光陰似箭，日月如梭，我也在這時光中，一天天成長起來。在成長的道路上，我爲了學習，爲了運動，爲了快樂，正不斷的努力着，努力實現自己的夢想。以下是小編整理的關於在奮鬥中成長作文，歡迎閱讀。
在奮鬥中成長作文 篇1
人生中會有無數次奮鬥，它們會使我們變的成熟，堅強。只有奮鬥，人生纔不會平淡如水，纔會讓人回味無窮。
我從一年級開始學習拉二胡，一開始，我看着一拉弓，就發出聲音，挺好玩，就認真學起來。可沒過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學二胡的小夥伴高興地拿着一張二級優秀的證書給我看，說：“我都考上二級了，你怎麼什麼也沒有呀？”我十分羨慕，在那一段時間裏，我每天都拉的很認真，經常受到老師的表揚，看着其他小夥伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習了，水平立刻直線下降，就這樣學了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小夥伴可就差遠了。有一天，又有幾個小夥伴拿着一張證書來了，“看，七級良好，怎麼樣，我厲害吧？你怎麼還是一級也沒考？”聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說：“祝賀你，但你等着，我一定會超過你！”從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節節高，與幾個小夥伴的距離越來越近。終於，老師讓我考八級，在考場裏，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終於獲得一張八級優秀的證書。經過努力，我又考上十級，其他小夥伴都說：“你真行！”我也露出了會心的笑。
在奮鬥中成長，奮鬥讓我的人生十分充實，我愛在奮鬥中成長。
在奮鬥中成長作文 篇2
苦難就是上帝在你成長的路上放下了一道又一道的關卡，只有奮鬥才能走過，只有走過才能成長。
我們都已長成15歲的小大人了，可心智仍停留在八年級時。許多人都在玩，絲毫沒有壓迫感。其實我剛開始上學時也是這樣的。讀書苦讀書累，讀書還要交學費。這是以前一句開玩笑的話，用在我們身上還挺合適，因爲我們在上課時很少聽講。對於我而言，特別是數學課，我的厭惡情緒尤爲嚴重，晚自習還有人在磕瓜子。語文老師發現一系列問題後，終於對我們進行了說教：你們的厭學情緒十分嚴重，上課狀態非常差
我並不是傻子，聽了老師的話，我反省了一下我的過錯。以前說過無數次，要好好學習，可哪次實現了？我每次的考試成績，別說陽新一中了，連普高都沒得上了。那一天，我想了很久，我再不下決心就晚了。我終於擡起頭，眼中迸出堅定的目光：我要學習，我不能讓自己成爲一個笑話！
我拿起從未寫過的《英語名校課堂》，拿起被我丟棄的化學方程式，還有我所討厭的數學題。看着黑板上無數的化學方程式，我多麼想趴下去睡覺啊！我不斷掐我的手心，心裏默想：加油，撐下去！就這樣撐過好幾節數學課、化學課。後來，我就習慣了，上課聽講已經能認真了。在寢室裏，我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學習這條道路堅持走下去。
我覺得我好像成長了，能爲一件事而堅持不懈了。接下來，我還要再奮鬥熬過這些苦難，走向人生的巔峯。
在奮鬥中成長作文 篇3
人的一生離不開奮鬥，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮鬥，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。
奮鬥是生命？奮鬥是歷練獲得新生，奮鬥是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮鬥是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮鬥是無數次失敗後換回成功。
人沒有了奮鬥就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮鬥，人生就失去了光彩，變得索然無味。
學習需要奮鬥。努力去超越自己的對手，刻苦鑽研，在題海中遨遊，奮鬥讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數不勝數，學無止境，在奮鬥體會學習的快樂，學海無涯樂亦可以作舟。
運動需要奮鬥。在跑到雙腿發酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前衝去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮鬥中你就會體驗到運動的酣暢。
人生需要奮鬥。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮鬥之後才成功的呢？因奮鬥而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在飢餓難耐的時候纔會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習，在經歷了奮鬥之後，他成爲了著名的文學家名揚千古。
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學習需要奮鬥，運動需要奮鬥，人生需要奮鬥。奮鬥是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風景線。
讓我們奮鬥起來，用奮鬥點燃什麼之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。
在奮鬥中成長作文 篇4
現代社會，工廠車間離不開機器人，像組裝零件，搬運物品這樣的事情都可以由機器人來完成。學校爲了提高我們的信息技術水平，組織了機器人社團，我也踊躍地報名參加了。
當時機器人競賽有許多種，我選的是環保機器人。剛拿到機器人的時候，我覺得十分新奇，經過一番研究之後，我發現機器人主要是靠各種傳感器來辨別自己的行駛路線，從而完成任務。但還要注重編程和對參數的調整這兩方面。之後，我們又接到了一批新的機器人——軌跡機器人。這次的機器人雖然和環保機器人類型差不多，但編程平臺卻不一樣了，難度比原來的大。但經過我們兩個月的練習，不斷的磨合，克服了重重困難，終於把程序掌握的得心應手，倒背如流了。
長時間的練習後，緊接着就是比賽了。到比賽場地報到的時候，我仔細聽著名裁判報名字，生怕漏掉了自己。“劉心明！劉心明來了沒有？” “這兒呢，到了！”。聽了我的名字後，我連忙應道，急急忙忙衝進了編程房間，坐到位子上就開始編程了。我們許多人都只花了二十分鐘左右就完成了比賽，興沖沖的離開了比賽場。
我看到別人都成功了，自己卻因遇到了一些小問題，機器總是在左搖右擺，想發了瘋的老鼠一樣，半天都沒成功，急得直跺腳。我先把右輪胎的速度調大，卻發現機器人開始往左偏，我又把右輪胎調大，可機器人又開始向右歪，似乎成心跟我作對。調了半天，我心想：機器人總是不調整，還不轉彎，是不是巡線程序出了問題，我一檢查，果真，原來程裏的條件寫錯了，我急忙改正了回來。導程序的時候，我想：上次比賽，我就因爲沒能調好程序，中途放棄了，最終沒能取得好成績。這次比賽，我一定不能重蹈覆轍！
輪到我比賽的時候，我生怕跑不成功，握着的機器人的手都冒出了汗，隨着裁判的出發哨聲響起，我連忙按下了開始鍵，機器人一下就飛了出去。“左拐！右拐！好！”，經過了“一番周折”，我的機器人終於跑到了終點，並完成了所有的任務。我心裏的一塊石頭終於落了下來，我偷偷地笑了起來。第二次比賽，我又成功了，並且在第一次的基礎上時間更快了一點。我在成績單上籤了字，興沖沖地離開了比賽場。
