在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文1
書，是一位良師益友；書，是一顆滋潤心田的丹藥；書，是知識的樓梯。我們每個人都會經歷成長，而伴隨我成長的，是那濃濃的書香。
書籍，是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有讀好書，纔會學到更多有益的知識，爲祖國做出貢獻。
在我六歲時，外婆總是捧着一本厚厚的《唐詩三百首》，一字一句地教我識字背詩。每一次，我都學得不亦樂乎。
在我的房間裏，堆滿了大大小小的書籍，有沈石溪的《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》，有安徒生的《安徒生童話》，還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著，我總是津津樂道。讀《紅樓夢》，我被林黛玉和賈寶玉的.悽美愛情所感動 ；讀《西遊記》，我被孫悟空的機智給打動；讀《三國演義》，我爲諸葛亮的神機妙算感到敬佩；讀《水滸傳》，我更是被那一百零八個好漢的堅貞不屈所深深震撼。
有一次，爸爸讓我到書店門口等他，我等了很久還是沒等到，就跑到樓上去看書了。我正捧着一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看着，爲小豆豆的幽默而感到好笑。“孩子，走了。”爸爸站在我面前大聲叫道。“快點走了。”爸爸又說道。“啊，老爸，你嚇到我了”我猛地擡頭一看，老爸笑話我看得入神，他連續喊了我好幾聲，我居然都沒有反應。我不好意思地撓撓頭，跟着爸爸走了。
“爲中華之崛起而讀書”，這句話是周恩來說的。我們要利用好時間，讀有益的書，書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色，讓書香伴隨我們成長。
書香伴我成長作文2
你來，或是不來，書就在這裏，靜默着等待你啓頁。
——題記
在用紅繩紮起沖天麻花的年紀，每次出行，我總習慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶着關懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩篇。
記得某個冷秋的傍晚，當我正誦讀着“停車坐愛楓林晚”時，我擡頭望見一片紅得發亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態展現在我的眼前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱染紅了半片天空，我癡癡地望着那一片楓林，震撼於它卓然的美麗，傾心於詩詞中的清雅靈動。自此之後，每當閱讀詩詞文篇之時，我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷，而我，就是那個漫步於詩詞大花園中流連忘返的人兒。
詩詞與自然的融合，敲開了我的文學之路。
再大一些，當我在書店中無意翻閱餘秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積澱着時光與歲月的文字，引發了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長的.背影裏蘊含着官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。
我彷彿還聽到蘇大才子在感懷時輕吟“但願人長久，千里共嬋娟”，看到陶淵明寫下對知識的孜孜以求——“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，屈原卻道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”……
文字柔軟，心潮起伏。匍匐在書頁間，我聞到的卻是那些不滅的意志。於是我不再浮於表層追求語言的美與靈動，而是陷於文字引起的關於文化、歷史、人性的思考中。
在我成長的歲月裏，書籍始終以一種引導者的姿態出現在我的面前，它引導着我明辨是非，引導着我努力奮進，引導着我走向坦途。它給予我面對苦難的堅強與勇氣，直視一切的淡泊與平靜，並且使我成長爲一個更好的自己！
聞，淺淡而恆久的書香……
書香伴我成長作文3
淡淡書香在檀木書櫥中繚繞，我的足跡踏過每一位作者悸動的心房，擁袍着書帶給我的夏日裏的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是醉人的清涼。
擁抱淡淡書香，我去感受這個充滿豐富情愫的世界。
淡淡書香中，有“山如黛，月如鈞”的靜謐，有“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼，有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情，亦有“了卻君王天下事”的拳拳報國心;淡淡書香流淌在我的書房，讓我陶醉。我追隨作者踏遍世界:我隨三毛走遍撒哈拉沙漠，傾聽她與荷西愛的'故事;我隨劉姥姥走進大觀園，看封建大家庭的興衰成敗……
擁抱淡淡書香，我閱讀了不同人的不同人生。
淡淡書香中，我看到了楚霸王橫槍馬上的威武與城下受困的迷茫，我看到了曹公指揮若定的風範和對酒當歌的氣度，我聆聽高山流水，小橋人家的優美，我目睹大漠孤煙、長風破浪的壯闊氣勢。淡淡書香擁袍着我，令我心潮起伏:我追隨李白匆匆的步履看他“抽刀斷水，舉杯邀月”，我伴着陳子昂登上幽州臺，一抒無力施展雄才大略的迷茫;我陪同魯濱孫在荒島上艱難度日，明白了自力更生的內涵;我向保爾走去，在他的鼓勵下我慢慢變得堅毅剛強。
擁抱淡淡書香，我從幼年的混沌走向成熟。昨天，我的腳印已被深深絡在歲月的風塵裏;今天，生活的道路在我腳下延伸;明天，我將以書爲伴踏過漫漫人生道路。
淡淡書香仍在檀木書櫥中繚繞，擁抱淡淡書香，我用書香將生命描繪，讀懂了變幻莫測的人生，開拓出了一片屬於自己的天地!
