書香伴我成長作文(精華)

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的書香伴我成長作文8篇,歡迎大家分享。

書香伴我成長作文(精華)

書香伴我成長作文 篇1

讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談。讀書只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的朋友使我明白,讀書使我獲得更多的知識,不斷地充實自己。

而今天,閒來無事,便愛讀書。不爲黃金屋,只是爲了讀。讀書已成爲一些人生命中不可或缺的一部分。不論怎麼讀,如果沒有一本書做伴,就要心下茫然。

我最喜歡夜深人靜,打着燈,到書海中漫遊。你可以在書的世界裏一無阻礙地上下遨遊,讀三毛灑脫、豁達的人生,讀朱自清那深沉的父愛,讀魯迅那錚錚的鐵骨,讀那爾虞我詐的三國。還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁,跟着魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航海,和劉備一起爭霸天下。也可以步入路遙平凡的世界,更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風采。在書中實現了思想的交流,時而有所憬悟、時而有所生髮。那種深沉的`體驗,正如空谷幽蘭爲你送來的一縷芬芳,迴環往復,綿綿不斷。

有一本好書在手,我會不自覺地被它吸引,難以割捨,於是便一心一意、細細地展閱。隨着一頁一頁地翻過,書香會沁入肌膚,隨着你的血而流淌、奔涌,雖難爲人理解,卻能自得其樂。

讀書需要有閒心、閒情、閒致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的。看古人在澤畔行吟,在月下操琴,在鬆篁裏讀書,不受絲毫的干擾,這是一種何其風雅的人生。可是,這樣的人生已隨昔人一起遠去了。

只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟,完全可以在忙裏抽出一點閒時,而不必非等到有許多時間時纔去領略讀書的趣味。只要偷得片刻的閒暇,一樣可以體會書的深蘊。而一旦當步入了書的心扉,則那種恬靜,同樣令人無所止追,與書沉浮此間滋味,也只有讀書者才能領會。

書香伴我成長作文 篇2

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,深處使人思維縝密,哲理使人思想深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯,不知何時,我的小房間裏洋溢着淡淡的書香,或許是從我看第一本書時就有了吧!

我三歲生日時,擁有了我的第一本書:畫書。當時雖說我並不識字,只能看圖畫,但我仍看得津津有味,那本畫書,我看了一遍又一遍。漸漸地,我開始渴望書了。

時光流逝,畫書已不能滿足我心中的慾望。哥哥贈送的《格林童話》就像一杯水,及時解了渴。我迫不及待地拆開,和金髮公主共悲傷,與白雪公主共傷心,與灰姑娘共歡笑……各種童話故事陪我度過了歡樂的兒時。

有老者,二十詩歌,三十散文,四十小說,五十評論,六七十哲學,人生也。在人生的臺階上,我不能侷限於自己按步驟與分門別類的書交流。今年我13歲,已然開始吟詩詞,育散文,看小說,瀏覽評論,斟酌哲學。

年歲增長,從前讀的插畫書、童話書,以及曾讓我愛不釋手的`青少年版四大名著都令我失去了以往的熱愛,現在我青睞於娓娓動聽的詩歌、優美感人的散文。我愛巴金《繁星》的靜謐、朱自清《春》的生機勃勃、岳飛《滿江紅》的豪邁……

我在書的海洋裏遨遊,如飢似渴地吮吸着知識的瓊漿,任憑清涼的海風滋潤着我的心田!

或許是因爲愛書吧!沒事時,我喜歡倚在書櫥旁,嗅着檀木的清香,輕輕拂開一頁頁書,陶醉於優美的意境。我更喜歡坐在面向陽光,洋溢着淡淡書香的小房間裏讀書,細細品悟其中的奧祕……

書,寄託着人類熱切的希望;書,蘊含着人類豐富的感悟;書,帶給我無限的快樂!書,是我的良師益友!

