我的一次科學嘗試作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的一次科學嘗試作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。

在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩裏寫作業。

由於作業過於多這時我想到了一個全國國小生通用的方法——抄作業，對就是抄作業。一分鐘，二分鐘後腦子裏浮現出因爲抄作業而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因爲抄作業（前提老師不知情）全對而被全班當衆表揚的美滋滋的感覺……

這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是後者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業……

未知天數後，在一節平常的不能再平常的語文課……由於作業全對老師表揚了我……

這是本人平生第一次嘗試抄作業，得出的結論爲：只有抱着一死的心態來抄作業，才能收穫老師的表揚！

一天，堂哥突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水後放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我肯定這是對的。”

我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒着了，根本不可能把水煮沸騰。”“不信你做一次試驗，看看誰說的正確。”堂哥擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了。”於是，我拿來材料，開始做實驗了。過了一會兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成的黑，其餘地方都安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶着這個不可思議的結果去上網尋找答案。這時我才恍然大悟。

原來紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。

這場打賭雖然我輸了，但是我學到了這些科學知識，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善於對事物的思考，用於探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收穫。

孔子的一封信,草船借箭縮寫,“感恩父母”,小我的一次科學嘗試 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑 。我的一次科學嘗試 暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。

哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我擡起頭看到這些傷疤的時候，腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……物故事,我愛祖國，我愛黨,我 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。

無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發現，是我們使母親勞累成今日的樣子。 滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。

今天下午，我給小朋友們做了一個很有趣的科學小實驗——磁鐵能吸能跑。

我先把一塊磁鐵拿在手上，請小朋友們看認不認識它，結果他們都好厲害呀，全都認識這東西。接下來我把兩塊磁鐵放在投影儀下，然後先讓他們來討論一下磁鐵爲什麼會吸會跑。我邊說邊做，我把其中一塊磁鐵用手輕輕按住，再慢慢地靠近另一塊，結果奇怪的事情發生了，兩塊磁鐵像是在賽跑一樣你追我趕，怎麼也碰不到一起。頓時教室裏響起一片興奮地笑聲。接着我又把其中一塊翻了個面按住，像剛纔一樣慢慢地靠近另一塊，不同的是兩塊磁鐵像是有股神奇的力量把它們牢牢地吸在了一起，真是太神奇了。

我告訴他們那是因爲每塊磁鐵它都有正負兩極，磁鐵的周圍存在磁場，當兩塊磁鐵的同極相互接近時，由於磁場的互斥作用，它們就像我剛纔說的一個追一個跑，怎樣都不會吸到一起。當兩個不同極的磁鐵靠近時，就會被牢牢地吸在一起。這也是物理中所說的同極相斥，異極相吸。

小朋友看了我做的實驗個個都感到很好奇，很興奮！

《我們愛科學》的贈品小小星空投影儀發下來了，閒着沒事，我便動手開始製作。

我先把所有的材料按照圖紙仔細覈對了一遍，發現少了一個零件——螺母扣。真是出師不利啊！我東找找，西翻翻，始終找不到螺母扣。看來是真的丟了，唉！我只好按照圖紙的方法，將就着往下做。

我覺得最難做的就是恆星板了。我按着圖紙，先把反面的保護膜撕去。其次把有英文字母的一邊用雙面膠帶粘合。我只得把雙面膠撕了，重新粘。可這一次，我把雙面膠粘到了正面，又粘反了，我又只好重新粘。好不容易，把恆星板粘好了，可塑料用雙面膠粘不牢，還要用訂書機加固。外面的還好弄，可裏面的訂書機根本沒法訂。於是我把它翻了出來，先訂好，再翻回去。啊！終於牢固了！

終於，把各個零件都組裝好了。我把開關打開，滿懷希望地想讓它亮起來，成爲星空的縮影。可是我開了好幾次，燈泡都沒亮。我又把這個拆下來，查看哪裏出了問題。經過實驗，發現是開關出了問題。於是我又換了一個開關，燈泡終於亮了！

我把房間裏的燈全部關掉，把開關打開，一個夢幻般的景象展現在我的面前，一顆顆繁星點綴在夜空，美麗極了！調節角度，還能變換出不同的星空，神奇極了！

我愛我美麗又神奇的星空投影儀！

上個星期，媽媽給我買了一本書，書名是《少年科學小百科》。晚上，我們就迫不及待從裏面挑了兩個實驗做。

第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞，然後再把透明膠撕一塊貼在圓洞上，拿吸管放在一個水瓶子裏吸點水，再把吸管裏的水滴一滴在透明膠上，放大鏡就做好了。我們試了一下，還真能放大，我們用它看藥盒上的小字，字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的願意，還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形，然後用剪刀順着線剪下來，再把它塗上鮮豔的顏色，再拿線穿在它的頭上。做好以後，在下邊點了一根蠟燭，它就開始微微的轉起來，因爲我做得蛇太長了，所以它轉的不是太好，我就把它剪短了一點，又是這放在蠟燭上面，它轉的稍微好了點，我覺得有點生氣，就把它剪得很短，放到火爐上去，這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

