在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的國小作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小作文 篇1
星期五的一節語文課，張老師讓我們玩拔書遊戲。把兩本書卡在一起，再把它們拔出來。遊戲分爲三次：第一次一位同學拔，第二次兩位同學拔，第三次六位同學一起拔。
令我感受最深刻的'是最後一次。一個同學拉着一個同學，每個人都扎着馬步，身體向後傾，咬着牙，眼睛使勁得眯成了一條縫，眉頭緊皺着，只想把書拉開。
書彷彿在痛苦地叫着。它卡得牢牢的，像被502膠水粘過一樣。同學們用的力氣越大，書越不肯分開，到最後大夥的力氣都用盡了，書還是沒被拔出來。
其實，這兩本書根本沒用膠水固定，只不過是書的每一頁交叉在一起，就會有摩擦力。一頁紙的摩擦力很小，但兩本書共一百多頁的摩擦力可就大了，所以幾個人的力氣也拔不開。
語文課裏玩出了科學道理，真是太有意思了。
國小作文 篇2
今天，我來到學校學習寫作。
溫老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫着：‘邵武市鄉村醫生規範培訓班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。
上課了，溫老師說：“我們來玩遊戲。”我想：是來上寫作課的，怎麼讓我們玩遊戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風吹，兩人一張凳子，有個人當主持人，比如：他說：“大風吹。”大家說：“吹什麼？”主持人又說：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。玩的過程中，有的人一動不動；有的人瞪大眼睛；還有的'人豎起耳朵，很認真。
下一個遊戲是貓貓找凳凳，讓每個同學瞭解其他同學的名字，挺有趣！
做完遊戲，老師叫我們寫一篇玩遊戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以後，我寫作之前最好要先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊！
國小作文 篇3
今天是中秋節，是全家團聚的日子，也是觀看那美麗的月亮的好日子。
晚上到了，美麗而又寧靜的晚上到了，知了在樹上歡快的叫着，“知了，知了……”雖然很單調，但是卻異常的優美動聽。我和媽媽慢悠悠的從樓上走了下來，到了碧綠的草坪中間，我一屁股就坐了下去，媽媽也坐了下去後，我們母女倆靜靜的仰望天空，天空中有一兩顆發着微光的小星星，在調皮的眨着眼睛。月亮圓圓的真是漂亮，還給人了一種思念的'感覺，我從我的口袋裏拿出了兩個月餅，給了媽媽一個，我順口說了一句：“月餅圓圓的，甜甜的，給了我幸福的感覺；月亮大大的，亮亮的，給我了無盡思念。”媽媽說：“喲，我們家出了一個大詩人呀！”我得意洋洋的說：“那是！也不看我是誰，我誰呀！我是徐老二呀！”我剛一說完，媽媽就“撲通”一聲笑了，我，也笑了，開心的笑了……月亮真美！
國小作文 篇4
我的母校作文200字
母校，
是你讓我學到知識
母校
是您讓我變得懂事
母校
是您讓我聽媽媽的`話
母校
是您帶給我無限的回憶
母校
是您帶給我喜怒哀樂
母校
是您讓我具有許多特長
母校
是您讓我認識了那麼多的兄弟姐妹
母校
您是我的第二個家
母校
您是我的第二個依靠
母校
您是我的第二個肩膀
母校
您是我的第二個全部
國小作文 篇5
清明節放假時，我和爸爸媽媽回老家看梨花，我們那裏有梨花節，那萬畝梨花遠遠望去是一片“雪”的海洋。那真是 “千樹梨花千樹雪”的盛景。我們走進梨花園看到一朵朵雪白的.梨花，開的爭奇鬥豔。這些樹的樹齡不一，我看到一顆年齡最長的百年老梨樹。它們樹幹也各自不同，有的結曲盤扎，有的亭亭玉立。微風拂來，花枝隨風而動。在陽光下，無拘束地歡笑着，自由自在地揮灑着甜香。這時候農民伯伯們也忙，忙着給每一朵梨花授粉，我看着好玩也想給梨花傳粉，我左手拿個小瓶子裏面是碾好的花粉，右手拿個小棍兒，頂端橫着扎個鋼針，針的另一頭是纏的棉花 ，就用帶有棉花的頭往小瓶裏沾一些花粉，然後再往梨花的花蕊中點就可以，不大會兒我的胳膊又酸又痛，頭仰的也不舒服，這時使我想起一首古詩來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
