看見國中作文(13篇)

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的看見國中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

看見國中作文(13篇)

看見國中作文1

在那都市夜裏的燈光外,總有幾個灰暗的角落,傳遞着與虛榮浮華不一樣的溫暖。在人罕踏足的老街裏,總有那麼幾個人,傳遞着與都市浮躁風格不一樣的平靜。漫步在老街的小巷裏,看見那人情的溫暖。

在那傍晚時分早已亮起的廣告牌下,我從下班後涌向各大商場熙熙攘攘的人流中走來,市中心的街道旁各種音響在不停地低吼,播放着各種特價廣告。拐入一條又一條小道,彷彿我來到了一片世外桃源,不經意間遠離了城市的喧囂,這裏是老街,雖然這裏離市中心不遠,但是這裏卻只有一片寧靜祥和。

那是一個不大的鋪面,我走了過去,與我的老相識——裁縫林大姐打了招呼。“我幫奶奶帶衣服來補。”雖然林大姐補衣服不收費,義務幫助居民的,但是仍然很少有人找她補衣服。她看到我來補衣服,十分高興。“能爲社會做貢獻,真的好啊,我老了,但我還能幫助大家,奉獻社會!”她笑得很開心。我告訴她要補的地方,她嫺熟地戴上針護環,給縫紉機上好了線,認真地補了起來。

她的腳有節律地踏動踏板,一前一後地,機器上的線筒隨着飛輪快速地轉動,絲線一段又一段地從紡織針裏吐了出來,行雲流水,手法嫺熟。她常常一邊織布,一邊教導着我關於縫製的奧妙。“看,就是這樣,這種凹下去缺口要從缺口處開始補,這樣補更整齊。”她的認真,時時刻刻都在影響着我,每一次,她都力求完美。她總是告訴我,做人做事,要腳踏實地,認真,並且要力求完美地對待每一件事情。她縫製時全神貫注的面龐,她時刻認真敬業的品質深深地印在我心中,時時刻刻都提醒着我做好自己的本職工作——努力鑽研,刻苦學習。在清冷的老街裏,她的認真態度,她的敬業品質,傳遞出與都市虛榮浮華不一樣的溫暖。

“補好了!看吧,無論事情大小,只要認真,敬業地去做,總會有令人滿意的結果!”我走出店鋪,望着那看不出修補痕跡的衣服,陷入了深深的沉思,回望林大姐,在鋪裏認真補衣的身影,我看到了那敬業,認真做事的人情溫暖。

林大姐的認真,傳遞的溫暖,使得我做事也像她一樣認真並且精益求精,她一直溫暖我的心靈。在老街的小巷裏,我看見了人情的溫暖與樸素。

看見國中作文2

目爲人美之物,其用甚衆,觀世態百爲大者也,然亦可見他常人看不見也———題記

上帝給予了我們彌足珍貴的物件,便是可用來觀賞塵俗之事的眼睛。它很美,很清澈,萬物皆不及。但是上帝他呀,總會有偷懶的時候,那些被他遺忘的孩子,沒有了眼睛,看不見這世間的光芒。他們,又該如何去尋覓他們的世界

曾看過一段小故事,篇幅不長,卻深入人心。那是個先天雙目失明的孩子。一出生,他的世界就註定黑暗,除了嚎啕大哭來宣示對這黑暗世界的恐懼。他還能幹什麼?而他的父母,又何嘗不痛心,卻一直道不出心中所痛。畢竟,那孩子,他的眼睛,是他們造成的啊!此後,他們便再無這種想法。他們堅信,孩子這樣,是命,也是劫。上帝剝奪了他的眼睛,便會帶給他另一件能與之媲美的東西。殊不知,那東西,便是一直悉心照料孩子的他們自己。

