無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《朋友》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《朋友》作文500字 篇1
如果有人問我喜歡什麼植物？我會說：“我喜歡的是潔白如玉的玉蘭花，因爲它讓我體味到一種高貴和聖潔的感覺。”
在我家樓下，有幾十株含苞欲放的玉蘭花，就像一支支蠟燭掛在枝頭。已經開放的玉蘭花，九片花瓣緊緊相連，形成一個長圓倒卵形狀。花瓣是白色的，玉蘭花底部呈淡淡粉色，玉蘭花就像穿着雪白的衣服，如雪裹瓊苞，直立於枝上，那樣聖潔、高雅。當微風吹來，玉蘭花優雅地起舞，雪白的衣服隨風飄動；風停了，玉蘭花便停止了舞蹈，展示着自己端莊的風姿。
我輕輕地摸了摸玉蘭花的花瓣，花瓣摸起來就像絲綢一樣柔和薄，我走到玉蘭花樹下，發現玉蘭花樹上一片又大又白的花瓣，悠閒自得、不緊不慢地落到了地上，我輕輕拾起剛剛掉落下來的花瓣，我想：把花瓣掰開了，裏面會冒出什麼氣味兒呢？於是，我輕輕掰開了花瓣兒，頓時，一股清淡芳香的氣味撲面而來。
清晨，玉蘭花上帶着幾滴露珠，就像一個傷心的小女孩兒在哭泣；中午，陽光照在玉蘭花上，像一位公主披上了銀色的紗裙；傍晚，夕陽西下，玉蘭花就像一個蒙上金色面紗的新娘。
媽媽說：“玉蘭花在春天開放，除了白色之外，顏色還有粉色、黃色、紫色。白色似雪，黃色似金，粉色像春季少女害羞的臉頰。”
我真想有個玉蘭花園，種出所有美麗的玉蘭花呀！
《朋友》作文500字 篇2
書是一位朋友，是一處想去就去的故地。它濃濃的書香味吸引着我。
記得五歲那年，我剛學會拼音，我就被書吸引了，媽媽給我買來—本《木偶奇遇記》注音版。這本書的綠色封面上用彩色印着五個大字“木偶奇遇記”，下面畫一個搞笑的木偶小男孩。我剛拿到書時，高興得不得了，以爲又得到了一個什麼好玩的呢！我把它放在地上滾了滾，“咦？怎麼滾不動？”我自己嘀咕。“喂！你走不走，你再不走我就要踢你了！”我又衝着它大叫。說完，我就衝着書狠狠地踢了一腳。書被踢飛撞到了牆角上打開了。我急忙跑過去看看發生了什麼事，結果我被裏面彩色的插圖吸引住了，後來，我把書拿在手裏翻着一頁頁插畫看着，看着看着，就照着拼音吃力地讀起故事來。
漸漸地，我長大了，那些小圖書已經不能滿足我了。
在上大班時，我讀過一本《同桌冤家》，故事把我逗得哈哈大笑。我最喜歡的是阿呆，他呆呆的，像個木頭，有他的地方就會充滿無窮的樂趣。
現在，我已是五年級的學生，我們開始讀小說《紅樓夢》。我捧着厚厚的書讀得忘了吃忘了睡。開始的時候，有很多我都讀不懂，一遍、兩遍、三遍……再加上老師不厭其煩地指導我們讀，漸漸地我讀懂了，《紅樓夢》這本書我越讀越喜歡。每當讀到好地方我都用筆勾一勾，畫一畫，有時還會摘抄一些優美的詞語、精彩的句子。
書永遠都是我的“朋友”，是它讓我增長知識，是它讓我充滿智慧，這些都是課外書的饋贈啊！
《朋友》作文500字 篇3
與一位國中年代同玩一款遊戲，經常大戰三百回合的老友暢聊。當談到當年的遊戲時的殊死搏鬥時，我們不約而同露出苦笑——我倆都早已退出江湖，那些回憶裏的廝殺也已經成爲了歷史，而我們的共同話題也終究消失殆盡；漸行漸遠，我們考上了不同的學校，逐漸走向了不同的道路。心塞與懷念，我陷入了沉思。
想到一篇文章中的一句話：“當友誼走至末路時，不要強求，不要刻舟求劍，不要水中撈月，不要以舊日情意來挽回，不要口出惡言。只需坦然承認：它結束了。”然而一句平淡的“它結束了”卻又是多麼的沉重，多麼的難以言表；而這就應該就是友誼的魅力吧。但當一個人深陷於“友誼”的泥潭無法自拔，又往往違背了友誼的初衷，而這種現象在我們周圍卻比比皆是！
因而有人會說：“沒有絕對的朋友，只有絕對的利益，朋友只不過是邁向成功的墊腳石。”而我卻認爲，友誼是純潔的，朋友是無價的。而所謂的“利益的朋友”只不過是泛泛之交，不能定義爲真正的友誼。一個真正的朋友能傾聽我們的苦水，能夠同甘共苦，能夠爲我們指引方向。一段真正的友誼不會因爲環境的改變而破碎，因爲一段深刻友誼的結束只是標誌着另一段刻苦銘心的友誼的開始。
“找個時間吧，”我對他說“再戰三百回合？”說罷，整個聚會中都充滿了笑容與陽光。
《朋友》作文500字 篇4
好朋友如好酒，認識愈久情感愈濃，友誼也愈香醇。
