在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以盼爲題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥兒期盼天空，於是有了鷹擊長空的氣概；魚兒期盼大海，於是有了魚翔淺底的超然；浪花期盼海岸，於是有了驚濤拍岸的豪邁；樹木期盼成材，於是有了參天棟樑的偉岸。因爲有了期盼，世界有了奼紫嫣紅的絢爛。因爲有了期盼，奮鬥的過程充滿艱辛，充滿快樂，充滿希望，充滿淚水和微笑。
兒時，總愛仰望湛藍湛藍的天空。春季的風有着溫柔的歌聲，掠過淺淺的綠的草坪。天空上五顏六色的風箏升起來了，遠遠的，彷彿在天的另一頭，輕輕向我揮手。於是，小小的心裏有了一個風箏的夢，一個美麗的風箏揮之不去地飄揚在我的天空。
每個春季有同樣的期盼，同樣的渴望，同樣的夢想。於是，小小的我決定實現自己小小的願望，買來了材料，開始做一個屬於自己的風箏。
扎竹骨的時候，稚嫩的手被劃出了傷口，蒙布的時候一次又一次地把辛辛苦苦紮好的竹架弄斷；終於做成了一個像樣子的風箏，卻無論如何也飛不起來。有一次我氣憤地把風箏踏碎，扔進小河裏，半個月都沒有再做。當數不勝數的困難向我襲來，我惶恐了。是不是自己當初的想法太幼稚，太天真，太缺乏考慮？是不是應該讓大人幫忙，或求父母爲自己買一個，而不是一意孤行地要做一個自己的風箏？
但是最後我還是沒有放棄，爲我心中那個五彩的風箏的夢。
第二年的春季悄悄地到了。我看着手中那個醜陋的風箏，心裏想，再不成功，就放棄吧！
鬆手。放線。怦怦亂跳的心。一陣悠揚的風拂過耳邊，癢癢的。陽光送來幾聲鳥的鳴叫。那個簡潔的風箏，竟然隨風高高地揚起，繃緊了手中的線，好像要掙脫線的束縛。
小小的心充盈了瘋狂的驚喜。那個春季，我的天空好像飄滿了絢爛多彩的風箏。
因爲有了期盼，纔會高高地飛翔；因爲有了期盼，纔會自在地歌唱；因爲有了期盼，纔會充滿了希望，因爲有了期盼——生命的激情纔會飛揚。
點評：一組排比句構成開頭段，有力地烘托出主題。扎風箏的過程，運用了細節描寫，細膩地揭示了心理活動，最終實現了心中的期盼。首尾響應，層次清晰，結構完整。小作者的表達能力不錯，文風質樸，遣詞造句很講究，寫作態度很認真，沒有筆誤，潤色得很仔細。
以盼爲題的作文2因爲有了期盼，雛鷹展翅高飛。
因爲有了期盼，綠葉更加青翠
因爲有了期盼，江河滔滔永不停息。
因爲有了期盼，大山巍峨屹立不倒。
但凡在每個人的內心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。
蒲公英大家都熟悉，沒有人會不知道它那白絨絨的種子。它爲了繁衍後代，在自己的孩子身上縫補了一件飛行外衣，從而使其隨風飄向遠方，去開拓新世界。這是蒲公英媽媽對下一代的期盼。而種子之所以飛那麼遠，那是它們對未知世界的期盼呀！
每隻在峭壁上生長的雛鷹都要經歷第一次飛翔的挑戰。這是它們一生中最重大的轉折，也是脫胎換骨的一刻。它們在枝丫上不斷練習，通過進食強壯身體。於是那一刻終於來了，雛鷹面對萬丈懸崖，無畏地俯衝下去，成爲一隻翱翔天際的雄鷹！是啊，它們日日夜夜期盼長大，如今終於實現。
植物是如此，動物是如此，人亦是如此。
偉大發明家愛迪生，看到世人飽受黑暗困擾，歷經千萬次失敗，發明了白熾燈。聾啞作家海倫凱勒，身體的殘缺使她陷入無盡的苦海。她在自己心中點亮一座燈塔，用筆寫下對生命的憧憬。音樂之父貝多芬，他被雙耳的失聰禁錮在無聲的世界。他不甘於命運牢籠，用《歡樂頌》再次證明了自己的價值……這些偉人們能夠義無返顧地走下去，是因爲他們心中有着期盼。
但，真的只是有了期盼就可以成功了嗎？蒲公英之所以有如此成功，是因爲它通過生物機體不斷進化的結果；雛鷹之所以有如此成功，是因爲它的艱苦訓練；愛迪生等人之所以有如此成功，是因爲他們有堅實的知識基礎。所以，我們又可以知道，任何成功，不光是擁有了期盼便足夠了，更多的是靠自己汗水的揮灑。因此，任何期盼一定要見諸行動。
期盼就像成功大門的鑰匙，手上有了鑰匙，就會想去追尋對應的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門的路。
萬物因有期盼才願意努力。世界因有期盼而願意精彩。
以盼爲題的作文3秋日的陽光灑向橘園，浮漾起淡淡的金黃。
橘園的門緊緊地閉着，唯有那陣陣幽香，飄揚在我鼻間。去年滿目的攤子，此時只剩下幾塊木板，唉!秋天，秋天，你到底在何方?
