中學生作文:打開心中那把鎖(精選24篇)

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的中學生作文:打開心中那把鎖,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學生作文:打開心中那把鎖(精選24篇)

中學生作文:打開心中那把鎖 篇1

一代魔術大師胡汀尼有一手絕活,他能在極短的時間內打開無論多麼複雜的鎖,從而逃生,從未失手。他曾爲自己定下一個富有挑戰性的目標:要在60分鐘之內,從任何鎖中(掙脫、掙扎)出來,條件是讓他穿特製的衣服進去,並且不能有人在旁邊觀看。

英國一個小鎮的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰,有意考驗他。他們特別打製了一個(堅固、結實)的鐵牢,配上一把看上去非常複雜的鎖,請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。

胡汀尼接受了這個挑戰。他穿上特製的衣服,走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關了起來,大家遵守規則轉過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特製的工具,開始工作。

30分鐘過去了,胡汀尼用耳朵緊貼着鎖,專注地工作着;45分鐘過去了,一個小時過去了,胡汀尼頭上開始冒汗。最後,兩個小時過去了,胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他(精疲力竭、竭盡全力)地將身體靠在門上坐下來,結果老門卻順勢而開。原來,牢門根本沒有上鎖,那把看似很厲害的鎖只是個樣子。

小鎮居民故弄玄虛,考驗了這位大師。門沒有上鎖,但胡汀尼心中的門卻上了鎖。

曾經有一位撐竿跳的選手,他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說:“我實在是跳不過去。”教練問:“你心裏在想什麼?”他說:“我一衝到跳線時,看到那個高度,就覺得我跳不過去。”教練告訴他:“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去,你的身子也一定會跟着過去。”

他撐起竿又跳了一次,(果然、竟然)越過。

其實,只要打開心中的那把鎖,便可以突破阻撓,粉碎障礙,很多問題就會迎刃而解。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇2

每個人都有心結,都有心中那把鎖。

記得剛上九年級時,學習的緊張氣氛漸漸濃郁了,大家都在你追我趕,廢寢忘食的學習。班級裏真是高手如雲,壓得我喘不過氣來。糟糕的是,令人頭痛的考試如期而至。

考場上,每一道題都讓我的心"砰砰"直跳,即便是簡單的題也在挑戰我的智商,慢慢地我的頭上、臉上掛滿汗珠,用腳趾頭想,都會知道這次我會考得咋樣。果不其然,成績下來了,比我預想的還要低,晴天霹靂,我的心在顫,我不知道如何去面對這殘酷的現實,也不知怎麼去面對父母和老師,此時的我,情鬱於中而不得發泄,如一把無形的大鎖,所有的快樂、美好的暢想都被封住。

在以後的日子,我每天心裏都像有什麼東西墜着,非常難受。聽課不能全神貫注,老師提問時候哆哆嗦嗦,不敢面對同學投來的目光,作業不能按時完成,回家在電視前戀戀不捨,直到一聲聲吼聲響起......

一次,老師把我叫到辦公室,告訴我,不要因爲一次考試就一蹶不振,要打開你心中的那把鎖,調整自己的心態,正確對待考試、對待成績,等下次考試,一定會取得好的成績,讓同學刮目相看。

老師的話,如同好風好雨,鼓起了我奮進的風帆,讓我明白人生的正確的航向在哪裏。心裏的積淤已久的東西如遇及時雨,漸漸化開,封閉已久的那扇求知之門緩緩敞開。我於是心平氣和地坐在書桌前,打開久違的書本,一縷書香撲面而來,我陶醉其中。

第二次考試終於來了,筆尖在紙上快速的劃過,我答得得心應手,成績出來後,我喜極而泣,比我預想的高很多,我終於打開了心中的那把鎖,敞開心扉,開開心心的走下去。

謝謝老師,是你讓我明白,遇到困難不可怕,可怕的是沒有正確的心態,缺少面對的勇氣;謝謝老師,是你幫助我打開心中的那把鎖,讓我放下包袱,輕裝上陣,天上太陽正好,一路伴隨春風。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇3

你輕啓薄脣,伴着花香,微揚着嘴角。打開了,我心中的那把鎖。

――題記

花開了,那麼嬌嫩,淡淡的花香瀰漫在空氣中,你我相視一笑,那句遲來的問候,打開了我心中的那把鎖。

不久之前,從父母和親友的口中得知,原來自己還有一個妹妹。天知道我當時的心情,我多想奮力地大聲喊,你們騙我!可事實就擺在眼前,兩張如此相似的臉,可愛的笑容,一眼就知是姐妹呀!父母告訴了我們姐妹從小沒在一起的各種原因,其繁瑣的答案讓我怎麼一時消化得了,只是知道,妹妹要回來了,將會和我住一起。可是十幾年從未見過一面,我們要如何相處?讓我拿何種態度去面對?我不知道!可以說,我們的即將見面成了我心中一把沉重的鎖。

但日子還要繼續,我沒有和父母多說什麼,我理解他們,深知他們對我和妹妹有着同等的愛。帶着糟糕的心情,在樓前的花園裏發呆。眼前盛開的向日葵,半透明的鵝黃色花瓣,微笑地昂起頭,面向太陽。片片輕盈的花瓣,如同姑娘靚麗的裙裾。輕風拂過,感覺是妹妹提起搖曳的裙裾向我走來。深吸一口氣,嗯,有着向日葵淡雅的清香,此刻的我,心情也好了許多,同時我也在思考,妹妹是如何想我的呢?她是否此時心中也有一把鎖呢?

一天晚上,風雨雷電交加,我衝下樓,便看到一地的破敗之景,花兒們都慘兮兮地蜷趴在地下,彷彿下一秒就要折斷,這是不是預示着明天我與妹妹的相見,不會有好的結果?我帶着沉重的心,回了家。

第二日,當清晨的一縷陽光射在我眼前時,我掀起被子,衝到樓下,看到向日葵已被父親用木板支起來,正頑強地昂着頭,朝着太陽生長。它們多頑強啊,即便如此大的風雨也未把它們擊垮,那我呢,是不是該振作起來呢?