他們辭去了工作,開了間不大的雜貨鋪給供給吃食。無人光顧時,便一直陪伴在孩子身側,耐心地把每天發生的事講給他聽。即使,那孩子,什麼都不懂,只能咿呀咿呀的,附和着那個熟悉的聲音…習慣是個很可怕的東西,一旦成癮,便揮之不去。一晃多年,孩子已長成小小少年,早已熟悉沒有陽光的世界。他能自己上學自己吃飯,幾乎正常人會的,他都會個七八成。四季往返,周而復始,物是人非。唯一不變的,是每天,耳畔一定會有熟悉的聲音,生動地爲他講述每天發生的事。而那兩個功臣,每天除了照顧雜貨鋪的生意,便是牽着兒子四處求醫,只要有點希望,就不會放棄。噢不,是從沒有放棄。哪怕前方是無止境的深淵,黑得不見底。

直到有一天,有一縷微薄的光線就那樣猝不及防地闖入那黑暗世界。孩子終於有了重獲光明的希望,有熱心人願意移植眼角膜給這個孩子。這無疑是個巨大的驚喜。當他做完手術拆開紗布的那一瞬,孩子的世界,陽光傾瀉而下,霎時,春暖花開。只見那孩子吃力睜眼,開心蓋過了不適,對這世界卻不感到生疏,像是早就知曉一般,繼而,對着兩個淚流滿面的中年人,笑得燦爛,緩緩開口:“謝謝你們,我們爸媽。在那無盡的黑暗中,我看見了你們的聲音“

他說,他看見了聲音。他看見了,那最動人最溫暖的聲音。

上帝的疏忽,成就了這孩子一生的慰藉。因此,他的眼睛不止能看見。

看見國中作文3

能躺在舒適的躺椅上在家鄉大樹的廕庇下躲避烈日的炙烤,確是一件不可多得的愜意的事。

指尖流水般划動,踩着鼓點般清脆的蟬鳴,翻看着暑期出門遊玩的照片,一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾,記憶泉水般不斷涌現。

在華麗的吊燈下,一道美味的菜餚似乎如一塊價值連城的黃金,吸引着着所有人的注意。確實不錯,一個去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個籃子的模樣。籃子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀,使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜,或者說像是塗上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發亮眼,渾黃的色澤又顯的那麼凝重,又那麼富有生機。那籃子裏盛着湯,琥珀一般,冒着絲絲縷縷的熱氣。

周圍的叔叔阿姨都忙着拍照,我期待着這精緻的南瓜器皿內的湯會給我帶來期望的清甜。

閃光燈聚集在南瓜上,我耐不住饞和好奇,惡人版拿起湯匙盛湯時,他們才停止了拍照。我欣喜地望着那一碗湯料顆粒浮動的水,小小的抿了一口。一陣反胃,難受的鹹在口中蔓延開來,摻雜着些許南瓜的甜,混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭,大口大口的灌起水來。

像受到嘲弄似的,興致一落千丈。再看那南瓜,便越看越不順眼,覺得像個俗不可耐的大騙子。

結末的教訓是:真相不是想象,不要輕易相信看到的,聽到的。實踐纔會出真知。

痛苦地搖搖頭,我從回憶中抽身出來,一時興起,想去看看田間的南瓜。

我躍過一道道田坎,在一片翠綠之中發現了隱藏的一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個完整的南瓜出現我眼前:優美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓,淳樸的黃色沾染了些許泥土,顯得厚實、寧靜、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外,還隱約散發着南瓜的清甜。

我輕輕閉上雙眸,嗅着這一股還原本真的味道。這味道確實難得,返璞歸真,真實自然。

直到這一刻,我才真正看見,看見了南瓜褪去華麗外衣後真實的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土,陽光毫不吝嗇的照耀着它。我看見了,那是質樸的光芒。

