在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的動物國小生作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽，蝴蝶是飛不走的，你的斜條紋的衣裙，沒有灑上我們伊里亞人那人夢中的香水，但是，媽媽，蝴蝶是不會飛走的。
你的慈愛是聖那安露一片低緩的谷地上靜默地開放着的天蘭花，正如但丁所說：世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。
母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口，就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是挫折中的陣陣清風，當你驚慌傷心時，爲你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。母親是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的天空。
是母愛讓我明白了：錢能買到佳餚，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到朋友，不能買到友誼；錢能買到藥品，不能買到健康。
這就是母愛。
動物國小生作文2魚缸裏有一羣活潑可愛的小金魚。它們有的戴着一頂紅色的小帽子，穿着銀白色的衣裳，瞧，多像水裏的白雪公主啊；有的戴着紅面具，穿着金色的戰袍，真像一位將軍啊；還有一個穿着黑黃相間的衣裳，與其它小魚與衆不同……真有趣啊！
平時，小金魚們在魚缸裏快活地嬉戲玩耍。瞧，這隻戴着紅帽子的金魚，在悠閒地游來游去。那隻黑黃相間的小金魚飛快地遊着，好像在跟夥伴們玩捉迷藏。
吃飯了。我往魚缸裏撒下一把魚食，小金魚們爭着誰吃得更快，嘴巴一張一合的。那隻沒吃到的小金魚好像在說：“給我留點，我還沒吃呢。”吃飽喝足後，小金魚們有的在悠閒地游來游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動不動媽媽說那是小金魚在睡覺。金魚睡覺爲什麼睜着眼睛呢？原來金魚沒有眼皮。
我最喜歡小金魚了！
動物國小生作文3你們去過上海野生動物園嗎？
今天，我就和媽媽去野生動物園的時間，一路上我就猜想那裏無限風光。
到了以後，我才知道比我腦海裏想象的還要美麗。媽媽對我說：“咱們去乘散養區的客車吧。”我點了點頭，一眨眼的功夫就到了散養區。心裏不由的開始緊張起來。
食草區：我終於看見在動物世界裏的角馬，和藏羚羊，猛獸區：剛一進大門就被獵豹威武的姿態所吸引。一隻藏羚羊，慢慢地走向草叢，可惜它的命運沒有那麼好，獵豹 在金黃的長草叢慢慢地爬向藏羚羊那裏，獵豹突然猛撲了過去，一下子咬住了藏羚羊的脖子，過了五分鐘藏羚羊窒息死去。
如果，你有時間一定要去上海野生動物園去遊玩。
動物國小生作文4那天，我到外婆家去做客。剛直門，妹妹就拉着我說：“姐姐，姐姐，我家養了一隻小兔子。”我一看，好可愛啊！
小兔子長着一對長耳朵，一雙紅通通的、閃閃有神的眼睛，三辮嘴，圓滾滾的身體，它全身長滿了潔白無瑕的絨毛。
第二天，我和妹妹帶着小兔子，去樓下給它喂草。我隨手拔了一把草給它，誰知它二、三口就吃完了。吃完後，它撞籠子門，我想它一定想出來散散步，誰知道它一出來，就拉了一地，可真噁心，幸好沒有拉到我腳上。外婆說：“有時候它可乖了，你只要輕輕拍幾下手，它就會跑到你的跟前，靜靜地望着你，像要聽着我們發命令似的。”
總之，外婆家的小兔子真是既淘氣，又可愛，我真盼望再到外婆家去，看看小兔，再和小兔子一起玩耍。
動物國小生作文5一天，我到姐姐家玩。一進門就看見一隻活潑可愛的小兔向我奔來。它的毛白白的，摸上去軟軟的，眼睛紅紅的，像兩顆漂亮的紅寶石，長着一張三瓣嘴。 它是多麼惹人愛啊！
它圍着我轉了幾圈，又跳了幾跳。我覺得很奇怪，就問姐姐：“它在幹嘛呀？”姐姐說：“可能它肚子餓了吧！”我想了想：也對，就拿來了幾片菜葉子。小兔飛快地向我撲來，可我拿得比較高，它夠不着，怎麼辦呢？只見它前腳抓了抓，好像在想些什麼。突然，它兩隻後腳站在地上，把全身的`重量都支撐在了那兩隻腳上，它又用兩隻前腳來拿我手中的菜葉子，菜葉子一下子就被它吃掉了一半，可它再也吃不消了，又四隻腳站在地上，但它不放棄，一次又一次地來拿我手中的葉子，直到我手中的葉子沒了才休息。
瞧，這隻小兔是多麼頑強啊！
動物國小生作文6上個月，我們家來了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛是褐色的，上面還佈滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經常伸在外面，呼哧呼哧地喘着氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵，總是向前耷拉着，晚上它只要聽見一丁點兒的聲響，就會機靈地豎起耳朵傾聽。
“小斑”是我的跟屁蟲，在家裏我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身後，有時我去上學，“小斑”也恨不得像我一樣能揹着書包一起來學校。
