【精選】五年級幸福作文四篇

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級幸福作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級幸福作文四篇

五年級幸福作文 篇1

過年啦!過年啦!今年,我們是回爸爸的老家湖北宜昌過年的。大年三十,我們踏着清晨的第一縷陽光,踏上了回宜昌的動車。

在火車上,我看到了連綿起伏的大山,一望無際的田野,還看到了整片整片的太陽能發電板,使我對科技的認識又近了一步。

正是因爲有了這些美景的陪伴,八小時的車程一晃而過。一下火車,叔叔和奶奶已經在迎接我們了,我們開開心心地上了車,回到了奶奶家。

一打開門,嬸嬸就熱情地招待我們,哇!我看到了桌上擺的特別豐盛的年夜飯!有臘肉,薰腸,紅燒魚以及各種野味,我的口水都要流下來啦!而奶奶好像看出了我的心思,立刻宣佈吃年夜飯!大家滿面春風的圍坐在桌子旁,我連忙夾了一塊羊肉往嘴裏送,哇,那味道真是太讚了!因爲這裏的食材特別新鮮,所以煮出的食物特別美味!我們一家人其樂融融,談天說地,好不快活!

吃完年夜飯,接下來的重頭戲就是放煙花了。爸爸拿起一盒煙花,搬到戶外空地,小心翼翼地點燃火線,便以迅雷不及掩耳之勢跑了回來,只聽“嗖”的一聲,一道煙花便射上了天空,綻放出了那清澈的綠色,緊接着又一支,變成了奪目的紅色......看着煙花在天空中五彩繽紛的樣子,我不禁陶醉其中,再看看每個人臉上都洋溢着笑容。我深吸一口氣,聞到的都是過年幸福的味道……

放完煙花,我們全家又看了春節聯歡晚會,繼續將這快樂的氣氛延續,到了十一點多鐘,我再也抵擋不住睡意,上牀睡覺了,做了一個甜甜的美夢……

五年級幸福作文 篇2

你知道嗎?有一個小島,它叫童仙島。爲什麼呢,因爲這個島上,不是小孩子,就是仙子。小孩子嘛,都很特別,但他們沒有直接的魔力,比如有的孩子,可以想變成透明人就變透明;有的孩子,可以將一切美好的夢變爲真實的;還有的孩子,眼睛可以透過空氣,看到小細菌而仙女,自然就不同了,每個仙女,都有一個屬於自己的水晶球,有的閃閃發光,有的清透如溪

而蘿蘿夢就是這樣的一位仙女,她的法力還很高呢!她的水晶球是萬能的,只要念一念她自己的魔法密碼,就可以做任何事情!這當然很奇妙。但這個島上所有的孩子都沒有水晶球,他們多盼望長大後成爲個仙子呀!他們多盼望有個自己的水晶球呀!可這都要等他們長大。於是,孩子們開始與仙子接觸,有的交起了交朋友。

但蘿蘿夢卻從不與那些小孩子交朋友。不是她瞧不起她們,她只是習慣了一個人生活,一個人在晚上去捉星星,一個人煉製魔法藥水,一個人研究咒語,一個

那天,真美,天藍藍的,雲淡淡的,陽豔豔的。蘿蘿夢的心情極好,她一起牀,眨眨眼睛,穿了衣服,還沒來得及穿上鞋子,就赤着腳丫跑到門前的草地裏去散步、玩耍了。她其實還是個孩子而已,她也很愛玩兒。鳥兒飛來,與她跳舞;風兒吹來,與她唱歌

忽然,咦,那是那是個小孩子!她穿着一件連衣裙,也赤着腳丫。她咯咯地笑着跑來,看樣子,是朝着蘿蘿夢跑來的。正跑到眼前了。呃,姐姐,你好呀。我叫凌凌。你叫什麼呀?那個小姑娘問蘿蘿夢。