這次比賽，我終於沒有辜負平時那麼長時間的練習，完成了任務。同時，在比賽和訓練過程中。我彷彿又覺得自己成長了許多。
在奮鬥中成長作文 篇5
不知不覺之間，我已經走過了十幾年的風風雨雨，生命成長的意義也在不知不覺的生活之中體現出來，或許成長之中一直伴隨我的，是奮鬥！
詮釋着奮鬥的意義的正是我們的成長，人從降生到衰亡，都伴隨着奮鬥的過程，那或許偉大或許渺小的奮鬥。從年幼的咿呀學語，到現在的努力學習。這一切都伴隨着奮鬥的過程，滲透着奮鬥的腳步。似乎人成長的歷史，就是一部奮鬥的歷史。
小時候，奮鬥似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環繞着奮鬥，但真正要理解奮鬥的含義，似乎卻又無從說起。要想把奮鬥付諸於實踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠，只是在腦海中不知不覺印下了奮鬥的影像，但還是僅僅的一個模糊的剪影，沒有更深刻的含義。
後來，或許年齡的增長使得我和奮鬥的關係拉近了許多，過去遙不可及的奮鬥，似乎已不再那麼遙遠。但卻沒有切實的深入我們的生活，奮鬥雖然不算觸手可及，但已經或有或無的接近了我們，體現在了方方面面。奮鬥的意義似乎更加明瞭，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現在，奮鬥已經成爲了我們生活的一部分，也更深入的鑲入了我們心中，表現得也更加真切。或許奮鬥正是生命的含義，詮釋着生命的意義。奮鬥的過程是滲滿着汗水的路，一條需要堅持走到底的路。
人的一生，是奮鬥的一生，是夢想的一生。之所以長久的奮鬥是因爲有一生的夢想。人都是因爲或許偉大或許渺小，或許很近或許很遠，或許簡單或許困難的夢想和目標而生存的。而動力，正是我們不懈的奮鬥和努力。
奮鬥伴隨着我們的長大而成長，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實現的結果，而是我們努力和奮鬥的過程。奮鬥需要我們用內心去感悟去聆聽。奮鬥是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮鬥是精彩的，是明豔的。
每個人都在走一條屬於自己的路，雖然路不同，但無論是誰，都在努力的走下去！
在奮鬥中成長作文 篇6
時光如飛速一般駛過，轉眼間已經國小六年級——臨近國中生活了。
在母校生活6年了，看似雷同——早讀、上課、下課、上課、下課、上課、午自習、吃午餐、午自習、下課、上課、下課、上課、下課、上課、下課、提優班，卻不乏我的奮鬥與努力。
今朝回想起來，我竟然曾經是一個字寫得很差的孩子。但是我從來不曾有過放棄，也不曾想過自卑。我一直努力，我一直奮鬥，從那時起，我寫每一個字都很認真。記得那一次——我字跡轉變的源頭，語文老師徐老師爲每一個人發下來一本嶄新的A本（抄寫簿），讓我們當堂把第28課劃的詞語每個抄3遍。那時候，我只有寫得很慢很慢才能寫得好看、美觀，可是離下課只有5分鐘了！我只好既儘量保持字跡的美觀程度又儘量加快書寫速度。“叮鈴鈴！下課了！”下課鈴響的前一秒鐘，我抄完了詞語。令我不解的是，打自那件事之後，我的字不管多快都能寫好了！
我學鋼琴是班上每個人都知道的事情。去年暑假，我鋼琴要考7級，可我又不經常練。於是媽媽教育我說“學東西是爲自己而學的！”就是媽媽的這一句激勵的話語，激發了我的鬥志。從那時候起，我每天都要去那個有着透明玻璃牆的琴行去彈上3個多小時的鋼琴。終於——我考過了！
我喜歡上網，就是因爲我要登陸“麥格社區”，這是我最喜歡的網站。這裏有許多人寫的作品，有很多優秀作文，但小說是絕大多數的。剛開始，我的小說寫不好，很沒頭緒，動不動就偏題。後來我看了很多其他人寫的小說，多摘抄了許多語句（摘抄見我的筆記本上）——有優美的、抒情的、幽默的、風趣的，還有感人肺腑的……我又花了40多個晚上的寶貴時間，完成了一部小說（還未發表），叫“曾經奮鬥的好姐妹”，取題材“一個女孩兒大學聯考落榜”。（各位朋友放心，寒假裏我會開始發表的）
人活着需要的不是隨遇爲安，而是奮鬥和努力！
在奮鬥中成長作文 篇7
早春的天氣，仍然瀰漫着不淺的寒意。偶爾有幾棵樹，在與寒冷的較量中取得了勝利，在枝頭驕傲而快樂地綻放開朵朵美麗的花兒來，彷彿明亮絢人的眼睛。它們奮鬥了，它們贏了。
回憶過去，成長的歷程像極了一場漫無止境的長跑比賽——一步步奮力衝向前方，卻總也到不了盡頭途中的一次次奮鬥，用拼搏的汗水在我的心底染上快樂的顏色，讓我快樂成長。
該期末大複習了，同學們再在一次繃緊了弦，我自然也不甘落後，拼搏奮進。每晚做完作業，我都要分秒必爭地背副科。一個寂靜的夜晚，月亮高高掛在空中，向大地揮灑下皎潔的光，牆上的鐘指向九和十之間。書桌前的我剛剛完成作業，正準備背政治，這幾章的內容好像特別長，特別難背，我似乎總也背不完。
時間如同細沙般輕悄悄地從我的手中無聲地流過，怎麼抓也抓不住。牆上鐘的指針劃過一格又一格，迫不及待地想要擁抱深夜。母親一邊又一遍地喚我，催我早一點睡。這一切都被我置之度外，此刻的我只是在想我不能睡，我不要“輸”。但“輸”給誰呢？不清楚，也許是時間，也許是惰性，亦或，是自己。
好像有人擺弄了時間的沙漏，鐘錶上的指針像着了魔般瘋狂地向前推進。當牆上的鐘指向十點五十的時候，我終於“大功告成”了。忽然間，成就感和充實感包圍了我，好像有人在我心裏點燃了一對快樂的篝火，快樂的火花“噼啪”地不斷迸出，快樂的火光照亮了我心靈的空間——我奮鬥了，我成功了，我贏了！
當然，並不是每一次奮鬥迎來的都是成功，正如那句話“勝敗乃兵家常事”。但是我會依然感到快樂——我努力了，我奮鬥了，我依然是贏家。
春去秋來，花開花落，“明天”一次次降臨，一次次被我踏過，成爲記憶。轉眼，十二年了。成長的歷程如同一場漫長的比賽，途中的一次次奮鬥把快樂的紋路一次次雕刻進我的心底，讓我快樂成長。
在奮鬥中成長作文 篇8
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏”，凝望着黑板上方這方橫幅，心中不禁感慨萬千，曾經的記憶猶如電影般在我眼前閃現，將我帶回了那拼搏的歲月。
窗外的夜寂靜無聲，燈下唯我一人在奮筆疾書，午夜的鐘聲早已響過，那山高的作業卻未減幾分，周公早已喚我多時，我卻只能強撐意志，奮戰到底。九年級的歲月是艱苦的，我們整天都在學校和家的兩點一線上拼搏着，無論窗外是寒冬飛雪還是烈日炎炎。時間在流逝，而我們拼搏的精神卻未削減，我們彼此都在爲自己心中的理想奮鬥。那時的我們對高中充滿了幻想，雖然我的成績並不好，但是在這“拼搏”的氛圍下我深受感染，也希望通過自己的努力獲得一份較大的收穫，雖然身心俱疲，但卻依舊向前。最後我並未考出一個理想的成績，但我雖敗猶榮，因爲我付出過，我拼搏過，我在拼搏中得到了成長！
經歷了會考的失敗，我帶着“擇校生”的名片步入了嶄新的高中生活，望着成績單上與本科線的差距，心中不免有些絕望，整天只能抱着讀四批的心態去學習，當初的那股拼勁兒再也無處尋找。就這樣沉淪了一年多，直到有一天，我看見一個個身手敏捷的體專生訓練時的情景，腦海裏突然萌發出當一名體專生的想法，想通過訓練找尋當初那種拼搏的感覺，同時還能實現我的大學夢想。我義無反顧地加入了體專生訓練的行列，每天我都與藍天白雲爲伴，體驗着速度與激情。我喜歡加速時風從臉旁掠過時的清涼，也喜歡雙腳快速運動時倒退的風景，更喜歡在操場上忘我的奮鬥。我對未來充滿了希望，我用打破自己紀錄的興奮融入到學習中去，用對待運動的熱情去對待學習。在夕陽的斜輝下，我將汗水在此揮灑，一步一個腳印奔向前方不遠處的終點，無論步伐的大小，拼搏了終點總會到達自己的腳下，忍受住那些痛苦，堅持拼搏的精神，我想我的明天一定會更好。
現在，我將要面對的高三會有更多挑戰等待着我，我將一如既往，不斷拼搏，堅持我的夢想，勝利就在眼前，我用飽含激情的文字爲我高三生活作序，我將充滿希望，在奮鬥中快樂成長！