“小斑”喜歡睡在我家門口，爲我們看家，偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放棄尋找時，突然發現草叢裏有一條毛茸茸的小尾巴在動，我當時是多麼的開心。原來貪玩的“小斑”鑽進草叢，鑽不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。
這就是我的動物朋友，一隻給我童年帶來無限快樂的小狗！
動物國小生作文7星期六上午九點，媽媽帶着我一起去動物園玩。
我們到了動物園裏，先映入眼簾的是一羣各種各樣的鳥，有的鳥在池塘裏遊，有的鳥在吃食，還有的鳥站在高高的石頭上叫，好像想向我們展示它的歌喉。
我們看完鳥，又去猴山看猴子。猴山的猴子真多，有的在玩繩索，有的在爬欄杆，好像不想再在猴山裏了，想去看一看外面的世界。我和媽媽把蘋果切好扔進去，有好多猴子搶着吃，好玩極了！
我們看完了猴子又去看了孔雀。我們不但看到了花孔雀，還發現有幾隻白色的孔雀呢。媽媽還幫我照了幾張像呢，可漂亮了！
我們又去看了老虎、長頸鹿……
今天去逛動物園，真是快樂的一天。
動物國小生作文8今天我看了《百科知識漫畫》，瞭解到了很多動物的生活習性，特別有趣。
你知道爲什麼彈塗魚會爬樹嗎？這是因爲彈塗魚的胸鰭特別發達，裏面的肌肉粗壯有力，就彷彿兩隻能夠伸縮自如的強健的手臂。就是因爲有了這種特殊的胸鰭的支撐，再加上身體很強的彈跳力以 及尾鰭的推動力，就是他可以自由地活動於水陸之間了。
你知道大熊貓爲什麼那麼珍貴嗎？因爲大熊貓長得非常可愛，可是世界上大熊貓的數量非常有限。目前野生大熊貓僅存1590只左右，是世界上最珍貴的瀕危動物之一，被稱爲“活化石”。大熊貓成 熟比較晚，它們每胎產仔很少，成活率也不高，所以大熊貓才這樣珍貴。
從書裏能學到這麼都有去的知識，我以後要多多看書，不斷積累自己的學問。
動物國小生作文9今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色爲土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼裏。"縮頭烏龜"因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳。。。。。。它都無師自通！它在水裏可就成"快龜"了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個"手指"，又短又胖，非常可愛！烏龜還長着縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象徵！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
動物國小生作文10今天，我讀了安徒生童話裏面的《維菊》。這篇童話主要講了一隻百靈鳥被兩個小男孩關在牢籠裏，那朵小維菊也關在裏面了，它想安慰百靈鳥，可不知道說什麼好。最後沒人管這隻百靈鳥，百靈鳥就渴死了，維菊也枯死了。
從這篇童話故事裏看到：我們應該保護動物、植物，不能學故事中的小男孩，在百靈鳥能唱歌的時候，他們不愛護它，讓它在牢籠受苦受難，現在它死了！然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。
不過，在生活中人們經常掛在嘴邊說，要保護植物、動物，行動上卻沒有表現出來，有些經常亂拔花草，還有些人總喜歡捉鳥兒。看來他們不知道這植物、動物的用處，如植物可製造出二氧化碳，使我們的空氣更加清爽；動物的糞可以讓植物健康地生長，這樣植物就更加可以製造出清爽的空氣。
看來，我們必須保護動物、植物。讓我們共同生活在一個清爽、湛藍的天空下！
動物國小生作文11今天，我們去了杭州動物園玩。
這裏有各種各樣的動物，如松鼠，長頸鹿，獅子等等。令我印象最深的是兩隻熊貓兄弟。它們非常可愛。講解員阿姨說：“吃竹筍的是哥哥陳大，睡覺的是低低陳小。”它們的長相真有意思，胖乎乎，圓滾滾，肥嘟嘟，真逗人喜愛。它們的頭和身體都是黑色的，只有兩隻眼睛，耳朵，手臂和腿腳是黑色的。特別是一對黑不溜秋的黑眼圈，好像昨天晚上在熬夜?還是戴了一副墨鏡?再加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的模樣，讓遊客都不願離開。
接下來是一頭聰明的大象。表演員遞給大象一隻口風琴，我以爲大象一個音符都吹不出來。沒想到它真有兩下子。只見它用鼻子捲住口風琴，悠閒的吹了起來。過了一會兒，大象好像吹累了，把口風琴一放就走了。逗的大家哈哈大笑。
動物園太好玩了。
動物國小生作文12今天，是個陽光明媚，晴空萬里的天氣。 媽媽說要帶我們全家人去杭州動物園遊玩，聽別人說那可好玩了。我們買了票，就進去了，一眼就看到了老虎，它的樣子可兇了，幸好工作人員把他的牙給拔了，這才讓我放下心來，慢慢的靠近它，咦。原來他現在的脾氣跟小綿羊似的溫順。
接着又看到了蟒蛇，它的花紋好看極了。五彩斑斕的，我吞吞吐吐地把它去在手裏，並且有相機拍了照，我離別它時，它還一直盯着我看，好像捨不得我一樣。
然後，我們又來到獅子那，它‘抱着’自己的孩子，彷彿不讓別人抱走自己的孩子。他龐大的身體足以保護自己的孩子，不讓受傷害。
最後，我們來到了猴子的面前，我拿着蘋果掰成碎片，丟給了它，他迅速地吃完了蘋果，又騎起了自行車，它一個來回一個來回的騎着。一邊還撓着癢呢。 吃好中飯，我們就回家了，今天這是難忘的一天啊。