看見國中作文4

看,只需要眼睛;見,必須用頭腦和靈魂。如果你只用眼睛看東西,那麼你所看到的必然只是事物的表面現象;而只有用頭腦和靈魂看東西,你才能看透事物,看清其本質。

最近,我在網上看到了一個小視頻,內容大概是這樣的,一個衣衫襤褸的青年男子靠拾荒維持生計,他每天在垃圾桶裏翻翻找找,搜尋者一些有用的東西。在那烈日當空,酷熱難擋的一天,他也像往常一樣,在垃圾桶裏翻找着,將從中撿出的飲料瓶放進身後的大麻袋中。突然,他看見前方的草地上有一小瓶別人遺棄的礦泉水,他立馬跑上前,擰開瓶蓋一口氣喝光。這一個動作,讓我好像看到了一個在沙漠中走了多天已經快不行了的人找到了挽救自己生命的水。

緊接着,他在草地上看到了一個粉紅色的長方形錢包,打開一看,裏面放着兩大沓一百元人民幣及多張銀行卡。他想:這麼多錢,失主現在一定很着急吧,我還是在這兒等他會兒,他待會兒一定會回來找的。於是他就地坐下。

接下來,一位打扮時尚的年輕女子出場了,她一路尋尋覓覓,向路人打聽有沒有看到過一個粉紅色長方形的錢包,可他們的回答都是沒有。她又繼續一路向前尋找,碰到了一個衣冠楚楚、手上拿着最新款手機的男子,她走上前,一邊用手比劃着一邊詢問道:“帥哥,請問你有沒有看到過一個粉紅色長方形的錢包?”回答也是沒有。

當這位女子走到那位衣着寒磣的男子身旁的草地上尋找錢包時,竟然捂上了鼻子,這個動作,與她華麗的`外表顯得多麼不匹配。她環視一週,沒有看到自己的錢包,便打算離開。就在這時,那位男子問道:“美女,你是不是在找什麼東西啊?”這位女子惡狠狠地瞪了他一眼,粗暴地丟下一句:“關你什麼事啊!”便轉身離開。那位男子馬上又叫道:“美女!”那位女子一臉不情願地回過頭來,男子遞上手中的錢包,問道:“這是不是你要找的東西?”那位女子一臉驚愕,伸手接過錢包,打開一看,一分錢沒少,她便轉身揚長而去,連一句起碼的“謝謝”都沒有說。

這段視頻,我看到的不只是一個關於錢包的故事,更看到了人與人之間的差距,也進一步讀懂了“不能以貌取人”這句話,也明白了《小王子》中的一句話——最重要的事情用眼睛是看不見的,要用心。

看見國中作文5

一輪皓月,斜掛在被黑色染昏了的天空上,銀白的月光不停的流瀉,揮落人間。

記得昨夜,自修第一節下課後,我急步邁出這令人不安的課室。是的,不安。我害怕再見到哪些試卷,我害怕那些分數,從它們身上,我找不到未來。現在,我只想短暫的讓自己休息一下,梳理好自己的羽毛,等待着漫長的飛行。於是我只是站在哪月色選,欣賞着校園風景。過了好一會,我打開水龍頭,鞠起那一汪清水,銀白色的月光映着那清水,在我手中不住地溜走,顆顆落下的水珠竟都能散發出微光,那我呢?我的生命微光在哪呢?

周圍一片靜寂,我才意識到自己逗留了多長時間,關水後立刻回到教室。我還在想那令人憐愛的小水珠,思索着未來。寂靜的課室忽然傳來一聲聲驚歎,我皺着眉,看向聲源處,只見同學們臉上帶着笑意和滿足,仔細地看着蝴蝶在玻璃上翩翩起舞。我彷彿又遺失了思想,隨着他們一起仰望着。

蝴蝶,蝴蝶,你是在遠方看見我們教室散發的一點微光而尋來的麼?還是被這溫暖的教室吸引來的麼?