在奮鬥中成長作文 篇9
做任何事都離不開奮鬥，只有通過自己去奮鬥、去努力，纔有可能獲得成功；但只要失去奮鬥，那麼人就會變得懶散，就將會一事無成；所以說，奮鬥是多麼重要啊！
相信大家都聽說過海倫·凱勒吧。海倫·凱勒在一場重病後，雙目失明、雙耳失聰，從此她便與這有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜；她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，家庭教師莎莉文來到了海倫身邊。在莎莉文老師不斷教導下，海倫付出了比常人多十倍的努力，學會了用手指“說話”，這是常人難以感受的。海倫的一生都在奮鬥，她的自傳《假如給我三天光明》，使我們的心靈之光由此點燃，她那不屈不撓的精神感染了我們。
看到海倫·凱勒，我也不由的想到自己，我也要通過自己不斷奮鬥、不斷努力，爭取在下一次考試中取得一個理想的成績。前幾天期會考試，我沒有考好，老師發下的卷子上幾個紅色的大字：87。這讓我頓時覺得天昏地暗，老師嚴厲的表情讓我愧疚不已，再看錯的題目，前面一分都沒扣，全是鮮紅的鉤，再一看後面真是慘不忍睹，連我自己都傻眼了，那13分竟然全都扣在一大題上，而且那題還是我比較擅長的，再仔細看一下錯題，那些根本就是我不該錯的題目啊！竟是計算錯誤和沒認真審題，哎，我後悔莫及：誰要你當時不好好審題，要不然也不會考成這種爛分數了。在回家的路上，我真不知道該怎麼面對爸爸了，天空顯得昏昏沉沉、樹葉搖搖晃晃，也似乎爲我惋惜。我回到家，也不知是怎樣和爸爸說的，爸爸回答：“沒關係，你已經盡力你最大的努力了。”我知道爸爸是在安慰我，我決定一定要好好學習，爭取下次考個好成績。每天晚上回來我都會做一些《實驗班》上的題目；在課堂山，我也更加認真聽課，努力做好每一次作業，堅決不開小差，爭取在下一次考試中取得一個好的成績，不讓自己的努力白費。
我覺得，只要肯奮鬥、肯努力，就什麼事都能成功；我也堅信，只要不停下前進的腳步，就一定能實現遠大的目標和理想！
在奮鬥中成長作文 篇10
“我的命運我主宰”我回答的如此肯定，智者笑了。
“孩子，不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫，沒有完全，沒有絕對的。路是要自己走，走成什麼樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸，不會被世俗迷惑？”我不相信任何人，人生的路上，沒有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。我曾經把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會理解我，我只希望自己能有一個小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會拿走我的成果。
“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換後還是有一個蘋果。我有一個思想，你有一個思想我們交換後就有兩個思想。”
在一個封閉的世界，我的心靈開始渴望交流。我開始發現，當我欲往上爬的時候，目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾爲之奮鬥過，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓不斷總結經驗制定自己的方法纔會達到理想的彼岸。
我不在躲藏，微笑的面對我曾經不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。
心中的包袱輕了，我更加努力前行。
奮鬥是堅持不懈的努力，是爲改變自己曾經的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
在奮鬥中成長作文 篇11
在成長的過程中，我們一直都在奮鬥，爲實現自己的目標而拼搏，爲超越自己而努力，爲自己的靚麗人生在打造。
人生就是這樣，離不開“奮鬥”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上，我們需要什麼？需要心中有一個願望，前面有一個目標，身上有一份體力，這都需要奮鬥的意志。
是的，需要奮鬥的事情過於繁瑣，但我們不能言棄。必須堅持到底，就算跪着爬到終點也不能言棄，只有笑到最後的人才是成功之人，纔是最有成就的人…
在奮鬥中成長，不斷地磨練自我，超越自我，爲了自己的人生，也只能奮鬥，奮鬥可以克服無數挫折與磨難，只要有毅力，有奮鬥的意志，你就是勝利者！
有句話說的好“要做的事情，就一定要爲之奮鬥，即使失敗，也要做失敗的英雄，因爲我在奮鬥！我有信念和毅力！~”是啊，做事情只要奮鬥了，盡力了，即使失敗也不會覺得遺憾，不要爲自己而留下什麼遺憾，在奮鬥中成長，是最堅信的！永不言棄！
我們都在做些什麼：
爲了實現目標在奮鬥！
爲了超越自我在奮鬥！
爲了打造人生而奮鬥！
爲了活得靚麗而奮鬥！
爲了使人生更有價值而奮鬥！
是的！我們在奮鬥，我們一直都在奮鬥！
讓我們在人生的道路上放飛夢想，共同奮鬥吧！
在奮鬥中成長作文 篇12
時間一分一秒的流逝，我們也在漸漸的成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什麼，才能使自己健康成長、未來充滿光明呢？答案是：奮鬥。
脫離了幼稚的童年時代，我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學習上，課程比原來更加難以理解，有時會被成績不理想的問題所困擾；生活上，自己的事情不希望家長來干涉。這一切變化，帶給我們了一些煩惱。我們遇到問題時，不能知難而退，可以自己努力去解決，也可以向自己的知心朋友傾訴，總之，解決的辦法有很多，只要我們去努力，去奮鬥，去拼搏！
奔跑，向時間證明我們還可以更快；跳躍，向標尺證明我們還可以更高；奮鬥，向生命證明我們還可以更堅強。剛開始學走路時，每個小孩子都會摔倒，面對這種情況，就有兩種不同的做法。中國的母親一定會趕快把孩子扶起來，然後不停的安慰孩子，去哄孩子；而有些外國媽媽，看到自己的骨肉摔在地上，卻不上去扶，而是對自己的孩子說：“加油，寶貝！站起來！”然後看着自己的孩子起來後又摔倒，摔倒後又起來……
中國母親和外國媽媽的做法截然不同，結果顯示：摔出來的孩子學的更快。這一事例說明：自己的成長道路不能只依靠別人，要靠自己的力量去奮鬥，才能取得成功，讓自己的成長道路更加順利！
在奮鬥中成長作文 篇13
沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海，沒有荊棘滿布的路太過一帆風順，沒有鼓勵加油的成長太過不自信，沒有奮鬥，就沒有動力了。
成長中充滿了矛盾，有時是成功和失敗，有時是幸福與痛苦，有時是幼稚與成熟，一些東西無時無刻不在離開這我們，這會是我們成長路上開出的每一朵花。
每次考試，每次比賽都會有失利，都會有失敗，但又想成功，便會不停不停地想要獲得成功，最後疲憊不堪，這時候拼的就是毅力。
一句鼓勵，一聲問候，激勵我們不輸在起跑線上，給我們更充分的熱身，讓我們更有勇氣去面對未來這個險象環生的東西。
每次跑步，每次衝刺，伴隨着呼吸不暢的痛苦，腿腳痠痛，越到後來越難受。可就是不甘心跑到最後，便會拼命的向前衝，直到跑到終點纔會停下，喘着粗氣，渾身不舒服，最後也許會倒在操場上，不想起來。
我們拼的是誰的藍天更大。
不能在像小時候那樣，拿着一根棒棒糖甜滋滋地吃着，每每的許下長大要當醫生這樣幼稚的願望，看着媽媽露出暖暖的笑容，心裏瞬間開了花。
