她的表情彷彿在哭，可有好似在笑，但還是向我走來了。
我也站了起來。想與母親擁抱，可正當我滿懷激情走過去的時候，母親的面影晃一下又沒了，我垂頭喪氣，更加想念母親了。
突然，我彷彿又到了小溪旁，正但我想走時，母親的面影又倒影在水中，母親帶着微笑向我打招呼。好似再向我傾訴離別時的痛苦。可正當我轉過來和母親打招呼時，母親又消失在溪邊，再看看湖面，只有着天空和蘆葦，顯得那麼孤寂。
不久，一陣清風吹着。我彷彿又被吹到了天堂，母親在那，我非常高興的叫着。母親轉過來，對我微微一笑，我哭了，因爲母親變瘦了，面呈菜色。我急忙跑過去，母親離我還是那樣的距離，還是不斷的笑着。終於，我追上了母親，想抓住母親，不想再讓母親走了，手裏卻捧着一手灰。並且灰也被風吹走了。暗地裏替母親但這心：這樣的雨夜怎能跋涉這樣長的路來看兒子呢？此外，眼前什麼也看不到了。
天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光裏幻出母親的面影。
國中作文 篇4我和媽媽吵架了！
這件事從整體來說是不願我的，也不是我的錯，可是我和媽媽吵架後，媽媽不哩我了。
這件事是發生在十月一日下午，原因我不想在提了——
吃過晚飯後，沒事我就去洗澡了，當我穿上衣服從澡堂出來時，突然想去店裏看一下我媽媽，我就騎車去店裏看媽媽了，我到店裏，媽媽看到我也沒有理我，我說話也沒有理我，我在那裏站了有半個小時，又給媽媽說話還是不理我，我騎車回家了。
第二天，我上午又去店裏，媽媽還是該幹什麼幹什麼，依然不理我，到中午了我想媽媽是不是該叫我吃飯了，我就坐在那裏等，到12：30了，媽媽也沒有叫我，我問媽媽怎麼吃飯，媽媽說想怎麼吃就怎麼吃，讓我問得不知下面該怎麼說，就騎車上街了，我吃過飯後繼續回店裏。媽媽還是不理我，一直等到6：00左右爸爸旅遊回來了，叫我去吃飯，我和爸爸在一起吃飯的時候，我把這件事給爸爸和叔叔們說了。他們說一會你帶一碗給那媽媽帶回去，我說行，當我帶住飯到店裏時，我說媽媽給飯，媽媽說我吃過了，讓我當時心就涼了，不知下一步該怎麼辦，我就提着飯坐在了凳子上。我想我去飯店吃飯的這一段時間媽媽不可能已經吃過飯了，讓我想不通。
可以說這是我第一次和家長吵架或紅過臉。
媽媽，兒子我都已經知道錯了，你就不能原諒我嗎！
等兩天就要開學了，難道想讓我這樣去學校讀書嗎？
媽媽兒子當時也不想和你吵架呀！兒子要怎樣做，媽媽你才能原諒兒子我呢？媽媽在給我一次機會我絕對不會在和你吵架了！
媽媽原諒兒子吧！ 誰能給我出個注意，讓媽媽原諒我呢！
國中作文 篇5有人與車互相謙讓，才能儘可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的.生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不繫安全帶行不行？”“賣瓜農用車咋不讓上高速？”
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些諮詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不繫？據統計，發生交通事故後，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是爲車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不繫安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車爲啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全係數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，爲確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中國小生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中國小生傷亡事故中佔有較大的比例。中國小生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照纔有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中國小生平平安安上學，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峯的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時 將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中國小平時就必須按照驗收考評標準抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議國小生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規範審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道爲市等妨礙學校師生通行的違章行爲。爲廣大師生創造了一個良好的交通環境。
說了這麼多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因爲交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛纔騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛纔不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