這本書真有趣，媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

科學是奇妙的，正是這份奇妙才勾起了小孩子們躍躍欲試的心，連我也不例外。

前不久，我在電視上看到了一個非常有趣的實驗。那就是把一張白紙捲成一個圓柱形，多卷幾個後，就把這幾個用紙做成的圓柱豎起來，形成一個長方形，這幾個圓柱就是長方形的支點，然後在上面放上書本，看看這幾個圓柱能承受多重的重量。雖然電視上做這個實驗成功了，但我還是決定親自嘗試一下。

我把這次試驗要準備的材料都準備好了，有白紙、透明膠、剪刀，還有一沓書本。我用透明膠粘好了四個白紙捲成的圓柱後，就把這些援助擺在長方形的四個角，使他們形成支點。接下來，我小心翼翼的把書一本一本的放上去。每放一本，我都膽戰心驚的，因爲我覺得下一秒這幾根柱子就會塌下去似的。真是不可思議！看似弱不禁風的幾根圓柱，居然能承受二十多本書的重量。

雖然我們還不能像那些造出火箭，載人飛船的人那麼偉大，但是我們通過自己的一次小實驗、小發明、小製作，也是無比自豪的，無比快樂的！

可愛的堂妹來找我玩，問了我一個奇怪的問題：“爲什麼玩具小鴨會浮在水面上，而雞蛋會沉到水底呢？”我連忙回答：“那是因爲你的玩具小鴨輕一些，雞蛋重一些，所以小鴨會浮起來，雞蛋會沉下去。”

“那有什麼辦法能讓雞蛋‘減肥’，可以讓它在水裏浮起來呢？”堂妹瞪着水靈靈的眼睛，好奇地問。

我沒有回答她，畢竟這個問題太深奧了，需要好好研究一番，爲了尋找這個答案，只好請教《十萬個爲什麼》了。“聽”了《十萬個爲什麼》的講解，終於有了一點眉目。死海爲什麼能讓人在上面悠閒的躺着而不會讓人沉下去呢？那是因爲死海的海水成分中，含鹽量超過了30%，所以人才會浮在海面上。我想，要讓雞蛋浮在水面上，是否也可以運用這個原理呢？有想法就要馬上付諸行動，我馬上召集“材料大軍”，它們是一個光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。

實驗開始了，首先我把雞蛋放進水裏，她迅速的溜到了水底，再把鹽一勺一勺地放進水裏，果然，雞蛋慢慢地探出頭來了，怎麼按它也按不下去，就像一個調皮的小孩兒一樣，一直在跟你唱反調。

這次的實驗成功了，我心裏美滋滋的。終於，我明白了“失去好奇心是科學發現與發明的最大忌諱”的真正含義。的確，怎麼去發現、去創造發明呢？通過這次實驗，我頗有感悟：對周圍的事物一定要留心觀察，不然，你怎麼會有發現、會有所作爲呢？其次，有想法必須要有行動，如果你不行動，單單有想法也毫無用處。

生活中處處有科學，若是沒有了科學，有時連做一件簡單的事也會變得麻煩起來。

有一次，我和小夥伴在家裏樓下的運動場裏打乒乓球，本來我們玩得正起勁呢!忽然，我那個“調皮鬼”弟弟跑出來嚇我一跳，原來可以接到的球;因爲我的分神“飛”到了我們腦後。“砰---”乒乓球落下的聲音，緊接着又有一絲聲音冒出來，我一聽到這樣奇怪的聲音，馬上轉過身去。

是路過的人不小心踩了乒乓球一腳，此時它已經“癟”得不像話了。看到這個情景，我和小夥伴不禁嘆了一口氣，每次乒乓球一“癟”就不能完了，只能在重新買個，多浪費錢啊!想着想着，咦?科學老師不是說過凡是物體都是冷脹熱縮的嗎?