每當我彳亍於這扇門前，那香氣總會氤氳着我的胃，我的胃，何時才能裝入那金黃的橘子啊!心，焦熟了，頭脹破了，腿，也軟斷了。那扇門，依舊是緊閉着。風，如利劍般，刺在我的臉上，刺得生疼，看着籬笆後的橘子，心，裂成了兩半，口水涌上來了，眼，牢牢地鎖着那棵高高的青橘樹……
又過了多少個日夜，當我再次來到橘園前，被一羣人擋住了。透過人羣，我看見了那一抹黃綠。
哦!橘子!那金黃的小燈籠，一個個飽滿溜圓閃着光澤，一股淡淡的清香撲面而來。
橘子沒收了我最後的忍耐，用二鍋頭將我薰成醉豬，我衝到最前面，一隻手在兜裏摸索着。
嗯，早上的錢可派上用場了。一摸左褲兜，沒有，右褲兜，也沒有，難不成這錢飛到衣袋啦!再找找，左衣兜，沒有，右衣兜，還是沒有。早飯的錢，不至於掉肚子裏吧?看着一袋袋被提走的橘子，我感覺額頭滲出了一絲汗。突然，二畔想起了早上進校門那窸窸窣窣的聲響，立刻有了答案。唉，早知道後空翻時看看掉了什麼就好了。在後麪人的推搡下，我悻悻然地走了。
禍不單行，一連幾天，老師都一把抓住我，把我單獨留在教室裏。
結果，在橘子的魔印下，我喪失了平時的智慧。
“夏天是萬物生長的季節”給我抄成了“夏天是橘子生長的季節”。“昨天是包蕾，今天是鮮花，明天是小果實兒”給我抄成了“昨天是橘子，今天是橘子，明天是橘子”!爲了回家吃飯，我只能坐公交車，吃橘子的慾望無限增長，而希望卻一點點，一點點地消失了……
我打消了念頭，橘子吃不吃，也無關緊要了。
可是，我還是走了那條路。
手中的兩塊，攥得熱乎乎的，買五個橘子吧!聞着橘香，我的腿成了機器，順着那一縷清香衝了過去。
我突然一腳踩空，向前飛去。
爬起時，兩塊不翼而飛。
我的眼眶突然溼了，那鼻子，酸了。
腳下有點硬，是它們嗎?
我撿了起來，吹了吹，向橘子店走去……
那黃，很甜，很甜……
以盼爲題的作文4今天晚上，我和爸爸媽媽到湘江風光帶，欣賞那湘江的夜色。走着走着，看見有幾個小孩在練習滑滑輪，其中有一個大約四五歲的小女孩，可能是剛學吧，滑不了幾步遠，就摔跤了，但每次摔了後，自己爬起來，繼續練。看着她，不禁想起了自己........