這美蝴蝶撲閃着翅膀,離開了微光,奔向遠方。

爲什麼不停留久一些呢?我遺憾的低下頭,在草稿紙上畫着,成品,正是那隻蝴蝶。我轉過頭,往窗外看,但當我把視線收回時,我似乎觸到了什麼,渾身一抖,是同學們身上散發的光!這纔是最美的微光!他們的臉上沒有了笑意,但我還是探索到了,他們內心的微光。爲了這繁重的專業,低頭苦寫着,爲了那美麗的蝴蝶,臉帶笑意着,無論何時,他們都沒有遺失心中的光芒!想到自己之前的苦惱,是多麼可笑!只有付出努力的人,纔有回報,而現在自己在幹什麼?

我回過頭去,把這蝴蝶畫撕個粉碎,我就是我,永遠不會像那蝴蝶,迷失在月色中的!我也不愛這水珠散發的光,因爲它是那樣冷清!我笑,我只愛同學們堅強的微光,因爲那纔是我努力前進的理由!

心中鬱悶一掃,拿起筆洋洋灑灑開寫了。而夜,還很長……

看見國中作文6

耳邊,有單曲循環放起了這首歌“我相信,天是藍的;我相信,微笑是甜的······”我想看見你的笑,你的笑可以讓我奮勇向前。

那是七年級時第一場月考的事了

那天,天氣微涼,陽光微暖,我們將要進行第一場月考。說起月考,因爲當時沒有經驗,考試之前十分緊張。說起來,那時可比小會考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日,可心中依然沒底,怕這怕那的。就在這時,旁邊的同學見我緊張,跑來幫我驅趕緊張心情。於是開始跟我閒聊。聊着聊着,我這心裏越發的也就放鬆了下來。臨近考試時,她還特意過來爲我鼓勁,走的時候給了我一個好看的微笑。

就是這個微笑融化了我心裏所有的緊張,消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。

我想看見你的笑,你的笑是那麼令人心安。

大概是前兩週的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對我來說並不陌生。也許是因爲新七年級的學弟學妹們吧。說實話我的虛榮心是很強的,所以當然希望能在他們面前表現好,好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當時手腳涼的跟冰箱似的,大腦處於休克狀態。不知何時,前方伸出了一雙手,於是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人,只見她正朝着我笑。那天,氣溫也算挺低,沒有陽光。可我卻感受到絲絲暖意。接着,我轉過頭,發現其他人也朝着我笑。這場景雖然看起來詭異,不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺下注視着我。我緩緩走上臺,總算無誤的完成了演講······

我還想看見你們的笑,即使再過不久就天各一方。

再過不到一年的時間就要畢業了呢。想起這就有些感傷。因爲在也沒有那麼幾個人肯陪我瘋,陪我傻笑。畢業之後也再沒有什麼機會能看見你們。所以,我希望在畢業前可以少到更多的微笑。因爲,你們的微笑是獨一無二的,是不可多得的畢業禮物。

希望時光永遠停在國中。我,想看見你們的笑!

看見國中作文7

一個週五,夕陽西下。我剛出校門,正等候着我的母親來接我,心想我應該是最慢的一個了。無意的一瞥,在校門旁,我看見了一位剪着短髮的母親,她斜坐在長椅上,神情有些呆板落寞。手中拎着一個袋子,裏面似乎裝着一些水果。也許她在等她的孩子吧。

我從書包裏拿出一本書,坐在了她的對面。專心致志的看了起來。然而就在我擡頭張望母親有沒有來時,我又看見了那個母親,她瘦小的身子看起來十分弱不禁風。被風吹落的柳絮飄到她的頭髮上,肩膀上,她也絲毫不在意。彷彿被定格了一般,遠遠地望着不遠處的教學樓,猶如一個被封塑已久的雕像。

我看書也看累了,索性直接把書放在一旁,目不轉睛的看着同樣是目不轉睛的那個母親。看着看着,我眼前的這個母親漸漸地變成了另一個母親,那可不就是我的母親嗎?國小三年級的時候,我有許多補習班,我天天跑這兒跑那兒,母親放心不下我,也跟着我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等着我下課的情景,當我下了教室旁的樓梯時,母親也是那樣坐在樓下的長椅上,遠遠地望着我上課的那間教室,手中拎着我愛吃的東西。我們分開的時間並不太長,可母親每次見到我都會欣喜若狂,彷彿一個看見糖果的孩子那般。我準備接過她手中的東西,她卻推開我的手,彎腰捶捶因爲坐了太久而痠麻的腿,把我送到樓梯口旁,然後交給我同這位母親一樣的手裏的袋子,看着我一步一步的走上樓去上第二堂課,才戀戀不捨的離去。

