留在記憶深處的一件事作文(精選29篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的留在記憶深處的一件事作文,希望對大家有所幫助。

留在記憶深處的一件事作文(精選29篇)

留在記憶深處的一件事作文 篇1

童年的記憶是五彩繽紛的,有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因爲那件事體現着我童年的天真、純樸。

我五歲的時候,幼兒園放暑假。爸媽因工作忙,便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉下,我可以想怎麼玩就怎麼玩,可開心了。有一天清晨,我看見爺爺、奶奶把種子種到地上,澆水、施肥。過了幾天竟然發生了神奇的事情,地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子,開花、結果。

得到靈感的我迫不及待地向爺爺要了鏟子,也在地上開始挖坑,挖好了坑後,我便把帶來的新玩具悄悄地全放進了坑裏,然後再用土填上。又是澆水又是施肥的 ,忙得一身汗。既然種下的種子可以可結果,那麼我的玩具種下去也是可以長出新玩具的呀!我滿懷希望地期待着我的“玩具樹”。

可是一天一天過去了,我的“玩具樹”始終沒有動靜。剛開始的時候,我以爲“玩具樹”比種子大,所以會長得慢,也就沒在意。可是時間越來越久,每天去 看,但是卻 都沒有動靜,終於有一天我急哭了,沒得到新玩具,自己的玩具又被埋在裏面了。奶奶看到了,便問我:“小寶貝啊,你怎麼了?小女孩哭了就不漂亮了。”我哭着問奶奶:“你們的種子能長成菜,我種的玩具爲什麼長不成玩具樹?”奶奶知道緣由,笑了:“我的傻孫女,植物種子是有生命的,而你的玩具是沒有生命的,沒有生命的東西怎麼會破土生長呢?”後來我才明白只有種子才能 發芽生長。我的美夢也因此被咔嚓——破滅了!唉!

今天我已經十歲了,然而兒時的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會笑我,但我不會笑,因爲那是一般人少有的童真!

留在記憶深處的一件事作文 篇2

記得某一天,我和哥哥到北海市伯父家玩。那天我們去海邊游泳,差點海水就把我淹死了。這件事留在我記憶的最深處。

那天下午,我們伯父一家吃完晚飯就坐着擠得厲害的公交車去海邊。到了那裏,我脫下衣服,跳入海中,海水讓我感到一絲清涼。那時候人特別多,我和他們遊散了。我不知不覺地游到超過我頭的地方。我垂死掙扎,一直跳起來,不讓海水超過鼻子。後來幸好北生表哥及時發現我,把我拉了上來。他問我:“你怎麼跑到哪裏去了呢?你不知道那裏深啊!”他狠狠的罵了我幾句。我回答說:“我不知道啊!不知道爲什麼不知不覺就到那裏去了。”好了回家,表哥說。

回到伯父家裏,北生表哥把我差點被淹死的情況告訴了伯父。伯父左一句,右一句,把我罵得像熟過頭的果子一樣爛。伯父說:“如果你被淹死了。我怎麼向你父母交代,向爺爺奶奶交代?”下次不帶你們去海邊游泳了。這段話讓哥哥聽到了,到我二哥房間裏,痛罵我一頓。

回到永安的爺爺奶奶的家裏,北生表哥又把這件事告訴了爺爺奶奶。爺爺奶奶笑了,說:“不會游泳,還不知不覺的游到深處,騙人的吧!”

這件事留在我心中最深處的地方!

留在記憶深處的一件事作文 篇3

選拔賽結束的日子裏,我總是一心一意地紮在電腦房裏,着了迷似地加緊學習。多少個下午,我練得腰痠背痛,頭昏腦漲,站起身,直起腰,我放棄最愛吃的糖醋里脊、糖醋排骨,草草的扒幾口方便麪,就又到學校盲打;又有多少次放學後,我全身投入到練習中去,直至星光燦爛……我腦子裏裝的只是好好練習,不辜負老師和家長對我的一片期望;我裏想的只是苦練、苦練……

時間過得真快,轉眼間,比賽這一天來到了。我們幾名參賽隊員在老師的帶領下,來到賽場。賽場裏坐着許多人,看到一共四個人像我們一樣的代表隊。忽然,我心慌亂起來,越看越覺得這些參賽隊員彷彿都是很強的對手,很難戰勝。“怕什麼!別慌!”我強作鎮靜,在心裏自己安慰自己。可是不行,心情越來越緊張,懷裏像揣個小兔子,額頭上不知什麼時候掛滿了汗珠,手心裏也黏糊糊的……我用手使勁兒按着胸口,覺得不這樣心就會跳出來。

比賽就要開始了。此刻,我的腦子亂極了,眼前的電腦好像很陌生,二十六個字母鍵也好像一下子全忘光了,那比賽用的稿子密密麻麻的英文字母像小蟲在挪動。我長吁了一口氣,屏住呼吸,等待老師發令。

“預備——!”命令一下,我立刻敲了一下“Y”鍵,唉,又忘記了空格!不知怎的,手指就是不聽使喚。爲了剋制慌亂情緒,我默唸着“放鬆”、“放鬆”,,可腦子裏仍然就是塞了一團亂麻……也不知過了多長時間,只聽的一聲“停”!我立刻收下手指。我不安地望了一眼屏幕右下角的行數,二十七行!啊,全砸了!這時,不爭氣的眼淚噗嗤噗嗤地掉下來,我彷彿覺得全身的血一下子全涌到了臉上……

這次比賽我失敗了!冷靜下來後,我思考着,我是輸了,但我沒有輸給了自己對強手的畏懼。面對強手,我沒有足夠的勇氣和信心去戰勝他們。以後我該怎麼辦?氣餒嗎?不!我要克服自己的弱點,繼續練習,直至成功。

這次失敗,給了我這樣的啓示:不論做什麼,都要充滿勇氣和信心!

留在記憶深處的一件事作文 篇4

每個人的童年都是五顏六色的,在我們的記憶當中,一定發生過一些有趣的事情,我來給你講一下我的趣事吧!