一間小小的書房，一個檀木書櫥，一杯微溫的清茗，還有那淡淡的書香，足以讓我樂不思蜀。心靈浸潤在嫋嫋書香之中，又有什麼可以打擾我呢?
擁抱淡淡書香，擁抱生命的春天，我走向成功之巔!
書香伴我成長作文4
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。自古以來，不管是一介書生，還是文人墨客，或者是散文家、文學家、詩人，他們都熱愛讀書，與書爲伴。
誰說不是呢！真的，進入書的世界，傾聽書的語言，可以讓我們變得聰明。讀一本好書，就等於和一些知識淵博、品德高尚的人談話。
小時候，我就和書有了不解之緣，每天睡覺前，媽媽都會給我講個小故事，以至於我在睡夢中都可以夢見它們。
小紅帽和我一起打敗了大灰狼，救出了外婆；在賣火柴的小女孩很冷又很餓的時候，我給她送去了棉衣和好吃的；我和七個小矮人一起從壞皇后的手中救出了美麗善良的白雪公主；當醜小鴨被趕了出來，獨自坐在河邊哭泣的時候，我也陪着它傷心，安慰它；看到灰姑娘找到了自己的幸福，我也開心的流下了眼淚……
長大，認識更多的字以後，我又開始廣泛的閱讀，《青銅葵花》、《草房子》勾起了我兒時的回憶；《三國演義》中神機妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；在《紅樓夢》中，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，讓我們感受到生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣；而《西遊記》對於我們來說是耳熟能詳的了。書中善惡不分的唐僧，降妖除魔、忠心耿耿的孫悟空，好吃懶做、油嘴滑舌的豬八戒，忠心老實的沙僧，都給我們留下了深刻的'印象。
的確，書是一艘船，載着我們到知識的海洋；書是一組音符，譜寫出一首首知識的曲子；書是一顆顆閃閃發光的寶石，全身閃爍着智慧的光芒；書是一把金鑰匙，爲我們打開知識的寶庫；書是……
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，這淡淡的書香，將永遠伴我們成長。
書香伴我成長作文5
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”書，從小到大一直陪伴我長大；書，也真的讓我學到了很多東西。
在我牙牙學語的時候，媽媽會給我讀童話故事或“十萬個爲什麼”，晚上我都是在書聲中進入夢鄉。到了三四歲，我自己開始看《幼兒畫報》，裏面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個主人公，它們是親密無間的好朋友，平時一起玩耍、互相幫助、團結友愛。《幼兒畫報》裏，我還記得一個印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的事情。這個故事讓我明白了：小朋友和家長一起出門，一定要聽家長的話，不能亂跑；萬一和大人走丟了，可以向附近的工作人員求助，讓他們給爸爸媽媽打電話。
時光如梭，我已經九歲多了，現在是四年級的國小生。《幼兒畫報》在我的世界裏已經被淘汰，我現在喜歡看一些科學探索的書，如《昆蟲記》、《恐龍百科》、《動物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書，它讓我認識了各種各樣的恐龍：世界上脖子最長的動物——馬門溪龍，它的脖子有五六個長頸鹿的.脖子加起來那麼長；世界上出現過最大、體重最重的動物——阿根廷龍；世界上尾巴最長的恐龍——樑龍……
而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因爲關於它，有一個烏龍事件。很久以前，一羣考古學家發現了一種恐龍化石，他們認爲這是一種新的恐龍，並命名爲“雷龍”。但根據後來的考證，這些“雷龍”其實是早已命名的“阿普吐龍”。所以，世界上並沒有雷龍這種恐龍。
有書陪伴我成長，真好！書不僅能夠陶冶情操，還讓我學到了很多知識。我要讀更多更多的書。
書香伴我成長作文6
與書相伴，如遇知音，終成莫逆。——題記
俗話說：“文化興，國運興，文化強，民族強。”而書籍，則是我們民族的文化基因。所以，讓我們去熱愛書籍，去擁抱那最美的詩和遠方吧。
記得當年懵懂無知，還是個依偎在父母懷裏聽他們講故事的孩子，卻也常央求父母給我講故事，那是我的“洞天福地”。那裏有大灰狼追逐小白兔；有醜小鴨蛻變成天鵝；有七個小矮人和白雪公主……
上學後，在老師的指導下認識了一個個漢字，讀一本本有圖片的連環畫冊，那時的喜悅不言而喻。再大些，我便不再期待那些耳熟能詳的“醜小鴨”、“小紅帽”，而是萌發出一種書寫的力量，一種探索人生的勇氣。