書香伴我成長作文 篇3

人的成長離不開書,讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷茫時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向;當我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷只是暫時的,只要勇於奮鬥,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。當我受不了人生當中的坎坷磨難時,書告訴我,只有經歷風雨才能見彩虹……書教會了我面對挫折。

一位因車禍失去一條腿的小女孩與她媽媽進行了一次對話,對話不長,卻發人深省:“媽媽,您看,彩虹!”女孩指着彩虹說。“美嗎?”“美!”“寶貝,你知道嗎?彩虹其實就是陽光。”“陽光?那我們平時見到的陽光爲什麼沒有這麼美呢?”“因爲在雨後,空中留存的雨霧把陽光折射了,從而產生了七彩的光芒。這陽光的折射就像人生的挫折,折射使陽光美麗起來,挫折也會使人生美麗起來。” “媽媽,我知道了,彩虹就是受了挫折的陽光。”是啊,人生怎能沒有挫折呢?重要是你面對挫折的心態。

記得那是在我四年級的夏天,我生了一場大病,病中的我不知被抽了多少血,不知吃了多少藥……每當我受不了這種苦時,我就會想起海倫*凱勒。是啊,比起海倫,我吃的這點苦,又算得了什麼呢?當我克服了重重困難,終於康復出院後,卻因爲體型問題,受到許多人的排斥與白眼……但我依舊快樂,因爲我知道這也是人生中的一種挫折,比起那些得絕症的小孩,那些殘疾的小孩,我擁有的實在是太多太多……“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。”面對挫折,因爲挫折會使我們的生活更美好。

讀書讓我明白了,世上最美好的情感是“親情”。 親情,是一種奇妙無比的力量;親情是一個永不褪色的話題;親情是一罈陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永,是一首經典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細膩光滑…… 親情就是親人之間的感情,是關愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親,長者對幼者的疼愛……

自我生病以後,家中就找不到那紅光滿面的奶奶,那愛玩的爸爸,那皮膚吹彈可破的媽媽……找到的卻是那瘦弱的,身體一天不如一天的奶奶,那疲倦的爸爸,那臉上已有皺紋的媽媽……雙休日時,廣場上找不到那幸福的一家三口,暑假,小溪邊,找不到那快樂的打着水仗的父女倆,找不到那在一邊笑盈盈,卻總是遭殃的媽媽,夜晚,找不到那說說笑笑的母女倆,以及在一旁搗亂的爸爸……“麗可”中找不到那總是被拉下去表演節目的樂觀的奶奶,大街上,找不到那健步如飛,連年輕人都追不上的奶奶…...找到的卻是,雙休日,那在農田裏拼命幹活的父母,暑假,那揮汗如雨的爸爸,夜晚,那爭分奪秒幹活的媽媽,大街上,那提不上東西,走路弓着腰的奶奶,那臉上再也不能總帶着笑容的奶奶……這一切的一切,都是爲了我,爲了給我賺錢治病,媽媽,把自己那青春的容顏留在了那無休無止的農活中,爸爸,把他那愛做夢的心鎖在那狹窄的櫃子裏,奶奶,把自己那強健的體魄,熬製在我吃的中藥中……書,讓我明白了,這,就是人間最偉大的情感啊!那不求回報的情感-------親情。

書,讓我養成良好習慣。記得,我曾經是一個學習三心二意的孩子,做作業的時候不是動動這,就是動動那。後來在書中,我看到,陳毅到一位親戚家去過中秋節。到了親戚家後,發現一本自己很想看的書,他不顧疲勞立刻躲到書房裏讀了起來。吃飯了,主人請他到桌上吃飯,他不肯,主人只好把餈粑和一小盤紅糖端到書房的桌上。桌上還擺着筆墨紙硯,硯臺裏的墨汁還沒有幹。陳毅一邊讀書,一邊吃餈粑蘸“糖”,誰知他卻把墨汁當成了糖,弄得滿嘴都墨,他還一點兒也沒覺察到。不一會兒,親戚又給他端過一碗麪條來到房間裏,見此情景,大吃一驚,趕忙叫他洗漱乾淨。事後,大人們不免有點惱怒,陳毅卻笑笑說:“喝點墨水沒關係,我正覺得肚子裏的墨水太少了呢!”由此可以看出,做什麼事情不能三心二意,否則,會鬧出大笑話的。還有毛主席小時候爲了鍛鍊自己,故意在鬧市邊看書,既然他能做到,爲什麼我就不能呢?所以,我下定決心一定要改正這個不良習慣。後來,我慢慢的剋制自己,先是規定好做作業的時間,如果規定的時間到了還沒寫完,就不許吃飯……終於,皇天不負有心人,在我的努力下,終於把這個壞毛病改正過來了。