於是，我拿來冷水往乒乓球澆去。可是，隨後出現的情景讓我們無比失望，乒乓球碰到了冷水不但沒有脹起來，反而更“癟”了。我心裏一陣惱火，又拿熱水向乒乓球上灑去。不一會兒，乒乓球居然奇蹟般的脹了起來，馬上恢復了原樣。我鬆了一口氣，才知道，原來這個乒乓球是個例外!他不是冷脹熱縮，而是熱脹冷縮。

經過那一次實驗，我明白了科學其實也並不是什麼很深奧的知識。在生活中，只要我們細心觀察，也可以發現與衆不同的科學。

星期六，我無聊的看着桌上翻來倒去的雞蛋。

我忽然想起老師叫我們寫的作文：《我的第一次科學嘗試》，於是，我馬上買了一本關於科學實驗的書，開始細細品讀。

我準備了許多的道具：有雞蛋、鹽、清水，還有一個玻璃杯、勺子。

實驗開始了，我目不轉睛地看着書上寫的步驟，心想：雞蛋有什麼實驗可做呢？它可是一碰就破的東西，我很期待實驗完成的時刻。我既興奮又有點緊張，手心還出了點汗。我按照書上說得方法，先把一個光滑的雞蛋放入水中，我仔細觀察，雞蛋在水裏是沉還是浮起來呢？這時我們看到的雞蛋是躺在水底的。接着我在杯子裏放一勺鹽，再看看是不是還是躺着的？過了一會兒，我驚奇地發現，放入了一層“雪”之後的雞蛋，就慢慢慢慢得豎了起來，像在水中跳舞的人一樣，左右舞動起來。我再在杯子裏放一勺鹽，就在這時不可思議的事發生了，本來雞蛋在水中是豎着的，現在好像從夢中甦醒的美人一樣，探出了一個小小的腦尖。“太神奇了！”我不驚大叫起來。“你們想知道這是爲什麼嗎？”，其實呀，水的比重是1，如果比1重的東西放在水裏就會沉下去，比1輕的東西放在水裏就會浮起來。由於鹽水的比重比雞蛋的比重大，也就是說，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中會浮上來。我們聽了恍然大悟，終於明白了在水裏加鹽的道理。

我愛科學，這次試驗告訴了我：平時生活中我們應該注意仔細觀察，這樣纔會發現許多科學的奧祕。

在一個平常的夜晚裏，我拿起了一張紙，紙上面寫着一些科學實驗的方法，我先選擇嘗試第一個科學實驗。然而，我需要的工具是：盤子、蠟燭、水、打火機。

我立刻找來了這些工具。我先用打火機把蠟燭點燃了，然後利用蠟燭滴下來的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然後把我準備的'水倒到了盤子裏。爲了節省蠟燭，我決定把水倒滿一些，只要水高和蠟燭有一點點距離就好。於是，我立刻打來了水，把它倒到一定距離的時候，我便靜靜的觀察蠟燭的變化。

在觀察蠟燭變化的過程中，我發現了的那一團火還亮着的時候，盤子底面就會有一個以蠟燭爲圓心的一個圓。當蠟燭的那一團火大時，這個圓就會隨着擴大；然而，當蠟燭的那一團火小時，這個圓就會隨着縮小。

到了最緊張的時刻了，水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了，這個時候，我目不轉睛的凝視着蠟燭的那一團火。那一團火時而擴大，時而縮小，捉摸不定。快了，快了，蠟燭的那一團火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊，蠟燭接觸到水面了。這時，我心裏想：究竟水底下能不能點燈呢？正想着，失望的事來臨了——火滅了。

雖然這是一次不成功的科學嘗試，但我仍然感到高興，因爲，我在科學中學到了嘗試。

這星期的科學課上，老師講到“受水型”與“泄水型”水鍾。我覺得這很浪費水，就決定製作一個自動水 循環裝置。

這個裝置，原材料只有水、吸管、塑料碗（或礦泉水瓶）還有口香糖，沒有任何機械推動裝置，是利用虹吸原理來運作的。大家可能會說：“如果沒有一個力讓整個裝置運作，那即使掌握了原理也無濟於事。”沒錯。但是利用在碗裏放水時獲得的壓力，已經夠使裝置運作了。

星期五下午，我準備好了材料。到了星期六，我就開始製作了。我先拿來塑料碗，用水果刀的刀鋒在碗底扎一個能容許吸管通過的孔，將可彎曲的吸管插進去，用口香糖固定，並堵住裂縫，把吸管向上彎，並將第二根可彎曲的吸管接在第一根的管口。基礎完成後，通過吸管向碗裏放水，放到一定程度，用手指堵住出水口，在進水口繼續放水，直到吸管內裝滿水爲止。最後，我用手指堵住進水口，將它迅速浸入水中，再先放開進水口，後放開出水口，這樣，水循環就開始運作了。

那怎樣才能知道裝置是否在運作呢？爲了檢驗，我將兩根吸管分離，發現上面的吸管正源源不斷地往下流水，這就證明裝置運行成功了！

雖然，目前水循環裝置運行極不穩定，但我相信，經過改進後，它會是一個非常棒、非常有用的裝置！

星期六的下午，我在家裏閒着沒事幹，便躺在沙發上看電視，看着電視上的科學實驗，我的好奇心大發，決定做這個實驗。

說幹就幹！我找來一瓶紅墨水，一片藍墨水和幾朵白花這三種材料，準備做實驗。

我按照電視上的步驟，先把紅墨水和藍墨水各倒進一個塑料杯子的三分之二，再把白花分別放進這兩個杯子裏，然後我搬了一把椅子，坐在上面等待着。

10分鐘過去了……20分鐘過去了……25分鐘過去了，花朵還是沒有變紅（藍），這是怎麼回事呢？白花還沒有變色，該不會是電視上在騙人吧！我憤憤不平的想。唉，還是出去玩吧，反正呆在家裏也是無聊。