要爲我們小時候許下的那麼幼稚的願望負責，要不停的奮鬥，要不停的前進，要我們爭取更藍的天空，只是爲在天空中灑出更美的花。
在奮鬥中成長作文 篇14
人生中會有無數次奮鬥，它們會使我們變的成熟，堅強，我在奮鬥中成長。只有奮鬥，人生纔不會平淡如水，纔會讓人回味無窮。
我從一年級開始學習拉二胡，一開始，我看着一拉弓，就發出聲音，挺好玩，就認真學起來。可沒過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學二胡的小夥伴高興地拿着一張二級優秀的證書給我看，說：“我都考上二級了，你怎麼什麼也沒有呀？”我十分羨慕，在那一段時間裏，我每天都拉的很認真，經常受到老師的表揚，看着其他小夥伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習了，水平立刻直線下降，就這樣學了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小夥伴可就差遠了。有一天，又有幾個小夥伴拿着一張證書來了，“看，七級良好，怎麼樣，我厲害吧？你怎麼還是一級也沒考？”聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說：“祝賀你，但你等着，我一定會超過你！”從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節節高，與幾個小夥伴的距離越來越近。終於，老師讓我考八級，在考場裏，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終於獲得一張八級優秀的證書。經過努力，我又考上十級，其他小夥伴都說：“你真行！”我也露出了會心的笑。
在奮鬥中成長，奮鬥讓我的人生十分充實，我愛在奮鬥中成長。
在奮鬥中成長作文 篇15
沒有犧牲的血雨，亦無浸透淚水，卻有一滴滴晶瑩的汗水。
——題記
是五年級時的一個春天，乍暖還寒。幾朵臘梅僅零零星星點綴在毫無生機的樹幹上，顯得格外蒼白。在這初寒料峭的早春，我已開始了緊張的作文競賽備考。當手上的電子錶毫不留情地走到了“5點47分”時，老師終於停止了講課。
“今天有關人物語言描寫的，就先告一段落。晚上大家寫一篇人物描寫的文章，明天帶回來。好，散了吧。”我拽下書包，裹緊了衣服便往外走。
雖只是微風，卻並非“吹面不寒”，反倒讓人覺得許有涼意。天色已開始發紫，時不時有汽車按着喇叭飛快地從身邊掠過。走過校門，那株臘梅上，本來就寥寥無幾的幾顆小花苞，下午的一場小雨打得，更是屈指可數。雖是奄奄一息，卻又倔強地守在枝頭，無不透出一股鮮活的生命的氣息。
到家時已臨近六點。手指已經發紫，又有若無地透着點血色。捧住飯碗，一股暖氣涌上心來，忽又想起晚上還有作文，急忙扒完碗裏的飯，趕回書房。
藉着旁邊的一杯熱開水，纔可繼續寫下作文。家裏很靜，靜到只能聽見筆在紙上“沙沙”地磨，齒輪在手錶裏“咔咔”地轉。畫滿最後一個句號，合上筆蓋，長出了一口氣。低
頭看錶，已是十點半。匆忙整理好書包，一骨碌翻上了牀。不用細想，便沉沉睡去。
在第二天趕到學校時，老師已開始講課。筆尖在紙上輪走，妄想記下老師說的所有的話。帶着一臉稚氣的嚴肅，全神貫注地抓住每一個細節。
日子就這樣一天又一天地過去…
步入考場，一身沉重，備考鈴打起，四個老師同時降臨，像四樽女神守護着考場。發試卷了，卷子在前面的人手裏發出“喀拉拉”的響聲，撩得人更加心慌意亂當還帶着溫度與墨香的試卷發到我手中時，我簡直不敢相信自己的眼睛——作文題目：記一個你身邊的人。
我突然激動起來，腦子裏全是那株臘梅：蓋着冰的臘梅，含苞欲放的臘梅，奄奄一息的臘梅，怒放的臘梅，盛氣凌人的臘梅…一瞬間，天地模糊起來。此時此刻，我覺得自己就是那株臘梅！彷彿被點擊了一般，筆下的字不斷流出，是那麼有力，那麼飽滿…
考試結束，已是四月。臘梅已經凋謝，櫻花已經開了。我折下最後一支臘梅，獨倚在作文旁。
在奮鬥中成長作文 篇16
竹筍通過不斷的努力不斷的奮鬥，在石頭的壓迫下探出了頭，樹苗不斷的.奮鬥長成了蒼天大樹，小鳥不斷的奮鬥，自由翱翔於天際，在這個揮灑汗水的時節，我們也應該不斷的奮鬥，不斷的成長。
清晨當第一縷陽光，親吻大地，同學們朗朗的在讀書聲中充斥着整個校園，趕走了早起的睡意，在這書香四溢的校園裏，連小鳥也經不起爲我們送上加油的歌聲，翻開書，在老師的帶領下，同學們暢遊知識的海洋，下課了同學們積極討論問題，奮筆疾書，充分利用下課的時間吸收上課的養分，傍晚在明亮的檯燈下，同學們手裏捧着一本書細細鑽研，直到風箏跑了一圈又一圈，直到茅塞頓開，他們才肯給自己一個甜美的夢，青春是通過奮鬥得來的，我們不停的揮灑汗水，只爲無悔青春。
在國中同學們知道了孝心，懂得了禮儀，於是見到老師總有一聲聲，老師好公交車上同學們總是站着，每逢過年總有同學爲自己的父母準備驚喜，回到家裏總有同學爲自己的父母分擔家務，是的，我們不再是曾經那個年少無知的我們了，我們已經長大了，我們知道少壯不努力，老大徒傷悲，知道了書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，我們會不斷的奮鬥，努力證明自己成爲更好的自己。
小草奮鬥能開花，小桃樹奮鬥也能開花結果，只要勤於奮鬥終會成爲大器，我們也應該像他們一樣在奮鬥中成長，花有重開日人無再少年機會難得我們也應該抓緊時間，在這美妙的季節裏，在奮鬥中成長。
在奮鬥中成長作文 篇17
當我徘徊於陽光與黑暗的邊際，當我掙扎於夢想和現實的邊緣，當我倍感痛苦飽受失敗的 煎熬，我總會告訴自己：成長需要不斷地奮鬥。
今天彷彿就是我的世界末日，國小語文成績一向不錯的我到了中學卻一點一點的走向懸崖的盡頭。我看着那殷紅似血的分數，心如刀割，我用筆袋緊緊地壓着卷子上的分數，生怕別人看見。想起這幾周來我熬夜伏案苦學的身影，想起父母一次次期待的眼神，想起那一杯杯偷偷灌下的咖啡，想起那一本本密密麻麻的練習題......腦海中的思緒萬千。一陣清風吹過，我才恍然發覺，一臉的淚跡。
此時，有一聲吶喊響起在心裏：難道我就這樣自甘墮落？難道我就這樣不堪一擊？難道我 就註定一無是處？難道我就必須選擇放棄？不！不！不！我不能，絕不能！無論如何，我要堅 持下去，不斷奮鬥，只爲了那美麗夢想！
時針又一次地走完了一圈，再走一圈就要走過今日的24小時。擡頭望望外面深邃的天，連星星都回家睡覺去了。看着手邊的練習冊，眼皮再一次打架。起身準備去洗臉。路過客廳，看 着等待我寫作業的媽媽已睡着，心裏不免有些心疼。於是我轉身回屋，拿起筆準備繼續奮鬥。 還記得當初立下的目標，或許只有刻苦之路，別無選擇。用筆在紙上寫字，發出“刷刷”的聲音，好似一個前進的號角，鼓舞我繼續奮鬥。
在奮鬥中成長作文 篇18
作爲一名正處於青春期的中學生，我時常在想的我的青春應該是怎樣的，是要刻骨銘心，還是要平淡無奇？
回顧我走過的青春歷程，最讓我記憶猶新的還那次剛上七年級時參加的運動會。誰都沒有想到一個身弱小，看起來文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報女子1500米長跑比賽。沒錯，我就是那個女生。那時，我想努力奮鬥贏得更多人的認可，更想爲自己平淡無奇的人生貼上一個惹人注目的好”標籤。
比賽開始的時候，我站在雪白的起跑線上，心裏也如同腳底的顏色一般乾淨，空空如也。槍聲響起的那刻，我知道我的青春開始了，我更知道，我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”，遍體鱗傷，我也讓每一個人都知道，起碼我奮鬥過！
那次的比賽我得了整個年級組的第一。但誰也不知道的是，至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的，那是我永久的記憶，是青春留下的痕跡。