那是我上二年級的時候。“叮鈴鈴”放學啦!我在心裏暗暗的高興着。我興高采烈的來到了樓洞前,走進樓洞。當我走到第二層的時候,我被一個我從未見過的植物吸引住了。你猜我看到了什麼植物?是仙人掌!我看着這株植物,這株植物還有幾個小球球,一個破裂的花盆。花盆旁,散落着土。我的心裏生出了一種強烈的慾望,那就是拿起來“研究”一下,在好奇心的驅使下,我一步又一步地走向花盆,拿起了那個大的仙人掌,接下來的幾秒,沒什麼感覺,但是我很快感覺到手心有一種針扎似地難受。我手一鬆,仙人掌落到了地上,啪。我看着手心,手心的中央扎着兩根刺,我絞盡腦汁,終於把其中的一根刺拔下來了,但是,第二根刺我無論如何他就是拔不下來。我沒有辦法,只好回家找爺爺來拔這根刺。爺爺費了九牛二虎之力,終於把這根刺拔了下來……

我從中明白了一個道理:原來仙人掌是有刺的,以後再也不摸它啦!嗚嗚嗚……

留在記憶深處的一件事作文 篇5

在我的記憶中,經歷的事情是不勝枚舉的。然而,觸及心靈深處的,卻是年初發生的那件事情。

正月七年級我們超市放了一個 上午的假。我和奶奶,姑媽去休閒廣場玩。後來又去爬文筆塔,整整玩了一個上午。下午回到家,才發現我還要到超市上班。姑媽卻無情地說:“你不會自己去嗎?我的事情還多着呢!”直到天快要黑的那個時候,姑媽仍不送我去上班。我也不管三七二十一,便一個人趕往超市上班。

到了半路,我似乎聽到姑媽在叫我,我急忙轉身一看,果然是姑媽。她來到我面前,她說:“小麗,你生我的氣了嗎?”我面帶微笑對姑媽說:“您真是對我太好了,我原以爲您對我就這樣絕情呢!現在我終於知道您對我是多麼的關心,多麼的疼愛。”

一路上,周圍是那麼的明亮,聲音是那麼吵雜。一陣寒風吹來,我不由自主地打了一寒顫,只覺得渾身冷颼颼的。我一邊走,一邊和姑媽談心。“姑媽,您真是太好了。我有您這樣的一個好姑媽,我真是太幸福了。”突然不知哪來的一個奇怪聲音,嚇得我毛骨悚然。停下來仔細一聽,周圍仍是那麼鬧。我們又繼續往前走,但總感覺後面有什麼東西跟着似的。我心裏開始發慌,不知怎麼的跑了起來,心裏感到似乎有魔鬼跟着似的。我被嚇得出了一身冷汗。姑媽也嚇得渾身發抖。唉!原來是個流浪者在掏垃圾呢。

經歷了一番挫折,終於到了超市。我進了超市,就往前走,走到老闆面前。他問我:“你今天去做什麼了?”我不知怎樣回答。姑媽跟老闆說:“老闆,對不起,都是我的錯。今天我帶它出去玩時,忘了還要上班,不知怎麼就玩到了這個時候,望您原諒!”老闆也不好再說什麼了。

現在,這件事已經過去了,可它卻給我留下了深刻的印象,因爲它使我增加了戰勝困難的信心和勇氣。

留在記憶深處的一件事作文 篇6

每個人都會有許多記憶深處的事。我也有一件讓我永遠也忘記不了的事。

在讀二年級的時候。我們學校旁邊小店,舉行了摸獎活動。放學回家時,我摸了摸口袋,發覺有5元錢,我興奮地走進小店。

我先給店主一元錢,然後我走到摸獎的地點,把手伸進箱子裏,再用手掏了掏箱子裏的紙條,我隨手拿了一張,隨後,我把手慢慢地拿出來,最後,我打開紙條一看,“啊,不會吧?是謝謝您。”我氣憤地說。

看着,別的同學摸到獎後,甜滋滋的樣子,心裏很難過。我瞥了一眼摸到獎的同學,不服氣的說:“有什麼了不起的。”但是,我心裏還是挺羨慕他們的。

我又給了店主一元錢,把手伸進箱子裏,隨手拿了一張紙條,打開一看,是一塊橡皮。我高興地說:“呵呵!我也中獎了。”我的運氣還不錯,所以我又摸了一張,“哎!不會吧?又是謝謝您。”我跺了一下腳,氣呼呼地說。

我看錢快要用光了,所以,只好耷着腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想:回到家爸爸會不會罵我呢?到家後,我一五一十地把事情告訴了爸爸,可爸爸並沒有罵我,只是和藹地對我說:“你呀!就是相信小店裏的花招,他們全是騙人的。你說最高獎是100元,那麼每個人都是100元,他們不就虧本了嗎!”我聽後,心裏灰溜溜的。

這件事讓我明白了一個道理:天上是不會掉下餡餅的。

以後,我再也不相信小店裏的花招了。

留在記憶深處的一件事作文 篇7

隨着時間的流逝,過去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中,給我印象最深刻的就是那次的升國旗。

那個星期四,班主任老師對我們班同學說:“下個週一就是我們班升國旗了,所以要選出升旗手,護旗手和主持人。”經過老師的挑選分工,我被榮幸的選爲主持人。聽到這個消息後,我激動不已。如果不是在課堂上,我就會從凳子上跳下來爲自己歡呼的。

那天放學後,我們幾個人和老師一起來到操場上開始練習。因爲是第一次,我們都格外的興奮。先是我來介紹今天的主題,之後又說了幾句話。然後就開始出旗了,出旗是要正步走的,平時沒有走過這種步伐,所以走的不太像樣,好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反覆覆地練習,不一會我們便滿頭大汗,氣喘吁吁的了,而且我的嗓子也有點發啞了。但是升國旗的神聖感,堅定了我們升國旗的信心。大家走了一次有一次,直到老師滿意爲止。

放學後,我走在回家的路上,哼着歌,盼望週一快一點到來!

週一那天早上,我和那幾個人和老師整齊地站在操場前的空地上。首先還是我和另一位女同學介紹今天的主題,然後講了幾句話,就開始出旗了。他們邁着整齊的步伐,莊嚴而又神聖地走向了升旗臺。升國旗開始了,我聽着《義勇軍進行曲》,看着鮮豔的五星紅旗冉冉升起,此時此刻,心中的那份自豪,那份感動,油然而生。

升國旗這件事,深深地印在我的腦海中,無論我走在哪裏,看到國旗,我都會想起那件事。它時時刻刻的告訴我,祖國,我愛你!