午後,伴着蟬鳴聲,我衝下樓,看到那雀躍的身影,相似的面容,我們相視一笑:"妹,你好,回來啦。""嗯,姐,我,很想你!"短短的幾句話,遲來的問候,打開了我心中的那把鎖。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇4

斜陽西下,落日的餘暉將母親的身影染成金黃。獨坐窗前,暗自落淚,我還是打不開心中的那把鎖。

窗口張貼者一張報名表,可比賽地址赫然顯示着外地。但是,這場比賽對我來說,卻十分重要。

我邁着沉重的步子回到家中,擡頭,母親勞作的身影映入眼簾。“媽,有一場比賽,我可以參加嗎?只是地址在外地。”我靜靜地等待着,心中卻早已五味雜陳。我提着一口氣,似乎可以聽到心跳的聲音。母親在灰濛濛的空氣中,擡起頭,愣了一下:“算了,還是別去了,我不放心。”我心中最後的防線崩塌了。“可是……”母親打斷了我的話,“在家陪陪媽媽,難道不一樣嗎?”我失望極了。“這個比賽真的很重要。”我像憤怒的海浪,不顧一切地大吼着,母親似乎被嚇到了,一動也不動,臉上寫滿了驚愕。

我冷冷地丟下了一句話,氣乎乎地甩上門,只留下母親一人在塵埃裏。

我與母親似乎隔了一層不可跨越的鴻溝,一句道歉鎖在心中。

迫近比賽日期,母親推門而入:“行李收拾好了,你去吧。”我一下從椅子上跳了起來:“真的嗎?”愁雲一下煙消雲散。

終於到了這一天,我與母親早早地來到車站,路上,母親一言未發,我望着接受清晨陽光洗禮的母親,眼神定格在一根細細的白髮上,母親老了嗎?我忽然有絲內疚,想起了我與母親的矛盾:我是不是需要道歉呢?我陷入了糾結之中。

母親忙着尋找車廂,我在遠處望着她的背影,不停的腳步竟有一絲猶豫,一直沒有觀察過的母親,竟有了一絲滄桑。

“找到了。“母親向我招招手,我跟了過去。”照顧好自己“母親眼中閃爍着晶瑩的液體,手也不自覺地顫抖起來,我點了點頭,心中似被什麼東西堵住似的,一句話也說不出。母親轉過身,”我走了“悄然離去。望着漸行漸遠的母親,我心有不甘,只見母親弱小的身軀穿行在人羣中,她用手擦了一下眼睛,我想那應該是淚吧。我朝着母親喊:”媽,我錯了。“心中似乎輕鬆了許多,母親愣了一下,也許她不想讓我看到她流淚的樣子,向我招招手,繼續前行,心中的鎖隨即打開。

晨曦透過車窗,我彷彿看到了一個背影,是它,打開了心中那把鎖,定格在那一秒。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇5

一把鎖,鎖住了繽紛的內心世界,一旦解開,變會雲開霧散。

——題記

成長的歲月中,誰都避免不了有幾件讓你心煩的事。

我有一個朋友,我們已經同班,同桌三年了,友誼是如此的深厚,那更是沒得說。

可能是因爲緣分吧,我們剛認識的時候我們就立刻成爲了好朋友,因爲我那時候個子很高,全班同學都沒我高,他們不願意給我站在一起。只有她,一直陪伴着我,因爲我的內心像水氾濫似的感動,但是好的友情不是平淡無味的玩樂,當然中間也少不了酸、甜、苦、辣、鹹這戲調味劑,

我們兩個在一起玩時,很容易意見不和,她很喜歡擡槓,那我肯定也會跟她擡,但是她的一張能說會道的嘴不得不讓我佩服,她能把黑的說成白的,白的說成黑的,每次爭吵到這個環節我都很有自知之明的閉上了嘴。

那次是我們在課堂上吵了起來,明明那一道題我做對了,她還不相信,而且質疑我的解題能力,她別的說我也就算了,但這是很嚴重的問題,於是我當時像被灌入了火藥一樣,怒氣一觸即發,我一拍桌子站了起來,當時全班同學和班主任看着我,我才意識到自己做了什麼,下課後,我們兩個被叫到老師辦公室,老師給我們兩個說明了一些朋友間如何相處的方法,並且讓我們學着去寬容,忍讓他人,再不行,就用事實來說話,不能硬碰硬。

老師的談話讓我們忽然一下子明白了很多,懂得了與人交流要以“和”爲美。經過這事之後,我們的友誼更像是大海一樣深厚。

友誼是可以陪伴我們一輩子的,她可能有時候會給我們帶來煩惱,但是因爲這些煩惱才能夠讓我們成長,懂得更多的做人的道理。因此,我們應當有一份屬於自己的友誼。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇6

深夜的窗口只有您在爲同學們批改作業,清晨的路上屬您行的最早,三尺講臺數您講的最生動有趣。人生的旅途您豐富了我的心靈。您對我如此之好,是您打開了我心中的那把鎖。

做早操的時候,同學們都出去了,唯有我在教室裏,走來走去、思前想後。此時我的內心十分矛盾去做操?不,不去!同學們一定會嘲笑我遲到的。那老師問我怎麼辦啊?我俯視教學樓旁的操場,同學們的動作多整齊呀。突然有一個同學腳一滑摔倒了。周圍的`同學們頓時鬨堂大笑,看到這一幕,我鐵了心回到座位上不去了。

"咣、咣、咣——"一陣規則的聲音傳入我的耳朵中。我知道這是老師的高跟鞋的聲音,她是來檢查上早操情況的。只見一位大約30出頭,身材瘦小的青年女教師走了進來。她習慣性地推推她那紅邊眼鏡詫異地說:"咦!你怎麼不去做操?不舒服嗎?"我小心翼翼的輕聲應答"嗯。""怎麼了?""我的頭疼的快炸了",我在撒謊。老師摸了摸我的額頭。我的臉怦的一下紅如火燒。"呦!這麼燙,一定發燒了,好好休息,說着老師把一張冰涼貼貼在了我的額頭上走了出去,我暗自鬆了一口氣。

聽到同學們嘰嘰喳喳的說笑,我忙趴在桌上裝起了病,同學們帶着寒氣走進來,把我圍得水泄不通,這個說我爸是醫生,家裏藥多,中午給你帶點兒。那個說燒的這麼厲害,來來來我給你打一針。同學們都笑了,我也想笑,但終究沒笑出來我是個"病人",還好上課鈴聲解了我的圍。課上語文老師講的可生動了,我積極舉手發言老師誇獎道:"瞧人家生病了還這麼愛動腦。"大家都向我投來讚許的目光,我慚愧地埋下了頭,我忘記我還是個"病人"。

最後一節課是大掃除,看着同學們積極爲班級勞動的笑臉,我後悔了,我感到我的可笑,我終於忍不住爆發了,用最快的速度走進老師辦公室,告訴老師,我因怕同學的嘲笑而沒有去做早操。本以爲會像平常那樣受罰寫檢討。這次反倒沒有,老師語重心長的對我說:"做什麼事都要有勇氣,不要怕他人的言語或嘲笑,並且同學間的笑都是無意間的。"

聽了老師的話,我恍然大悟,並感到萬分慚愧,老師每天爲同學們早起晚睡,而我卻欺騙了她和同學們。我感到了我的虛僞與可笑。

回到家,我仍思緒萬千,一絲涼意打斷了它。哦!原來是這張冰涼貼。我仔細地感受這種感覺,哪有"冰涼",這不就是老師溫暖的最好證明嗎?