是書，爲我照亮了光明大道，也開闢出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅強，讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊含的人生真諦，讓我從不迷茫，心中只有努力，只有堅定與堅持。
讀書，現在已成爲了我的習慣。看吧，那是一片多麼美好的風光：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，陽光下，六月的西湖風光，碧葉連天，展現出無盡的嫵媚；乘舟前行，“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇城”，河岸邊，楊柳隨風拂動，耳畔是一聲悠揚的笛聲；“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來”，滿園盡是人間美景，嬌翠欲滴，更有一支不甘寂寞的紅杏探出牆來……
閱讀經典，則是一次次精彩的.旅行，朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉；三毛帶我騎着駱駝，穿過撒哈拉沙漠；張愛玲點燃一柱沉香，帶我去看繁華的舊上海，領略旗袍裝點，人力車伕穿行的市井生活。我可以進入到《海底兩萬裏》去體會海底的壯麗；進入到《銀河帝國》去感嘆科技的發達；進入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗。
書香伴我成長，滋潤我，薰陶我，在潛移默化中改變着我。讀書，你是我今生的緣分！
書香伴我成長作文7
一個個標緻的宋體字，是中華五千年的沉澱；一頁頁潔白如雪的紙張，是上古聖賢智慧的結晶。油墨的清香，樹木的氣息，凝結成爲了一本本的厚厚的書。不同的時間，書香伴我一一走過。
“窗前的月光，窗外的雪”。
一本《唐詩三百首》，深深迷住了我。讀起來朗朗上口，而那又富有意境的詩句，更是讓的我愛不釋手。一有空就纏着爸爸媽媽叫我讀唐詩，高飛的白鷺和浮水的鵝，日日夜夜在我腦海裏揮之不去。那時我連做夢都在背唐詩，入睡前若是媽媽不教我讀幾首唐詩，便睡不着覺。唐詩裏有畫有歌，像一股清泉，洗滌我的心靈。
“讓歷史活起來，與古人交朋友。”
一本《吳姐姐講歷史故事》，深深吸引了我。從先秦到大明，一位位賢能或昏庸的君主，一名名忠義或奸詐的臣子，一個個風流或淵博的文人，都在我心中留下來極深的印象。明孝宗的賢能和氣度，秦始皇的暴虐無道讓我明白了“民爲貴，君爲輕”的思想。王陽明的機智與忠心，嚴嵩的`狡詐與腐敗讓我明白了“官清得人心”的理論。不論唐伯虎的風流還是張居正的知識淵博更是勉勵我發奮學習。歷史裏有苦有樂，像一杯咖啡，清醒我的睡意。
“關注人物命運，體現人物良知。”
一本《中外文摘》，深深引導了我。對各種時事熱點做出客觀的評價，教我明善惡，辨是非。多篇中外美文，讓我陶冶情操，知道了許多其他地方的奇聞異事，更是擴大了我的知識面，學到了許多課本上學不到的知識。文章裏有聲有色，像一杯涼茶，將我心中急躁的火撲滅。
書香伴我成長，油墨與樹木的香氣，大概就是我最愛的書香吧。
書香伴我成長作文8
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍就像一塊巨大的寶藏，我們永遠也開發不完。讀書的好處又恰似長江之水源遠流長，讓人取之不盡，用之不竭。
記得小時候常常讀到李白，杜甫的詩“牀前明月光，疑是地上霜”，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”到後來的蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天……”，馬致遠的《天淨沙·秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國，劉備，張飛，關羽三兄弟，一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢》中的“破落戶”王熙鳳，身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落，曹雪芹講述的是一個朝代的故事。到現在的“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”魯迅先生以筆爲武器，批判了一個又一個“正人君子”。從唐詩到宋詞，元曲到明清小說，又到現在的白話文，讀書不僅能讓人學到知識，而且能夠造福於社會。中華歷史五千年，五千年文化的瑰寶盡藏於書中，只有讀好書，好讀書，才能在學海中肆意遨遊。