留在記憶深處的一件事作文 篇8

在我的生活中,發生過許許多多的事情,但有一件留在了我的記憶深處,令我發忘懷。

那一次,爺爺給我了幾顆紅豆讓我自己去種,好培養我的能力,我覺得很新奇便爽快地答應了。我從爺爺手中拿了紅豆就朝我家枇杷樹跑,那兒正好有一塊空地。正當我要將紅豆放進泥土中,我發現有幾顆紅豆卻沒有皮,於是我擔心這些種子不會發芽,便將它們隨手扔到了旁邊的泥土中。接着,我把紅豆放進了泥土裏,剛將紅豆種好我就朝泥土澆了一下水。我擔心它們會缺水,便每天放學就給紅豆澆水、施肥,過了幾天,我忘了去澆水當我再去看時,雖然紅豆已經發芽了,但是卻又枯萎了。

於是,我垂頭喪氣的回到了房間,突然,我聽見爺爺在呼喚我,我便低着頭站在爺爺面前,誠懇地說:“爺爺,對不起你給我的紅豆被我弄的都枯萎了!”爺爺聽了,一臉茫然說:“可是我剛想誇你種子被你給養活了,怎麼可能又枯萎了?”於是,我立刻朝種紅豆的地方跑,可是我的紅豆依然枯萎了。當我再回頭去看爺爺時,看見在另一塊土地上卻長着綠綠的紅豆苗,那正是我認爲不會發芽的紅豆。於是,我問爺爺:“爲什麼我經常去澆水的紅豆枯萎了,而我沒有去理會的紅豆卻發芽了呢?”爺爺笑了笑,說:“其實很簡單,因爲你經常去澆水讓紅豆養成了依賴性,只要你沒有去澆水紅豆自然就會枯萎,而還有一些紅豆已經適應在不同的困難中生存就不會枯萎了。”我聽了便去觀察紅豆苗。

這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我們人也是一樣一定要克服困難,迎難而上才能取得成功繼續生存下去。

留在記憶深處的一件事作文 篇9

打開記憶的閘門,開心的、傻傻的、悲傷的、難忘的事一涌而出,浮現在我的眼前,我想起了4歲那年的那件事……

“寶貝,我去超市了,好好的呆在家裏別出去啊!”“哦,我知道了!”沉浸在動畫片裏的我馬馬虎虎的回了一句。媽媽搖了搖頭說了句“你這孩子”,就快步走出了家門。

我呢?一會兒爬到沙發上,一會兒又坐在茶几上去看電視。動畫片剛看完,我就去找媽媽的手機玩,可是一碰手機我的手就立刻縮了回來,呀!怎麼這麼燙啊?手機發燒了嗎?那可不得了了!我想:一定要幫手機退燒。於是我開動起了我的小腦筋,對了,找退燒藥。然後我把退燒藥拿了過來,因爲我發燒時媽媽就是這樣幫我退燒的。接着我就開始找手機的嘴巴。咦?手機的嘴巴呢?我就學着媽媽——“親切”地說道:“寶貝乖,把嘴張開!”可是被我稱爲“寶貝”的手機沒有照辦。哼!我好心幫你退燒,你竟然不理我!但我不服輸,又開始找起來。不一會兒我就找到了手機的嘴巴(其實是耳機插口)我就把藥倒進了手機的“嘴巴”裏。

可是手機還沒有退燒,這時我想起了外公的收音機“說”過:古人常用酒來退燒。我就立刻把手機裝進一個碗裏,然後把白酒倒入碗裏10分鐘過去了,我去摸摸手機啊!燒退了!這方法果然不錯。這時媽媽回來了,她看見手機被放在裝滿酒的碗裏,一急,就立刻把手機取了出來,還點了開來,然後說道“寶貝你怎麼把手機放在‘水’裏?還好沒事。”我不慌不忙地把事情的經過告訴了媽媽,媽媽聽了笑着說:“傻孩子,手機是不會發燒的。”

現在我已經慢慢長大了,再也不會做這種傻事了,但我會把這些事留在心裏細細品味……

留在記憶深處的一件事作文 篇10

打開記憶的相冊,許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨着歲月的流逝,而漸漸地模糊不清。唯有一件小事,就像一張彩照,真真切切地映在我的記憶深處。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,一陣鈴聲響起,我猛地爬起來,該上學了。我衝出臥室,看了一下鐘錶,七點零六分。我連忙洗漱一番,在臥室換好衣服,出門的瞬間,我扭頭瞥見桌子上的英語作業,怎麼會在桌上?還是先吃早飯,等會兒再來拿吧。結果我吃完早飯,就背上書包出門了!

我匆匆忙忙地趕到了學校,邁着大步,氣喘吁吁地走進教室,全然忘記了英語作業這回事。我剛一坐下,組長(我的好兄弟)就向我走來,大聲地催道:“就差你一個了,快把英語作業交來。”我打開書包,拿出英語袋子,一看,怎麼回事,難道英語作業長腿了?或是長了對翅膀?還是變成爬山虎,偷偷溜走了?我一臉尷尬。我一邊回想着昨晚寫完作業後,把作業放哪兒了,一邊輕聲地對組長說:“下午交可以嗎?”“好……好吧。”他有些支吾地回答我。

我知道如果上報的話,我就要罰抄本課單詞100遍。倘若他包庇我的話,他就要接受同樣的懲罰。於是,我想了想對他說:“要不然,你還是告訴老師吧。你替我隱瞞的話,會害你被老師罵,說不定你的一槓還會被撤的。你還是把我報上去。”他拍着我的肩膀堅定地說:“以我們的兄弟情,一槓算不了什麼。那不過是一個虛無的東西,怎麼能跟我們的交情相提並論。”我想,他竟爲了我而豁出去,不愧是我的好兄弟。

放學了,我回到家裏,第一件事就是找到作業給他打了電話:“今天的事,我很抱歉,英語作業被我落在書桌上了,我下午一定給你!”“這點小事,不用放在心上,我們是最好的朋友啊!”好在那次,老師沒發現這個貓膩,我們成功地躲過了一劫!

一陣微風吹來,我們學校的香樟樹落下了許多黃色的小花,散發出陣陣清香。記憶深處的這件小事,使得我們彼此信任,相互理解。我堅信,我們的友誼定能地久天長!

留在記憶深處的一件事作文 篇11

在記憶的長河裏,有許多事情已被歲月沖刷掉了,但在心靈深處仍保留着那件使我終生難忘的事情。

在上學期,我們六(2)班的教室在三樓。一個春寒料峭的早晨,一下晨讀課,我昏昏沉沉地走出教室,兩腿發軟跌坐在地。等我醒來時,已經躺在了醫務室的病牀上了,周圍是幾個同班同學。看着冰冷的藥液從輸液管中一滴一滴滲下,我的心也越來越涼。閉上眼,滿腦子都是在家得病時媽媽端到眼前的掛麪荷包蛋。

咦,有人抱起了我的頭。睜開眼,是班主任張老師!“老師,您怎麼來了?”“李華給我打了電話。怎麼樣,哪兒難受?”她氣還沒喘勻。離校兩公里,路上不知自行車騎得多麼快,連風衣都沒來得及穿,不經意碰到我的臉上,她的手還冰涼冰涼的。

“你先閉上眼歇一會兒。”輕輕放下我,風風火火地,她又跑了出去。

不知過了多一會兒,“來,喝碗水,發發汗就好了。”我又被老師溫柔的聲音喚醒,屋裏只剩下我倆了,老師手裏端着一碗熱氣騰騰的薑糖水。顫顫抖抖伸出無力的手,“別,我來!”朦朧中,老師的眼神裏滿是焦灼和愛憐,像極了媽媽的雙眸。水還沒喝,一股暖意涌遍全身。