中學生作文:打開心中那把鎖 篇7

居然忘帶鑰匙了!

看着包中原本放鑰匙的地方空空如也,我的心裏感到了一絲絕望。現在才五點。爸媽回來至少要六點半,我還得在家門口等上一個多小時。都說春寒料峭,這話還真不假。才站了十分鐘左右,便有些打哆嗦。

正當我不斷哈氣措手,跺腳取暖時,一陣鑰匙的清脆響聲吸引了我的注意。是媽媽回來了嗎?我急忙探頭向下看,那個人的身影越來越近,原來是隔壁家的阿姨買菜回來了。我收回頭,嘴角不自覺得流露出一絲厭惡。

呀,這不是隔壁家的孩子嗎?怎麼,沒帶鑰匙啊?她笑着問我,還是一如既往的大嗓門。

儘管有些不悅,我還是禮貌性地點了點了頭。

那你上我家來,外面挺冷的,等你爸媽回來了你再回去。

我剛準備拒絕,她就用鑰匙咔嚓一聲打開了家門,不容拒絕的把我推進了屋內,屋裏的雞湯香氣撲面而來。她放下手中的東西,招呼着我,幫我倒水,準備零食。沒過一會,便端着一碗濃郁的雞湯從廚房走了出來。看着她忙東忙西的身影,我心中的鎖也在悄然間打開了。

其實我一直不怎麼喜歡隔壁家的阿姨,覺得她的嗓門太大了。每天晚上寫作業時,總會被她訓斥孩子的聲音吵得無法專心。日子一長,我心中的怨恨也越積越深。儘管媽媽不止一次告訴我,隔壁家阿姨人很好,但在我心中一直對她上着一把鎖。

反觀現在,我居然坐在她的家中,喝着她燉的雞湯,聽着她用大嗓門嘮叨她孩子的缺點,就像我的媽媽當着客人的面嘮叨我一樣。這不可思議但又溫暖的場景,使我過去心裏的那些偏見都煙消雲散了。

仔細想想,其實我對阿姨的偏見並不是個例。現實中,我們總會依據一些小事來判斷一個人品質的好壞,總自以爲是的給別人貼上標籤後,就彷彿給自己上了一把鎖,很難再打開。

拋開成見,丟掉有色眼鏡,我想我以後就算忘帶鑰匙,也不會再怕了。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇8

屋外陰沉,難見藍天,雨將至也。

前者言氣象可擾心緒。此時欲書文章,本無頭緒,又逢陰霾,心如上鎖,煩之又煩。前者所言對否?

雨至,窗外山水欲朦朧,濃墨天際,此景恰似古典水墨畫幅。仔細觀摩,似有別樣樂趣。煩心略有所定,細賞。清風吹拂,絲雨斜落,恰似珠簾爲人掀。絲雨細如銀針,落地叮鈴一聲響,數雨落地成音樂。滴水成灘映雲天。杏花垂落,浮雨之上,宛如紅船,晃盪優柔。燕避細雨,停於房樑,舞翅驅雨,不禁令人嬉笑。此刻春景,美哉美哉。納蘭容若詞雲:"絲雨如塵雲着水,婿香碎拾吳宮。百花冷暖避東風。酷憐嬌易散,燕子學偎紅。人說病宜隨月減,懨懨卻與春同。可能留蝶抱花叢。不成雙夢影,翻笑杏樑空。"

不久,雨盡。氣之中夾雜一絲青澀,溼氣瀰漫四方。吾甚愛此氣息。餘欲"出遊"。四處走行,觀賞雨後春景。

行於溼地,雨露沾靴。忽而人漸多矣。愈加繁鬧。不詳何時,餘至北山。

樹林陰翳,鳴聲上下。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。雨珠由頂流下,落於青石之上,恰如泉水激石,泠泠作響。林中草木甚繁密,又逢雨才盡,山路雖陡峭,身依感寒霜。忽至頂峯,仰望西南,竟現虹光。西空夕陽下,放光芒。兩處競相爭輝煌。令吾感嘆不矣,自然甚美。

此時此刻心緒大好,腦中突然浮想法。現心中鎖事頓感開闊。仰頭大嘆......

氣象或許可擾心緒,唯有多角度。前人之言不全。生活處處皆兩面。遇事應當多方面,方可打開心中鎖。寄情于山水之色,陶冶情操。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇9

“哎,又要考試了啊!”我四周的同學嚷嚷着。“這次數學考試你不緊張嗎?”我問同桌。“不緊張,數學是我的強項。”她自信滿滿,我羨慕極了。

試卷發下來了,“考試開始!”數學老師一聲令下,我和同學們就開始動筆了寫起來。寫了一會兒,有幾道難題難住了我,腦門上竟然滲出了汗水,我擡起頭,這才發現太陽火辣辣的射在我的座位上,我繼續埋頭做題。“你,坐到班主任辦公桌那邊去考。”我擡起頭,只見數學老師指着後排的桌子對我說道,我一邊往那走,一邊想:老師爲什麼要我到後面去考呢?

考試結束了,我坐在座位上閉目養神,後面幾個同學議論聲傳到我的耳朵裏:“你們說,爲什麼考着考着,老師把何瑞傑調到後面去考呢?”“他的同桌數學這麼好,老師肯定是不想讓他抄襲她的吧?”“我也覺得是!”當我聽到這句話時,我的心情瞬間失落了,原來老師這麼不信任我!

通過那次數學考試,我終於意識到:做一個比同桌學習差的人是多麼可悲啊!從此,我一改往日懶惰的習慣,抓緊每一分每一秒來學習,我的數學成績飛速提高,有時同桌解決不了的題目還會向我請教,我的數學作業每次都得A+。

又一次數學考試,我信心十足的開始動筆答卷,陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上,我正在聚精會神的答題,這時,我的耳邊又傳來數學老師的聲音:“何瑞傑,你坐到班主任辦公桌去考。”

我愣住了,老師竟然還是對我不信任!我再也忍不住了,委屈的淚水在我眼眶裏打轉轉,老師也愣住了,然後他對我說:“這裏太曬了,會影響你答題!”

哦,原來如此!原以爲是老師誤解了我呢?沒想到卻是我誤解了老師!