蘿蘿夢愣住了,這附近所有的孩子都知道,那座山丘上的蘿蘿夢不喜歡交朋友,不要去那裏玩兒

呃,我我叫蘿蘿夢。

嗯,蘿蘿夢姐姐你能跟我玩兒嗎?我沒有爸爸媽媽,他們不知道去哪裏了別的小朋友都不和我玩兒,他們說我是個野孩子凌凌垂下了眼簾。

嗯,哦,好吧

平時不和孩子們玩兒的蘿蘿夢,太不瞭解該怎麼和他們玩兒了。那,你想玩兒什麼呀

我,我想玩兒‘小仙子’的遊戲。

嗯?小仙子?不用玩兒了吧,我就是個仙子。蘿蘿夢想,好吧,你可以來我家看看了。

來,凌凌,來我家玩兒吧。

真的嗎?謝謝您了。

蘿蘿夢的家真的很像一個小魔女的家,不是仙子啦。其他仙子的家,都很溫馨啦,或者是清新,但蘿蘿夢的家裏,一般不點燈,只點蠟燭。她的蠟燭,是那種我們吃西餐採用的燭臺放的,很漂亮,透着一絲淡淡的神祕感。

啊,姐姐,你的家好黑呀

嗯,習慣了。蘿蘿夢的語氣漫不經心的,但其實她心頭一顫,哦,我的家確實太黑了吧,該點燈了。

她說:凌凌,你等我一下。我去去就回來。

好的!

蘿蘿夢跑到倉庫,拿出了她好久不用的那盞小燈,那盞小燈是水晶做的,裏面裝的燈泡使用螢火蟲制的,是最透徹的光芒,當然,它是不會輕易滅的。

她拿着燈,跑了下來。哇,蘿蘿夢姐姐,這盞燈真漂亮!凌凌感嘆道。

呵呵,我做的。

蘿蘿夢把燈掛在天花板上的一個小鉤子上,整個屋子瞬間變得亮堂堂的。這,纔算個家。

這時,凌凌看見了擺在那張木桌上的水晶球。姐姐,這是什麼呀?她指着水晶球問。

那是蘿蘿夢猶豫了,該不該告訴她這是水晶球?她會不會向我要?再說,她聽說人類世界的'人都說世界上沒有水晶球的。好吧,凌凌要是要,我就送給她吧,這小姑娘是我的第一個朋友!大不了再消減一小半兒的法力,到天帝那裏去要一個就好了。

那是水晶球!蘿蘿夢迴答。

哦水晶球啊。我能我能摸摸嗎?

好吧。其實,讓另一個人摸自己的水晶球,在仙子界是一種不好的事。反正沒第三個人知道,無所謂了!蘿蘿夢想。

凌凌的手,觸到了水晶球。凌凌在外漂泊慣了,她好久沒感受過什麼叫做溫暖了。記得上一次她感受到溫暖,是她走到一位老奶奶的家門前,敲了敲,門開了,那位老奶奶有點兒胖,但是她很和藹,她讓凌凌進了門,塞給她一根香腸,還給她煮了一碗熱騰騰的面,並留她住了一個晚上。那時,凌凌5歲。現在,她8歲了。水晶球似乎被無聲中施了魔法,瞬間散發出溫暖。啊,凌凌好久都沒感受到這種溫暖了,她甚至沒感受過,這種如同媽媽一樣的溫暖。她可愛的小臉上,盪漾起了來自心底的微笑。蘿蘿夢被這一幕感動了。她的媽媽也在她很小的時候就離開了家,她的心,就這樣凝住了。現在,那顆心,又重新獲得了柔軟,得到了感動。

凌凌,水晶球,你喜歡嗎?蘿蘿夢問。她想如果水晶球可以讓凌凌如此幸福,何不送給她呀

啊,姐姐,我喜歡。媽媽凌凌的眼角滾下了一滴晶瑩的淚珠。她想有個媽媽,更想有媽媽的溫暖呀。

好,凌凌,水晶球,我送給你,好不好?

姐姐,你送給了我,你怎麼辦呀,水晶球,是幸福的

姐姐還可以再得到一個水晶球的。但這個,你喜歡,就送給你!

