在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的我做了一項小實驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項小實驗作文1
有一次，老師給我們佈置了一項特別的作業。作業是讓我們做一個小小的實驗，在前幾天，我就聽說紙屑會跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動手試一試，到底紙屑會不會跳舞。
首先，我先準備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接着在紙上畫出一個小人，然後第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最後再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來，“啊！小人被我剪壞了！”我開始泄氣了，可是，實驗家是怎麼做成的呢！沒關係，我要爲自己加油，繼續努力。
於是，我就自己又做了一次，從哪裏摔倒，就要從哪裏爬起來，我認真的做，終於做到了最後一步，小紙屑成功跳起舞來。
這次實驗，不但培養了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個道理：做任何事只要堅持不懈，就會成功。完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！
我做了一項小實驗作文2
最近，我迷上了看科學書，裏面有各種各樣的神奇實驗。一天下午，我在科學書裏面看到了一個有趣的實驗“點亮小燈泡”。我想到學校之前發的物理箱裏面就有這些材料。我突發奇想，要不我也來做做這個實驗吧。
於是我從書桌底下翻出了物理箱，一個聲音傳來了，“你在那裏幹什麼呢？”原來是媽媽看見了，以爲我在搗鼓什麼東西。我答道：“我在找做實驗的材料呢！”
我先把電池、電池盒、電線、燈泡、開關、燈座拿出來，接着把電池裝進電池盒，然後把紅色的電線連接到開關和燈座，另外兩條黑色的電線連接到燈座、開關和電池盒。都連接好了，我滿心期待地打開開關，“嗒”的一聲，怎麼燈泡沒有亮起來呢？
我仔細地再檢查了一遍，原來，我把紅色的電線和黑色的電線接反了，所以不能正常通電。後來，我再把它們重新正確地連接起來。我滿懷自信地拍了拍胸口說：“這次一定會成功的！”。
真的，小燈泡真的亮起來了，媽媽笑着說：“兒子，你真棒！”此時的我覺得很自豪。
通過這個實驗我領悟到了做每件事情都要仔細，要認真檢查。每個實驗都有它巧妙的地方，都有着不同的原理，這也讓我對科學更感興趣了，我以後還要做更多的實驗。
我做了一項小實驗作文3
前天，我看新聞時，意外看見，兩本書分頁交織在一起。就拉不開了。
這個話題引起的的興趣，書是用紙裝訂而成，以我的力氣，撕掉都不是問題，怎麼會拉不開呢。
我滿懷疑問，想要一探究竟。今天我閒着沒事，打算在課間做這個實驗。
我找出數學和語文書，把這兩本書一頁一頁地合在一起，然後我使出九牛二虎之力也拉不開這兩本書，我心想：“咦？見鬼了怎拉不開呢？”
我又找了最好的朋友，一起拉，我使出了吃奶的勁，他也用了九牛二虎之力還是沒在拉開，我又想你這到底是什麼原理？”
這時，科學老師走過，我連忙上去問老師，老師說“兩本書合在一起產生了摩擦力，讓兩本緊緊的吸在一起。
通過這個實驗我懂得，只有親自動手實驗要做才能發現他的原理，並且感知科學世界的奇妙。
我做了一項小實驗作文4
今天，科學課又到了！同學們都在討論今天科學老師會教我們什麼有趣的科學實驗，老師剛剛走進教室，同學們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個有趣的小實驗。