那一刻,我感到無比輕鬆,因爲我心中那把鎖,那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經打開……

中學生作文:打開心中那把鎖 篇10

匆匆走過校園的拐角,尋見那株爬山虎。春,已經到來,爬山虎褪去了暗紅色的外衣,又是一番別樣的生機。心中,卻猶如萬丈冰窟,寒冷刺骨。

是它,打開了我心中的那把鎖。

開學以來,頻頻失意。無論是大考小考,都未曾令自己滿意。心中的迷惘,似乎無處可解。

擡頭,望向那株茂盛的爬山虎。它似乎沒有經歷過冬天,充滿了生機與活力。它的葉子一片挨着一片,彼此推着擠着,好不熱鬧。葉脈對稱而清晰地分佈在手掌狀的葉子上,葉尖一順兒往下,在牆上鋪得那麼均勻。沒有重疊,也沒有一點兒空隙,鬱鬱蔥蔥的一片,一陣輕風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,又宛如綠色孔雀的羽毛,掩飾不住那源於自然的華麗。

心中忽又涌上一股悲涼。回想秋冬之時,幾陣寒風一吹,爬山虎的葉便應聲而落,僅留的幾片也是暗紅色的,懸掛在同樣暗紅的樹莖上,好像隨時都會飄落,毫無生機可言。我相信,當最後一片葉飄落時,它的心中有多少的無奈和不甘,但是它沒有辦法,時至今日,它已無力再讓這片葉生長下去了。

於是,它不得不放棄。

我重重嘆了口氣。一陣風吹過,爬山虎發出“嘩嘩”的聲響,彷彿在宣告自己的層層綠意。我恍然大悟——哦,它的“放棄”,是爲了來年春天又一次的綻放啊!它不知道再站起來需要多大的勇氣,它只知道,寒冷並非沒有盡頭,春天終會到來。它在等待時機,等待溫暖到來,等待再一次綻放華麗!

那麼,我呢?

失意固然令人悲傷,但這並不是我一蹶不振的理由。我應該做的,正是爬山虎所做的。

不懼風雨,擁抱春天。

是的,它打開了我心中塵封以久的那把鎖,並用希望的火把,照亮了我前進的道路。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇11

“哎,又要考試了啊!”我四周的同學嚷嚷着,我問同桌:“這次數學考試你不緊張嗎?”“不緊張,數學是我的強項。”她自信滿滿,我羨慕極了。

試卷發下來了,“考試開始!”數學老師一聲令下,我和同學們就開始動筆了寫起來。寫了一會兒,有幾道難題難住了我,腦門上竟然滲出了汗水,我擡起頭,這才發現太陽火辣辣第射在我的座位上,我繼續埋頭做題。“你,坐到班主任辦公桌那邊去考。”我擡起頭,只見數學老師指着後排的桌子對我說道,我一邊往那走,一邊想:老師爲什麼要我到後面去考呢?

考試結束了,我坐在座位上閉目養神,後面幾個同學議論聲傳到我的耳朵裏:“你們說,爲什麼考着考着,老師把何瑞傑調到後面去考呢?”“他的同桌數學這麼好,老師肯定是不想讓他抄襲她的吧?”“我也覺得是!”當我聽到這句話時,我的心情瞬間失落了,原來老師這麼不信任我!

通過那次數學考試,我終於意識到:做一個比同桌學習差的人是多麼可悲啊!從此,我一改往日懶惰的習慣,抓緊每一分每一秒來學習,我的數學成績飛速提高,有時同桌解決不了的題目還會向我請教,我的數學作業每次都得A+。

又一次數學考試,我信心十足的開始動筆答卷,陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上,我正在聚精會神的答題,這時,我的耳邊又傳來數學老師的聲音:“何瑞傑,你坐到班主任辦公桌哪去考。”

我愣住了,老師竟然還是對我不信任!我再也忍不住了,委屈的淚水在我眼眶裏打轉轉,老師也愣住了,然後他對我說:“這裏太曬了,會影響你答題!”

哦,原來如此!原以爲是老師誤解了我呢?沒想到卻是我誤解了老師!那一刻,我感到無比輕鬆,因爲我心中那把鎖,那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經被打開了……

中學生作文:打開心中那把鎖 篇12

我很喜歡動物,它們光滑的毛髮摸着很舒服,尤其是當你和它們大大的,水靈靈的眼睛對視的時候,彷彿知道它們在想什麼。我家就有一隻白色的小狗,但是媽媽不喜歡養寵物,當初是我苦苦地哀求,它纔可以呆在我們家,但是現在,媽媽對它有很多的不滿,於是,悄悄地把它送給了別人。

當我知道後,對媽媽的作法感到生氣,於是我發誓,以後不會再理媽媽,從那以後我開始絕食,爸爸三番兩次地把美味的飯菜端在我的面前,儘管我的肚子已經開始“抗議”,但是性格倔強的我仍不爲之所動。

一天晚上,我實在忍受不了飢餓,便悄悄地到客廳,輕輕地打開冰箱,生怕驚動了正在睡覺的爸爸媽媽。我翻騰了很久以後,吃着又冷又涼的食物,即使這樣,我也不願意和媽媽同在一個餐桌上吃飯。

第二天,我正在寫作業,我聽到媽媽對爸爸說:“這幾天,冰箱裏的食物少了很多,你是不是偷吃了?”爸爸一臉無辜地說:“我沒有啊!我正減肥呢!”我的心“撲通,撲通”跳的很快,生怕媽媽知道是我。

接下來的這幾天,我安分了不少,但還是抵不過肚子的抗議和美食的誘惑,於是,又像一隻老鼠一樣在黑夜中摸索着尋找食物,我在冰箱裏翻騰了半天,突然看見在黃色的燈光下,有一杯還有餘溫的牛奶,還氤氳着水汽,在燈光的映襯下,顯得格外朦朧,迷濛,在杯子旁,還有一張黃色的小紙條,看完上面的一行字後,我已不知不覺地淚流滿面。

原來,媽媽發現食物少的時候,就已經知道是我了,在那幾天,冰箱裏一直放着一杯熱牛奶。

我打開了心中的那把鎖,我最終原諒了媽媽,只是因爲那短短的一行字──對不起,是媽媽的錯,但媽媽是愛你的。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇13

我看了他一眼,涼涼的,帶着一杯溫開水的無味氣息,他嘆息着背過身去,帶着一股憑空而生的頹唐,出了我的屋子。那時我分明看到在我心間因他而生的那把鎖上勾勒出幾枝囂張跋扈的荊棘。他——我的爸爸。