幾年以前的一個暑假，整個城市都流行滑滑輪，看着身邊的朋友都會滑，有的甚至是高手，我心裏癢癢的，纏着爸爸給我買。爸爸“無奈”之下，答應了，但提出了一個要求
——買了之後，必須得認真學，要學會，學好才行，不能半途而廢，我滿口答應了。由於爸爸出差了，過了幾天還沒給我買，我期盼着爸爸早已天回來。盼星星，盼月亮，爸爸終於提着一雙滑冰鞋回來了，我整晚都沒睡好，盼着天早點亮，我要穿上那雙鞋，去試試。
第二天，我信心十足，認爲非常簡單，不用學多久肯定就會，但，往往現實是殘酷的，在我摔了無數次跤後，也只有一點點進步而已。心中有種失落感，對自己取得的成績很不理想，有點想放棄的念頭。這時，爸爸走過來，拍拍我身上的灰，摸摸我的頭，對我說：“練半個下午，能站起來走幾步了，已經很不錯了。”這時，我的激情又來了，自己輕聲地嘀咕着：“怎麼能放棄呢？我已經答應爸爸了的，而且還要練好才行。”
在跌跌撞撞中練習了兩週，雖然我的動作不熟練，但我的技術有了明顯的進步，期盼的那一天終於到來了——可以小心地“上路”了，甭提心中那種成就感有多大。
其實，我們都有自己的夢想，期盼着都能實現。期盼着自己的學習成績更好，期盼着自己能早日長大，期盼着自己能學會更多。
期盼是心中的希望，有時也是我們前進的動力；讓我們期盼着自己的未來，讓我們向前邁開自己堅定的一步吧！
以盼爲題的作文5我決定要忘掉原來的自己，開始期盼明天嶄新的路，“沒有什麼風雨躲不過，沒有什麼坎坷走不過。”這是雨夜的星星的期盼。
——題記
夜裏12點，我獨自站在陽臺上滿懷期待地看星星。可猙獰的夜空上什麼都沒有，陰沉着臉，空虛得刺眼。我失落地在陽臺上走來走去，就像在人生的十字路口徘徊。我人生的路就像這無星的夜空，黑漆漆，找不到黎明的前兆。
我承認，我怕了……
我的路從小就走得很順，國小六年，媽媽教了我五年。我從來都不知道失敗是什麼滋味，也就不知道跌倒後該怎麼爬起來。有什麼苦都是自己往肚子裏咽，從那時起，我就養成了看星星的習慣。我總是固執的認爲星星有着我身上不具有的品質，而這種品質竟支撐着我度過了這三年的煎熬。
可現在，什麼都沒有了。
在那段被石頭絆倒的日子，我很堅強地告訴自己不能哭，我不能讓別人看到我的軟弱。可我有時候也會很迷茫地問星星：爲什麼夢想那麼清晰，現實卻又這麼殘忍？終於，我還是不想爬起來了，甚至很倔強地安慰自己：只不過是躺着看風景罷了。
夜，更深了。
我嘆了口氣，想要回去睡覺。突然，一點亮光在天空定格。一點，兩點……終於，夜空被星光照亮！那一點點亮光像是滿懷着什麼願望，當它們看到逐漸明朗的大地和逐漸明朗的我，竟舒心地笑了。白天下雨時天使留在地上的眼淚也依稀地映出了它們純純的笑容。
我瞬間明白：它們比我可貴的是懂得期盼。
它們懂得自己的渺小，可卻期盼着用自己渺小的光芒照亮世界，確實也做到了。
我不能只是一味地盯着過去，畢竟那已經是過去式了。從現在開始，我應該學着期盼明天嶄新的自己，嶄新的世界，期盼自己被明星照亮的路，期盼下一夜嶄新的星星。
我終於不違心地笑了，你看那星星也笑了，因爲有了期盼……
只是我後來才知道，下雨天時，晚上是沒有星星的.……
以盼爲題的作文6我知道，無論如何，也盼不到那一天。
我人生最無憂無慮的時光，應該是在那三層小樓中度過的吧，不過是一座苟延殘喘的小樓——油漆脫落，好似一道道傷疤；鏽跡斑駁，見證了時代的變遷。儘管如此，我依然愛這小樓，因爲它曾住過我最最親愛的奶奶。
