在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的與自然接觸的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
與自然接觸的作文 篇1
說到春遊，大家一定會不約而同地說：我愛春遊，春遊太棒了！是呀，春遊太棒了，它帶給我們歡樂，帶給我們成長中的點點滴滴，也許我不說大家就已經知道我要幹什麼了，對，我這次就要寫寫春遊的事。
在那一天，老師發下了《告家長書》，上面寫了春遊的事。這紙條兒一發下來，教室裏就熱鬧起來了，有的同學在商量春遊時的分組問題，有的同學在探討春遊時的工作分配，還有的同學在議論春遊時的吃喝玩樂，教室好像一下子就變成了一個菜市場。
在春遊的前一天晚上，我怎麼也睡不着，也許是太興奮了吧，我躺在牀上，幻想着，帶着沉重的揹包，踏上春遊的旅途，玩賞鄉間的風情，品嚐豐富的美食。
等啊等，盼呀盼，終於迎來了這個令人期待的星期五，大家揹着大包小包，來到學校的塑膠操場，坐上了早已備好的旅遊車，便出發了。
這次我們的目的地在展茅，那可是一個美麗的小山莊。在車上，我們說說笑笑，談得不亦樂乎，不知不覺中，車子在我們的歡聲笑語中到站了。
在展茅，活動可真多呀，我們先去參觀了富丹公司，再去舉行了燒烤，接着又參觀了五匠館，然後去跟夥伴們玩着推牛車，穿草衣等遊戲，最後才乘車回到了學校來報告。
在這麼多活動中，最讓我難忘的還要數燒烤。七八個人圍在已經點好火的竈旁，架上鍋，燒烤便開始了。我組這次有朱老師助陣，不像第四組，有郭老師和施老師來幫忙，都沒我們快。我們的鐵鏟快速翻炒着，蔬菜配料也都齊全，就是沒有蔥。我正想着，突然發現施老師在坡上撥着什麼，走近一看，原來是一叢叢的野山蔥。我欣喜若狂，真是說曹操，曹操到啊！我馬上撥了起來，這兒一叢，那兒一簇，我手裏馬上就擠滿了一根根色澤鮮豔的野山蔥，這纔回到竈旁邊。不一會兒，一盆盆美味可口的小菜便捧上桌來，大家大口大口地吃着，臉上掛着那美麗的笑容，多像一朵朵春天時欣然怒放的杜鵑花呀！
春遊是快樂的，因爲它讓我們動手實踐；春遊是團結的，因爲它讓我們來齊心協力；春遊是美好值得懷念的，因爲它構成了我們成每的點點滴滴。我愛春遊，我愛在春天的時候去遊玩，探索。
與自然接觸的作文 篇2
“大自然”，這三個字想必大家都不陌生。大自然爲我們提供了美好的生活，我們應該去愛護她。於是，我想與大自然來個親密接觸，多多親近大自然，多多瞭解大自然。
我光着腳丫踩在泥地上，泥是溼的，給人一種涼涼的感覺，這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的岩石上，腳伸進清澈的小溪裏，這是大自然的淚水呀！轉身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒，這是大自然的眼睛呀！跑着跑着，我又進入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，這可是大自然的結晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆青色的小草，那是大自然的頭髮呀！
啊！大自然獻給了我們這麼多，我們更應該多多親近大自然，愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待着我們，讓我們一起去尋找吧！
與自然接觸的作文 篇3
去年清明節，我回到了奶奶家，感受到了鄉村獨有的美麗風景，大自然的迷人之處。
太陽高照，陽光明媚，我來到屋外，貪婪地呼吸這新鮮空氣。
太陽剛剛好，暖暖的，一點也不酷熱，天空和大地都被和煦的太陽光溫柔的裹着，我閉上眼睛，深呼吸，一股新鮮甘甜的氣流灌進我的鼻腔，我細細享受太陽慈母般的溫暖。微風在我耳邊徐徐吹過，我的耳朵感到一絲舒服的癢意。風來到樹邊，像一隻大手撥動大樹茂盛的枝葉，大樹被逗得發出“沙沙沙”的傻笑，不停地擺動自己的身軀。我睜開雙眸，站在高高的場壩上舉目遠眺，藍天清澈的宛若水洗過一般，遠處悠悠得飄着幾片輕紗似的微雲，鳥兒在湛藍的天空中劃過一條優美的弧線。遠處的幾座大山，高高大大，氣勢磅礴，卻也不乏美感，遠望，就像是披了一身綠衣。下面，許多五顏六色奼紫嫣紅的花圍繞着幾棵粗壯的大樹。小河像一條長長的白絲帶，“叮叮噹噹”地朝遠方流去。霎時間，我彷彿看見一到金光從小河上迅速地劃過，可立馬又不見了蹤影。我激動地跑下去，想弄明白到底是怎麼回事。
我來到河邊，小河像歡迎我一樣“叮叮咚咚”的唱和這，節奏似乎更歡快了。小河澄澈見底，但是沒有魚和蝦，只有幾塊光滑的鵝卵石清晰的呈現出來。我摸了摸河水，涼涼爽爽的，格外愜意。忽然，我又看到河面上有一道金光一閃而過，彷彿還有着彩虹的七種，色彩像一條金黃的鯉魚，在河裏快樂地來回穿梭。哦！原來是——陽光的倒影！
大自然的風景是一副最美的水墨畫，是上天的傑作。與大自然的這一次接觸，是那麼的神奇有趣。我們要保護好美麗的大自然，不讓她受傷。