輸完液,幾個同學背的背,扶的扶把我送回四樓的宿舍。牀頭赫然放着我的飯盆,還用毛巾捂着。打開蓋兒,兩隻荷包蛋、一汪香油、幾片白綠相間的蔥花臥在雪白的麪條上。“張老師給你放下,趕緊回去喂孩子去了。”淚水又一次奪眶而出。

回到教室,杯子裏已倒滿熱水,膠囊已倒在瓶蓋兒裏。無言,我默默地嚥下藥,和着淚水。

上了半節自習,腹內一陣翻騰,忍不住吐在地上。同桌和附近的幾個同學立刻拿來笤帚、簸箕、拖布打掃一淨。

……

在同學們和老師的關心下,我的病很快就好了。

從此,宿舍裏多了一個主動幫人值日的舍員,校園裏多了一個主動撿起垃圾的學生,閱覽室裏多了一個伏案疾書的身影,公交車上多了一個給他人讓座的乘客……

這件事已經並將永遠留在我記憶的深處。愛的接力棒將在我的手裏傳遞!

留在記憶深處的一件事作文 篇12

一天,我和表哥來到蔡益慶家玩,我們玩的是找東西。因爲蔡益慶說他有一位鄰居叔叔藏東西的本領很高,所以我們讓他來藏。

我們先閉上眼睛,等他藏完後,我們爭先恐後地找。所藏地的中心有一口井,井邊還有一隻臉盆,一不小心,我把那隻臉盆碰進了井中,該怎麼辦?那位叔叔說:“我有辦法,但不知道你們敢不敢。”我斬釘截鐵地說:“敢!”他接着說:“我拉着你的腳,你把身體倒掛,然後進井裏去拿。”旁邊的蔡益慶一聽,立即勸我說:“你別去啊,這太危險了!”我呵呵一笑,說:“這有什麼,我要把臉盆拿出來。叔叔,來吧!”表哥想拉住我,但是,我還是一意孤行。叔叔拉着我的腳,我的頭慢慢地朝着井中伸下去。井裏面一片漆黑,這時,我的心中散發出一種無比的恐懼,這種恐懼是我一生中第一次有,這種恐懼你要是不親身體驗是無法感受到的,我彷彿感覺到了死神就在我身邊。等我把那隻臉盆拿上來的時候,我已經嚇得無法動彈了。此時,我的眼睛一直看着前面,全身發麻,回憶起井裏掏盆的事情,眼睛情不自禁地閉了起來。

經過這次的體驗,我的膽子變得非常地小。好幾次,連晚上到樓下起都怕兩腿發麻。我本以爲經過那麼長的時間一定可以把它忘掉,但它現在還深深地印在我的腦海中,想抹也抹不掉。

留在記憶深處的一件事作文 篇13

要說留在我記憶深處的一件事的話,那就是爸爸媽媽帶我去閔行公園的那件事了。

那天,爸爸媽媽吃好中午飯後帶着我一塊去了閔行公園。剛進公園大門,一塊塊大理石鋪成的路乾淨而又整潔。這的四周被綠樹環繞着,碧綠的草坪中還有許多的豔麗花朵。越走進去越美,一路上有許多植物像有梅花、慈竹、還有一些見也沒見過,叫也叫不出來的。公園中間有一個大草坪,上面有人在那兒野餐,又人在那兒嬉戲打鬧,有人在那兒放風箏等,那些風箏各種各樣,有燕子的,有蝴蝶的,很漂亮,還有家長陪着自家的孩子踢足球的,等等。到了裏面,終於看到遊樂場了。我一蹦三尺高並迎興奮地跑了過去。對爸爸媽媽說;“快點,快點兒!”我快速地跑到了玩卡丁車的地方,對爸爸說:“我要玩這個。”我給完了錢,就跳上了卡丁車,那個叔叔告訴我,要繫好安全帶,哪是剎車,哪是油門,說好後,我便飛快地開了起來,看我的“閃電漂移”我大叫着……玩好了以後,我就被猴山吸引。我箭一般地衝向了猴山,興奮地跑上了樓梯,雖然這裏非常的臭,不要過呢,這並不影響我想要看到猴子的慾望。上了樓梯,看見了許許多多的猴子。有的猴子正在替另一隻猴子抓蝨子;有的正在和另一隻猴子嬉戲打鬧;有的正在和另一隻猴子追鬧,那隻小猴子以自己靈敏的身軀竄上了假山,而另一隻體型較大的猴子卻已經累得氣喘吁吁了……我扔了一隻香蕉下去,卻沒有一隻猴子去搶,只有一隻猴子緩緩地走進了它,原來它是猴王啊!

這就是留在我記憶深處的事。因爲,我在想:爸爸媽媽帶我來公園並不是爲了要自己放鬆心情而過來的,而是因爲要讓我們長知識,讓我開闊眼界才帶我來這兒的。

留在記憶深處的一件事作文 篇14

有一件事在我的記憶深處,對我很有感觸。

那是一個冬天,天空中烏雲密佈,眼看馬上就要下雨了,忽然,天空中打了一陣雷聲,天空中開始下起了雨,我看雨太大了,便撐起了雨傘走出了校門,走着,走着,忽然一陣風颳走了我的傘,一下子吹進了泥塘,我看了看,這隻傘已經被泥水沖刷了,我心裏很着急,像熱鍋上的螞蟻——團團轉,幸好,這時有一位好心的叔叔路過,看到了我站在路上不知所措問我在這幹嗎,問好了便把我送回了家。

回家後,我本來想洗傘的,可是又一想:這麼冷的天,把水放在外面都會結成冰塊,更何況把手放在水裏。於是我把傘放在了門後。

晚上,我做好了作業,鑽進了暖烘烘的被窩,這要睡着的時候,忽然聽見了一陣聲音,那聲音是多麼的動聽,是多麼的清脆,於是,我爬出了被窩,循聲走去,走到了廚房,卡門到了媽媽正在洗我的傘,我在想媽媽爲什麼會洗我的傘?原來是我在放傘的時候,被媽媽悄悄的看到了。此時,我彷彿覺得媽媽不是在洗我的傘,而是在戲耍我那顆不愛勞動的心,這是媽媽手中的刷子掉了下來,我連忙跑過去幫媽媽撿起了刷子,並對媽媽說:媽媽我來洗吧》媽媽對我說:你別洗了,你快去睡覺吧,你明天還要上學呢,彆着涼了。我看了看媽媽的手指,被水凍得又紅又腫,心裏像被着針扎破了似的,心裏真不是滋味。