於是，我在門外玩了將近一小時後回來喝水。突然發現了之前放在塑料杯裏的兩朵白花分別變成了紅色和藍色，這是怎麼回事？難道是花枯萎了？不，不可能！我的腦子裏冒出了一個大大的問號。

沉思了好久，我猛地想起我原來看過一本書，上面主要講植物的葉子和花瓣上都有氣孔和皮孔，而且植物是需要吸收水分的。啊！會不會是……

果然，答案和我預想的一模一樣。原來花的花瓣上有氣孔和皮孔，它們的作用是蒸騰水分，花瓣不停的蒸騰，莖就要不停的吸收水分。把花插進紅墨水瓶（藍墨水）裏，莖就吸收了紅墨水（藍墨水），利用花瓣的蒸騰作用就能使花瓣變紅（藍）。

生活中處處有科學，同學們，從今天起，讓我們好好學習，共同在“已知”的科學中不斷的去發現“未知”，在“未知”的科學中發現“已知”的道理吧！

今天，我做完作業後，便抄起書桌上的科學書津津有味地看了起來。倏然，我被其中的一個實驗吸引住了—蔥汁寫密信。蔥汁爲什麼能寫密信呢？蔥汁怎樣才能寫密信呢？我的腦海裏源源不斷地涌現出爲什麼，饒有興趣地着手實驗。

首先得將實驗材料準備齊全，兩根翠綠的大蔥，一支毛筆，一張潔淨的白紙以及一根蠟燭。之後，便是我大展身手的時刻！我將蔥緊握在手中，並小心翼翼地剪去了它們碧綠的葉子，留下蔥白。再費九牛二虎之力擠出蔥綠，然後，用毛筆蘸着蔥汁，在那張紙上龍飛鳳舞地寫上兩個字。再然後，點燃蠟燭，燃燒的蠟燭似奇異的鮮花，我把寫好字的紙放在蠟燭上頭進行烘烤，我滿懷期待，可字並未顯現，咦？到底是哪個步驟出了差錯，才導致字體隱身？我的眉頭皺成包子褶，難道是蔥汁過少？我抱着試一試的心態，再用蔥汁描了一遍，進行第二次實驗。不，字體還是和方纔一般光景，我思忖：或許是蔥汁過多？我並不氣餒，立即讓白紙體驗陽光的普照，一毫秒一秒一分鐘我等待它完全變幹，開始第三次烘烤！噢耶，白紙上逐漸顯現出棕色字體，正是我寫的—成功二字！

那這裏包含的科學原理是什麼呢？我破不及待地上網查詢：蔥汁能使紙發生化學變化，形成一種類似薄膜的物質，這種物質往火上一烤，它就燒焦了，所以會產生棕色字跡。

我恍然大悟，科學真是神通廣大的書，帶領咱們領悟世間的奧祕。

有一天，我突然看見科學作業本上有一道題目，上面寫着：自制小棒冰。我又看了一下製作的方法，然後就開始動手製作了。

按着上面的方法，我先在我準備好的杯子裏倒了十勺糖，然後把滾燙的熱水倒進了杯子裏，看着杯子裏的糖溶化。可是，過了好長時間，杯子裏的糖還沒有溶化，我等得不耐煩了，忍不住喊了起來。站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思，就對我說：“你把筷子拿來一起攪拌，就能加快糖溶化的速度。”我聽了媽媽的話，連忙拿來一根筷子攪拌。果然，糖溶化的速度快了不少。終於，一杯糖水做完了。等糖水涼了，我又把糖水倒進準備好的冰盒裏，然後小心翼翼的把糖水放進冰箱裏，生怕糖水會倒出來。放進冰箱以後，我就等待着明天吃棒冰。

第二天早上，我穿好衣服，就像風似的跑到冰箱前，迫不及待地打開冰箱，取出冰盒，第一眼看到的就是那晶瑩剔透、閃亮閃亮的小棒冰，就像一顆顆寶石在閃爍，讓我饞得直流口水。我連忙拿來一把小刀。把其中一個小棒冰放進碗裏，嚐了一口。啊！我的嘴巴里立刻產生了一種冰涼涼的感覺，讓我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰裏的糖水，糖水的味道甜甜的，它的味道在我的嘴巴里迴旋飄蕩。

這次自制小棒冰的事情讓我明白了一個道理：只要你認真地對待某一件事情，就能得到意想不到的收穫。