讀書的`過程是艱辛的，也是快樂的，暢遊在書的海洋，可以領略“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”的才氣，感受“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會“天生我材必有用，千金散去不復還”的傲氣。
“讀萬卷書，行萬里路”，俗話說“不動筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息着許多優秀的，崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花，讀之令人眼前一亮；有的妙語如珠，讀之讓人愛不釋手，有的解釋疑惑，讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心裏。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華！”
書香伴我成長作文9
小時候的我，喜歡流連在浩瀚的書海當中。那時，不懂讀書的我只知道看那一層層的圖片，白色的兔子、紅色的太陽、金黃的麥穗。從那開始，書，便成爲了我人生路上不可缺少的一部分。
就像書裏的故事一般，我與書也展開了一個故事。
書是什麼呢？它總是我最孤獨，最寂寞，最難過的時候，陪伴着我。它在我哭泣時給過我歡笑；它在我歡笑時與我共同成長；它在我成長時，讓我忘卻眼中的淚水，重新開心起來！書就像我多年的'老友，睡不着覺時它和我秉燭長談，日出而作，日落而息。從書上，我知道了各個英雄人物，它們用剛強不屈，在歷史的豐碑上創造了一個又一個不朽的傳奇！它們用勇氣，忘卻榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸漸遠行。從書上，我知道了唐詩宋詞元曲，古人們辛勤的勞作，寫出的智慧結晶。他們嘔心瀝血，只爲歌頌大好江河，給祖國揮灑了一曲可歌可泣的詩篇！
我和書的故事，隱藏在書裏的字裏行間。
我常幻想，自己就像一隻折了翅膀的雛鳥。我站在鋼筋水泥鑄造的森林裏，看着沒有云朵的白天，聞着充滿廢氣的空氣，我多渴望！渴望變成書裏的一隻雄鷹，在蔚藍的天空下自由翱翔！
我和書的故事，隱藏在書裏的每一角落，或許在那看不見的地方吧！
春天，再楊柳下坐着，輕輕地讀着書，感受書帶給我的知識。那一陣陣書香，如同百年的老酒，香濃勾人。
夏天，在綠楊陰裏躺着，拿着一本書，沉浸在書裏迂迴的情節中，感受書帶給我的清涼。一陣陣書香，猶如清冽的茶水，入口甘甜。
秋天，在落葉中站着，葉子劃過我拿着書的手，條條紋理清晰可見。
冬天，一年復一年，每一個季節，每一個畫面，我與書展開了一個又一個精彩的故事。
書香伴我成長作文10
你還在爲休息時找不到興味，肚子裏的墨水不多而發愁？多讀讀書吧，也許會有想不到的收穫。今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。
古人識大字，題金榜，靠着滿腹經綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧，拘泥於小小的天地，用遊戲消遣無處安放的時光，在形形色色的人和事中，沉浸在快生活的節奏中。
諸葛亮隱居深山，卻“腹有詩書氣自華”，最終成就一代軍師；蘇東坡被貶黃州，想來詩書是他宦海浮沉後的慰藉吧；宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今，有許許多多類似的例子：寒門學子憑一身才華考入理想大學；呂蒙“但當涉獵，見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥於小小的一方世界，通過書籍改變命運，成就不平凡的一生，流芳百世。
在深秋的夜晚，夜深人靜時，取一本書，心隨着沉靜下來，沒有白日的喧鬧，有的`只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字，是暖的。
曾經讀過許多書籍，最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》，喜歡他被棄孤島，卻不抱怨，樂觀豁達的心，喜歡他經歷大風大浪，卻仍沒消磨他的意志，他的夢想。我讀了它三遍，每一遍都有截然不同的感受，卻總是被他的精神感動，令人心生嚮往。我想，這是它的力量吧。
“書中自有顏如玉”，是的，書是人類的寶貝，它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩經》“窈窕淑女，君子好逑”，是思念，是羈絆。或是陸游筆下“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，是情懷，是責任。
時代在進步，越來越多的人們重拾“人類智慧結晶”，看書，懂書，愛書，藏書，深挖書籍帶來的祕密與驚喜。