那天晚上,流水頓時模糊了我的雙眼。

留在記憶深處的一件事作文 篇15

放學了,學校門口大大小小的雨傘多得數不清。我擠進了人羣,並沒有看見媽媽。“肯定又忘了星期五提前放學了,唉。”我伸手試了試周圍,還好,雨不大,我打算走回家去。

我一邊踢着路邊的小石子,一邊抱怨着媽媽、自己和這鬼天氣“真是的,怎麼就忘記帶雨傘了呢?還有媽媽,總是忘記,老天爺也真是的偏偏挑今天下雨……”“轟隆隆”,隨着一聲巨響,雨漸漸大了起來,似潑似倒,豆大的雨點打在我身上,浸透了我的衣服。怎麼辦,附近並無什麼可以躲雨的地方,難不成回學校?不,都已經走到這裏了,馬上就到家了,跑快點就不會淋那麼多雨了。

雨像針對我似的,越下越大,毫無停下的意思,背後傳來一陣急促的腳步聲,好奇心促使我回了頭,是一個看起來就是六十幾的老爺爺,他長的不算很高,皮膚黝黑,打着一把很大的傘,身上穿着雨衣,他應該是要去哪裏吧。當我意識到我得繼續趕路時,他開口了“小姑娘,等一下。”我望望四周,四外無人,大街上空蕩蕩的,我停下了腳步,老爺爺三四步追上來,“你沒帶傘麼。怎麼自己走啊?”我向那位爺爺簡單說了我今天的倒黴經歷。“你家在哪兒?我送你,淋雨可是會感冒的!”我指了指遠方,那便是家的方向。老爺爺和我一路上有說有笑,聊的好不開心,在那位爺爺的幫助下我順利到家。

現在回想起那件事,心中總是感到無比溫暖,果然世上還是好人多啊!

留在記憶深處的一件事作文 篇16

同學們你們有記憶深刻的事情嗎?一定有吧!我也有,有痛苦的、有感動的,有件事一直印在我的腦海深處,讓我記憶猶新,那就是----摔倒事件!

好像是四年級的時候吧。一天吃中飯,發現湯不夠了,我就去對面打湯。因爲路很滑,所以我就像機器人一樣一步一步、小心翼翼地走着。過了一分鐘就到了大桶面前,我拿起勺往碗裏打湯。打完湯,我照樣小心翼翼地往回走。這時,一位小朋友朝我撞來,我被撞到了地上,湯也打翻在我的衣服上。當時我沒有哭,試着站起來,可是沒想到,站起來又摔下去,就這樣連摔了幾次。

被林老師叫過去談話的林雨森經過這,看我摔個半死,笑眯眯的一直看着我,林老師對林雨森說:“給我嚴肅點。”可他還是在哈哈大笑!老師問他:“在笑什麼”?林雨森一隻手捂着嘴,另一隻手指着我。林老師一轉頭看了我一下,連忙搖頭笑眯眯地對我說:“你啊,摔倒了也不叫我!”老師拿來紙巾把我身上湯水擦乾。當時,我覺得林老師就是一位大哥哥,十分親切!我感到無比的溫暖!我心裏一直在說:謝謝您,老師!林老師吧我身上的湯水擦乾了,還囑咐我回家洗個澡,換一身衣服再來上課。

這件事雖然過去了很久,但是這件事還一直停留在我的記憶深處,難以忘懷林老師對我的關愛!

留在記憶深處的一件事作文 篇17

幾年前,我既膽小又靦腆,上課從不積極主動舉手發言。四年級的一節語文課,改變了我,當時的情況我還記憶猶新。

那是一個陽光明媚的午後,語文老師講完課後,向全體同學提了一個問題:“你們誰知道《童年》這本書的作者是誰嗎?”我剛看完《童年》這本書,它的作者我當然知道,答案一下子就浮現在我的腦海中——高爾基。

半晌,都沒有同學舉起手來回答這個問題,看來全班只有我知道這個問題的答案。我非常想舉手來回答這個問題,可是我使勁舉卻怎麼也舉不起來。這時,老師彷彿看到了我投向她的目光,便笑着對我說:“郝知涵,你來試試吧!我相信你能行!”我緩慢地站起來,彷彿肩上揹着千斤重擔,但我還是鼓足勇氣大聲回答:“《童年》的作者是高爾基。”老師推了推眼鏡,清了清嗓子,對同學們說:“郝知涵同學的答案十分準確,讓我們一起爲她鼓鼓掌吧!”話音剛落,班上就響起了熱烈的掌聲。

現在,我已經不再是膽小、靦腆的孩子了。我開朗、活潑、自信,憑着自己的努力在學習上取得了很大的進步,並且我積極參加集體活動,今年被選爲中隊委……這一切都源於語文老師對我的笑和那句鼓勵的話,是它給了我勇氣,激勵我爭當品學兼優的好學生。這件事將永遠留在我的記憶深處。

留在記憶深處的一件事作文 篇18

放學了,校門口許許多多的摺疊傘多得數不盡。我擠入了羣體,並沒有看到媽媽。“毫無疑問又忘記了星期五提早放學了,唉。”我伸出手稀溜溜周邊,還行,雨並不大,我準備走回家去。

我一邊踢着馬路邊的碎石子,一邊埋怨着媽媽、自身和這鬼天氣“簡直的,如何就忘掉帶摺疊傘了呢?也有媽媽,一直忘掉,上天也簡直的偏要挑今日雨天……”“轟隆轟隆”,伴隨着一聲巨響,雨逐漸變大起來,似潑似倒,豆大的雨滴打在我的身上,浸溼了我的衣服褲子。該怎麼辦,周邊並無什麼能夠避雨的地區,難道回學校?不,都早已來到這兒了,立刻就到家,跑快點兒就不容易淋那麼多雨了。

雨像對於我一樣,越下越大,沒什麼停下的含意,身後傳出一陣緊促的聲音,求知慾促進我回了頭,是一個看上去便是六十幾的老爺爺,他長的算不上很高,肌膚烏黑,喊着一把非常大的傘,的身上衣着雨披,他應該是要到哪去吧。當我們意識到我的再次往前走時,他張口了“小女孩,等一下。”我望一望四周,四外無人,街上空落落的,我停下了步伐,老爺爺三四步衝上去,“你沒帶傘麼。如何自身走啊?”我向這位祖父簡易講了我今天的不幸歷經。“家裏在哪裏?我送你,雨淋但是會發燒感冒的!”我指了指遠處,那就是家的方向。老爺爺與我一路上說說笑笑,聊的好不高興,在這位祖父的協助下我順利進家。

如今回想到一件事,心裏一直覺得極其溫暖,果真世界上或是善人多啊!

留在記憶深處的一件事作文 篇19

在我的記憶長河中,每一件經歷的事,就是一顆璀璨的明珠,又像是碧波中那一朵朵雪亮的浪花。

―題記

放了暑假,我就回到了老家,回到老家,第一天的晚上,大姨丈就說:“煜東,明天我帶你去釣魚。”我欣喜地答應了!