書,讓我的作文水平突飛猛進。曾經我寫的作文非常枯燥,即使這樣,也只是寫兩三行。自從奶奶給我買了一本作文書後,我的作文水平日益漸進,我學會了在作文中用好詞,好句。讓我的作文看上去更加充實。

書,讓我懂得寬容。記得那是在我五年級的一個星期六,我姨奶奶家的小表弟要來,聽到這個消息的我可真是嚇得不輕,因爲,他每次來,都把我心愛的'玩具,已及筆本弄得亂七八糟。於是,我趕緊把那些他非常感興趣的東西藏了起來。可是,當他走了以後,我才發現,他把我的一支油筆拆的七零八落……我哭了,因爲,那是我的同學送我的心愛之物。我真的很恨他,後來,在書中,我看到了一個個寬容的事例。我想通了,算了,畢竟他還小,不懂事,不要緊的。這時,我的心中如同放下了一個大包袱,是那麼的清涼,透徹,原來寬容是這麼的美好,古語說:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們爲何不能寬容一下呢?當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。懂得寬容,就是懂得信任。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純淨……

哦,書,我的好夥伴,我的好老師你伴我走過了14個春夏秋冬,給我帶來了多少香氣。書香伴我,帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤爲徑,我將勇攀書山,紮根祖國大地,爲我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

書香伴我成長作文 篇4

在蘇州這座城市裏,有人喜歡香樟樹的淡淡清香,有人喜歡桂花的濃濃膩香,有人喜歡正午的櫥窗裏飄出來的烤鴨的肉香,然而,我卻對一種味道情有獨鍾未曾改變過,那便是——書香

書,除了油墨印刷未乾時的味道,它本身是沒有什麼味道的,而是書裏的故事和知識給我的大腦提供的營養,如同沁人心脾的花香一樣,開闊着我的視野,陪伴着我的成長。

在我三週歲時媽媽幫我辦了少兒借書卡,在我們東亭小區每隔一週的.週六都會有一輛黃色的青少年圖書大巴車停留在那裏等我們去借書,那是我最開心的時刻,每每那時我早早地的等在那裏,如飢似渴地的翻閱着我喜歡的兒童繪本,由於時間有限,我們就借了幾本帶回家看,等待下次再歸還。隨着我的閱讀需求量變大,週末我和媽媽就到附近的青少年活動中心去看書,一呆就是一天,從繪本到帶拼音的兒童故事書,再到兒童文學類,科技類,動物類等等,從書中我知道了文學巨匠獎曹文軒,拜讀了他的《草房子》、,《山羊不吃天堂草》、,《叮叮噹噹》等,校園文學作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,動物文學作家沈石溪的《狼王夢》,黃蓓佳的《我要做個好孩子》,《餘寶的世界》,還有到我們學校演講的王一梅作家的《恐龍的寶藏》,《木偶的森林》;秦文君作家的《男生賈裏》,《女生賈梅》。還有其它一些名家名作,有時爲了一本自己喜愛的作家剛出的新書,我跑幾個圖書管沒有借到,只好在網上預約,乾着急地的等啊等。後來有了書香APP的下載,借書就方便多了。現在看書的地方也多了,成誠品書店,鳳凰書城都是我常常喜歡去的場所。