坐在牀上,不知什麼時候?有淚珠沿着腮滴答在地面上,婉轉成花。記憶追憶回許久以前,我擡起頭拉拉他的衣服,我又摸摸他的行李,我扯扯他那寬厚溫暖的手,最終還是忍不住泣不成聲,只有五歲年齡,我穿着小小的白裙子,眼淚沾滿臉。最後小聲說一句:“爸爸,你別走”

他摸摸我的臉,說他要養家餬口,他說要照顧好家人,許給我們美好的未來。然後,他就踏上火車,沒有再回頭。

我曾在多少午夜夢迴他在時的童年,在夢裏我會笑嘻嘻地趴在他的背上,醒來的時候,只會看到旁邊媽媽聳身而泣的背影。

我沒有爸爸陪,所以我只好在好遠的學校路程裏迎着晨曦,昂首挺胸踏步走。

輕嘆口氣,整整五年吧!我終於學會了自立,堅強的時候他突然迴歸,拎着行李,臉上有掩不住的歡喜,我們兩個對立在門邊,終於我看他一眼,一句話不說,訥訥回房寫作業。 他開了門,輕輕放下給我的禮物又出去,瞥見袋中露出一本日記,我掀開頁面,竟是瞧見一個男人的辛酸苦辣。那裏有他對親人的不捨,有他對自己的埋怨,還有他對家鄉的念想,對我和哥哥這一雙兒女的期望,頁面顏色深了幾層,是水痕,還是淚痕?

日記最後一頁這樣寫:

如果每天再辛苦一點,是不是就可以早點回家?讓我的妻子不再受累,陪我的孩子一塊玩耍。

心中的澀痛噴涌而出,還有心間那把鎖也崩然斷裂。我跑出他的房間,將他深深擁抱。摸到了他手上厚厚的老繭。

也許我不理解父愛有多麼深沉,但我知道心間那把鎖落地之後,迎面而來的,是遮不住的萬丈陽光!

中學生作文:打開心中那把鎖 篇14

窗外,潔白的白玉蘭開了。花瓣如雪,輕盈似夢,柔和而靜謐的陽光,如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹冠上,光透過縫隙,灑下一地的斑駁。

窗外的世界如此美好,令人嚮往。

就在一個小時前。我偷偷摸摸地收拾好包,躡手躡腳地繞過主臥,向車庫進發,就像是一棵纖細柔弱的小草,稍有風吹草動都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影終究還是被爸爸發現了,證據確鑿,人贓俱獲。於是,就被爸爸勒令在家,複習準備月考。

“嘭”的關門聲,鑰匙的轉動徹底隔絕了我與外面的世界。

其實,複習早在一個星期前就完成了,今天天氣難得放晴,想趁着早上的時間去外面散會兒心,卻被無情的阻止。

反鎖的聲音也把我與爸爸之間的溝通之門鎖了起來。我們之間的理解不復存在。

“冷戰”持續了近一個星期,週末突然收到他發的短信:“去車庫。”走到車庫,卻看見爸爸手裏扶着一輛小黃車,他拍拍後座,示意我坐上去。我一臉驚訝,他卻慢悠悠開口道:

“之前月考前,是怕你一心二用,現在月考考完了,我好好帶你玩一天!”

我與爸爸在外玩了一整天,不亦樂乎。爽朗的秋風吹起我的頭髮,吹開了我的笑臉,也吹走了我心中的隔閡,我們的歡聲笑語在秋風中盪漾。

原來,爸爸也是理解我的。

因爲理解,我打開了心中的那把鎖。一切拔雲見日,親情美麗如昔。

世界因理解而美好。

打開了心中的那把鎖,你會發現生活裏滿是陽光。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇15

是夜。

媽媽捧着一杯熱牛奶,走進書房,望着正在背書的我,一臉慈愛地說:“這杯牛奶你快喝吧,今天有沒有考試?”

正因背不出而苦惱的我一下子被打斷,一臉不耐煩地說:“沒有,你快走吧,快睡覺去,不要打擾我背書了。”說着,還向她揮揮手。媽媽一臉委屈,動了動嘴,放下牛奶,終究還是轉身離去,順便關上了那扇門。

那扇門,那把鎖,阻斷了我們的交流,兩顆心,門兩側。

其實,看着媽媽悲傷、瘦弱的背影,我想喊住她,但強大的自尊告訴我:做不到。

又是一個夜,幾顆星掛在空中,爲漆黑的夜空增加了一份美麗,一份神祕。

依舊是一個人在書房,一杯牛奶在手心。“快點喝吧,冷了不好喝。”媽媽說完便轉身離開,我看着她,低低地喚了聲:“媽媽,那個……對不起,我不是故意的,那天。”說完,便低下了頭,用餘光看着她,媽媽一臉驚喜,沒想到我會給她道歉。

“沒關係,我沒有放在心上,快背吧,背完早點睡覺。”說完,拍了拍我的肩膀,轉身離開。

一陣微風透過門吹過來,喔,門開了,兩顆心對視一笑,便緊緊地擁抱在一起。

她給我的,是她滿滿當當的愛,不管是柴米油鹽,還是杯杯牛奶。

她是溫柔鄉,是避風港,亦是我們永遠追尋的真誠。

清風如許,她依舊。

門關了,鎖住了,她就在門外靜靜地等我。

門開了,鎖落了,她就揚起笑臉給我擁抱。

轉身,她在;回頭,她亦在。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇16

我是一個女孩,我是一個班長,我是一個在同學心目中一個完美的形象,我是朋友心裏那個時而安靜,時而頑皮的孩子,我是父母心中那個令他們驕傲的女兒……我知道,大家都以爲我是十全十美的。

可是,我一點都不自信。自信是一個好學生必備的對嗎?可是我沒有做到,我甚至還有點自卑,你一定覺得很奇怪對吧?我也這麼覺得。每一次在考試前,我都會說“完蛋了”“肯定考不好的”,而在考試後我果真考不好了,從開始的100,95,93到現在我經常犯的80幾。第一次同學們都會投來驚詫的目光,第二次第三次同學們都習慣了。看吧,我是不是變得很差了?臨近期末,我幾次模擬考成績都不理想,我曾反思過自己,讓自己自信,可是那就像一把鎖一樣鎖在我的心上,而我卻像一個傻瓜,手中沒有鑰匙卻要傻傻地站在那裏。所以我的2015新年心願就是想要打開心中的那把鎖,我想在下學期開學之前的寒假裏就找到那把鑰匙,那把可以開啓我整個邁向成功重要的鑰匙。

我是一個孩子,我是一個很沒有自信的女孩,我是一個天天會幻想的女孩,我是朋友心裏那個時而有心事,時而又裝作煩惱無憂的小孩子,我是老師的好助手……大家都不知道,我一點都不自信,真的。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇17