那次之後，大大小小的運動會上都有我奮力奔跑的身影。帶着這些我渡過了八年級生活，再到了我們現在的九年級，我們苦，。我們沒有資格說這是人間地獄，因爲我們還沒有真正經歷過高中生活，爲了考上理想的高中，再苦再累我們也要忍着，會考考驗我們的不僅僅是知識，更是考驗我們有沒有堅強的意志和足夠的勇氣堅持下來。
再過一個月，現在並肩作戰的“兄弟姐妹們”就會有不同的人生，會踏上不同的道路，各自開啓一段不同的征程。我們都在奮鬥，都在不斷成長，不論結果如何，我們都會驕傲地說一句：起碼我奮鬥過，青春無悔！
我奮鬥，我成長！
在奮鬥中成長作文 篇19
叫醒耳朵，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬於成功。
——題記
我們從曾經的年少無知，咿呀學語；到現在的滿腹經綸，年少老成，這中間一定離不開一個過程，那就是成長。在成長的路上，我們可能會有過快樂，有過沮喪；有過歡笑，有過淚水；有過尷尬，有過委屈，有過信心滿滿，有過彷徨無助。我們這樣的小小少年，也會有屬於我們自己的小小夢想，而在通向成功殿堂的漫漫長路上，我們也一定會，盡全力搏一把，轟轟烈烈地奮鬥一場，這樣纔不負青春韶華。
“曾經，我爲夢想奮鬥過！”這是我聽過在奮鬥那個苦中作樂的階段最動聽的話了，這句話把我們的青春時光融成點滴匯作一句話。後來的後來，我們回頭追憶過去，也是甜的。
我的人生閱歷不多，但我品嚐過奮鬥過後收穫的喜悅與成就感。那次意義非凡的考試是時光流逝，仍讓我記憶猶新的事。
在兩個多月緊張有序的複習過程中，我們每天多加兩節課，過着三點一線的生活：起牀吃飯學習，吃飯學習，學習吃飯睡覺。在這短暫而又煎熬的兩個月，一次又一次的崩潰，一次又一次的迷茫，一次又一次的失落，讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過：“自己這麼笨，再努力也會無濟於事吧。”我就像一隻折了雙翼的鷹，拼盡全力只能在心之所向的軌道上，留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠，最後，拉開一段難以追趕的距離。但在殘酷的世界裏，總會留有一點溫暖與快樂。清脆的下課鈴就像是我們歡樂的開關，同學們的歡聲笑語在那一瞬間傾瀉出來。畫面定格，瞧，他們在打鬧；瞧，他們在嬉笑；瞧，他們在活蹦亂跳。殘酷與溫暖總是交織在一起的，這就是那令人難忘的奮鬥之路。
時光荏苒，白駒過隙。箭中了目標，離了弦。
後來，南方的風吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑。“曾經，我爲夢想奮鬥過。”成了我的榮耀。奮鬥爲回憶作點綴，奮鬥爲成功做鋪墊，奮鬥人生描繪色彩，奮鬥爲成長點上精彩。
成長因奮鬥而精彩。
在奮鬥中成長作文 篇20
世間萬物，爲了自身的生存都需要去奮鬥。
因爲奮鬥，纔會破繭而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；小草因爲奮鬥，才能在岩石縫中紮根，開出豔麗的花朵；贛因爲奮鬥，纔有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個幸福的家庭……萬物都是因爲奮鬥，才創造了欣欣向茉的美好世界。
奮鬥的目標有大有小，我們可以爲祖國的強大而奮鬥，可以爲發展自己的事業而打拼奮鬥；可以爲自己未來的幸福生活而奮鬥……我們的人生到底該樹立怎樣的奮鬥目標，這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向着自己的奮鬥目標前進，還是要做無可事事的流浪漢，都源於我們對“奮鬥”二字的理解與認識。因爲命運往往是掌握在我們自己手中，我們自己將決定自己的未來，我們必須好好把握住每一個機會去奮鬥。
海倫凱勒，她出生十九個月後，就生了一場重病，失去視力與聽力。七歲時，她的啓蒙老師沙利文，費盡千辛萬苦，終於教會她用手比劃出第一個字“水”，後來她進入聾啞學校學習盲文，她很努力而且很刻苦地學習各種知識，二十四歲那年她終於畢業於哈佛大學。後來她完成了一系列著作，並致力於爲殘疾人造福，建立了慈善機構，榮獲“總統自由勳章”。像海倫凱勒這樣的殘疾人都能夠通過自己的奮鬥實現自己的夢想，我們又何嘗不能呢？
沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知，要想實現自己的奮鬥目標，必須腳踏實地，一步一個腳印。所以，作爲一名學生，我會盡力讓每一次作業更加完美，做每一件事都要儘可能善始善終，每一次考試我會爭取取得更高的分數……我們只有現在學好科學文化知識，將來才能爲我們祖國的強大去添磚加瓦！
人生需要奮鬥，讓我們用奮鬥的筆墨，去撰寫生命輝煌的詩篇吧！
“世上無難事，只怕有心人。”要想成功，就得奮鬥，要有不怕困難，迎難而上的勇氣，才能獲得成功的喜悅！
車胤囊螢夜讀、孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺骨……哪一個人的成功不是艱苦奮鬥的成果？
記得有一次，我在小區看見一個小朋友在溜冰。那動作是那麼嫺熟、飄逸，我很羨慕。回家以後，我告訴媽媽我也想學溜冰。媽媽給我買了一雙溜冰鞋，到了小區，我迫不及待地把溜冰鞋穿上。可是剛想站起來就摔了個狗啃泥。我又嘗試站起來，可沒撐過一秒鐘就又倒了下來，摔得我兩眼冒金星。我想我還要去拜師學藝。我去觀察了會溜冰的人。他們是怎麼溜冰的？我發現他們滑的時候腿成“八字型”他們的手臂也配合着身體前後擺動。停下來的時候腿慢慢往裏收，最後還是成“小八字形”。看完以後，我先讓自己嘗試着站穩，讓自己的身體找到平衡點。當我站穩的時候，我嘗試慢慢滑行，手臂配合前後搖擺。可是因爲平衡性不足，我還是失敗了。可是我沒有放棄。一直在嘗試！終於，我找到了平衡點。我開始漸漸會滑了。我一步一步地向前滑了起來。可是還是不夠熟練。終於我學會了。真是“世上無難事，只要肯登攀。”媽媽說：“你要把學習溜冰的這種盡頭用在學習上，學習肯定不會差。”對！我在學習上也應該有這種認真觀察，跌倒了不服輸的精神，我也能把學習搞好。媽媽說這學期經過這一學期只要我每門功課達到90分，就給我獎勵。於是我上課認真聽講，保質保量完成作業，不會的問老師和同學，經過一學期的刻苦奮鬥，我的成績明顯有所提高！
在通往成功的道路上可能曲曲折折，充滿荊棘。但只要你不怕困難，堅持奮鬥。成功就會在彼岸向你招手。我相信：“成功來自堅持奮鬥。”
在奮鬥中成長作文 篇21
在短短的三天集中教育後，我從心裏感到了深深的自責。面對周圍的師長，生活中奮鬥不息的強者，以及那些屬於我的優越的物質條件，我羞愧！
在學習幣，我認識了蔡夭石一個夭生的崎形兒。他沒有雙腿，只有一隻崎形的左手。面對這樣殘酷的命運，也許有人會從此消沉下去。而蔡天石卻直麪人生。勇敢地迎接命運的挑戰。經過無數艱辛，憑着超人的頑強毅力，他終於掌握了左手篆刻的技藝，創造出“筆底生花，刀頭展翅”的奇蹟。他的事蹟使奮進者鼓舞，使徽惰者羞愧，使沉淪者振奮。面對這不屈不撓的勇士，我想到了自己。
身體健全的我，在市重點中學就讀。這裏有高大軒敞的教學樓，平坦寬闊的運動場，強大的師資力盆，完備的教學設備。我有一個溫暖的家，漂亮的書櫃裏是成探的教學參考書，抽屜裏有成套的英語磁帶。然而擁有這一切的我又做了些什麼呢？我性格懦弱而缺乏毅力，對學習上的困難總是知難而退。英語是我的弱項，成績總不理想。而我不是發奮圖強，努力趕上，而是迴避它，畏懼它，得過且過。平時心血來潮，訂一篇學習計劃，卻又不能按時完成，每每給自己找藉口，便心安理得地逃避責任。我擁有許多我的同齡人所沒有的東西，但做得卻比他們差得遠。面對蔡天石這樣在逆境中奮起的人，我怎能不羞愧？