與自然接觸的作文 篇4
“大自然”，這三個字想必大家都不陌生。大自然爲我們提供了美好的生活，我們應該去愛護她。於是，我想與大自然來個親密接觸，多多親近大自然，多多瞭解大自然。
我光着腳丫踩在泥地上，泥溼漉漉的，給人一種涼涼的感覺，哇！這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的岩石上，腳伸進清澈的小溪裏蕩一蕩，真舒服，哇！這是大自然的淚水呀！轉身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒，好可愛的筍芽兒，哇！這是大自然的眼睛呀!跑着跑着，我又進入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，哇！這可是大自然的結晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，好美好美，哇！這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆生命力頑強的青色小草，哇！那是大自然的頭髮呀！
啊！大自然獻給了我們這麼多，我們更應該多多親近大自然，愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待着我們，讓我們一起去尋找吧！讓那藍天碧水的大自然更加美麗吧！
與自然接觸的作文 篇5
我趕緊向爸爸說：“我們往瑤琳仙鏡的裏面看看吧。”爸爸說：“好的。”我帶着好奇的神情，走進了巖***。一走進這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。
今年的五一假期，我的爸爸媽媽與我預備往瑤琳仙鏡。
往得前一天，我心裏佈滿了憧憬，想，瑤琳仙鏡到底是什麼個樣子容貌，我帶着種種疑問，回到了夢鄉。 第二天，我早早的起牀了，我再次的確認了，“裝備”有沒有帶起。確認完了。我帶着歡快的心情往瑤琳仙鏡了。帶了九點多，我到達了瑤琳仙鏡，我一下車，我覺得有一股似曾相識的感覺，我在腦子裏靜靜地想了下，哦!原來如此，這瑤琳仙鏡外面的情景彷彿像天目山般的情景，鬱鬱蔥蔥，讓人着迷。
我趕緊向爸爸說：“我們往瑤琳仙鏡的裏面看看吧。”爸爸說：“好的。”我帶着好奇的神情，走進了巖***。一走進這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。巖***裏滴着水，讓我感覺是美妙的`世界。但這只是一個展墊，好看的還在後面。 巖***裏，是一個竹苞松茂的世界，有山有水，我不禁感慨萬分，這就是大自然的神祕。
我們順着巖***的石梯，一步一步的參觀，一步一步的欣賞。
沒有太多的喧鬧，也沒有塵世的煩惱，在這裏，盡情地玩耍，盡情地喧鬧。忘了世界，也忘了自己。
與自然接觸的作文 篇6
晨熙透過紗窗灑下一片金色的光斑。走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着泥土和露水的氣息。早晨，好清爽！
不乘車，不邀遊伴。更不帶上什麼見面禮，就帶着滿懷的好心情，踏着一條琴音環繞的柏油小道，獨自去拜訪我的朋友。
啊，近了，近了！迎面拂來的海風撩起我的髮絲，一片炫目的金黃碧藍在眼前展現開來。那塊礁石，是我要拜訪的第一個老朋友。礁石礁石，你如同一位飽經風霜的老者，在這片金沙上守望了幾百年了吧?你是多少海蟲、貝殼的歸屬，那凹凸不平的表面彷彿你刻滿智慧的額頭。日月如梭，風吹日曬，潮起潮落，唯有你依舊。
踏上這片沙灘，浪花嬉笑着與我問候，閃閃的貝殼與我交換眼神。每一朵浪花都是我的玩伴，它們大叫着奔上海岸又回到碧波之中，每一朵浪花都在呼喚着我。我脫下鞋，站在海浪裏，閉上眼，彷彿自己也融在其中。噢，我與浪花隨着海浪跑上跑下，大笑大叫着，既而又奔向海的更深處……
在這海邊的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，遼闊的大海!你在陽光下映出了彩色的點點光斑，是要與我衣服上的珠片比美嗎？你好，臥躺的海星！你臥在沙灘之上陽光之下，是在小憩嗎？你好，閃閃的扇貝！你亮麗的新衣服多麼有特色。你好，悠悠的白雲！你潔白的身影更加襯托出了蔚藍的天，湛藍的水，真是水天一色。吶，忙碌個不停的小螃蟹們，看你們行色匆匆的是在找什麼呢？我猜你們急急找尋的，是那曾在沙灘上曬過的眼淚。
撿起一片貝殼，捧在手中，我嗅到了淡淡的海腥；揚起一把細沙，看它紛揚落下，我感到了時光的流逝；捧起一塊碎石，輕輕敲擊，我聽見海浪嘩嘩的迴響。
頓時，漲潮了。像是有一支隊伍在進行着他們的大合唱，海浪撞擊出雄壯的吼聲。潮水漸漸淹沒礁石，我連忙跳上一塊視野極佳的大礁石，四周海茫茫，我腳下竟成了觀潮的好地方。誰能說這不是天地給我的恩賜？
不知又過了多久，潮落了。小徑深處傳來幾聲犬吠，房屋之中飄出一陣菜香。也許，我該回家了吧？我極力揮動雙臂，一蹦一跳着告別了海邊的朋友，帶回了滿懷的好心情與好記憶——還帶回一路的和風。