我喜歡書，在我的童年，幾乎是書的影子，它是我無法言說的美妙，它帶領我探索一個又一個新奇美好的世界，讓我大開眼界，好似有了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的氣勢。
書籍，直擊心靈。
書香伴我成長作文11
讀書，似乎是一件苦差事，不然，爲什麼有人頭懸樑，錐刺股呢？讀書，似乎又是一件快樂的事，否則，有爲什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不能不讀書呢？我喜歡讀書，是因爲書籍，把我帶到了一個廣闊多彩的世界。我就像一股細小的溪水，彙集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。
一次，我硬是死纏着姐姐給我買了一本我一直盼望了好久的新書――《小公主》。從書城回到家後，我迫不及待的打開書，津津有味的看了起來。
我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的羊羔闖進了一片肥沃的草地，心中滿是激動。當我看到文中的莎拉在極度飢餓的情況下，仍然把僅有的6個麪包裏拿出5個來個一個流浪兒，自己卻只剩下一個時，我的眼淚就像斷了線的.珠子一樣，“吧嗒”“吧嗒”地往下掉。可是，當我看到整件事情峯迴路轉，莎拉又再次成爲公主時，我又不禁破涕爲笑……
就這樣，我沉浸在書的世界裏，不知不覺，我帶着倦意，滑入了夢鄉……
在夢中，我彷彿看見了可憐的莎拉被明欽小姐和廚娘們任意的使喚着。過去那豪華的生活就像是一場幸福的美夢。莎拉無助的捲縮在牆角，抽泣着……夢到這裏時，媽媽用力的搖醒了我，焦急的說：“瑩瑩，你怎麼在地板上睡着了？是不是天氣太熱，生病了？”聽完媽媽的話，我大笑不止，便把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽鬆了一口氣，責備我說：“你這個書呆子，看這麼多書，遲早從‘書呆子’進化成‘瞎子’！”
書，真是我們無聲的老師！我要感謝書，是它，啓迪了我的靈感，帶給了我無窮的快樂！
書香伴我成長作文12
閱讀使人進步，故事使人受教，精進不休，成就非凡。閱讀使許多人得到心靈的感觸，從而 感到自己的不幸與幸運，平衡心情，得到鼓勵。
在《耐磨人生》中，意外的事故中失去了右手。開始，作者的朋友難過、自卑、生氣，四處發泄。漸漸地，他在書中得到了鼓勵、快樂、充實，改變了他的人生態度，變得開朗了。由此可見，書的魅力有多大，它可改變我們對生活的態度，改變我們。
在國小階段，在學校裏的一花一草，一木一石，都有着一縷縷的書香，整個校園，整個社會，整個世界，都散發這書香。
閱讀，陪伴着人們的生活。在清閒的`午後，在日落的黃昏，一杯清茶，翻開手中的書卷，細細品讀。看雲捲雲舒，花開花落。此時，書的靈秀、書的雅緻、書的睿智，穿過歲月的塵煙，不斷浸潤到我們的心底，由內及外，附着於舉手投足做人處世之中，從而形成了一種翩然的風度，一種迷人的氣質，超凡脫俗、卓然於衆人之上。
閱讀像母親的愛滋潤我們的心田，鼓勵着我們。這樣有益無害的事，我們何樂而不爲呢？
你聽鑿壁偷光的故事嗎？文中的主人公爲了讀書，在晚上學習，閱讀書本。但由於家裏比較拮据，他只好在黑黑的屋子裏讀書。一天，牆上露出一絲亮光，原來是鄰居燈光從縫隙中透露了進來。於是，他想了一個好辦法：將牆壁鑿開一個小洞，藉助鄰居的燈光學習，久而久之，他終於成遠近聞名的文學家。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
連古時候這麼堅苦的條件下，我們的祖先仍堅持不懈地學習，直到取得最後的成功。那我們呢？讓我們細細閱讀一本本有靈性的書。讓書香伴我們成長，讓我們一起夢閱讀吧！
書香伴我成長作文13
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”書就像是我的“長生果”天天伴我成長，帶給我快樂。
記得，我小的時候，媽媽每天給我講故事，教我背唐詩、唱兒歌，天天快樂的在“書”中一起中度過。晚上，媽媽會給我講故事，唱搖籃曲讓我進入甜蜜的夢鄉。
在上三級的.時候，媽媽開始給我買作文書，《中華歷史上下五千年》、《三字經》、《水滸傳》等一些名著和作文書籍，所以在課餘的時間我就有了充足的時間，讓下課的10分鐘內有事幹了！“讀書破萬卷，下筆如有神“書不僅讓我學到了很多知識和道理，還讓我在作文方面有了提高，記得有一次，作文的題目是《文明—只差一小步》，當老師讀完一片範文後，大家都開始寫”新徽學校的放學鈴響了，小明和小紅在回家的路上，看見路邊有一個垃圾桶，桶外有很多垃圾時我心裏忽然掠過了不安的一念，大家都這校寫，多沒意思啊！我要用自己想像的去寫。