現在，我終於清楚地認識到，毅力是成功的重要保障。一個人只要有那麼一股勇氣，知難而進，堅持不懈，不達目的不罷休，那麼，肉體上的殘疾將不是什麼障礙。毅力是他的柺杖，‘是它強大的精神支柱。不是嗎？救人英雄劉琦在被，無情的烈火奪去了雙手、雙腿，乃至五官以後，忍受了數十次痛苦的手術，憑着驚人的毅力，利用殘存的一雙斷臂和還有着一點光感的左眼創作了十幾萬字的中篇小說《去意傍徨》。德國的偉大音樂家貝多芬在雙耳失聰的折磨下，堅持創作，寫下了不朽的名篇《命運》交響樂，實現了他的“向人類吹噓勇氣”的話語。無數事例都在證明：“毅力—可以創造奇蹟！
我在學習上，缺乏的正是這種堅韌不拔的品質，這甚至使我把周圍的優越條件都變成了阻礙我前進的障礙。我要以貝多芬的名育—“給我勇氣，讓我征服我自己，‘作爲我的座右銘，讓它激勵我，培養頑強的毅力，不畏困難，勇往直前！
在奮鬥中成長作文 篇22
沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海，沒有荊棘滿布的路太過一帆風順，沒有鼓勵加油的成長太過不自信，沒有奮鬥，就沒有動力了……
成長中充滿了矛盾，有時是成功和失敗，有時是幸福與痛苦，有時是幼稚與成熟，一些東西無時無刻不在離開這我們，這會是我們成長路上開出的每一朵花。
每次考試，每次比賽都會有失利，都會有失敗，但又想成功，便會不停不停地想要獲得成功，最後疲憊不堪，這時候拼的就是毅力。
一句鼓勵，一聲問候，激勵我們不輸在起跑線上，給我們更充分的熱身，讓我們更有勇氣去面對未來這個險象環生的東西。
每次跑步，每次衝刺，伴隨着呼吸不暢的痛苦，腿腳痠痛，越到後來越難受。可就是不甘心跑到最後，便會拼命的向前衝，直到跑到終點纔會停下，喘着粗氣，渾身不舒服，最後也許會倒在操場上，不想起來。
我們拼的是誰的藍天更大。
不能在像小時候那樣，拿着一根棒棒糖甜滋滋地吃着，每每的許下長大要當醫生這樣幼稚的願望，看着媽媽露出暖暖的笑容，心裏瞬間開了花……
要爲我們小時候許下的那麼幼稚的願望負責，要不停的奮鬥，要不停的前進，要……
我們爭取更藍的天空，只是爲在天空中灑出更美的花……
在奮鬥中成長作文 篇23
十一歲，邁進國中的校門，告別了我純真的童年，開始爲了自己美好無限的未來奮鬥。
如今，我十四歲，踏上了九年級這條艱苦的道路，爲了小會考在奮鬥着。
每天清晨，迎着朝陽奔跑在操場上。周圍茂盛的樹木挺拔地站立，我從它們身上體會到了力量。擡頭望望湛藍的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有時我也會因睡眠不足而抱怨，因勞累而想要放棄，但每當想到現在所吃的一切苦受的一切累都是在爲自己的將來奠定基礎，便咬咬牙繼續堅持。
回到教室，拿出課本，背誦着一個又一個知識點，一份一份的練習題已經填滿了我的文件夾，仍在不斷擴充。悠揚的下課鈴對我們毫無意義，課間的每分每秒我們都需充分利用起來。生活有些枯燥，然而我們仍保持微笑。那些課間認真複習的同學，激勵着我繼續奮鬥，彷彿一隻無形的手，推動着我前進。
接連不斷的考試讓我們的努力得到了檢驗。當試卷發下來，看到卷子上滿意的分數時，我感謝自己的不懈奮鬥，並提醒自己堅持下去，當成績不理想時，反思自己的不足，找到問題點，思考解決問題的辦法，朝着那個方向努力。
朋友之間相互鼓勵，互相競爭。我們約定好要考上同一所高中，並共同爲之奮鬥，彼此就是對方最大的動力。我們把競爭當作樂趣，把奮鬥看做幸福，因爲每前進一小步，就離實現我們的約定更近了一點兒。
我們在成長，我們在奮鬥。汗水使我們的生活更加充實，失敗使我們的生活更有動力，友情使我們的生活充滿快樂。
成長的道路上需要經歷千辛萬苦，然而惟有奮鬥能使成長更加精彩！
在奮鬥中成長作文 篇24
我是一箇中國人，是廣闊土地上的一株小樹，是汪洋大海里的一朵小浪花，我是一箇中國人，我雖然渺小，但我深愛我的祖國。
我國小快畢業了，這幾年聽老師講關於祖國的故事，有時覺得很氣憤，有時覺得很自豪。當聽到英法聯軍欺辱中國，毀壞、掠奪圓明園時，我感到十分心痛；當聽到神舟六號載人航天飛船發射成功，奧運聖火傳遞四海時，我爲祖國驕傲；當鮮豔的五星紅旗高高掛在旗杆上時，我又十分自豪。
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裏，都流出一首讚歌……”這首《我和我的祖國》曲調激昂，唱出了中華兒女的心聲。是啊！每一個炎黃子孫都有一顆誠摯的心，都願爲祖國唱出一首優美的讚歌。
偉大的祖國母親，我依偎在您的懷抱中，深深地被您的溫暖融化。母親啊，母親，我願付出我的一切，此時此刻，我只想用一句話表達對您的愛，“中國，中國，鮮紅的太陽永遠不會落。”
我親愛的母親，讓我們一起奮鬥，一起成長。
在奮鬥中成長作文 篇25
成長的路上，有親人的呵護，師長的教誨，書香的薰陶，也會有鮮花的芬芳，淚水的苦痛，選擇的迷惘。正是這些平凡瑣碎的事，精彩着我的生活。
依稀記得，三年前的那場運動會。我參加了100米賽跑，當時自信滿滿，認爲一定能拿下第一名，於是大搖大擺、不可一世地走向賽場。直到發令槍響的那一刻，方知我過於自信了。起跑時的一個小失誤讓我沒有在第一時間衝出去，暫時的落後導致我越發緊張，竟然在中途偏離跑道，最終比賽沒有成績！多麼可怕的事實，號稱“六班飛人”的我知道結果後，猶如五雷轟頂，瞬間，出發前對同學們保證的那些話一句句迴響在我耳邊。
“放心吧，絕對第一！”“啊，沒問題的，小意思！”“哈哈，肯定第一名！”彷彿每句話都在嘲諷我，彷彿一根根針扎進了我的心。我低頭走着回到了班級隊伍，無精打采地坐到了好朋友身邊把結果告訴他。“其實沒什麼，即便再不好也沒關係！在我心中你永遠是最好的，這次失利你不能爲失敗找理由，要爲成功去找方法！”他鼓勵道。我這才破涕爲笑，與朋友擊掌約定今後一定要加強訓練，戒驕戒躁。
接下來的日子，我每天早晨堅持跑步，跳繩，訓練自己的體力和耐力。爸爸媽媽說，機會總是留給有準備的人，只要堅持鍛鍊，一定會成功！而我，只有不間斷的加倍訓練，提高運動中的專注力，纔不會在比賽中違規。那段日子，我真的在刻苦練習，汗水一滴滴順着頭髮流向臉龐，每當想放棄時，耳邊便響起父母的話，正是那些話激勵着我，讓我堅持着，奮鬥着，每當我撐不下去的時候，朋友那句“不爲失敗找理由，要爲成功找方法”的話就索繞耳畔，鞭策着我，讓我堅持着，奮鬥着。
奮鬥，奮鬥！無奮鬥不青春！
終於又迎來了秋季運動會，我過關斬將，在百米跑道上猶如脫繮的馬，迅速奮力向前衝，拿到了100米第一名的好成績。衝過終點線的那一刻，喜悅的淚水奪眶而出，胸前的紅領巾異常鮮豔，一絲微風吹過，輕舞飛揚般爲我喝彩。我偷偷擦乾眼淚，飛也似地跑回班級，“第一！第一！”我邊喊邊向朋友跑去，我們擁抱在一起。“謝謝你給我的鼓勵，讓我重新認識了自己”我激動地說。
成長的路上必然經歷很多風雨，相信終有屬於自己的彩虹，不要因爲失敗和磨難停止努力的腳步，堅持奮鬥一定會有屬於自己的藍圖！成長，因奮鬥而精彩！
在奮鬥中成長作文 篇26
“我到你家樓下了。”“啊!”“什麼聲音?”哐當噼啪鍋蓋和手機雙雙墜地，看來是沒睡飽的後遺症，趕緊蹲下收拾。“沒事沒事，我馬上下來。”我把蒸好的蛋糕打包，解了圍裙，拎上包和牛奶便飛奔下了樓。
顧明焦急地在路旁的銀杏樹下來來回回，見我完好無損臉色才稍稍舒緩了一些。“你沒事吧?”我沒有回答，笑了笑從身後拿出袋子，滿臉期待地遞給他：“你嚐嚐，我學着做的，不過第一次肯定不會特別熟練......”顧明愣了一下，琥珀色的瞳孔微微擴張，繼而眉眼低垂，薄脣輕啓：“不許再起這麼早了。”他接過蛋糕，又補充道：“以後你收拾好了就給我打電話知道嗎?我不想讓你等。”他輕輕捏了捏我的臉頰，眼裏又是責備又是寵溺和開心。他遞過一個，“你也沒吃吧?”我雙手背向身後故意沒有接住，埋過頭湊近咬了一口，“沒有，因爲想和你一起吃。”他臉紅的樣子真可愛，像未經人事的瓷娃娃沾染上一絲凡塵，潔白，剔透裏透露不捨與流利，目光從此只被他吸引。雖然他隻字不提，但他爲了我嚐盡多少酸楚我不是不知道，我永遠都彌補不清。我只能從今以後的每一天，都把他疊放在心間，能多一點十一點。