首先，老師拿了一張紙，撕成了米粒大小，然後又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘，最後，把筆放在紙上，結果，小紙屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的沒有完全吸上去，而是立在那兒，就像一個個跳舞的小朋友。同學們看了便紛紛下了座位，圍在講臺周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片，有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說：“你們想知道它們是怎麼被吸上去的嗎？”同學們都很想聽，就趕緊回到座位上安安靜靜地坐着，等候老師的解答，空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。
老師說：“這其實都是靜電搞得鬼，筆通過與衣服的摩擦產生了靜電，所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。
完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理——摩擦起電，真開心呀！我喜歡這項實驗，更喜歡它讓我懂得的科學原理。
我做了一項小實驗作文5
我在家裏玩兒小實驗，沒什麼玩兒的了，爸爸開心地說：“我這裏有超級好玩的實驗。”我問：“爸爸他的名字是什麼？”爸爸說：“這個名字很好玩，名字叫會跳舞的泡泡。”我心裏就想着：泡泡還會跳舞？我就開始製作。
首先準備洗潔精，量杯，燒杯和綿白糖，取量勺，攪拌勺。爸爸說：“首先在量杯裏放二十毫升的洗潔精，還有三勺綿白糖。”接着放六十毫升的水，用攪拌勺攪拌均勻。
接着拿出一根鐵絲，把它扭成環的形狀。將鐵環放進泡泡水裏，就會發現，泡泡水連着鐵環，形成了一層薄薄的膜，輕輕一吹，泡泡飛了出來，用手輕輕一接哇，哇，跳起來了，我開心地叫了起來！泡泡沒有破，還跳起來了。
爸爸告訴我實驗原理，泡泡的表面由水，綿白糖和洗潔精構成，十分有彈性，落在東西物上能懸在表面不會破裂。就成了會跳舞的泡泡了。
這是我玩過最開心的小實驗，會跳舞的泡泡。
我做了一項小實驗作文6
昨天看課外書的時候，我突然看到了一個小實驗——水浮雞蛋，於是，我也想學做這個實驗。
做這個實驗，需要準備一個杯子、純淨水、一個生雞蛋，還有老媽天天做飯時用的鹽。我先把純淨水倒入杯子中的一大半，之後再把雞蛋放入杯子裏，這時，雞蛋一下子沉底了，於是，我就開始“救”雞蛋。我把食用鹽慢慢地倒入杯子中，就在我期待着雞蛋能浮出水面時，雞蛋卻不聽我的話，還是靜靜躺在水底。
我疑或不解地問媽媽，爲什麼我都是按照步驟做的，怎麼雞蛋還是沒有浮上來呢？媽媽仔細地看了看，說道：“水中的鹽沒有融化，所以當然浮不上來。”
我認真地看了看，果然鹽沒有融化，我趕快攪拌，等了一會兒終於浮了上來。
通過查閱資料我才得知，原來是鹽融於水之後，增加了水的浮力，把雞蛋給浮起來。科學的世界值得我們探索。
我做了一項小實驗作文7
今天，我做了一項小實驗，名字叫做“遙控點火”。一提到遙控點火，很多小朋友第一時間想到的是高科技，可是我在家裏就能做到，一起來看看吧！
做這個實驗的材料有：一根蠟燭、一個打火機、一個木棒。材料都準備好了，我們開始吧。
首先，我把蠟燭用打火機點燃，然後用嘴把火吹滅。霎時，滾燙的煙霧冒了出來，像一團黑色的烏雲。那團“黑雲”遮住了我的視線。當煙霧散去，我點燃了木棒，把木棒放在蠟燭上面1釐米的地方，我發現蠟燭根本沒燒着！實驗失敗了。我百思不得其解，於是又做了第二遍。首先點燃蠟燭和木棒，然後把蠟燭吹滅，再突然把燃燒的木棒放在煙霧裏面（小於1釐米）。“噗”蠟燭燒起來了！實驗成功了！
我苦思冥想不知道這是爲什麼，於是去問爸爸。原來，當蠟燭剛剛被吹滅，飄出來的煙霧溫度極高，是可燃的，一遇到明火就會燃燒。所以應該在煙霧還沒散去的時候把燃燒的木棒放在蠟燭的煙霧裏面。這讓我想到，剛熄滅的菸頭和煙花如果還有較燙的煙霧的話，非常容易再次燃燒。