曾經就在這三層小樓裏，每天都有奶奶不辭辛勞爲我們準備美味飯菜的身影，還有樓道里傳出的我們家的歡聲笑語。小時候的我虎頭虎腦，奶奶便常常逗我：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭”，惹得全家哈哈大笑，那笑聲最爽朗的就是我的奶奶。
記憶中，奶奶是個體態豐滿，慈眉善目的老婦人，由於她的體型，鄰里鄉親都親切地稱她“胖奶奶”。
別看奶奶胖，她在小區裏可是出了名的心靈手巧，什麼做暖鞋，做包子，包餛燉，煎蛋餃……都不在話下。過年時，奶奶總和大姨奶奶，小姨奶奶三姐妹一起做上大幾百個包子，去包子鋪蒸熟與親朋好友們分享。
依照我們小城的風俗，每年中秋節那天，奶奶總會不辭辛勞地做上許多冷烙餅，之後挨家挨戶地送與。
小時候懵懂無知，竟不知奶奶半夜三更起牀和麪，把愛揉進麪糰，才使其面香撲鼻，氤氳在口中，更融入了心底，甜甜的，暖暖的。吃過奶奶做的冷烙餅的人都稱讚奶奶的餅天下獨絕！
我曾嚷着要和奶奶學做冷烙餅，奶奶總是撫着我的頭，慈祥地點點頭：“可以，不過我半夜喊你，你可不能賴牀哦！”也不知是我睡得太沉，還是奶奶不忍心叫我，我一直都沒學到奶奶做餅的精髓。
想到這裏，我的眼眶溼潤了，奶奶已經離開我們整整五年了，在這五年裏，每逢中秋和春節，我總會想起我的奶奶，眼前彷彿又浮現出她的笑臉，耳旁又似乎蕩起她那豪爽的笑聲，在我心底，又漾起了冷烙餅淡淡的甜。
曾經，我夢見有個美麗的仙女送給我一顆復活珍珠，說能一秒讓奶奶復活，我小心翼翼把珍珠放進口袋，一覺醒來，我連忙掏了掏口袋，可惜口袋空空的，我是多麼期盼奶奶某一天會再回到我們身邊。
我知道，我是永遠盼不到那一天的，但我會永遠記得奶奶的模樣，她一直住在我心底最柔軟的角落，做着那永遠吃不膩的冷烙餅……
以盼爲題的作文7今天放學回家，一到家，便看到茶几上放着一盒彩筆，走近一看，原來媽媽給我買了一盒馬克筆，我立刻打開了蓋子拿出筆來試色。馬克筆不像普通水彩筆，像彩色的記號筆，顏色十分豔麗，畫出來的畫一定很好看。
我一邊想，一邊拿着筆在紙上試色。我開始盼着美術課，課上畫畫時，同學們一定會羨慕我的……可是，現在臨近期中，美術課常常會被班主任拿去當複習課，還會有美術課嗎？我一邊想着，一邊看着路邊的小花小草，那些小花小草的顏色是那麼絢麗，彷彿是用我的馬克筆畫出來的。多麼美麗啊，我心裏想着。
“媽媽，我給你畫一幅畫吧！”吃過晚飯，我對媽媽哀求道。
“畫什麼畫啊，吃完了飯就趕快回房間寫作業去！”媽媽一邊洗碗一邊對我說。
“好吧。”我應道，看着窗外漸漸暗下來的天，我感到十分遺憾。
到了房間，那盒馬克筆如有魔力一般吸引着我的注意力，這是，媽媽進來了，像猜着了我的心思一樣，收走了我的馬克筆，並對我說：“有美術課的時候再還給你。”我看了看課表！天助我也，明天就有美術課，正當我滿心歡喜地走出房間，想讓媽媽還我馬克筆時，天不遂人願，剛走出門，媽媽就在外面大喊：“美玲！老師在羣裏發了消息，說美術老師明天生病，美術課換到下週！你明天不用帶美術工具了……”真是晴天霹靂。“剛到手”的美術課“飛”了……在我的腦子裏迴盪着。
好不容易捱到了週日，一想到明天有美術課時，可以用我心心念唸的馬克筆時，我就開心得睡不着覺。
突然，我好像想起了什麼似的，於是，我走出房間，對媽媽理直氣壯地說：“媽媽，明天有美術課，給我馬克筆吧……”