待他吃完，我拿出紙巾幫他擦拭掉最後一點蛋糕屑，他本是錯愕了一下，但是沒有阻止我，這個反應令我滿意。“走吧。”“嗯。”他遞過頭盔，護着我坐上了後座，將我的收拉過覆在他的腰上。他的後背很寬厚很有安全感，風從耳邊呼過，帶着他獨有的洗衣液的芳香。我以前還是一個人的時候，不喜歡戴頭盔，但是自從有了他便被勒令了。他還給他的愛車取了名字，叫小白，你能想到一個大男孩寶貝地說着“小白不能正常啓動了。今天不坐小白。”的樣子有多可愛嗎!想着想着徑自傻笑起來。“什麼事這麼開心?”“不告訴你。”我把雙手緊了緊，把頭埋得更深。
其實我沒有想剪頭髮的，只是他說頭髮長了，我便藉機想多一點跟他相處的機會。而且他曾經說，喜歡我長髮的樣子。我轉身坐到背後的沙發上，順手從旁邊的書架上取出一本雜誌隨意地翻閱，不時擡頭他姣好熔岩。一看是有些長了，褐色的碎髮在眼前安靜垂下，撲閃過水靈靈的眼眸，耳旁的部分也調皮地爬過耳垂，將耳釘包裹地若隱若現。
“這裏剪掉。”“還有這裏。”“對。”“嗯，但是這裏留下，就現在這樣。”顧明指了指頭頂的呆毛。“誒?”理髮師有點詫異，手中的剪刀頓了一下，彷彿自己剛剛聽錯。“因爲她說它們可愛。”顧明不露聲色地從鏡子中看向我，嘴脣如平常一樣吐出幾個字。“噗。”他倒是波瀾不驚，我卻在旁邊聽得幸福地臉發燙。天哪!這個人怎麼這麼可愛，可愛的哪裏是呆毛，可愛的是你呀!
在奮鬥中成長作文 篇27
一人問顏回：“若做到約之以禮，以德服人，推己及人，那豈不是連公交車都擠不上去?”如果我是顏回，我將反問此人：“如果人人都做到約之以禮，以德服人，推己及人，那還會有擠公交這種不文明現象的發生嗎?”
人們總喜歡用現實生活中的事與古代聖人闡述的道理相提並論，那儒家文化作爲我們熟知的學派，是否能將其中大篇小篇的道理應用與生活中呢?
我們都知道孔子孔聖人講求以禮待人，這也是我們做人所要具備的優良品質，若憑此點，儒家文化可以說是很實用的了，可恰因爲它太實用，難道生活中的你沒發現，往往是那些以禮待人的大好人總被人欺負嗎?別人正是利用了這種推己及人的想法，認爲對方會謙讓自己，可一個人這樣想，兩人、三人......甚至更多人都這樣想時，纔有擠公交事件的發生。其實，儒家文化注重的是調節人與人之間的關係，並不能拿假惡醜現象來涵蓋人與人交往的全部，擠公交事件現象與儒家文化不畫等號。
有人說，天不生仲尼，萬古如長夜。倘若孔子沒有闡述他所理解的道理，那現在的我們與所謂的人際交往都將掩蓋於漫漫長夜之中了。對於人際交往，儒家文化可以說是偉大的了。擇其善而爲之，若人人都能做到約之以禮，以德服人，推己及人，這個社會與我們的生活豈不是會更加美好?我們不應該用聖人所闡述的來遷就我們的生活，要用實際行動、良好的道德品質來樹立新風，將儒家文化做得更好，而不應用小的“醜惡”事件來涵蓋儒家文化。
所謂儒家文化，就是教化人心。儒家文化的存在，正得以對治這種現象。社會是我們構成的，生活的故事是我們“編織”的，也是我們扮演着各種角色，正是因爲生活，所以要生活得更好，讓儒家文化永遠刻在人們的心中。
在人生的這趟列車上，沒有禮，我們擠不車，有了禮，做到懂禮、知禮、行禮，才能使我們都能登上人生的這趟列車，一起駛向更美好的生活，更美好的未來。
無巧不成書，無禮擠不上“車”。
在奮鬥中成長作文 篇28
常言道，生命因運動而健康，生活因拼搏而精彩。縱觀整個人類社會的發展史，就是在人類一次次拼搏中超越，一次次拼搏中向前。
七月的杭州，毒辣辣的太陽發射出了一道道刺眼的光線，將地面的水蒸汽無情地消滅，留給了杭城一個大火爐。又是一個炎熱的午後，又是一羣平時不愛運動的國中生，在教練的指揮下，正揮汗如雨地在運動場上進行體育訓練，以備戰明年的會考。我邁着沉重的腳步，步履蹣跚地爬行在運動場上，一肚子的怨恨猶如驚濤駭浪般地在心中咆哮。“在這種環境環境下訓練體育，簡直是對人性的摧殘。”多少次曾經想逃離運動場，然而看到教練那兇狠的眼神，仍然只得無奈地堅持。
“預備，跑！”隨着教練的一聲哨響，一千米測試又這樣毫無例外地拉開了序幕。像灌了鉛似得的雙腿爬行在暗紅色的塑膠跑道上，那跑道簡直就像是一條萬劫不復的不歸路，沒有盡頭。
“同學們，加油，堅持就是勝利。”這時不知是哪位學生家長在運動場旁邊突然喊了起來。“拼搏”，一句普通的話語突然使我想到了什麼：要想取得一千米測試的理想成績，必須拼搏；要想取得優異的學習成績，必須拼搏；要想取得事業的成功，也必須拼搏……其實，一切的一切，無一不是拼搏的結果。
拼搏是前進的動力，拼搏是成功的前提，生活因拼搏而精彩。如果安逸於現狀而不奮力拼搏，對個人來說，可能是碌碌無爲地度過一生；但對一個民族或者國家來說，如果不發奮圖強勇於拼搏，可能會面臨亡國的危險。中國近百年的屈辱史，不就是一個最好的例證嗎。
天還是蔚藍色的，只是彷彿多了一絲雲彩，讓人感覺心曠神怡；太陽仍然直射着，只是彷彿多了一絲微風，讓人感覺不再那麼毒辣；四百米的跑道仍然漫長，只是讓人感覺不再那麼遙不可及……
還是那羣少年，在一句“拼搏”聲中如同一羣脫疆的野馬，在運動場上自由地奔跑。長風帶動了我們的衣襟，短髮下是那明亮睿智的眼睛。雖然一千米的跑道十分漫長，但我們頑強地在拼搏。因爲我們知道，不經歷風雨，怎麼見彩虹？
生命因運動而健康，生活因拼搏而精彩。紅日下漸漸遠去的背景，樂此不疲。
在奮鬥中成長作文 篇29
我一直在思考一個問題——我與一年前的我究竟有什麼不同？父母說我長大了，成長了。那麼，成長，又是個怎麼樣奇怪的東西呢？這讓我百思不得其解，萬般無奈之下，我只好翻開記憶的藏書，希望能從中找到我心中的答案。
六個月前，操場上，大家還在爲運動會的榮耀而努力奔跑，即使跑得汗流浹背、筋疲力盡之際也決不放棄。開跑前，我們互相加油、打氣。跑的過程中，加油聲從未斷絕。雖然最後我們未能奪冠，但是大家的笑容並不比第一名的少。沒有一個人後悔，沒有一個人懊惱，因爲大家深知，每一個人努力了，這就夠了。
五個月前，教室裏，大家日夜奮戰，“啃書風”盛行。進入考場之前，心跳加速，瞳孔放大，不知所措，竟發現自己什麼都忘記了。考試中，“忘記”的朋友又莫名其妙的蹦了出來，從容的陪伴着你，心跳慢慢恢復了正常，也享受着這久違的戰場。出了考場，心裏深知塵埃已定，無力迴天，也爲自己的解放而長舒了一口氣，但心裏又多了一份莫名的傷心的悲涼，又有點懷念那些年我們一起背過的七大洲四大洋、細菌細胞的結構、幻燈片的PPT……..成績下來了，大家又笑了，沒有一個人後悔，沒有一個人懊惱，因爲大家深知，每一個人努力了，這就夠了。那段日子，我迷茫過、痛苦過、也傷心過，但過得很充實。
而現在，考場中，伴隨着紙與筆摩擦的“沙沙”聲，我們沉醉在廣闊無邊的知識海洋之中，事兒掩卷深思，時而揮筆演算，時而緊鎖眉頭，時而面露微笑。此時此刻，我也敢冒稱瑪雅人語言一句：出了考場後，沒有一個人後悔，沒有一個人懊惱，因爲大家深知，每一個人努力了，這就夠了。
成長，不是年齡的增長，而是一種閱歷，一種待人處事的心態，是一個過程，一個努力的過程。如果說成長是小樹長成大樹的過程，那麼努力便是滋養樹木的肥料，到最後它無論是長成高峻挺拔的喬木，還是長成低矮的灌木，都有賴於“努力”。也就是說，肥料對於樹木的重要性，近乎於努力對於成長的重要性，但努力是與成長成正比的，你越努力，便成長的越快。奧，原來，成長，是因努力而精彩啊！
在奮鬥中成長作文 篇30
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時起時伏，時時刻刻都準備迎接風雨的考驗。
在狂風暴雨中，只有拼搏，只有奮鬥才能得到活下去的希望。
陽光下，一個個矯健身影在跑道上閃動，我們在操場上拼搏，每個人都在認真的跑着，偶爾也會有人掉隊，但片刻之後又趕了上來，我們迎着太陽，揮灑着一滴滴汗水，每個人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個人都堅持着跑，爲了同一個夢想。
早上，我們踏着一縷朝陽來到學校，開始一天的生活，在課堂上拼搏着，積極發言，認真工作，認真對待每一次測驗。