通過這次實驗，我明白了，不管做什麼事，都要仔仔細細，不要馬馬虎虎，不然是做不好的哦！
我做了一項小實驗作文8
星期三下午第二節課，老師教我們做了一個實驗：“紙片跳舞”，班裏突然沸騰起來了。
第一步：準備材料：一支筆和一張紙片。
第二步：開始實驗。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然後把筆在衣服上來回摩擦，最後把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來了。
老師問：“你們知道這是什麼原理嗎？”班裏突然變得鴉雀無聲。老師說：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會起靜電。”我這才恍然大悟。
老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的我，冒着好奇心去實驗。，我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結果沒吸上。這時太陽出來了，我又實驗了一次，結果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實驗做成功。
這次實驗又讓我懂得了一個科學原理，我真開心！
我做了一項小實驗作文9
今天，我聽同學們說了一件怪事——雞蛋放到鹽水裏就可以浮起來。我半信半疑，決定要驗證一下。
我先去廚房，找到一個圓溜溜的雞蛋和一袋鹽，又找來一個杯子，還有一根筷子，一切準備就緒，實驗開始了。我先往杯子裏倒入清水，再放兩勺鹽，用筷子攪拌，然後把雞蛋放進杯子裏，只見雞蛋沉入了水底。這時，我有點擔心，這個實驗會不會失敗呢？“是不是鹽放得不夠多呢？”我自言自語道。於是，我又放入幾勺鹽，用力攪拌，讓鹽完全融化，接下來的情景讓我震驚。雞蛋娃娃浮到了水中間，慢慢地，像一個害羞的小姑娘似的，露出了她的半個小腦袋，我高興極了。
我百思不得其解，想知道其中的奧祕。於是，我反覆查閱資料，終於得知了雞蛋浮起來的原因：當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。
大自然真是太神奇了，通過這次實驗，我不僅收穫了知識，而且也收穫了快樂。長大了我要當一名科學家，探索更多的'奧祕，造福人類！
我做了一項小實驗作文10
自從我聽說潛水艇可以通過空氣上浮，我就不是很相信。潛水艇那麼重個東西，怎麼能就用空氣上浮起來呢？但是很多本書都那麼說，我想做個實驗。
我準備了一套潛水艇實驗套裝，裏面有：艇上、下蓋、一個針筒、一條軟管、三根鐵軸、還有一個氣球。有了這些，我就可以開始實驗了。
開始組裝！我先把鐵軸塞進了底蓋（這樣能讓升降更自然），再把氣球套上軟管並塞入上蓋的孔裏，然後把上、下蓋合併，最後把針管套入軟管。就這樣做好了！
我把潛水艇放入了水盆並用力地推拉針管。但它不能像說明書上一樣升起和下降，我十分着急，害怕實驗不能繼續。我再看了一下，原來只需要2根鐵軸，我裝了3根。我馬上把多的一根拿了出來。拿出後它就像真的潛水艇一樣升起、下降了。
後來我又知道潛水艇是仿造自然界的魚發明出來的。世界還有很多東西也是仿造自然界的事物發明出來的，如：飛機，越野車、滑翔機。
大自然是最偉大的科學家。希望人們以後可以發明出更多東西。
我做了一項小實驗作文11
昨天在家，我做了一次實驗，雞蛋怎麼站立？
雞蛋怎樣站起來呢？把它扶起來，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試着找到它的中心點，可還是倒了。其實是有兩種方式可以使它站起來。
方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然後，把雞蛋放上去，把手鬆開，雞蛋就站起來了，這是爲什麼呢？那是因爲鹽是由一些小顆粒組成的，就像把一個箱子放在一根根圓木上一樣。