現在,我又看了同母親一樣的另一位母親,拎着濃濃的愛,斜坐在長椅上極目遠望着。而我,卻如同那個無知的孩子把時光度得飛快,忽視了母親等待的漫長,忽視了母親深厚濃烈的愛。

現在,那個極目遠眺的母親已經離去。開滿小花的樹依舊搖曳,春光依舊,不知道那個無名的孩子是否知道那條落滿柳絮的路上曾久久佇立着一位母親。而我,已真正讀懂了一位母親的愛。

母親,總是在我們看不見的地方默默守護着我們,無時不刻地不關心牽掛着我們。我們在一天天的成長,她卻在一天天的老去。趁着還來得及,多關心自己的母親吧!

看見國中作文8

我今天笑了,你今天哭了,我們的情感發生在同一天。生活,是一成不變的,每個人的一天都在同一個世界中度過,生活的笑靨一直都在,就看你願不願意擦去淚水認真地尋找了。

下雨了,不扯什麼雨後的彩虹,彩虹只會把它留給在雨中歡悅的人。你看見,雨是透明的,我看見,雨中倒映着一整個世界;你看見,地面是溼的,我看見,地面上都是天空沐浴後沖刷下來的色彩;你看見,雨珠打溼了太陽的臉,我看見,雨珠和綠葉一起跳舞,生活的笑靨一直都在呀!

夜晚,悄悄蒙上了太陽的臉,把星星掛在天空。你聽見,外面的冷風呼嘯,我聽見,風在耳邊輕唱;你聽見,外面的蟬蟲紛擾,我聽見,夜晚的歌聲是多麼美妙;你聽見,時間流逝的聲音,我聽見,明天來臨的腳步,生活的笑靨一直都在呀!

冬天,的確是冷的,我不想辯駁。可是在你看見的白毯下,我看見了正在孕育的春天;在你看見的枯枝上,我聽見了新芽生長的聲音;在你看見的冰雪下,我感覺到了大地被滋潤的生命。生活的笑靨一直都在呀!

請不要在歷史的章頁間匆匆掠過,仔細扒開時間的縫隙,看看那些日子裏你曾經錯過的笑靨,心中是否失落,驚訝,後悔?如果真是這樣,那你仍舊不會找到生活的笑靨。曾經犯下的錯,那也是曾經犯下的,就讓它們斷續成爲歷史吧,後面的路,走過後就消失了,沒有回頭後看到的風景,可前方的路,永遠爲你一磚一石的鋪好。

如果你無法忘卻白天的烏雲,那就把它們帶回晚上的夢裏,在那裏盡情地下一場大雨,一場淋漓盡致的大雨,我無法保證雨後一定會出現彩虹,但是我能確定以及肯定地告訴你,雨後,太陽是一定會出來的,生活的笑靨藏在每一場暴風雨中,藏在每一片青瓦下,有時當你擡起頭看前方的路時,生活的笑靨就在前方向你招手。

看見國中作文9

今年的冬天來的很早,也很急切。才初冬人們便已能感受到身邊的寒冷,所以紛紛套上溫暖的衣服抵禦這份冰冷。

我走在空蕩的校園中,心情和天氣一樣的寒冷。這周,因父母有事,便獨自住校,這種感覺不算很好。而且最近我成績下滑得十分快速,自己也感覺滑進了一個深淵。

我搖了搖頭想忘卻這些事,對自己說:快回去吧。忽然一抹淡紅映入眼簾,這是臘梅的花苞吧,真希望能早日看見它開放的樣子。

冬天慢慢走着,天氣也越來越冷了,週末躲在牀上便不想起來,可作業還沒做完,也只有咬着牙起了牀。穿着衣服,忽然一陣寒風襲來,不禁打了個寒顫。拿起筆,又只能再次感嘆這冬天的凜冽。