晚上披着月光回到家中，此時已是深夜，只有遠處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。
考場上，每一個人都在奮筆疾書，時而，會有人鎖起眉頭，靜靜思索，時而會有人眉開眼笑，下筆成文。我們在考場上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發下來，會有人高興，也會有人難過，但一分耕耘一分收穫，過程走的紮實結果自然不壞。
山頂的景色固然秀麗無比，但想要到達卻並非是一件易事，況且，那個位置是在太擠，所以只有拼搏。
若有人能從幾個月前的失敗到幾個月後的勝利，只因中間幾個月的拼搏！
成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！
在奮鬥中成長作文 篇31
成長就是一段奮鬥的過程，通過自己不斷的努力與辛勤的汗水來結出那累累碩果。
爲榮譽而奮鬥
踏入九年級，小科的即將結業給我帶來了巨大的壓力，每天無非就是複習、複習和複習，背誦、背誦再背誦。
這讓我想過無數次放棄，但一想到其實每個同學都在經歷與我一樣的事，承受者與我一樣的壓力，每天流着一樣多的汗水時，我就會發現如果我堅持下來的話，我是有多麼的偉大，但同時，如果我放棄了，我又是多麼的懦弱。
我也同樣期待着幾年之後，因爲我現在的努力而取得的榮譽所給我帶來的幸福。所以現在的我只能選擇一條路奮鬥
爲成功而奮鬥
週末，我就會驅車前往校園裏的操場，用我那急需爆發、釋放的四肢，踏上那流淌過無數滴汗水的四百米跑道。
一圈又一圈，雖然呼吸已越來越困難，大腿也已越來越乏力，但一想到跑完之後那一下子撲倒在草皮的釋懷和一年之後在體育會考上拿到欣慰的成績，心中就會有重新燃起一團熊熊烈火，燃燒我的雙腿，使我一次又一次的跑完一圈又一圈。
爲期盼而奮鬥
每次放學後回到家中都能無比激動的大喊一聲：我回來了！家裏人也會用一種好似期盼已久的聲音回答：快來，我給你做了一桌子的好菜。心裏就會感覺這一週的努力又沒白費，心裏的埋怨也會瞬間灰飛煙滅。
爸媽最常問的問題就是學習累嗎？我卻毫不猶豫的回答：一點都不累。雖然是有一點撒謊的成分，但也感覺自己確實長大了，肩膀上可以挑起責任了。每當週一上學時，回頭望見家人期盼的眼神，手就會自然攥一個拳頭，信心滿滿的去迎接一個有一個的挑戰。
保持奮鬥的姿態，讓我的人生無比精彩。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峯的險峻，纔有機會戰勝挑戰。
在奮鬥中成長作文 篇32
我聽說過這樣一個故事：有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照着做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。“再用手捏它。”智者說。那人用力捏着，卻怎麼也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說。當然，什麼也沒搓下來。“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的祕密。”智者說。
拼搏是一顆百折不撓的心，在沙漠中生長出一棵仙人掌；拼搏是一股無所畏懼的勇氣，在深山老林中披荊斬棘；拼搏是一種面向光明的態度，在浩瀚大海中駕一葉孤舟挺浪前行。
來自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。但他沒有絕望，反而堅強起來。12歲時，他在康復醫院學會了游泳，兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。劉偉在爲奧運會努力做準備時，他患上了過敏性紫癜。醫生告訴過他母親，以後有患上紅斑狼瘡或白血病的可能，所以他必須放棄訓練，否則將危及生命。在殘酷的事實面前，劉偉沒有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。19歲時，劉偉開始練習鋼琴。爲了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……在中國達人秀的現場，劉偉空着袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來，曲子結束，全場起立鼓掌。當評委高曉鬆問他這一切是怎麼做到的時候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章，感動了所有認識他的人。
生命需要奮鬥，奮鬥與不奮鬥，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮鬥的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峯的險峻，纔有機會欣賞自己。
在奮鬥中成長作文 篇33
我不知道該用什麼詞語來形容我現在的心情，不只是簡單的悲傷，更有許多難以數說的感情。
當我看到發下來的試卷的時候，真有一種天塌下來的感覺。但結果終究是結果，我所能做的遠不止這些。
大起大落也曾經有過，只是從來沒有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實，考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗。我突然發現，還有很多的知識點我沒有掌握。於是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個羅馬出來，也曾爲之努力，只是還不夠。所以現在的我是很着急了。其實，在考之前，我看清楚了我存在的問題，就是有些毛躁、着急，於是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以儘自己所能去彌補我應該得到的，我不能杞人憂天，更不能奢望，不能好高騖遠。
有時想，我應該是幸運的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來得及，至少這不是大學聯考。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔，踏踏實實走好每一步，纔是最重要的!
看着試卷，發現其實有很多的地方丟分是不應該的。看錯題的一堆，算錯數的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的，因爲認真也是一種能力。在這個階段，認真可以關乎一個人的成敗，可以將你帶入頂峯，也可以將你拖入深淵，所以我必須認真對待，這是我應得到的教訓，也是經驗！
失誤很多，甚至一個原因是我有些着急有些慌，導致看不清題，做不對題，我需要做的是穩住自己，保持平和的心態，去應對每一次的挑戰，我想我可以做到。
對知識掌握的不牢固也是我現在必須面對的問題。基礎是萬萬不能忽視的，不能本末倒置。基礎打好了才能爲以後的前行鋪路。
其實，有時候自己回想，30天可以改變多少。現在我明白了，其實20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時間不是你逃避的藉口，內心是你必須政府的第一個敵人。30天，雖不長，卻可以創造奇蹟。其實我想用奇蹟是不合適的，因爲就像一位學姐說的，每個人都有竭斯底裏的本源，這是你應該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收穫從來都是成正比的。
剩下的30天，我想我應學會的第一個詞是成長，在打擊下成長，在磨礪中成長，在風雨中成長，在進步中成長，在奮鬥中成長。
成長30天，奮鬥30天，我要做一個無怨無悔的人！