我需要看的書也越來越多,吸收的知識和懂的道理也越來越多,我很喜歡也很享受在這種瀰漫着書香的知識海洋裏暢遊,一直伴隨着我的成長。

書香伴我成長作文 篇5

書香潤童年,讀書伴成長。書籍承載理想,放飛希望,我的書籍,我的書香童年。

在我很小很小的時候,我就與書結下了不解之緣,從《弟子規》到名著閱讀,是書的魅力誘惑着我,讓我在裏面暢遊。我以前讀書有個很大的毛病:讀書不求甚解。讀一本書很快就讀完了,讀完後內容也複述不下來,在別人談論這本書時,也不敢說自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的良師:錢瑩老師。她教會了我許多讀書的'方法,告訴我閱讀文章要分爲四步。第一步:初步瞭解概括文章;第二步:歸納文章內容;第三步:深入理解文章;第四步:總結歸納文章。在錢老師的指導下,我不僅在閱讀方面得心應手,作文也有了很大的進步,能夠“下筆如有神”。

書還是人類的精神食糧呢!古代書法家王羲之在書房裏廢寢忘食,一拿起書就不會動了。有一次老母給王羲之送來一個饅頭和一小碟醬,讓他先吃飯,大書法家正在書房看書練字呢!就頭也不擡的摸到饅頭開始蘸醬了,你們猜怎麼啦?王羲之竟把墨汁當成醬蘸了,結果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎麼樣,書的誘惑力是不是很大呢?而這些都是我通過讀書知道的。

“書到用時方恨少,事非經過不知難”。同學們,讓我們昂起頭,對着這個世界響亮的宣佈:讀書改變命運,知識成就未來!我們一起加油吧!

書香伴我成長作文 篇6

古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書可益智,亦可陶情。每每泛舟書海,恣意暢遊之後,我更覺讀書是一種體驗,一種快樂,一種成長。

翻開《唐詩宋詞》,一襲墨香撲面而來。嗅着書香,獨品詩韻,古雅清麗的詩詞意境裏,寫不盡詩人們的幾許柔情,也訴不完詞人們的幾多豪邁。追尋他們的足跡,我徜徉於或雄渾或悽婉的詩境,不經意間,我已順着蘇軾的墨跡,走進了他的內心,聆聽了他來自心底的聲音。

蘇軾一生極盡坎坷,屢遭貶謫,卻能以澎湃的詩情放聲高歌“大江東去”;一首“老夫聊發少年狂”,慷慨激昂,盡顯英姿勃發,丹心赤膽。被貶杭州,“青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁達與自得;“何夜無月,何處無竹柏,但少閒人如吾兩人者耳”更見其被貶時隨緣自適、自我排遣的達觀。

掩卷沉思:失意、悲傷帶來了蘇軾命運的多舛,他不曾抱怨,卻化作了“誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡泊從容;化作了“人生如夢,一樽還酹江月”的豪邁舉杯。蘇軾在逆境中永生的信念,讓我不斷地叩問自己:我是否也該收穫一份豁達的心境?

詩詞帶我走進美德境界,小說則給我無盡的人生啓迪。

翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,走近保爾,深觸他的精神之魂,在他身上再尋我所需的精神力量。

讀之,驚覺保爾小時候很頑皮,愛搗蛋,卻在朱赫來的指引下,一步步成長爲鋼鐵戰士,他身上凝聚着現代人難以具備的.優秀品質:他不追求奢華,意志頑強,在被病魔侵入四次的險境中,死裏逃生,憑着頑強的毅力活了下來;他執着、熱忱,把全部身心投入到忘我的工作中,毫無怨言;他堅持、樂觀,身患殘疾,依然要去戰鬥,怕拖累家人,選擇了從事文學創作,在精神上支持解放事業。保爾一生平凡儉樸,意志卻如高山上挺拔的青松,愈挫彌堅;高尚的靈魂如涓涓細流,永遠盪滌着我們的心胸。

輕輕地合上書,我翻滾的思潮已漸於平靜。“讀書,可以使我們的思想更成熟”,從蘇軾、保爾身上,我欣賞了文字的唯美,領略了自然的美妙,悟出了生活的哲理,懂得了生命的真諦,從困惑中信步走了出來,恰如飲了一杯清茶,其香沁入心脾。