一股芬芬飄來,這是一種怎樣的芬芳呀,竟能在寒冷中帶來這樣的雅淡,閒適。我起身看着窗外,極力尋找着那抹芬芳的主人。其實並不難發現那似枯寂爲主題的植物中的挺拔毅力的身影,那似雪般輕柔卻像火一樣燃燒的身影,那幾枝臘梅。那幾枝臘梅,那幾枝早已開放的芳香。

剎那間,我感受到一股溫暖,提筆靜下心來完成我本該做完的作業。

期末考試漸漸臨近了,在緊張的複習階段,我很少看見那一抹淡紅了。開始時心中十分焦急,難道它也敗在了嚴冬之下了嗎?可慢慢,隨着天氣的回暖,我也明白了它的用意:“我”只爲嚴冬而生,在溫柔的春天是容不下這樣的鐵骨的。可沒辦法,我的冬天纔剛剛來臨。

於是我摘下了最後一朵綻放的臘梅,讓它陪在我複習,我也終於感受並領悟到了一些力量,那種剛健勇毅之精神。

考場上,我沒有帶上它,因爲我心中明白自己已不需要它來鞭策我了。但我的心中還留着一塊地方,那裏永遠是嚴冬,可永遠有着那一片片的臘梅花海。

有時,人生的嚴冬中,人們經常會絕望,殊不知只有走過了它才能到達春天。所以人們有時需要一枝臘梅,它本應代表着春天,卻獨自跑到嚴冬中承受苦難。只要有了這種精神,相信再大艱難困苦我們都能熬過去。

春天柔情的臘梅本就象徵着春天的來到。

看見國中作文10

在山腳下,我就看見了那條不好走的路。

那望不到盡頭的,一直向上的階梯,聞之有一千多層。這讓我心裏一直恐懼與擔憂着:我能行嗎?卻又不得不跟着大部隊邁上第一層。

這樓梯讓我煩惱:一步太長,兩步太短。好似怎麼走,都不順利。我叉着腰,小腿漸漸地感到痠痛。向前望去,根本沒有一絲平地容我調整。只得把重心降低,才漸漸地好走起來。眼看着大部隊已經走遠,後面又有老師在給你不停地加油打氣,好似追上去又不行,停下來又不是,弄得心力交瘁,一度想要放棄。

我能清楚地感受到,我身體裏的水分在不斷地蒸發。它打溼了我的後背,從額頭滑下,順着眉毛到了臉頰兩側,又或是由睫毛送進我的眼睛,弄得生疼,眼前一片朦朦朧朧。我盯着眼前一層層規則的臺階,爬得上氣不接下氣,唯一出現的顏色,就是前面同學的腳後跟,太煎熬了。

終於見到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上,衝向那流下的,小小的山泉,急切地用手舀着清涼的泉水往發燙的臉上潑。我想,如果當時有顆雞蛋貼在我臉上的話,應該會差不多熟了吧。我站在那裏,好不容易直起腰,擡起了頭。

可就在此時呀,我才發現——原來那裏還有另一番景色。

在我的頭頂,那入了春還沒有長葉的光禿禿的枝丫,在藍天掩映下自由地交錯伸展,沒有任何束縛,有的還掛着幾片沒掉下的枯葉。一陣清風吹來,吹開搭在耳邊的碎髮,也順手在枝丫上揉一把雲彩。太陽的光沒有那麼炙熱了,變得無比溫柔。低下頭向左看,那懸崖下面的城市,被一片薄薄的霧籠罩着,一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂,這一片是綠色的棚。前方,那座山只露出一個頭來,被天空染成藍色,煙霧繚繞,好似住着神仙,令人嚮往。

那一刻,我看到了,專屬於這座山的美麗。

之後的路,再也沒有像剛開始那樣難走,我也開始體會到沿途的美,忘卻痠痛,忘卻汗滴,只記得來時的美好。

樹枝是天空的畫筆,蟬鳴是清晨的樂音。當困難擺在眼前,不得不過時,何不望望四周?困難也始終要走,再怎麼難,也會是數小時後快樂的回憶。而沿途的風景,是怎麼都會經過的,何不欣賞一下呢?

