無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的認識作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在嵩山少林寺參觀期間，媽媽帶我認識了一些佛教的人物。 首先，我認識了哼哈二將，他們是佛教守衛廟門的金剛力士。作戰時，一個鼻子哼白氣，一個口中哈黃氣，現在常用來比喻權勢者手下的干將。我還認識了四大天王。嵩山少林寺的四大天王法器十分奇怪，奇怪之處在於傘無骨、塔無門、琴無弦、蛇無牙，象徵着風調雨順。
我還認識了守護寺廟的韋陀菩薩。他的法器降魔杵的方向與寺院的大小有關係：如果降魔杵扛在肩上，表示這個寺廟是大的寺廟，可以讓到此的和尚免費吃住三天；如果降魔杵平端在手中，表示這個寺廟是中等規模寺廟，可以招待到此的和尚免費吃住一天；如果降魔杵杵在地上，表示這個寺廟是小寺廟，不能招待雲遊到此的和尚免費吃住。關於佛教人物的知識還有很多，需要大家慢慢的認識。
參觀期間，還發生了一件讓我忐忑不安的事情。我不小心上了一個只有和尚才能上臺子，那是一個轉經臺。過了幾天，我就發現自己碰到了壞事，被詛咒了。媽媽教了我一個破解的辦法，我面對寺廟，閉上眼睛，向他們道歉，我不是故意的。提醒大家以後在寺廟這種神聖的地方不要亂跑亂竄。
認識作文300字 篇2有時我感覺自己很幸運，因爲我認識了劉老師。
劉 老師是我的作 文班 老師，我非常愛聽他講課，哎？你問我爲什麼？因爲他講課時很幽默，當然，這不能算正當的理由，我給你舉幾個例子，你就知道啦。
在一次作文課上，老師講了作文課上的“四大法寶”：錄音機、錄像機、電腦與話筒。我想：這是上作文課還是上攝影課、電腦課啊？這麼小的桌子怎麼可能擺得下這麼大件的東西？ 後來聽 老師一解釋後才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴，別說，還挺貼切呢！
劉老師上課時還好表現出自己的缺點。比如這個：我們在學作文的結構時，老師說：“開頭和結尾就像蛋殼，裏面裝的是內容，內容越多越好，“蛋殼”越薄越好。作文還像個包子，開頭和結尾是“包子皮”內容就是“包子餡”，“皮薄餡大”是最好！”瞧，劉老師把愛吃的缺點給表現出來啦！哈哈！
我們作文班有幾個調皮搗蛋的男生，特 別愛和 老師鬧，當然，老師也不是吃素的，他也反擊，教訓那幾個男生，把他們打得哇哇大叫。有時，我真的很佩服老師，要是我對付他們，真是一點辦法都沒有！哎！
劉老師，認識你真好！你的教學方式是真正的寓教於樂，在歡笑中快樂學習，這感覺真好！
認識作文300字 篇3我想認識自己，既能夠認識到自己的優點，也能夠認識到自己的不足，改正自己的缺點，儘可能的發揮自己的優點。
我只能看到自己的不足之處，有時候做一件事情就會發現自己的不足，但是卻發現不了自己的優點，使我自己總覺得差不多全是缺點，不知道自己擅長什麼，也不知道該如何發揮自己的長處。
別人的優點我可以看到，然後覺得自己並沒有這個優點，就會有些自卑，我不知道這是不是攀比，有時候自己想想，如果把看到的優點變成自己也有的，那就是自己的優點了，我覺得這個想法是對的。
有一次上心裏課，老師留下了一個作業，寫下十個自己的優點和自己的缺點，並寫下改正缺點的計劃。寫缺點的.時候我很快就寫完了，到優點的時候，我就有些糾結，想到一個，還在想這算不算優點，這個優點又有什麼用呢，卡耐基說過一個人百分之八十是優點，我也想發現自己的閃光點，讓自己變的更有自信，更加全面的認識自己。
認識作文300字 篇4大學生活很美好，假期我從沒回過家。進修、打工，我可以找到太多的理由。
大四那年寒假，父親帶着母親來看我。那個晚上，父親喝得有些多，醉醺醺地拉着我，說：“爸爸以前打你，你還記恨我不？”
我半開玩笑地說：“當然記恨了，要不我考這麼遠幹嘛？”他突然大聲說：“這輩子要能重來就好了！”他一口喝光杯子裏的酒，很用力地抱了抱我。
畢業後，我在珠海找到了工作。我發現不論自己多麼不屑父親的爲人處世，但骨子裏還是承襲了他的不變通，在公司裏難免有點兒離羣。不過這反倒讓我更專注於工作，年底，我成了唯一領到年終獎金的新人。
我把獎金全部寄了回去。第二天，我給家裏打電話，是母親接的。我說：“爸呢？”忽然很想和父親說話，也許是爲了炫耀自己的成績吧。母親猶豫了一下，說：“你爸睡了。”“大白天的還睡啊，脾氣越來越怪了。”
母親無語地笑了。
認識作文300字 篇5在第三單元，我學習了關於大自然的幾篇課文，老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試着去做小報、自己課外查資料，使我更深一步瞭解大自然。
在這次綜合性學習過程中，留給我印象最深的就是關於鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分佈。由於居住地區不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的特產動物，早在3000年前，就生活在黃河流域，後來滅絕了。現存的麋鹿是從國外引進的人工飼養和種類，數量很少，被列爲國家I級重點保護動物。
我覺得這個單元的學習對我來說非常重要，這不僅讓我學習了更多知識，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個單元的學習，我將會失去多少知識啊！而且也要感謝魏老師，是她使咱們學到比課內更豐富的知識，是她使咱們學習到的知識深深地印在我的腦海裏。咱們生活在這個美麗的大自然中，就應該去認識它、保護它！
認識作文300字 篇6人生漫漫，悠悠歲月，經過幾個春夏秋冬，做過多少偉大的事。有的人常抱怨自己，爲什麼沒努力，爲什麼那麼沒用，抱怨自己其實是沒用的，其實每個人都是優秀的，在自己心裏如此，只不過心裏的那個自我被我們埋的太久太久而已。
最優秀的是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，給耽誤，給忘了。我們何嘗不是這樣的，學習不好，但有其他優點，學會認識自己，不是我行我素。
學會認識自己。是魚就不要希望自己會飛，是鳥就不要希望自己能像魚一樣，飛鳥與魚，雖說不現實，但很永恆。我們都需要找到自己的位置，一鼓作氣，努力，我們不會像飛鳥與魚一樣永恆，但我們努力過……
學會認識自己，不要迷失了自己，不要忘記自己的才幹。在哪個場合，相信自己總會有用，因爲“天生我才必有用”，知識沒找到屬於自己的天空，要找到自己的位置，更要學會認識自己，量力而行，生活總不會拋棄你，自己要認清自己，認準自己的位置，相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的，認識自己。
那些迷失自己的人，努力找回自己，學會認識自己，花兒總會開放的，每一個人都是閃光點，學會認識自己吧！