無論是蘇軾,還是保爾,他們都在困境中堅守,在低谷裏堅強,其實在我們成長的道路上,也不都時時灑滿了陽光,烏雲雷電、狂風暴雨也會不期而至。唯有樂觀面對,勇敢搏擊,鍛造自我,方能使自己鑄就成一塊不朽之鋼。

書,與我同行;書,伴我成長。悅讀路上,我要灑一路芬芳,帶着欣喜,悠然沉醉;悅讀路上,我要讓一縷縷書香無盡瀰漫……

書香伴我成長作文 篇7

當書將萬物迷醉,我們的思想就陶冶在它的芳香之中,深深品味書的神聖與精粹,萬物彷彿盡收眼中,開懷品讀,更是有一番不一樣的滋味。

說起書來,我還真和它有一段不解之緣:在我抓鬮的時候,我面前擺了三樣東西:一堆糖果,一個計算器,一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。

我要感謝母親,在她薰陶下,我儼然成了一個書癡。六歲時,我在母親的教育下背得數百首詩。到了五年級,我啃完了四大名著,對孫悟空打白骨精,劉關張桃園結義,林沖雪夜上梁山,劉姥姥進大觀園等故事耳熟能詳。當時,我開始慢慢地有了自己的想法和感悟,比一些人多了一份獨立與思考。

難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》;難忘余光中那發自內心蕩氣迴腸的《鄉愁》;難忘夏洛蒂的《簡·愛》那偉大真摯的愛情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國憂民的心態;難忘毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的豪言壯語。

我素知,古人讀書,是非常講究環境和格調的`。我特別嚮往古人冬日讀書的情景:寒風刺骨,漫天飛雪,天地間白茫茫一片時,抱一暖枕,擁衾而坐,一明燈,一暖酒,一卷書,淡泊明志,寧靜致遠;或細雨敲窗,疏冷清脆,庭院內蒙蒙可見隱約時,倚一綠窗,靠褥而坐,一爐香,一清茶,一卷書,幽幽所思,清靜悠遠。

書香飄逸,清新淡雅,如同窗外的吊蘭。我忽然覺得,其實不需要任何華麗辭藻去感謝生活,也不需要多麼激動的情感去讚美書籍,只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷,便可以代表我內心的萬語千言,足以感動我內心一生一世!

書,品味墨香,伴我成長。

書香伴我成長作文 篇8

書是我們生活中不可缺少的夥伴,一本好書便是一位“益友”,它能爲我們指點迷津,能讓我們開闊視野,也能讓我們受益終身。有人曾說:“書是人類的精神食糧。”所以,我在兒時便與書結下了不解之緣。

小時候,爸爸媽媽說我最愛讀書,只要給我一堆書,我就會盡情地在書中暢遊,享受着閱讀的快樂。書不僅是我的“啓蒙老師”,也讓我吸收着充分的.營養。

記得有一次,我發現書封面上有一組很有意思的圖片:書上畫着一條蛇在冰天雪地裏哭泣,一個農夫路過好像在說些什麼。我頓時興趣大發,試着編了一個簡單的小故事。爸爸媽媽看見我嘴裏唸唸有詞,問我:“自言自語什麼呢?”我便按耐不住心中的涌動,一股腦的把想好的故事講述了一遍,爸爸媽媽聽完後都爲我拍手叫好。這時,我的心裏充滿了溫暖與自豪!這件事更激發了我讀書的慾望,認定了書便是我永遠的朋友。

升入高年級後,我突然被四大名著迷住了。特別喜歡瞭解那些歷史知識、天文地理……我覺得四大名著各有各的特點,各有各的好處:《西遊記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、堅持不懈的精神;《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算,周瑜的氣量恢宏;《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快;《紅樓夢》讓我感受到了廣闊的社會生活,囊括了多姿多彩的世俗人情。

這四位“好朋友”但讓我學會了永不言敗、堅持不懈、堅強不息的精神,還讓我學會了用寬容的心態面對人生,用豪邁的行動去結識朋友。

一本好書,不單單幫助我們開拓視野,答疑解難,還能讓我們愉悅身心,健康成長!博友們你和書有什麼樣的故事呢?說出來和大家一起分享吧!