你自卑,那是因爲你在心上的鎖加重了你的負擔。你孤獨,那是因爲你把們牢牢鎖住,與世隔絕。你失敗,那是因爲心上鎖鎖住你想要飛翔的翅膀。你說謊,那是因爲心上那把鎖把你困在黑暗的世傑裏,而我也被那把心靈上的鎖鎖住。

那是一個夏天,放學後,我便和幾個姐妹在草坪上聊天,李思雨說:“我們許久都沒打過瓦了,今天放學放的早,去打會瓦吧”說完,蔡怡靜把書包裏放了很久的瓦拿出來,每對二人,開始了。那瓦如“飛碟”一般掃過我的側臉,正當我的心裏沾沾自喜,幸好沒打到自己。就在那一瞬間:”啪“的一聲,那”飛碟”把校長室的窗戶給打碎了。我們幾個有說不出的苦,愣了幾秒,一位檢查員聽到聲音就過來了。我們幾個拿着各自的書跑以最快的速度跑到校門外。在回家的路上我的心忐忑不安,生怕父母知道我在學校闖的禍。第二天,檢查員“挨家挨戶”的搜尋“罪人”檢查員睜大眼睛看我時,我的心彷彿還有幾秒就爆炸了,我正想“贖罪”時,檢查員就走了,當時,我心裏特高興,嘴裏一直說:“檢查員真笨,我就在他面前,他都不知道。”回到家時,我問媽媽:“媽媽,如果你把人家的窗戶打碎了,你會怎麼辦?”媽媽一邊用菜勺翻炒着菜,一邊似乎毫不猶豫的說對我說:“給人家道歉啊!”說話,我就跑到房間把們關上,晚上,我看着路邊橘黃色的燈看了一夜,第二天,我去學校的路上時,看見了身穿橘黃色衣服的鄒老師。我心想,橘色的燈,橘色的衣服,這肯定是老天給我的暗語。我小心翼翼扯扯老師的衣角支支吾吾的說:“老師,對不起,校長,辦公室的玻璃是我打碎的……”我緊逼着眼睛,生怕老師打我。老師只是輕輕的撫摸我的頭說:“知錯就改就是好孩子。”當時我的心瞬間豁然開朗,貌似一把鑰匙阿凱了我心中那把遲遲不能打來的鎖。

那個夏天,那個傍晚,那個逃走的我,那個道歉的我,那個爲我打開心靈鑰匙的他。謝謝您幫助我打開了“鎖”。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇18

你輕啓薄脣,伴着花香,微揚着嘴角。打開了,我心中的那把鎖。

——題記

花開了,那麼嬌嫩,淡淡的花香瀰漫在空氣中,你我相視一笑,以及那句遲來的問候,打開了我心中的那把鎖。

不久之前,從父母和親友的口中,得知原來自己還有一個妹妹呢。天知道我當時的心情,我多想奮力地大聲喊,你們騙我!可事實就擺在眼前,那兩張如此相似的臉,可愛的笑容,一眼就知是姐妹的呀!父母告訴了我妹妹和我沒有從小在一起的各種原因,其繁瑣的答案讓我怎麼一時消化的了,只是知道,妹妹要回來了,將會和我一起。可是十幾年從未見過一面,我們要如何相處,讓我拿何種態度予以面對,我不知道!可以說,我們的即將見面成了我心中的那把沉重的鎖。

但日子還要繼續,我沒有和父母多說什麼,我理解他們,深知他們對我和妹妹有着同等的愛。帶着糟糕的心情,在樓前的花園裏發呆。看着盛開的向日葵,半透明的花瓣,是鵝黃色的,微笑的昂起頭,面向太陽。片片輕盈的花瓣,如同姑娘靚麗的裙裾。輕風拂過,感覺是妹妹提起搖曳的裙裾向我走來。深吸一口氣,嗯,有着屬於向日葵獨特的淡雅的清香,此刻的我,心情也好了許多,但我也在思考,妹妹是如何想我的呢?她是否此時心中也有一把鎖呢?

一晚,風雨雷電交加,我衝下樓,便看到一地的破敗之景,花兒們都期期艾艾蜷趴在地下,彷彿下一秒就要折斷,這是不是預示着明天我與妹妹的相見,不會有好的結果?我帶着沉重的心,回了家。

第二日,當清晨的一縷陽光射在我眼前時,我掀起被子,衝到樓下後,看到向日葵已被父親用木板支起來身子,正頑強的昂着頭,朝着太陽生長。它們多頑強啊,即便如此之大的風雨也未曾把它們擊垮,那我呢,是不是該振作起來呢?

午後,伴着蟬鳴聲,我衝下樓,看到你雀躍的身影,相似的面容,你我相視一笑:“妹,你好,回來啦。”“嗯,姐,我,很想你!”短短的幾句話,遲來的問候,打開了我心中的那把鎖。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇19

那個雲雨綿綿的季節;那個涼風習習的夜晚;那句刻骨銘心的別言。

雨季。雲漸漸聚攏起來,天陰沉地配合着,風也猛烈地颳着;不一會兒,雨便落了下來。侵染了大地,洗禮了仲夏,淅淅瀝瀝地散漫在空中,又隨風飄落在樹葉上、屋頂上、甚至臉頰上。我坐在熟悉而又陌生的林道邊的木椅上,周遭依舊充斥着不知名的鳥鳴聲和葉與風繾綣的颯颯聲;空氣中殘留着雨的氣息,讓整個世界都溼潤了。我的眼睛也跟着溼潤了。

“這是我最喜歡待的地方,它比哪兒都安靜!”

這是你與我說過的話。風帶動着樹輕輕地搖曳着,直射在我腳邊的光時隱時現。四周寂寥無人,我就靜坐在石徑邊的木椅上,翻看着別人筆下一則則相似的故事,感受着別人生活中的喜與悲,眼淚不禁模糊了雙眼,一粒粒滴落在書頁上,甚至疊加、浸透。看着被我浸溼的書頁,漸漸地我似乎明白了什麼。

緣分盡了,我們定要分離,或許還會相見,或許永生不見,但幸運的是,我們都已無遺憾。

我緩緩起身,側着身子輕輕地拍打着粘黏在衣袖上的雨水和殘葉,又彎下腰扯了扯疊加在鞋後跟裏的褲角,之後便開始漫遊這石徑小林。我放輕腳步來到樹林深處,來到我們常常一起看書的地方,來到被隱沒在深處的那棵矮樹下。它還是老樣子,枝葉稀疏、個頭矮小,自始至終從未改變。唯有枝頭冒出了幾株新芽。它們是如此渺小,如此嬌嫩;同時又是如此醒目,如此剛毅。看着沾滿露珠的幼芽,漸漸地我似乎明白了什麼。

逝去的終將會成爲回憶,與其糾結過去,倒不如微笑着面對未來;畢竟,明天我還有我的美好。

我這才明白,你寫與我的話正真的意思。——“緣分盡了,我們轉身,便是陌路,甚至回首相望,都不再留戀。”

我緩緩擡頭,看向碧空如洗的天,即使被樹枝相互遮掩着,如今的我卻已然見得到它的晴朗——只因打開了心中那把鎖。

謝謝你,我的朋友!