看見國中作文11

裹緊了身上的大衣,在半山腰上的院子爬滿綠綠的爬山虎,在初春更顯陰冷。推了推鏽跡斑駁的鐵門,許久沒有動靜。我凝視着門前的一塊青石板,站了一會。頭頂傳來了一陣斷斷續續沉重的門閂緩慢移動的聲音。裏層的木門開了,透過鐵門是祖奶奶滿布深溝的臉。看到我,她呆滯地扶着門,渾濁的眼睛透出了她的疑惑。許久,她動了動眼皮,嘴角輕微地抽搐,緩緩問道:“你是?”風更冷了,從領口,袖口狠狠地灌進來。我提起手上的水果籃:“是我呀!祖奶奶,放假了,我來看你了。”她怔了怔,眼皮又輕微地顫動了一下,費力地打開門鎖:“進來吧,進來吧。”她擡起頭看我,毫無波瀾的表情砸進我眼裏。就一眼,喉嚨裏,酸的哭的澀的一齊涌上來,記憶中幼時祖奶奶溫暖乾燥的大手伴着的輕聲歡笑一下一下地打在心上……

山下的鑼鼓鏘鏘聲漸漸遠去,走進院裏就能聞到火鍋裏蝦呀蟹呀的香氣沸騰在空氣中,大喊了一聲祖奶奶,就有一雙大手把我撈起,用臉蹭着我被冷風凍得紅撲撲的小臉蛋:“哎喲!我的小寶貝來啦!來來來,祖奶奶的大紅包。”說着便把用紅紙卷着的零錢塞進我小小的口袋裏。吧唧一聲地在祖奶奶的臉上親一口,摟着她的脖子就大聲喊:“祖奶奶最好了!祖奶奶信念快樂!”祖奶奶便笑得看不見了眼,搓着我小小的手,就笑着把我領到了廚房:“來,祖奶奶特地給你做的,咱們吃,不等其他人了!”我把廚房門一關,在祖奶奶的庇護下站在竈臺前就用手抓了鍋裏的米團,祖奶奶看着我猴急的吃相,笑聲在狹小的空間裏迴盪……

我把切好的蘋果送到她的嘴邊,她的嘴角動了動,無神地看着前方,突然像想到什麼般,擡起頭:“你是……誰?”我怔怔地凝視着她癡呆後的臉,像門口斷裂的青石板一般了無生氣的僵硬的臉,終於淚如雨下。我多想再看見你的笑,盪漾在幼時記憶中,洋溢着溫暖的微笑。

看見國中作文12

哲學教授向動物們傳授知識時說:“所有建築都必須從底層做起。”當他被一隻青蛙質疑的時候,瞧不起他,最後被青蛙反駁得啞口無言。動物們紛紛誇獎青蛙的獨特見解。

教授爲什麼會被一隻青蛙反擊得啞口無言呢?知識沒有青蛙豐富嗎?當然不是,因爲井底之蛙比誰都瞭解井底,因此有了它的獨特見解——打井不需要從底層做起。教授則沒有意識到這一點,沒有看到井底之蛙的長處。

許多人自恃學富五車,認爲自己總是對的,所以容不下他人質疑。其眼界之高自然也看不到別人的長處。這種看不進別人長處的心態總有一天會出問題,就像教授被青蛙所扳倒看似偶然,但偶然中自有必然的東西,誰讓他看不起別人呢?高傲自然不是做學問之人應該有的,是社會的浮躁造就了衆多的傲慢。我們還是得多讓心靜下一點,多謙虛一點,即使井底之蛙也有可學之處。