第二天早晨,我差不多8點起來,準備好一切,到了9點就出發,魚池在大姨家樓下的不遠處,我們走到釣魚的地方時,那裏人山人海,聚集了許多的小朋友和大人們,他們興味盎然。

我們買了魚竿和麪包,我就問:“不是要買蚯蚓嗎?”大姨丈笑着答道:“這裏的魚不是愛吃蚯蚓,而是愛吃麪包。”我想:魚怎麼可能愛吃麪包呢?得嘗試一下。

我在池塘邊坐下,我放下魚竿在那裏等,等了好長時間也沒見魚上鉤,看看大姨丈旁邊的水桶,桶裏有好幾條魚了。我迫不及待的問:“我爲什麼沒有釣到魚?”大姨丈看了看,說到:“你太粗心了,連麪包都忘了放,怎麼會釣到魚呢?”我看了看魚竿,果然忘了放麪包。於是我掰了一點兒麪包掛在魚鉤上,沒一會兒魚果然上鉤了,這也驗證了這裏的魚確實是愛吃麪包的事實。

這天晚上,大姨端上了我們釣的魚,鮮美的魚肉足以讓人垂涎三尺,香氣瀰漫了整個屋子,我們狼吞虎嚥地吃了起來,那魚的味道真美啊!

生活中有許許多多快樂的事,只有親身經歷,纔會回味無窮,這就是留在記憶長河中的一件快樂的事。

留在記憶深處的一件事作文 篇20

有一件事在我的記憶深處,對我很有感觸。

那是一個冬天,天空中烏雲密佈,眼看馬上就要下雨了,忽然,天空中打了一陣雷聲,天空中開始下起了雨,我看雨太大了,便撐起了雨傘走出了校門,走着,走着,忽然一陣風颳走了我的傘,一下子吹進了泥塘,我看了看,這隻傘已經被泥水沖刷了,我心裏很着急,像熱鍋上的螞蟻——團團轉,幸好,這時有一位好心的叔叔路過,看到了我站在路上不知所措問我在這幹嗎,問好了便把我送回了家。

回家後,我本來想洗傘的,可是又一想:這麼冷的天,把水放在外面都會結成冰塊,更何況把手放在水裏。於是我把傘放在了門後。

晚上,我做好了作業,鑽進了暖烘烘的被窩,這要睡着的時候,忽然聽見了一陣聲音,那聲音是多麼的動聽,是多麼的清脆,於是,我爬出了被窩,循聲走去,走到了廚房,卡門到了媽媽正在洗我的傘,我在想媽媽爲什麼會洗我的傘?原來是我在放傘的時候,被媽媽悄悄的看到了。此時,我彷彿覺得媽媽不是在洗我的傘,而是在戲耍我那顆不愛勞動的心,這是媽媽手中的刷子掉了下來,我連忙跑過去幫媽媽撿起了刷子,並對媽媽說:媽媽我來洗吧》媽媽對我說:你別洗了,你快去睡覺吧,你明天還要上學呢,彆着涼了。我看了看媽媽的手指,被水凍得又紅又腫,心裏像被着針扎破了似的,心裏真不是滋味。

那天晚上,流水頓時模糊了我的雙眼。

留在記憶深處的一件事作文 篇21

今天,我們即將向動物園進發。

帶着對東北虎、非洲獅的好奇與遐想,我跨進了動物園的大門。

啊!禿鷹、金絲猴、藍孔雀……不過,最能夠博得大家眼球的是虎與獅。 咦?怎麼回事?野雞也被關進來了?仔細一看,籠上寫着:老虎、獅子活吃野雞,驚險刺激!寥寥幾個字,令我不寒而粟。

擠進人羣,隔着柵欄,我看到了罪惡、令人髮指的一幕:

一個動物管理員拿着一支活潑可愛的野雞走了過來,放進了老虎的籠中,野雞的眼神充滿了驚恐,老虎眼前一亮,向這久違的食物撲去。野雞慌忙逃開,老虎“嗖”的一下拿下了野雞,放在手中褻玩。野雞拼命的掙扎,眼神中充滿了驚恐。老虎一口拽掉了他的脖子,“嘰”最後的鳴叫劃破了天際。血涌了出來,老虎迫不及待地撕裂他的身體,地上滿是毛與血,老虎湊上去,只把血舔呀舔,嚼着混着血的肉。

“啊!”我驚恐的叫了起來,太殘忍了!籠中的野雞血與毛在地上靜靜的躺着,似乎在宣告着老虎的罪狀,而動物管理員及我身後那些沒有同情心的人拍手的拍手,叫好的叫好。這是一個小生命啊。他們都說,這是適者生存自然的,而我卻不這樣認爲。

望着獅子重複着老虎的故事,看着籠中的毛與血,目睹着一個小生命宣告結束,我懷着沉重的心情,離開了動物園。

留在記憶深處的一件事作文 篇22

記憶的海洋,儲藏着許許多多的事,他們猶如一條條小魚,快活地遊弋。隨着時間的流逝,我已經把很多事情談忘,唯有一件事讓我記憶猶新。

記得我上四年級時,經過層層選拔,我代表學校參加區裏舉行的“復興中華,從我做起”演講比賽。

爲了比賽取得好成績,我實心實意地請教老師。在夜深人靜時,我廢寢忘食地背稿子,對照鏡子不斷地練口型發音,累了,困了,休息一會,再繼續練。

比賽那天終於到來了,我穿着嶄新的校服,胸前佩戴着鮮豔的紅領巾,看上去精神抖擻,信心十足。我耐心地等待着比賽的.開始。

終於輪到我了,我胸有成竹地走上臺,恭敬地敬了個禮,開始了繪聲繪聲的演講。我把自己的感情融人到演講的內容裏,淋漓盡致的表達出來。聲音洪亮如鍾,還不時的做各種運動。講到國家磨難,我緊握雙拳:講到國家富強,我高舉雙手:講到快樂時,我也綻放微笑。在場的所有人在不知不覺中被我的真情所感動。當我深情並茂地演講完畢,臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲,我真的好開心啊!我“踏着”掌聲,微笑着走下講臺。