方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來。這又是爲什麼呢？那是因爲雞蛋敲出了一個小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來了。
現在，我知道雞蛋站起來了，“雞蛋怎麼站立”實驗圓滿成功。
通過這個實驗，我又懂得了一個知識，真是應了一句話：“不僅要觀察，還要多做實驗。”
我做了一項小實驗作文12
昨天，我在手機上看到一個視頻叫“扎染紙巾”。看完視頻，我躍躍欲試，想自己親手做一做。
準備好一條長長的紙巾三個小杯子、水、黃色和藍色的素。先把兩個杯子中倒上一半的水，放在兩邊，中間隔一個空杯子。緊接着，把兩個裝了水的杯子分別倒上黃色和藍色的色素。攪拌均勻。然後把紙中的兩端分別放入帶顏料的杯子，最後把紙中的中間放入空標子中，等待半小時。
半小時後，神奇的事情發生，不但紙巾變成了漸變色，而且三個杯子裏的水都是一樣多的！原理是紙巾的毛細纖維，將水吸了上來，由於連通器均在每一個杯子裏，所以每一個杯子裏的水是一樣的，這可真有趣！
通過這次小實驗，讓我感受到科學世界的奇妙，讓我對知識的探索更多了一份好奇。
我做了一項小實驗作文13
今天，我做了一項小實驗。這個實驗的名稱是：有孔紙片託水，接下來，我給大家介紹一下我實驗的過程。
首先，要準備材料：一個瓶子或者杯子、大頭釘一個、白紙一張、有色水一滿杯。然後，就可以開始實驗了。第一步：把瓶子裝滿有色水；第二步：用大頭釘在白紙上扎許多小孔；第三步：有孔的紙片蓋住裝滿水的瓶口；第四步：用手壓着紙片，將瓶子慢慢地倒轉過來，讓瓶口朝下，然後輕輕地把手移開。接下來，神奇的一幕發生了，水沒有從小孔中流下來，紙也沒有掉，而是吸在了瓶口上。
這是爲什麼呢？原來，薄紙片能托起瓶中的水，是因爲大氣壓強作用於紙片上，產生了向上的託力；小孔不會漏出水來，是因爲水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。
這個實驗真是又有趣，又神奇。你們做過哪些小實驗呢？
我做了一項小實驗作文14
怎樣才能把水上鋪滿胡椒粉的碗裏的硬幣乾淨的取出來呢？今天，老師教我們做了這個實驗。
在做之前，我準備的材料有一碗水、一枚硬幣、一瓶胡椒粉。
開始做實驗了，我首先把硬幣輕輕地放到了水裏，硬幣沉了下去；接着，我把胡椒粉撒到碗裏，頓時，碗裏鋪滿了胡椒粉，像給硬幣佈下了天羅地網；然後，我把手伸進了碗中，取出了硬幣，硬幣沾滿了胡椒粉。我疑惑地說：“爲什麼會失敗呢？怎樣才能乾淨地取出硬幣呢？”這時老師拿出一塊肥皂說：“你弄溼手，末上肥皂再試試。”於是，我按老師說的做了一遍，當手碰到水時，胡椒粉往四面八方散開。最後，我乾淨地取出硬幣。
我奇怪地問：“爲什麼會這樣呢？”老師說：“因爲水和空氣之間有一層薄膜，所以放入的胡椒粉就會漂浮在水上。當手被塗上肥皂，接觸到這層薄膜的時候，會將薄膜破壞，並取代它的位置，胡椒粉被推向四周。”
這麼好玩的實驗，你們也快來做一做吧！
我做了一項小實驗作文15
今天，一上課我就開心的要命，因爲今天老師給我們做了一項實驗，它叫：靜電粘小紙片。要準備的材料很簡單，材料有：一把尺子、扯一點小小的紙片。
第一步，我們用激動的小手扯一點點紙，第二步，把它反覆地撕，撕成很小很小的紙片，第三步，用尺子在頭上或在褲子使勁的擦，第四步，用尺子往紙上輕輕的一點，紙就霎時吸了起來。哇！我們班的同學大聲叫了起來，有的開心的說：“我的天呀！這是什麼科學小實驗？我還第一次呢！”有的失敗了，還有的既高興又激動的說：“你快過來瞧瞧我的吸了起來了！”而有些失敗的人很不服氣，又嘗試了一次，成功了！那些同學也跟着成功了的同學一起喊了起來，這實驗真的好有趣！我真是想一直做這個實驗。
“只知道玩，不知道這是怎麼回事兒，就開始玩兒個不停！”老師說道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理！哦，原來我們摩擦出了靜電纔會吸起來！
這真是一件奧祕無窮的科學小實驗。