社會的浮躁使我們看不到別人的長處,而我們傳揚幾千年的優良傳統則是“取人之長,補己之短”孔子就說:“三人行,必有我師焉。”古之聖人們提倡的無疑是要看到別人的長處。而今之衆人們卻是與其背道而馳,而且卻走越遠了所以我們要放低心態,才能看到別人的長處,才能不像教授一樣被動物們孤立取笑。試想教授如果是樂於解答動物們的疑惑,謙虛一點,聽聽青蛙的見解,也不會被所有的動物所取笑啊。

不輕視別人的同時,我們也不能輕視自己,連井底之蛙在面對教授時都能勇敢地提出自己的意見,何況是我們呢?諸葛亮亦能被三個臭皮匠賽過,皮匠雖然智慧不及諸葛亮,但在某一方面上卻有自己的見解,是連諸葛亮也比不上的。可見人人都有其所長,是其他人怎麼也趕不上的,每個人能提出自己的意見,纔會使這個世界更加精彩,這也是我們存在的價值之一,不輕視自己的話,一定會有意想不到的結果。

多看看別人的“獨特見解”,別人的長處,纔是一個善於做學問之人應有的態度。

看見國中作文13

不要急着往前走,驀然回首,發現愛——依舊伴我遠行。

已是十月中旬,天色很快就暗了下來。我和弟弟在趕往學校的路上,不停地抱怨母親工作回來得太遲。雖然說家裏學校不遠,五六分鐘便可到達,但當時確實很遲了!我和弟弟匆匆忙忙地跑向學校,心裏希望還來得及。

一路上,弟弟不停的對我說:“快點說啊!快遲到了!”我們不停地向前跑。“媛蘭媛蘭”不知是誰在叫我,只是覺得這聲音好耳熟,但“吃到”的念頭還是讓我繼續向前跑。

“媛蘭,媛蘭”在我背後又響起了那熟悉的聲音,我猶豫地向背後憋了一眼,母親正騎着自行車在追我們,我感覺很奇怪,只聽見母親在說:“你忘記帶筆芯了,粗心大意……”我驚呆了,沒想到母親居然爲了一包筆芯而騎着自行車來找我。恍然間,我記起了在星期六的中文我說我沒有筆芯了,雖然說者無心,但聽者有意,母親卻牢牢的記在心中,幫我買了一包筆芯,今天我來學校時忘帶了,母親竟……我很感動,心裏真得很暖!我很開心。很自豪,我有一個這樣愛我的母親。

“姐,快點……”弟弟不停的吹促我,我從感動中走出來,想着母親大聲喊:“媽,我不需要了,學校還有幾支,我快遲到了。”說完,就向前飛奔而去了。

匆匆的來學校,匆匆的上了宿舍,還未能夠好好的喘下氣,匆匆的和幾個同學奔向了教學樓。路上,我向同學說了母親爲我送筆芯的事,個個向我投來了個羨慕的目光,但我的心裏不免的有些小小的抱怨,如果母親不那麼晚回來,我一早就到校了,也用不着那麼匆忙。此時,有一個同學用羨慕般的口吻對我說:“你媽真的很愛你。”

走進了教室,自個呆呆的坐在座位上,同學說的那句話一直在我的腦海了裏響起,突然間想起了母親,他辛辛苦苦爲我送筆芯,而我卻想到“遲到”而完全到把她拋到了後邊。現在,我真得無法想象,母親最後又以怎麼樣的心情騎車回家去的。望着窗外的夜幕,我想,如果時光可以倒流回到好幾分鐘,我一定會笑着跑到母親面前好好地收起拿包筆芯,並告訴她,下次我不會再粗心大意了,可是,我……

我想,那包筆芯是我有史以來最珍貴的禮物,因爲愛;因爲愛,驀然回首,原來我的生活,母親溫暖,從不缺席。