演講比賽結束。我脫眼而出,得了一等獎,參加了頒獎大會,當我從評委中接過那鮮紅的燙金證書時,心裏真是吃了蜜還要甜。

直到今天,我還清楚地記得自己那次演講的情景,就好像吃了什麼美味佳餚,雖已吃完,卻仍是餘味無窮。

留在記憶深處的一件事作文 篇23

童年的趣事就像海邊的貝殼,數也數不清,有些事已經淡忘了,可是留在記憶深處的一件事,卻像刀可在了心上,久久不能忘記。

記得那是一個陰暗的下午,我們全家都坐在餐桌前吃晚飯。我一看到餐桌上的“大蒜肉絲”就倒胃,再一聞,哦!我的神,那味道難道是人能夠忍受的嗎?我屏住呼吸,正準備拿起筷子,奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗裏,還苦口婆心地說:“大蒜好,對身體好,多吃……我用筷子撥開上面那堆大蒜肉絲,吃下面的白飯。吃到最後,是吃了一半,剩了一半,我把筷子往腕上一搭,站起來,準備溜走。

在我家,爺爺最不允許家人剩飯,因爲他從小吃過苦,懂得珍惜,可是我呢?正好相反,不但沒有吃過苦,而且從不知道苦,所以就不會珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯,大喝一聲,“又剩飯了,快吃掉,絕不能浪費!”“不嘛,肚子裏的東西已經要漫出來了。”我做了一個誇張的動作,“快吃,想當年……”哦,又開始憶苦思甜了,“快打住,我吃,行了吧。”我心不甘,情不願地拿起筷子,捧起飯碗,眼睛一閉,嘴巴一張,筷子一動,嚼也不敢嚼,直接嚥了下去,“好!鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,孩子你要學會珍惜啊!”爺爺語重心長地說。

每當我想起這件事,心中就充滿了愧疚感。

留在記憶深處的一件事作文 篇24

那是一個下雨天,我急急忙忙地向家走。路上行人來來往往也很匆忙,但大部分都打着傘,沒帶傘的都站在一些房底下等待雨停了好趕回家,可我卻看見了一個動人的場景。

那時我正在走着,突然我拌到了一個人,那個人連忙扶住牆,幸好沒摔着。我隔着雨簾打量着那個人,他乾枯的手,瘦瘦的身子,衣服上補着補丁,一雙眼睛正木然地望着我——原來是個盲人。突然,只見一個小夥子頂着一把雨傘走過來,對那位大爺說:“大爺,我送您回家吧?”大爺可開心了。他們慢慢的往前走,忽然那位小夥子的腳被什麼東西給拌住了,差點摔倒,讓我看到了也膽戰心驚,只見那小夥子低下頭一看是塊磚頭,本想把它撿起來,有可能是覺得太髒了,不想撿,就嘮叨說:“是誰把磚頭扔在地上,差點把我拌倒。老大爺,,小心點,別摔着。”老大爺沒有動,蹲下來,伸出乾瘦的手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來,放在牆角,然後說:“說不定別人路過這裏會拌倒,我們應該爲別人着想。”接着,他把沾滿泥水的手在牆上摸了一下。我的眼睛溼潤了,只見那位小夥子趕忙掏起自己的手帕擦去了他手上的泥水,我發現,老大爺似乎用他那被雨水打溼的眼睛緊緊地盯着那小夥子,他臉紅了,我也羞愧的提下了頭。

是啊!在這通往回家的路上,小夥子是他的嚮導;而在這人生的道路上,他卻是我和小夥子的嚮導。“爲別人着想”,這正是她指給我的一條正確的人生之路。

留在記憶深處的一件事作文 篇25

“磨剪刀……”多麼熟悉的聲音啊!那年我9歲。當我探出好奇的腦袋時,那一雙乾枯而沉陷的眼睛便急急地向我迎來。

“有剪刀磨?”

眼前的老人,使我幼小的心靈一陣緊縮。只見破爛的衣服包裹着又廋又小的身軀,背上搭一條褐色的口袋,那雙髒布鞋彷彿餓了似的張着大大的嘴巴,真是要把秋風都吞盡了呢!

我一時遲鈍得沒有回答,只是不知所措地喊:“奶奶!奶奶!”奶奶急急地從屋內走出來,皺起眉頭遲疑地打量着佇立在風中的老人。老人或許是被盯的尷尬了,微微動了一下,略帶沙啞地說道:“大嬸幫幫忙吧,家裏孩子得了白血病,日子過下去了,給點吧!……有剪刀嗎?我幫你磨了,算是感謝。”奶奶驚疑的臉色一下變了,似乎變成了笑,又不是笑:“啊?白血病,別拿這種把戲來哄人!唉,算了,你把牆頭上那把刀磨一下,這一塊錢就算給你的工錢!”說着,奶奶一邊拿出那把無人問津的剪刀,一邊摸出一元硬幣塞到老人手裏。

沙沙沙……外面傳來了老人磨刀的聲音。我暗暗竊笑:“那把刀早就沒用了,磨了等於白磨,誰叫你是個騙子呢?”不知過了多久,“沙沙”聲彷彿消失了。凝神細聽,原來確實消失了。我連忙跑出門,向着小巷望去,老人正向前慢慢移動着。“剪刀呢?”我警覺起來。我正要叫住那位老人,一轉頭卻發現一把錚亮的剪刀完好地躺在牆頭上,剪刀下壓着那枚銀色的一元硬幣。我頓覺血管一下漲滿了,思想受到了徹底的侮辱。當然,一半來自奶奶,一半來自自己。

這件事雖過去好久,但我再也沒有見過記憶深處的那位老人。如今每逢在大街小巷,偶然碰到那些同樣爲生活而流落的人,不需他們開口,我總要盡力幫忙。雖說微乎其微,卻實實在在地慰藉了我心靈深處的遺憾。

留在記憶深處的一件事作文 篇26

每個人都有回憶,回憶深處有酸的、苦的、甜的、辣的。而對於我,記憶深處的一件事,卻不知道它是酸,是甜,是苦,還是辣?

那是今年暑假的一個清晨,媽媽開着電動車,載我去她工作的地方玩。一路上,街景像放電影一樣,從眼前掠過;涼風習習,吹拂着我的臉龐,愜意極了。

正當我開心的時候,忽然,眼看快要到達媽媽工作地方的一個交叉路口,我們的車被一個小夥子騎着的電動車斜闖撞倒在地。剎那間,我懵了,可媽媽連自己的安危都不顧,就迅速地扶起我,一邊擔心地查看我身子,一邊不停地問“有沒有事?有沒有事!”我拿起書包,說沒事,她才舒了一口氣,放下心來。

可我一看,媽媽的膝蓋卻一直流着血。我害怕得呆了,等到媽媽叫我去對面保安室拿紙巾時,才反應過來。保安室近在咫尺,而我在這短短的路程中,腦袋裏一片迷茫,只是不停地想着,唸叨着:“快點給媽媽拿紙巾!快點給媽媽拿紙巾!”我不停地跑,不停地跑,感覺有人在我的腳、腿裏面灌了鉛一樣,又感覺路明明很近卻要跑很遠。向保安叔叔拿了紙巾,我趕緊返回,一路小跑,嘴裏還在念叨着:“快點給媽媽拿紙巾!快點給媽媽拿紙巾!”