謝謝您,謝謝。凌凌真的不知道該說什麼了,她渴望一個家。有了幸福,就能有家!

第二天,蘿蘿夢沒有再拿起魔法書,煉製魔法藥水,她與凌凌玩兒了一天。

第三天,凌凌突然說:姐姐,我不能再待下去了,我要去找爸爸媽媽了。謝謝您的陪伴,謝謝您送給我的水晶球再見

噢好吧。凌凌,需要姐姐的時候,就對水晶球叫我,你就還能看見我,能對我說話

記住了,姐姐,再見啦凌凌小心翼翼的捧起水晶球,放進了蘿蘿夢送給她的小揹包裏,那個揹包裏,裝的不是單單水晶球,是——幸福

五年級幸福作文 篇3

我有一個光滑的身體,用剛毛慢慢向前蠕動行走,我用次聲波和同伴交流,還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰?對了,我就是地球上最有價值的動物——蚯蚓。

作爲一隻蚯蚓,我什麼也不怕,還特別喜歡冰棍兒,有個人扔了一根冰棍兒,我發現之後便一口咬了上去,冰涼冰涼的,舌頭都要凍僵了。我出去散步時,會戴上墨鏡,把自己打扮得很帥氣,但是人類還是覺得我髒兮兮的。

我很愛看書,一天當中有大半天都要看書。《蚯蚓日報》是我的日常讀物,最近有消息說,有一位叫拉布拉多的蚯蚓當上了我們蚯蚓國的總統。

我散步時堅決不去魚塘,不去農場。因爲我怕生命從這裏終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇裏轉一轉。

我交了一個新朋友叫金毛,它也是一隻蚯蚓,比我大一點,不過它很文靜。我們比賽,看誰先喝到水,誰贏誰有獎勵。

作爲一隻蚯蚓,我感到非常自豪、驕傲,雖然我很小很小,但用處卻很大很大。達爾文先生說:“蚯蚓是地球上最有價值的動物。”他給我們的評價很高吧。我不光是農民的小幫手,還是地球上不可或缺的動物。

五年級幸福作文 篇4

幸福,是美好而又真誠的;是發自內心的感受。它像是蜜糖,吃到嘴裏甜到心裏。

我是一個五年級的國小生,還不到11歲,就能講一口標準的普通話,說一口流利的English。我有疼我的爸爸,愛我的媽媽。在鄰居們的眼中,我是上帝的寵兒——幸福的化身。可他們哪裏知道我的酸甜苦辣!爸爸媽媽總是叫我學這個學那個,我的休息、玩樂的時間幾乎沒有,補習課總是排着長隊等着我,我也總是陪着補習課們“玩”。我曾幾次向爸爸媽媽抗議,可都是以失敗而告終。除了學習還是學習,我知道他們的用心良苦,可我還是個孩子,我需要休息,需要玩樂!終於有一天,我再也無法忍受這種枯燥,煩味,痛苦的生活了。於是,我決定離家出走,到外面去尋找我想要的幸福生活。

我像離開了籠子的小鳥,快活地飛翔在大街小巷,幸福地享受大自然美妙絕倫的畫卷。忽然我聽見一陣哭聲。我尋聲找去,原來是一個小男孩蹲在地上哭,我立刻飛跑過去,蹲下身子問他:“小弟弟,你爲什麼哭啊?”小男孩說:“我,我不能讀書了,嗚嗚……”我又問:“爲什麼啊?”小男孩說:“地震把我家的房子震垮了,家……家裏沒錢,我再也不能看書寫字了,嗚嗚……”我聽了他的講述,不禁淚流滿面,忙把口袋裏僅有的20元錢給了他,就立刻狂奔回家,心想:我真是身在福中不知福,別人想讀書還不能讀,我有這麼好的讀書條件卻不想讀,真是愚笨啊!

幸福離你有多遠?幸福其實就在我們的身邊。只要去用心體會,我們將無比幸福!