我有一位從一年級就同班的好朋友，說不上形影不離也可以說無話不談，你就是圓圓。她身材苗條，中等個子，高高的鼻樑上架着一副金絲眼鏡，一條馬尾辮子走起路來一甩一甩的特別精神。
一年級時我非常靦腆，很怕與陌生人說話。成爲一年級的國小生本應該是件令人興奮的事，可是在我心中卻埋着怕怕的感覺。圓圓性格外項她是第一個跟我講話的人，她的.笑甜甜的，聲音甜甜的，整個人都甜甜的。從那天起，我就喜歡上了她。我們一起牽手遊戲，一起作伴打掃教室，一起聊天講笑話，我的每天都過得快快樂樂的。
三年級時，圓圓一連幾天不開心，每天低頭不語，我和她說活她也是敷衍的“嗯！”我丈二的和尚摸不着頭腦，正在我苦惱時同桌趴到我耳邊說：“明天中秋節。”“哦！”我迅速捂住嘴巴，向同桌點點頭。明天中秋節，圓圓的爸爸媽媽都出差了。“我怎麼把這事給忘啦，真是該死！”我自言自語。“明天老爸接你到我家過中秋！”我真誠的向他發出邀請。“啊？”圓圓擡起頭來感覺有些意外。“上午九點，可以不吃早飯！”我衝他做了個鬼臉道。“嗯嗯！”圓圓用力點了點頭。那好像消失了半個世紀的笑容終於再一次出現在了我的面前。
現在馬上要國小畢業了，我們仍然是最好的朋友，好朋友就是不離不棄並肩前行，願我們的友誼長存！
《朋友》作文500字 篇5
時間似流水，一眨眼工夫幾年便過去了，而我幾年前養的小狗，這時也成了一個“彬彬有禮”、懂事的中年狗了，我十分喜歡它，也十分愛護它。
記得它剛滿月的時候，身上長着雪白的絨毛，胖胖的身子。走路的時候，乍看上去，根本就不像小狗，而是一個雪白的小絨球在滾動。整天吃了睡，睡了吃。跟小豬沒什麼兩樣。
它漸漸地長大了，也變得更頑皮了，叼着自己的玩具撕來咬去，像是一個武士正在和它的對手激烈地搏鬥，搞得“狗毛”飛揚，場面好不“壯觀”。
它長大了，也變得懂事了。每次等我一放學，它便伴着一陣叮噹叮噹的鈴聲跑過來。又是叫，又是跳，好像在說：“小主人辛苦了，歡迎，歡迎！”我今天一天不開心的事早就被拋到九霄雲外了，我總是開心地拍拍它的小腦袋。
可是它卻做了一件事，令我哭笑不得！
記得那是個三伏天，我在家只穿一件小背心和一條短褲，還把電風扇開到了一擋也難解其熱，我家的小狗也趴在地上，呼呼直喘氣，舌頭早已伸得老長了。家裏的冰糕被我消滅光了，只好走進廚房笨手笨腳地凍了點冰塊。我費了“九牛二虎”之力把它們弄了出來，隨手放在挨着茶几的小桌子上，便去廚房拿小勺，打算好好品嚐一下我的手藝，可是卻在途中聽到一陣“咯嘣咯嘣”的聲音，我並沒有理會。當我重新來到客廳的時候，我怔住了——小狗正津津有味地嚼着我的小冰塊！我不知所措地眼巴巴地看着它把我的最後一塊冰塊也吞掉了才滿意地舔了舔嘴巴，搖着尾巴回窩裏睡覺去了。我這纔回過神來。哦！原來我心愛的小冰塊早已葬身“狗腹”了。氣得我呀……可是我一看小狗那涼快的樣子，真是又可氣，又可笑！
這就是我的“好朋友”——熊熊！
《朋友》作文500字 篇6
我喜歡讀書，不僅因爲它的神祕和奇妙，它是我無聲的朋友。
書中的文字只是因爲排列不同，就產生了豐富的含義，書頁裏嗅得到花園裏青草的芳香，也聽得見戰場上衝鋒的嘶喊，看得見書頁下百般蒼老又無限年輕的面龐，感受着無數人踏過的平面精神世界，當你邁步，你就進了。
我喜歡讀書，從國小二年級開始，家裏所有兒童讀物都被我無數次翻開又合上。沒有故事書可讀的時候，我就爬上高書架去翻看一些不易懂的書，比如《三國志》、《名人傳》，讀時不求甚解，只在意了人物對白和插圖。我這麼愛讀書，父親專門爲我辦了張借書卡，這是我人生中第一筆財富。
最初我讀楊紅櫻和曹文軒的小說，印象最深刻的是《草房子》和《第十一根紅布條》。眼前是金黃的油麻地、黝黑的小孩子，大片大片高過頭頂的蘆葦……故事安寧地靜止了，又倏地流向平靜的湖泊，於是萬物都光盈起來了，升騰在琥珀色的空中，輕盈又奔放。合上書，所有的畫面開始閃爍，一張張面容微笑離去，緋薄的紙頁裏沉澱着深意，爲我們的生命增添了新的鈣質。
最近讀過了米切爾的《飄》，寒苦的戰爭年代，一個柔弱的女子承擔了撫養照顧一羣人的責任，她有着博大的胸懷，她用勤勞的雙手創造出的奇蹟值得我們歌頌。可是，當最後一支希望的燭光熄滅，她奔跑在寒秋溼冷的黑暗裏，我們能感受得到同樣的悽清，同樣的飄零無依。正因如此，我們更要心懷堅強，在自己的人生中努力奔跑。讀過一本書，我們對人生又會有新的解讀。
書是我們永遠的朋友，它浸潤了我們的生命，使我們的人生斑斕多彩!
