三年級作文我的同桌寫人物作文

相信每一個人都有屬於自己的同桌,你對哪個同桌印象最深刻呢?今天小編爲你整理了三年級寫同桌的作文,希望對你有用。

三年級作文我的同桌寫人物作文

  三年級作文我的同桌篇1

今天是開學的第一天,班級裏的氣氛不太正常,班主任滿老師拿着很厚的一疊文件走進教室,到了講臺前,滿老師輕輕地放下文件,說:“今後,我們班要多一位成員。”滿老師向門口望去,大家也隨着望去。在門口出現了一個小小的身影。她羞澀地站在那,膽小地望着大家。我看着這位新同伴,感到她一定不尋常。

她就是單筱虹,是這學期新轉來的同學。滿老師安排她坐在我的旁邊,她就是我的同桌了。

她一直不願與我說話,好像很害羞,很少見她開口,或者根本不見她開口,每天都一個人坐着,或者站着,站在頂樓朝西的天台上,一個人在那吹風。由於這樣,我也很少在乎她。至於她爲什麼不願說話,誰也不知道。

她的成績也因此很差。

一天,滿老師找我和田徽??田徽是單筱虹的前排,是我們班最善解人意的女生。滿老師找到了我們,說了一些關於單筱虹的事。

單筱虹是三峽移民。因爲家鄉的教學條件差,她到城裏後,一來跟不上這裏教學進度,上課聽不懂。聽不懂可以問啊,可正是單筱虹的第二個問題,由於生活環境的關係,她不會說普通話,這給她的溝通、交流產生了巨大的屏障!

原來她不會說普通話!

滿老師要我們多照顧單筱虹,幫助她進步。

這可難倒了我們,大家“語言不通”麼!最後,我和田徽決定先教她普通話,平時要多注意她。

之後,我和田徽成了單筱虹的義務“老師”。滿老師每天晚上加班爲她補習普通話白天,則有我們爲她練習,她的普通話有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。

但她現在也只是我、田徽與滿老師說說話,其他人她還是羞澀得很,主要怕同學們笑話她。我和田徽怎麼勸也不行。所以,我和田徽也考慮她的面子一直沒和其他人說。

一天課後,我們三個在一起聊天,突然,從身後冒出一個大人影來,是周洲??周洲是單筱虹的後排,是一個不懂禮貌的人。周洲大喊到,好像怕人大家不聽見一樣:“原來單筱虹不會說普通話!說話奇奇怪怪地,挺好玩的。我說她怎麼從不吭聲呢,還以爲是啞巴呢!”周洲幸災樂禍、手舞足蹈地說:“我觀察了好久了,終於被我發現了!”

單筱虹頓時臉漲的通紅,從座位上站了起來,邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來,對着周洲說:“你太過分了!”說罷去追單筱虹了。

班級裏一下子炸開了鍋,同學們都議論了起來,最後大家都認爲周洲做得不恰當,要他去向單筱虹道歉。

“爲什麼啊!我說的可是實話!”周洲此時也覺得自己理虧。

“你傷了單筱虹的自尊!”班裏最多愁善感的女生劉芳說。

“可是……”

“沒什麼可是的,待會單筱虹回來了,你一定要道歉。”劉芳說。

“以後我們大家要多幫助單筱虹。”

“對,要讓她感到這個大家庭的溫暖!”

……

我從始至終沒有插一句話,我不想怪周洲,因爲已經晚了。我只是站在門口等單筱虹和田徽回來。我有一種不祥的預感。

果然,田徽一個人回來了,我焦急的衝上去,“怎麼了?”

“我沒追上她。”

“這……”平時足智多謀的我一時沒了主意。

“我們大家一起去找!”很有威信的高剛說。

“好,一起找!”大家都要出去時,我突然攔住了大家,“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”

我抓起田徽的手就跑,一直跑到頂樓朝西的天台。果然不出我了,單筱虹趴在欄杆上一個人吹風。

我和田徽慢慢走過去。

“不要這樣,我們會擔心的,全班都很擔心你。”田徽說。

“他們笑話我。”

“他們以後不會了。”

“單筱虹,對不起。”不知從哪,周洲又出來了。“對不起,我錯了。原諒我好嗎?”

……

終於,這場風波平息了。意外的是,從此,單筱虹再也不自卑了,反而開朗起來了,也變得健談了。她還經常講一些她家鄉的故事,全班都成了她的朋友。慢慢的,她的普通話說得很好了。

  三年級作文我的同桌篇2

我的同桌叫王平,今年十歲了,他的個子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑眯眯的,像有許多開心事要說。他寬容善良,天真活潑,誠實開朗,是個好同桌。

我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計較,別人碰他一下,他一點也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說他壞話,他裝做沒聽見;別人踩他一下,他會笑着說:“對不起,耽誤你腳落地了。”記得有一次,在下課時,我去衛生間,一不小心,把同桌新買的鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來,一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說:“沒事,我還有一支呢,不能因爲一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的友情。”聽了他的話,我激動的不得了,我默默地說:“多好的同桌啊!”

在學習上,我們互相幫助,取長補短。他數學好,我語文好,我們遇到不會的問題,互相講解。他英語好,我比較懶惰,不願意背單詞,他就鼓勵我督促我。記得春季一個早晨,風和日麗,陽光明媚,小草綠油油地一大片,暖風呼呼的吹着,像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學校的操場上背英語單詞,我不情願的走到那裏,他已經等我好長時間了,這樣的美景我哪有心思去學習啊,我的心早野了,可是他每背一個單詞都告訴我他又背下來了一個,每次背下來一個他都向我彙報,直到我真不耐煩了,他才說:“我背了這麼多單詞,你不眼饞嗎,我的單詞全都記下來了,你看到的美景我也看到了,我也沒讓你落下什麼呀,可是我把你落下了。”我聽了他的話也真有道理。我也認認真真的背起單詞來,這樣,我們互相背、互相考,不一會就把所有的單詞全都背下來了。從那以後,我就漸漸地喜歡上背英語單詞了,英語成績也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。我默默地說:“同桌,你真好!”

別看他那麼多優點爲,他也是有缺點的。他唯一的缺點就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運動褲,在同學面前說是國外生產的,花了900多元錢呢,同學們都哈哈大笑!

這就是我的同桌,一個寬容、誠實、善良的同桌;一個活潑開朗、樂於助人的同桌。我爲我有這麼一個好同桌而感到高興!我希望他永遠都是我的同桌。 

  三年級作文我的同桌篇3

我的同學有很多很多,個個都非常可愛。但讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。

她長着一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高,性格外向,心地善良。

她有很多優點,比如,上課積極發言,喜歡看課外書,成績一直名列前茅。記得有一次,她在看課外書,正看得津津有味的時候,一個同學喊她的名字,喊了好幾聲,她也沒有聽見,她簡直入了迷。因爲她喜歡看書,所以她的作文也寫得非常棒。

她學習非常用功,愛動腦筋,思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答,而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩,課間經常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽,有一次她在講笑話時,講到一半時看到我們都沒有笑,她自己卻捧腹大笑了起來,逗得同學們也笑了起來,你說她是不是很幽默呢?

這就是我的同學張學喆,我很佩服她。