我把人們不想往前走一步，走一步把垃圾扔進垃圾桶的意思，說的清清楚楚，還把人們亂扔垃圾的事，寫了幾個事例爲說明，其實，文明離我們並不遠，只要我們往垃圾桶前走一步，就能把垃圾準確地扔進垃圾桶了。
這次的作文讓我知道了人們對文明這個詞的理解，但要做起來，卻很多，我還得到了啓示：寫作文要別出心裁纔好，落筆要有點與衆不同的“鮮味”纔好，而卻還悟出了一點道理：“作文要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正能打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
書，也是伴我一生的東西，讓我在書裏健康成長吧！
書香伴我成長作文14
以前看過一個小故事：當孩子稍微懂事時，猶太人家庭就會舉行一個儀式，母親翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後讓孩子去親吻《聖經》上的蜂蜜。他們這樣做，是爲了讓孩子記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書！
雖然我沒有出生在猶太人家庭，但我的父母也早在我很小的時候就開始引導我讀書。記得兩歲左右的時候，媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引，總是把書撕得稀里嘩啦，貼畫貼得亂七八糟，甚至還會放到嘴裏嘗一嘗味道呢！上幼兒園了，我的書架上多了許多繪本：《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事，常常逗得我哈哈大笑，我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。
光陰似箭，轉眼間，我已經是一名國小生了。我的書架上的書越來越多了，書中的故事情節也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子裏，和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀，看看恐龍在滅絕前到底發生了什麼。我想走進維·比安基美麗幽靜的`森林裏，感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活，體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的，是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲，我什麼時候也能寫出一首詩呢？
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當作生命中的一部分，在書香陣陣中快樂成長吧！
書香伴我成長作文15
我家大書架上的書，從2-3歲的啓蒙讀物，到現在的各種教輔書籍和各種文學書籍，應有盡有，數不勝數。是它們，“記載”了我所有的回憶。
小時候，每天最期待聽媽媽爲我講的《睡前故事》了，有《海的女兒》、《醜小鴨》、《一千零一夜》等等，這些故事把我帶進了一個又一個奇妙的童話世界，那裏有美麗的白雪公主、機智的阿里巴巴，還有神奇的阿拉丁神燈等等，每天都是它們伴我入睡。現在回想起來，所有對書的熱愛，在這一刻便油然而生。當媽媽出差的那段時間，我由於不識字，只好去看那些書上的插畫。就是這樣，幼小的我倒也看得津津有味。
長大了，識字了，便也再不去追求新的圖畫，而是找了一本又一本的繪本，去尋找已學過的字。找到一個，欣喜地“哇！”一聲，又一頭扎入“文字的海洋”。
到了中高年級，學習壓力一天強似一天。可是，就連這“壓力山大”也壓不來我讀書的慾望。漸漸地，我學會了“見縫插針”，也明白了魯迅先生所言：“時間就像海綿裏的.水，只要想擠，總還是有的。”於是，我寫完作業看；吃飯之前看；吃完飯看；睡覺前看；甚至，連上廁所的時間也不放過。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”這話在我看來一點不錯！《西遊記》中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻；《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服；《三國演義》中劉備、關羽、張飛那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情義令我歎爲觀止。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬裏》、《繁星春水》這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。
但願書長久，千里共閱讀！