中學生作文:打開心中那把鎖 篇20

“一百零三、一百零二、一百零一R22;R22;”我坐在自己房間里正糾結呢!還有一百來天就要中招考試了,我竟還像沒事的大少爺一樣,每週五回到家就忙着給自己找樂子,把學習的事丟得不見蹤影。

這個週末的晚上,我收拾好書包準備明天的上學時,才慢慢有所醒悟。我這兩天裏,會考複習的事什麼都沒幹呢!開學五天的時間,轉眼工夫就過去了。到了週末,依然我行我素,所訂的會考信息卷也未動一下。

聽別人說,同桌雙休日都在家加班。我心想,自己這樣下去可不是辦法。於是我決定把這把“棘手”鎖給打開。要開鎖就得準備好鑰匙,於是,我先製作了第一把“鑰匙”。在週五放學給自己多次提醒,回家後先把資料多少做一做再去玩。但是當放學鈴響後,我便中了邪似的計劃着到家後玩點什麼。先登QQ呢?還是先去我的小花園看看草莓長大了多少?還是帶着我的小狗去田野轉轉?這些思想一下闖進我的大腦。就這樣,兩天的時間,我又渾渾噩噩地過去了。

可是,我又怎能就這樣繼續下去呢?我趕忙又製作了一把“鑰匙”,把“回家努力寫資料”幾個大字寫在手上,吃飯時一定能看見,這樣來提醒自己。週五下午放學後,我回到了家,去廚房洗手。當我看到了自己留的標記時,心裏很是牴觸,怎麼辦呢?靈機一動,我立刻給自己開了綠燈:吃過飯後再去寫。可當我吃過飯,卻開始犯起了困,我便“順理成章”地去睡了覺,又“理說當然”的沒學什麼。到了週日晚上,我又開始習慣性的反思自己,悔恨這兩天的所作所爲。

眼看會考一天天逼近,我又怎能這樣屈服於自己呢?忽然,又想出了一個好辦法,我便立即找到一張紙,將不好好學習的後果通通列在上面,想多可怕就有多可怕,要多嚇人就有多嚇人,然後小心地放在自己的桌兜裏,又用手機定了一個下週五的鬧鐘,名字叫做“不好好學習的下場”。很快,下週五下午放學的鈴聲響了,我高興地回到了家,鬧鐘鈴準時響起。我急忙掏出那張紙默唸了一遍,就拿起筆開始學習。儘管那周我只做一少部分資料,但至少我可以控制自己的行爲了。

現在,我打開了心中的那把鎖,頓時信心大增。我想,金色六月的會考,我一定能行!

中學生作文:打開心中那把鎖 篇21

父親離我好遠,年幼的我一直那麼認爲,我的心裏對於父親,閉着一扇門,鎖着一把鎖,讓我們的距離那麼近,又那麼遠。

幼時,父親的影子是那麼模糊。終日不見人影。在記憶裏,關於父親的部分,只是一個匆忙而又模糊的背影。清晨,我還未上學,父親已經騎着摩托車突突突離去;晚上,我趴在沙發上睡着了,隱約聽見馬達突突突的聲音,我便知曉,父親回來了。

我生病時,馱着去輸液的,是母親;

我走丟時,瘋了一般找我的,是母親;

我得獎時,買雞腿犒賞我的,是母親;

我生日時,陪我吹滅蛋糕上蠟燭的,是母親。

……

父親,似乎沒有參與過我的成長……

猶記得,父親和母親因爲洗衣機吵架的那次,我躲在窗簾的後面,不說一句話,怯怯地看着他們,眼中噙着淚水,心裏裝滿了恐懼。在我看來,他們就要永遠分開了,父親拿起那個棕紅色的凳子,狠命的摔在地上,凳子裂開了,卻沒有散架。我拿起書包飛也似的逃掉了。

自此父親的影像不僅模糊,而且愈加猙獰。

我怨過父親,別的小孩兒的童年都是在父親的肩頭度過,而我卻在捕捉父親匆忙的背影!漸漸的,我長大了。恍惚間,我看見父親斑白的頭髮和疲憊的眼神,原來,父親爲了這個家,在披星戴月的勞作。

漸漸的,我和父親走近了。

父親開始詢問我的成績。考的好了,父親滿眼的笑意;考的不好,他也不惱,只說,我文化程度不高,教不了你。你自己懂的,好好看看到底怎麼回事。每次上學去,父親總說那句永遠不會變的話:“多喝點兒水。”爲了體育加試,父親抽出時間,陪我去買運動鞋,角落裏的籃球、滑板、溜冰鞋都是父親帶我去買的。父親的背影,漸漸的變得清晰而高大。

但與父親的距離始終是有的,總覺得,跟他在一起,有那麼一點尷尬。心中的鎖,似乎從來沒有打開過,直到那麼一天一一

那是一個晚上,母親坐在被窩裏說起從前的事,橘黃色的燈光打在母親黃色的髮絲上,顯得那麼安靜祥和,母親說:“年輕夫妻有幾個不吵嘴的?有一次,我跟你爸吵起來,我一下子火了,大冷的天,還是晚上,我抱着你就出來了,你爸一直在後面跟着,卻始終不吭一聲,他好面子!其實他最怕咱娘倆走丟了……”母親說着,便笑起來,而我卻怔住了……

原來父親一直都在,在那扇門外靜靜地守候。那把鎖,被愛打開了!於是,我看見父親慈祥的笑意,點燃了我的世界,一片光明。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇22

上了國中之後,因爲不能適應國中的快節奏,我的學習成績下降很快。原本在班上前五名的我,下滑到了十八名。我常常感覺學習壓力太大,記事本常常弄丟,經常忘記作業,因此班主任懲罰作業沒寫完的人中每次都有我,對我也管得一天比一天嚴厲了。

我心裏因此而對班主任產生了不滿,總認爲她故意針對我,找我的茬兒,整我。我的心門上就像上了一把重重的鎖,將她鎖在了心門之外。每次遇到班主任,我都不會向她問好,還把頭偏向另一邊,裝着沒看見。班主任似乎已經知道了我的心思,可她每次也只是笑而不語。