回到出事的地方,看見車主一直在說媽媽那怎麼這怎麼的,我頓時怒火燃燒,卻不知道怎麼反駁,乾瞪眼,瞪着瞪着,小夥子一臉不甘願地騎上車走了。這時,保安叔叔跑過來,也幫着媽媽擦膝蓋上的血,問媽媽要不要送去醫院,媽媽卻堅定地說:“不用了!”我知道膝蓋是媽媽經常受傷的地方,不停地問:“沒事吧!沒事吧!”眼淚就一滴一滴地往下落。

這件事一直埋在我的記憶深處,很少跟別人提起,不知是酸,是甜,是苦,還是辣……

留在記憶深處的一件事作文 篇27

記憶深處是一本發黃的日記本,上面記着令我難忘的事。

那是一次去動物園時,我無意間看到動物園前有賣小雞仔的小販。那些小雞仔的眼睛比綠豆稍小一點,像兩顆迷你的黑寶石一樣,小嘴尖尖的,一對小小的翅膀時不時撲騰一下,一雙橘黃色的小腳時常走動着,像一團滾動的毛絨球。那時我心想:多可愛小雞仔啊,要是我能帶一兩隻回去那就好了。於是,我便央求起爸爸媽媽,雖然爸爸媽媽十分不願意,但他們經不起我的軟磨硬泡,最終給我買了幾隻。

當天晚上,就有幾隻小雞仔入住進了我家。一回到家,我也顧不得天色,趕緊用幾個紙盒子和幾張報紙爲我的幾個“住戶”加點加班地做了一套“新公寓”。爲了區分它們我還“貼心”地爲它們用染料染了色,名字也由它們身上的顏色起好了,叫“小綠”、“小紅”……

從此以後,我每天都過得十分充實,早上早早起牀,穿好衣服後給小雞仔們喂把米,然後高高興興去上學。下午幼兒園放學以後,家就成了我和小雞仔們的樂園,我把它們從紙箱子裏面放了出來,與它們玩捉迷藏,看它們搶米吃……樂此不疲。甚至有時候,單單手捧一把小雞仔坐在那裏,都有無窮的樂趣。

好景不長,小雞仔中有一些不知道什麼原因就死掉了,我一個人圍在“小公寓”前面心裏空落落的,難過極了。偶爾因爲忘記餵食小雞仔,小雞仔們嘰嘰喳喳的聲音也讓聽見的人心裏冒起小疙瘩。爲了讓小雞仔們獲得貼心的照料,我不得不把它們送人了。

在記憶深處,有一羣可愛的小雞仔。偶爾腦海中還會響起他們嘰嘰喳喳的聲音,小雞仔們應該都長大了,而我也漸漸明白了對待生命,我們的態度應該更加鄭重。

留在記憶深處的一件事作文 篇28

天空中繁星閃爍,猶如歷史上點滴的記憶;星光連成的那道銀河,猶如歲月的記憶長河;而那最亮的一顆星,如同那最深刻的記憶……

今天上課老師要找一個小演員輔助他表演,大家面面相覷,你看看我,我看看你,誰也沒有舉手,老師無可奈何只好抓了個離他最近的……

陽光灑在窗前,灑在紛飛的粉筆沫上,也灑在我的臉上,我正享受這溫暖的陽光,還沒搞清楚發生了什麼,忽然一隻大手伸了過來,像老鷹捉小雞一樣把我拎上了講臺。

我還沒來得及反應過來,就看到臺下同學們漏出不懷好意的笑容。“接下來有請這位同學輔助我表演”。

只見老師拿來一個大書包放在講臺上,讓我小心翼翼地拉開書包的拉鍊,我把手放在拉鍊上,一節一節地輕輕拉開,可聲音還是那麼大,老師又朝臺下一喊:“請問,誰能聽到這拉鍊的聲音”。同學們舉手爭先恐後的想回答,“我來,我來!”“老師我能聽見一點點聲音”,“聽不見”。老師又拍拍我的肩膀“別愣神,你也說”“我能聽見很大的聲音”。老師微笑着點點頭“很好”。話風又一轉,“那你把書包的拉鍊拉開吧”,說完拔着我的手“嘩啦”一聲拉開拉鍊。聲音在教室裏久久迴盪。

我正鬆了一口氣,以爲就要結束了,老師又從書包裏拿出來一個鉛筆盒叫我拉開,我正拉到半路,老師忽然一巴掌拍在我的肩膀上,我嚇得一蹦三尺高,“這就是當時的氣氛”,然後就把我放逐回去了。

快走到座位的時候,我聽到同學們鬨堂大笑和此起彼伏的掌聲……

爲了這次作文“誤會”。我沾染了“誤會”,努力了“誤會”,成長了“誤會”。

直到現在我還記得那件事,那次略帶尷尬的表演。

留在記憶深處的一件事作文 篇29

成長的天空,湛藍深遠;記憶的海洋,深不可測。在成長的旅途中,記憶深處的一件事,有如天空中最白的白雲,海灘上最美的貝殼。這件事雖然已經過去一年多的時間了,可我依然記憶猶新。

那是一箇中午,太陽炙烤着大地。我正在操場上跑步。突然,一個小男孩不知從什麼地方跑來,把我絆倒了。

那時正是盛夏,穿得本來就少。隨着地上沙土的滾動,我感到胳膊上火辣辣的痛,腿彷彿也不聽使喚。

“哥哥,你沒事吧?”說話的正是那個小男孩。我強忍胳膊上的疼痛,強擠出了了一個笑容。

“沒事,你玩去吧!”

同學扶着我回到班,我才發現傷口已經破了,一股殷紅的血順着胳膊肘留下來。我又痛又急,豆大的汗珠從臉頰上流下來。

這時,班主任走進教室,她見我受傷了,急忙叫班長和我去醫務室。

到了醫務室,校醫說我的傷口太深,叫我去外面的藥店處理傷口。我們回到班,向班主任說明了情況,班主任塞給我二十元錢,又給我開了請假條,我便和班長去藥店了。

在去藥店的路上,班長對我說:“曹老師對你真好!”我點了點頭,心中當起了漣漪。

第二天,我偷偷溜進曹老師的辦公室,把買藥的錢壓在了曹老師的教案下。上語文課時,曹老師舉着我壓在她教案下的錢說:“張志垚,這錢是你的吧!”我點了點頭,說:“曹老師,您就收下吧。”曹老師卻說:“你留着吧,摔一下還怪疼的呢,你留着買吃的吧!”頓時,我感到心裏暖暖的。

隨着時光的流逝,許多事情已消失在記憶的長河中,但惟獨這件事已埋藏在我的記憶深處。有多少次,我想由衷的對您說:“曹老師,謝謝您!”