有一天,我正在家寫作業,聽到媽媽在與班主任通電話,媽媽開着免提,但距離比較遠,兩個人的對話我聽得不是很清楚,唯一能聽清就是這幾句:

“老師,我不懂事的女兒說對您有看法。”

“這個我知道,沒事,只要她的成績上升,怎麼怨我都行。”

聽了這段話,我心裏不免有些感動,可一想到班主任對我的種種懲罰,這種感動就消失了,怨恨再次填滿心頭。

直到這件事,我才改變了對她的看法。

那天,班裏進行了一次數學考試,我考了滿分,班主任知道後,很爲我感到高興。她將我帶到她的辦公室,與我語重心長地談了一次話。

“你在老師心目中一直是一個優秀的同學,你能將數學成績提上去,也一定能將語文成績提上去,對吧?”她一手支撐在桌子上,一手搭在我的肩上,語氣緩緩地對我說道。

我不知道該怎麼回答,就點了一下頭,但心裏甚是意外:沒想到,老師竟會這樣誇獎我!我真的有那麼優秀嗎?

“我有時對你過於嚴厲,還請你原諒。今後啊,請你改掉一些壞毛病,不給我懲罰的機會,好嗎?”老師拍拍我的肩,滿心期待地說道。

這一刻,我即感動又愧疚:她是這麼慈祥,這麼地爲我好,這麼地對我充滿期望,我卻不知感恩,卻一直記着恨她,唉!就在那一刻,我打開了心中門上的那把重重的鎖,如釋重負,一種幸福感盪漾在心頭……我擡起頭,滿懷信心地笑着對她說:“嗯,我一定努力做到!”老師也笑了,滿心歡喜地說:“好,期待你的表現!回教室去吧!”

我走在回教室的路上,回想起以前我和班主任之間的種種過往,感覺是那樣的親切:老班,你真好,我有點愛你了!

中學生作文:打開心中那把鎖 篇23

人生的道路上都會有硌腳的沙石,向成功的攀登都會有巨大的困難,人類柔軟的內心會有一把很難打開的心靈枷鎖,我打開了那把鎖也用關愛填上了友誼的鴻溝。

我有一個很要好的朋友,我一直認爲就算天都塌了我們的友誼也不會出現隔閡,可我沒有想到那一天真的會來臨。

出於很簡單的緣由,她就把所有對我的不滿傾吐出來,我竟然不知道,在平時簡單的一個動作,一句言語,讓她這麼生氣,這麼嫉妒,她說:“你記得嗎?我們開的QGgirls千金女孩的第一次匯演嗎?那一次你打扮得很漂亮,紅裙白袖,髮型精緻,頭插花簪,隨便幾個動作就吸引了大家的眼球。可我和一起住的託管女生練了兩個星期的歌也沒你出風頭。我一直默默苦學,可你每次成績都比我高。我在這兒呆了三年,一直不招惹女生,也保持緘默,可女生緣也並不好。可你剛來就可以和大家打成一片。我的父母要開店掙錢,你能媽媽卻時常來參加活動,經濟也不拮据。你有那麼多條裙子幾天變一個花樣,很少重複。可我連一條裙子也沒有。你會鋼琴、舞蹈、畫畫,可我什麼都不會。爲什麼,爲什麼,爲什麼!我樣樣都要比你差,你和我這種人做朋友是爲了體現你的優越感吧。你不知道你這樣是在踐踏我的尊嚴。小人!小人!小人!”那三聲小人猶如鼓槌擊打着我們的友誼,也讓我看見在那無聲中出現的友誼鴻溝。

連續三天,我和她一句話都沒說,可就在第四天,體育課的五百米衝刺活動中,她由於用力過猛摔倒在了地上,右小腿大面積擦傷,老師說:“誰送ZSY去一下醫務室?”半年的友誼迫使我舉起了右手。“老師,讓我去送她吧。”我看到她的眼睛裏不只有疼出來的淚水,還有驚訝和轉瞬即逝的驚喜。我淡淡一笑。在這送她去醫務室的途中,她輕輕地問我:“爲什麼這樣做?”我說:“因爲我初來你們班,是你第一個給了我笑容,還有半年的友誼。

到醫務室了,她附在我耳邊說:“我們要做一輩子的好朋友。”我感動的熱淚盈眶。嗯,好,我們要做一輩子的好朋友,直到永遠,永遠……

我打開了她心裏的那把鎖,也讓我們的友誼更加牢固,也更加長久。多一份經歷,也多一份幸福。

中學生作文:打開心中那把鎖 篇24

春夜,獨自站在窗臺前,凝望墨一般黑暗的天空。月亮正懸在當空,但我眼中卻沒有滲進哪怕是一絲的光明。初春咋暖還寒,一陣風涌進窗口,我感到一絲涼意,但我的心卻重重的打了個寒噤。

陌生的環境,會考的壓力,遙遠的分數線,堆滿了我的心房,決沒有留下一丁點光亮透過的縫隙,同時也如一把巨大而牢固的鎖,鎖住了我對未來的美好憧憬。

一顆流星,從空中無聲滑過,白駒過隙一般。那是一顆不大的流星,一顆挺別緻的流星,一顆籠罩着朦朧熒光的星星,它帶着無數美麗的心願,劃過無邊的蒼穹。我多想雙手合十,對流星許下一個願望,可流星卻轉瞬即逝,只爲天空留下了一道美麗的幻影。我挺懊悔,因爲傳說遇到流星許下的願望就會實現,於是我開始有了幻想,奢望第二顆流星的降臨,可好久好久,終於不見出現。

良久,我懂得,流星就像時間,總在人們不經意間悄悄滑過,當你去留心它時,它又遲遲不願與你相見。畢竟短暫的事物只有那麼一瞬,雖然美好,但止不住它,留不住它。既然如此,順其自然又何嘗不是一種方法?流星是一種短暫而又永恆的瞬間,短暫的叫人留戀,永恆的叫人幸福,可它總會給我們留下無限的感慨和遺憾。

我不再奢望第二顆流星了,我決定用自己的努力和付出,去創造明天的美好,不再依靠任何虛幻的力量。剎那間,心中那把鎖打開了,無限光明迸發出來。自己以爲鎖是那樣的堅固,其實輕輕的一推,就能將自我從心底的牢籠中解救出來。

淡淡的月光給萬物鍍上了一層銀輝,美得叫人心醉。夜,漸漸深了,但空氣似乎已不及剛纔的寒冷。一瞥間,見牆角杏花正含苞待放,蘊含着無限生機與活力,春天真的來了。